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第頁共頁2023年初中課外活動方案4篇(模板)時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的開展,寫一份方案,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的方案書范文,方便大家學(xué)習(xí)。初中課外活動方案篇一每天下午4:104:50周一:初一年級zz及各班班主任周二:初二年級zz,及各班班主任周四:初三年級zz,及各班班主1、各班學(xué)生在班主任和任課老師的帶著下,由體育委員組織,在學(xué)校指定的場地開展指定的活動。不得擅自改動練習(xí)場地。2、體育老師巡回檢查,負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的動作技術(shù)和安排合理的運動量。1、南籃球場:1、2、3、4、5、6、7、8、號場地2、排球場:9、10號場地3、器械區(qū):11、12號場地(在排球場東面)4、田徑場:13-18號場地備注:場地進展輪轉(zhuǎn)使用,按下列圖示為第一周,每周輪換一次.(每周校園網(wǎng)會公示活動地點)1、前10分鐘在體育委員的帶著下,進展準(zhǔn)備活動,可進展慢跑、徒手操、關(guān)節(jié)活動、游戲等。后30分鐘的鍛煉內(nèi)容見下面的詳細安排,每個練習(xí)之間要安排1-2分鐘的休息時間,以免練習(xí)的強度和密度太大。在完成所有的內(nèi)容后,可有班級自己安排鍛煉等內(nèi)容,但不可跨區(qū)域活動。2、各場地的練習(xí)內(nèi)容:1--10號場地:1、準(zhǔn)備活動10分鐘2、俯臥撐15-20次/組,做3-4組3、立定跳遠10次/組,做3-4組4、籃球比賽或游戲或進展冬季三項的練習(xí)11--12號場地:1、準(zhǔn)備活動10分鐘2、原地深蹲跳20個/組,做4組3、斜身引體30個/組,做4組(女生),雙杠臂屈伸或引體向上8次/組,4組(男生)或進展冬季三項的練習(xí)4、根據(jù)器材自選工程13和18號場地:1、準(zhǔn)備活動10分鐘2、在跑道上跑50米或立定跳遠10次/組,3-4次3、俯臥撐15-20次/組,做2-4組或進展冬季三項的練習(xí);4、在跑道上中速跑3-5圈1、各班必須在指定場地練習(xí),制止亂竄場地,沒有安排的年級不得到各運動場地運動。2、活動期間,平安第一,制止在沒有組織的情況下進展劇烈的對抗練習(xí)。3、服從班主任和體育老師的管理。4、鼓勵各班在指定的場地上,在平安的前提下,進展自創(chuàng)的活動。初中課外活動方案篇二為了認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學(xué)生每天一小時的課外體育活動的落實,促進學(xué)校體育工作深化開展,全面推進素質(zhì)教育,特制定“三道溝小學(xué)每天一小時課外體育活動方案”如下:以“安康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要打破口和切入點,緊緊把握進步學(xué)生體能,增強體質(zhì),促進安康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進學(xué)生全面和諧開展。建立健全組織機構(gòu),實在加強對每天1小時陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長,各年級班主任為成員的陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組。明確工作責(zé)任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。建立健全學(xué)校陽光體育活開工作責(zé)任制和保障機制,確?;顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、平安及醫(yī)務(wù)監(jiān)視有保證,確保每天1小時陽光體育運動順利施行。班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責(zé)任人,負責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)視、落實。體育老師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的施行責(zé)任人。上午大課間30分鐘,下午放學(xué)后自由活動25分鐘。播送操、長跑、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、賽跑、仰臥起坐、扳手腕等。1、當(dāng)天的課任老師為課外體育活動的老師,各位老師要加強課外活動的巡查,及時妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。2、播送操由班主任老師負責(zé),眼操由當(dāng)堂授課老師負責(zé)。3、放學(xué)后的活動由班主任和科任老師分天負責(zé)值班,其中班主任負責(zé)三天,科任老師負責(zé)兩天,詳細時間安排由班主任和科任老師協(xié)商解決。4、冬季長跑活動期間,當(dāng)天沒有體育課的班級,課外活動必須組織學(xué)生長跑。5、其他活動,值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成假設(shè)干個活動小組,選好組長,由組長帶著大家活動。6、值班老師要嚴密關(guān)注學(xué)生活動的平安。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚?,假如情況比擬嚴重,要及時報請值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報請校長妥善處理。1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例〔每個班評比十多個優(yōu)秀學(xué)生〕評選該項活動的合格、優(yōu)秀學(xué)生。