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河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組1、紀律是管理關系的形式?!⒎{西耶夫2、改革如果不講紀律,就難以成功。3、道德行為訓練,不是通過語言影響,而是讓兒童練習良好道德行為,克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。4、學校沒有紀律便如磨房里沒有水?!涿兰~斯5、教導兒童服從真理、服從集體,養(yǎng)成兒童自覺的紀律性,這是兒童道德教育最重要的部分?!慂Q琴河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組1、紀律是管理關系的形式?!⒎{西耶夫2、改革如果不講紀律,就難以成功。3、道德行為訓練,不是通過語言影響,而是讓兒童練習良好道德行為,克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。4、學校沒有紀律便如磨房里沒有水?!涿兰~斯5、教導兒童服從真理、服從集體,養(yǎng)成兒童自覺的紀律性,這是兒童道德教育最重要的部分?!慂Q琴機械通氣基本理論與應用河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組機械通氣的作用改善通氣功能改善換氣功能減少呼吸功保持呼吸道通暢河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組1、紀律是管理關系1機械通氣基本理論與應用河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組機械通氣基本理論與應用2機械通氣的作用改善通氣功能改善換氣功能減少呼吸功保持呼吸道通暢機械通氣的作用3自主呼吸正壓機械通氣比較自主呼吸4呼吸系統(tǒng)解剖鼻—咽一氣管一支氣管樹一肺泡氣體交換區(qū)(生理死腔)體傳導區(qū)=解剖死腔呼吸系統(tǒng)解剖5自主呼吸過程吸氣02cmHo+2cmH,O肌肉張力彈性回縮力自主呼吸過程6壓力(cmH120)肺內壓力曲線胸內壓力曲線自主呼吸正壓呼吸壓力(cmH120)7正壓通氣對機體的影響循環(huán)系統(tǒng)正壓通氣肺內壓↑靜脈回流↓心輸出量↓血壓↓正壓通氣對機體的影響8正壓通氣對機體的影響呼吸系統(tǒng)自主呼吸s正壓通氣↓(膈肌)↓(正壓)氣體分布氣體分布下肺區(qū)上肺區(qū)氣體分布變化死腔量增大正壓通氣對機體的影響9正壓通氣對機體的影響其他抑制胃腸道蠕動降低腎小球濾過率顱內靜脈血回流障礙正壓通氣對機體的影響10機械通氣的途徑-1經口插管優(yōu)點:優(yōu)點插入容易,適于急救場合易耐受、留置時間長管徑相對粗,易于吸痰易固定便于口腔護理缺點:缺點:容易移位、脫管路徑彎曲、不易吸痰不易長期保留不易迅速持插入不便口腔護理易產生鼻腔損傷及感染機械通氣的途徑-111河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件12河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件13河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件14河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件15河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件16河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件17河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件18河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件19河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件20河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件21河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件22河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件23河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件24河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件25河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件26河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件27河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件28河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件29河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件30河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件31河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件32河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件33河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件34河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件35河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件36河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件37河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件38河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件39河南省衛(wèi)生廳手足口病醫(yī)療救治技術指導專家組課件4041、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?/p>

42、只有在人群中間,才能認識自己?!聡?/p>

43、重復別人所說的話,只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說的話,則需要頭腦?!旣悺づ宓俨?/p>

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