教師節(jié)慶祝表彰大會的活動主持詞（11篇）

第教師節(jié)慶祝表彰大會的活動主持詞（11篇）

教師節(jié)慶祝表彰大會的活動主持詞（精選11篇）

教師節(jié)慶祝表彰大會的活動主持詞篇1

各位領導、各位老師、同事們：

今天，我們在這里隆重集會，舉行__縣慶祝教師節(jié)暨表彰大會。在此，首先向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀，向長期關心、支持我縣教育事業(yè)的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！

參加今天慶祝表彰大會，在主席臺就座的縣領導有：縣委書記，縣人大主任，縣政協(xié)主席，縣委常委、政法委書記，縣委常委、宣傳部部長，縣人大副主任，縣政府副縣長，縣政府副縣長，縣政協(xié)副主席，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

參加今天慶祝表彰大會的有：各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管教育的負責人；受表彰的十佳校長、十佳教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵、支教先進單位的代表、支教先進個人；參加宣誓儀式的新教師代表；教育系統(tǒng)各單位負責人、教師代表，共400余人，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

下面，進行大會第一項，請全體起立，奏《國歌》，（請坐下）。

下面，進行大會第二項，請縣政府副縣長王琰同事致辭。

下面，進行大會第三項，請縣委常委、宣傳部部長宣讀表彰決定。

下面，進行大會第四項，為受表彰的個人和單位頒獎。

（一）請十佳校長：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（二）請十佳教育工作者：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（三）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（四）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（五）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（六）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（七）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（八）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（九）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（十）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（十一）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（十二）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（十三）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（十四）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（十五）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（十六）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。

（十七）請支教先進單位：代表上臺領獎，請縣領導頒獎。

（十八）請支教先進個人：上臺領獎，請縣領導頒獎。

下面，進行大會第五項，聽先進事跡報告

（一）請縣優(yōu)秀教師、希望小學__老師發(fā)言；

（二）請縣十佳校長發(fā)言；

（三）請縣學科帶頭人、__初中__老師發(fā)言。

下面，進行大會第六項，舉行新教師宣誓儀式，請__中學教師領誓。

下面，進行大會第七項，請縣委書記作重要講話，大家歡迎。

老師們，同事們，剛才副縣長進行了熱情洋溢的致辭，__部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，為受表彰的個人和單位頒了獎，聽取了先進事跡報告，舉行了新教師宣誓儀式，特別是作了重要講話。講話，對教育的發(fā)展指明了方向，提出了明確的要求，這必將極大地推動我縣教育事業(yè)發(fā)展的步伐，必將快速推進我縣義務教育的均衡發(fā)展，必將加快我縣建設“教育強縣”的進程。

全縣各級各部門，特別是教育部門的同事，要認真學習領會講話的精神實質，全面貫徹落實建軍書記的講話要求，工作中不斷解放思想，開拓進取，以更加昂揚的斗志，以更加嶄新的精神風貌，不斷開創(chuàng)我縣教育工作新局面，共同推進我縣經濟跨越式發(fā)展，為加快我縣城鄉(xiāng)經濟社會協(xié)調發(fā)展進程，為全面構建我縣和諧社會，為建設我縣社會主義新農村作出新的、更大的貢獻。