2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀個人的評價之中。課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成局部,是實現(xiàn)學(xué)校體育的目的與任務(wù)的重要途徑。通過開展課外體育活動,促使學(xué)生增強體質(zhì),強化體育意識,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,從而進步學(xué)生體質(zhì)安康程度。初中課外活動方案篇三中學(xué)數(shù)學(xué)課外活動主要有三個形式:開展課外數(shù)學(xué)選修課,建立課外數(shù)學(xué)興趣小組,創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物、數(shù)學(xué)園地。(1)數(shù)學(xué)選修課的主要活動方式和內(nèi)容是:老師系統(tǒng)地講授中學(xué)課本之外的某一個數(shù)學(xué)分支和某一個專題,以開闊學(xué)生眼界,也可以介紹數(shù)學(xué)新進展,介紹新學(xué)科及新的數(shù)學(xué)思想。例如,高一結(jié)合函數(shù)教學(xué)可開設(shè)函數(shù)方程初步;結(jié)合集合根本知識的教學(xué)可開設(shè)邏輯學(xué)和初等集合論;結(jié)合立體幾何可開設(shè)拓撲學(xué)初步等。高二可結(jié)合數(shù)列知識開設(shè)循環(huán)數(shù)列課,可介紹母函數(shù)的研究方法以及常微分方程與線性遞推關(guān)系;結(jié)合解析幾何課可開設(shè)三維解析幾何學(xué),開設(shè)向量理論等;結(jié)合方程組可開設(shè)矩陣論初步及線性代數(shù)等;還可在適當(dāng)時機開設(shè)微積分課。選修課的參加人數(shù)可適當(dāng)多些,除去在學(xué)習(xí)中確有困難、急需補課或個別輔導(dǎo)的學(xué)生外,都可報名參加選修課。選修課的主講老師應(yīng)當(dāng)熟悉該選修課的知識,應(yīng)當(dāng)有系統(tǒng)的教案。一門選修課的學(xué)時應(yīng)不少于20學(xué)時,在選修課期間以及完畢階段,要對學(xué)生進展選修課業(yè)務(wù)考試。合格者發(fā)給選修課(單科)結(jié)業(yè)證書。(2)數(shù)學(xué)課外興趣小組應(yīng)由較少學(xué)生組成,他們一般應(yīng)對數(shù)學(xué)有較濃重興趣,并且其他各門功課都要比擬好。這個小組的成員應(yīng)由自己報名與數(shù)學(xué)老師推薦相結(jié)合。課外興趣小組的活動方式和內(nèi)容主要有:聽專題報告(學(xué)術(shù)報告)會、訪問著名數(shù)學(xué)家或著名數(shù)學(xué)研究機構(gòu)(或大學(xué))、開展數(shù)學(xué)競賽、撰寫數(shù)學(xué)小論文以及開展內(nèi)部小型的學(xué)術(shù)研討會等。小組成員在各級數(shù)學(xué)競賽中獲得較好成績,要及時予以鼓勵。小組成員完成了一篇較好的數(shù)學(xué)論文,應(yīng)推薦給有關(guān)適于中學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物。(3)創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物,包括班內(nèi)的數(shù)學(xué)墻報,“數(shù)學(xué)之角”,“數(shù)學(xué)信箱”等,刊物的編輯、作者全由學(xué)生擔(dān)任。學(xué)生自己創(chuàng)辦的數(shù)學(xué)刊物應(yīng)當(dāng)堅持長期性和延續(xù)性,要充分表現(xiàn)學(xué)生們的“研究成果”。為吸引更多同學(xué),可設(shè)立“點將臺”、“有獎?wù)鹘狻钡?。為確保一個班的數(shù)學(xué)刊物的質(zhì)量,為保證其長期性和延續(xù)性,最好組成以班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)課代表及數(shù)學(xué)拔尖學(xué)生為核心的編寫隊伍。假如條件較好,還可采取“輪流坐莊”的方式。班內(nèi)數(shù)學(xué)墻報的內(nèi)容除了局部地在公開發(fā)行的數(shù)學(xué)書刊中摘錄之外,還應(yīng)有相當(dāng)局部針對性很強,并且直接來自同學(xué)自己的文章。例如:“談?wù)動浌P記”,“如何解決計算中容易出錯的問題”,“我是怎樣掌握×××概念的”,“第×章數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)札記”,“讀××(數(shù)學(xué)課外書)的體會”等。數(shù)學(xué)老師充當(dāng)班內(nèi)數(shù)學(xué)園地的參謀或參謀。幫助同學(xué)出主意,想方法,給他們介紹好的資料,推薦好的參考書。應(yīng)當(dāng)指出,創(chuàng)辦數(shù)學(xué)課外選修課,建立數(shù)學(xué)課外興趣小組,創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物這三種課外活動形式,老師所處的位置是不同的。選修課,以老師講述為主;興趣小組,以老師激發(fā)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生為主;創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物,老師那么主要是處于幕后籌劃的地位。這三種活動方式的參加人員也不同。選修課的參加者以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的中上等學(xué)生為主,人數(shù)可多些。數(shù)學(xué)興趣小組那么以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有興趣、有特長的少數(shù)拔尖學(xué)為主。