大會到此結束，散會。

教師節(jié)慶祝表彰大會的活動主持詞篇2

第一部分（頒獎大會開始）

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女1：親愛的老師們、同學們

合：大家晚上好，

女2：又是一個金色的九月，又是一個收獲的季節(jié)。

女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋果，還收獲那燦爛陽光的心情！

男：全縣人民謀發(fā)展，經濟領域譜新曲，

合：教育事業(yè)寫輝煌！

女2：近年來，我縣教育累計投入了1.51億元，全面實施了中小學校安工程，使全縣各學校的辦學條件得到很大改變；

男：、教師績效工資、中小學生“蛋奶”工程，貧困學生資助工作等教育民生工程一件件全面落實。

女1：教育內部管理不斷規(guī)范，師資隊伍建設進一步加強，

女2：課程改革有效推進，教學質量大幅提高。

男：安穩(wěn)工作成效顯著，各項工作屢創(chuàng)佳績

女2：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本！

男：教師是教育發(fā)展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就！

女1：今天，我們歡聚一堂，懷著感恩的心，帶著豐收的喜悅，在這里隆重舉行20__年慶祝教師節(jié)頒獎大會暨文藝匯演。

合：在這里，我們向那些奮戰(zhàn)在教育一線，默默工作、無私奉獻的全縣廣大教師和教育工作者獻上最誠摯的祝福和節(jié)日的問候，

男：向即將受到表彰的先進個人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，

女2：向長期關心、支持我縣教育事業(yè)的各級領導和社會各界

合：表示衷心的感謝！

女1：參加今天頒獎晚會的領導有：縣委書記葉珺同事，縣人大主任吳金謀同事，縣長劉振強同事……，

女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

男：下面，有請縣委副書記任恒志同事主持頒獎大會。

第二部分（文藝匯演開始）

女1：又是秋風送爽的季節(jié)

又是碩果累累的時候

男：讓我們說一聲：

老師，您辛苦了！

女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！

詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

男：請您接受大地的恭賀

請您接受高山的問候

女1：請您接受藍天的敬意

請您接受大海的祝福

女2：讓我們再道一句:

老師，您好！

男：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們，__縣慶祝第_個教師節(jié)文藝晚會現在開始

第三部分（節(jié)目串詞）

1、女1：下面，請欣賞__中學帶來的大合唱《走向復興》、《祖國理解我》，指揮皇甫燕武。

2、男：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這歷經千年的古訓并沒有因為歷史的變遷而褪色。接下來，讓我們一起重溫這不朽的經典，感受先人不倦的諄諄教誨。請欣賞，北關小學張小萍編導的舞蹈《誡子書》。

3、女2：在三尺講臺，我們的老師是傳播知識的良師，在生活中他們多才多藝，能歌善舞，能吼秦腔、能唱眉戶，下面我們就請城關一中的田正國、程亞紅老師給大家來一段眉戶《十二把鐮刀》。

4、女1：在這金秋九月，教育人心中如沐春風，我們在明媚的陽光下闊步前進，讓我們回到心中醉人的春天。下面，請欣賞田家炳中學帶來的舞蹈《春風里，陽光下》。

5、男：隨著社會的發(fā)展，為了培養(yǎng)出適應發(fā)展的棟梁之才，教育進行著轟轟烈烈的改革，奮戰(zhàn)在一線的教師們，駕馭著課改之舟，開始揚帆遠航。請欣賞云臺鄉(xiāng)中肖勤濤等表演的詩朗誦《課改之舟在這里揚帆遠航》。

6、女2：有一條河流，她與我們血脈相連，她有著與我們民族同樣的膚色，她蘊藏著中華民族五千年的滄桑歷史，請欣賞東風小學劉蒲麗老師的獨唱《不朽的黃河》。

7、女1：藏族姑娘用那粗獷的動作，表現他們豪邁熱情的性格，用那華麗的服飾，體現他們多姿多彩的生活，接下來，就讓我們一起感受這種藏族風情，掌聲有請城關一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

8、男：在廣袤的草原上，有潔白的羊群，有飛奔的駿馬，還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘，請欣賞東風小學張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。

9、女2：聽說老師要過節(jié)日，幼兒園的小朋友也爭先恐后的要來給老師表演節(jié)目，看，縣幼兒園的田雨婧等小朋友來了。

10、男：在我縣教育發(fā)展的這幾十年中，有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻，他們不僅教給學生了知識，更塑造了自己無窮的個人魅力，他們永遠值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進江老師來到了晚會現場。有請他們。（少先隊員獻花）

王文釗老師：今年64歲，在他近四十年從教生涯中，教過小學、初中和高中，任過單式、復式教學工作，在平凡的教學工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級教師稱號，享受省政府特殊津貼，曾擔任過市政協(xié)委員、民盟總支副主委，名譽主委。下面，請王老師和大家一起分享他的人生體會。

郭振海老師：今年56歲，從教32年來，他扎根山區(qū)，無怨無悔，曾致力于山區(qū)學校勤工儉學事業(yè)，被授予陜西省勞動模范，榮獲香港曾憲梓教育基金，被評為省市級先進教育工作者。下面，請郭老師談一下自己從教多年的心得。