在有條件的地區(qū),老師還應(yīng)當(dāng)幫助他們利用課余時間到省、市級的數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊或數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)校中學(xué)習(xí),形成校內(nèi)外的穿插培訓(xùn)過程。學(xué)生自己創(chuàng)辦的數(shù)學(xué)刊物的主要負責(zé)人應(yīng)當(dāng)是工作熱心,有負責(zé)精神,而且數(shù)學(xué)成績較好的學(xué)生。還應(yīng)指出,為減輕學(xué)生負擔(dān),數(shù)學(xué)課外活動的密度不宜過大,每次活動要講求質(zhì)量,要貫徹少而精的原那么。一般說來,每周進展一次活動,每次活動一至兩個小時為宜。每個學(xué)生,一般不要參加兩種或兩種以上的課外活動。(1)開展活動的指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生的求知欲,幫助他們讀書、整理資料、做學(xué)問,從長遠的觀點看,這是改善學(xué)生的思維品質(zhì),進步學(xué)生的治學(xué)才能的根本大事。因此,必須以學(xué)生為主體。(2)各種活動都應(yīng)有長方案、短安排、要講務(wù)實效,要有知識性、興趣性,要合適青少年心理上或知識程度上的實際情況。還要注意盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)絡(luò)。(3)對參加各種課外活動的學(xué)生要逐一審查他們是否具備參加該項課外活動的條件。對于那些趕時髦,圖熱鬧,但學(xué)習(xí)比擬吃力的學(xué)生,那么要以適當(dāng)方式勸阻他們不參加課外活動,以保證他們的課內(nèi)學(xué)習(xí)能到達根本要求,這就是說,對參加不參加課外活動的每個學(xué)生都要負責(zé)任。?(4)除對學(xué)生進展數(shù)學(xué)培訓(xùn)外,還要注意參加課外活動的學(xué)生其他各方面的成長。有少數(shù)數(shù)學(xué)尖子,有一種優(yōu)越感。他們有時組織紀律性不強,還有的人可能會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。要針對這些情況多做思想教育工作,防止他們的驕傲情緒,克制他們的自由,鼓勵他們多參加班集體活動,促進他們?nèi)骈_展(5)課外興趣小組活動或選修課的內(nèi)容應(yīng)充實,有系統(tǒng)性,便于學(xué)生掌握,同時便于老師檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量;還要有一定的針對數(shù)學(xué)競賽的專項訓(xùn)練內(nèi)容,不應(yīng)當(dāng)簡單地把中學(xué)課本中以后將學(xué)的內(nèi)容提早來講,也不要講成高等數(shù)學(xué)課。要在中學(xué)生的實際知識根底和實際承受才能的根底上,以進步才能這個總目的作為選材的根據(jù)。初中課外活動方案篇四為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與理論才能,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,進步學(xué)生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育,創(chuàng)始教育教學(xué)改革的新場面。根據(jù)居快樂校園工程的相關(guān)文件精神,從本期起以每周4個學(xué)時的課外活動時間。開設(shè)以“體驗新課標(biāo)、新課程”為重點的,全校師生共同參與的,具有知識性、興趣性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,進步學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺承受教育和鍛煉的最正確心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。結(jié)合我班的實際情況,本期的課外活動開展情況如下:一、學(xué)生情況分析^p本班學(xué)生28人,男生14人,女生14人,他們活潑好動,愛好體育活動,針對學(xué)生的愛好和特長設(shè)計一些有意義的活動,以此培養(yǎng)學(xué)生的二、活動目的:1、配合體育等學(xué)科中學(xué)到的根本技能技巧,并進一步純熟掌握。2、通過一些有意義的游戲,展開體育活動。3、通過本學(xué)期的課外活動,使學(xué)生學(xué)會隊形、接力跑、立定跳遠、跳繩、踢毽子等多方面的知識,到達鍛煉身體的目的。4、活動鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅強的毅力,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、合作才能以及競爭意識。三、活動措施:1、保證活動時間,讓學(xué)生有充分的時間進展體育活動,實在到達活動的目的。2、抓好個別輔導(dǎo),讓個別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項活動的根本要領(lǐng),并使之在原來的根底上進一步得到進步和鍛煉。3、發(fā)揚團結(jié)精神,使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。四、活動課程設(shè)置:根據(jù)我班的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地制宜”的五大原那么。實在減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),全班人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特

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