劉進江老師：今年57歲，畢業(yè)于上海外國語大學，國家級骨干教師，陜西省教育學會會員，特級教師，享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中，教過二十屆高中畢業(yè)班，培訓過300多名英語教師，為教育事業(yè)做出了突出貢獻。下面，請劉老師談一下自己從教的感受。

讓我們再次把掌聲送給這些默默耕耘在教學一線，為教育做出突出貢獻的老師們。

11、男：安塞腰鼓，氣勢磅礴，剛勁激昂，舞姿瀟灑豪放，隊形變化多端，陣容群而不亂，表演酣暢淋漓。下面就請勝利小學的腰鼓舞動起來。

12、女1：“卓瑪”，是藏族對女子的稱呼，它的意思是“度母”,一個很美麗的女神。下面，就讓我們一起走進美麗的草原，感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力，請欣賞教師進校和北關小學共同表演的舞蹈《卓瑪》。

13、女2：優(yōu)美的旋律，扭動的腰肢，輕盈的舞步是傣族舞的特點。接下來讓我們和東風小學的孫阿萊同學一起分享傣族舞《云之南》。

14、女1：20__年，我縣教師隊伍中增加了一個新的群體——特崗教師，兩年來，我縣共吸納特崗教師80人，這些風華正茂的年輕人扎根山區(qū)，一點一點磨練著他們的教育情結。下面我們就隨著史官鎮(zhèn)中的孫茹等一同走進特崗教師的生活。

15、男：在祖國遼闊的大地上，動人的歌聲匯成海洋，無論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，請欣賞男聲獨唱《我們的祖國歌甜花香》，演唱者教師進校郭曉輝。

16、女2：一千多年前大詩人李白的一首《靜夜思》，道出了游子心中萬千的思鄉(xiāng)之情，傳唱千古，下面請欣賞勝利小學帶來的現代舞《床前明月光》，品味其中的另一番風情。

17、女1：印度是一個古老而神秘的國家，也是一個充滿異域風情的國度，讓我們的想象伴隨著這種特殊的旋律，一起領略印度舞帶給我們的愉悅，請欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風情》。

18、男：明天就是9月10日，是我們教師的節(jié)日，有人把教師比作春蠶，有人把教師比作人類靈魂的工程師，有人把教師的職業(yè)說成太陽底下最光輝的職業(yè)，我認為用任何華麗的語言來形容教師都不為過。接下來田家炳中學把舞蹈《教師頌》獻給每一位老師，祝大家節(jié)日快樂，萬事如意！

第四部分（結束語）

女1：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展。我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!

男：這將給教育事業(yè)帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn),一個創(chuàng)造成績成就自我的輝煌時刻正在醞釀，一個美好的時代已經到來。

女2：老師們,讓我們以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,為教育描繪出更加美好的明天!

男:各位來賓,各位朋友。__縣慶祝第__個教師節(jié)文藝晚會到此結束，祝大家晚安！

教師節(jié)慶祝表彰大會的活動主持詞篇3

一、開場節(jié)目——流行舞《Theone》(19:40)

女1：尊敬的各位領導、各位來賓

男1：親愛的老師、同學們，大家

合：晚上好!

女2：這里是_年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會的現場，我是主持人

男2：我是

女1：我是

男1：我是

女2：首先請允許我向各位介紹蒞臨本次活動的領導及嘉賓，他們是……

男2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來!

二、__大學學生委員會主席李占龍同學講話(19:50)

男2：下面讓我們掌聲有請__大學學生會主席李占龍同學總結20__年__大學“我心目中的好老師”評選活動開展情況

女2：掌聲有請。

三、播放20__年__大學“我心目中的好老師”評選活動視頻(20:05)

男2：非常感謝_同學的發(fā)言，同時也要感謝參與本次評選的所有老師和同學們!

女2：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。是教師幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。

男2：三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。

女2：今年我們迎來了第__個教師節(jié)，借此機會，讓我們心懷感恩，向這些一直陪伴我們成長的可親可敬的老師們表示熱烈的節(jié)日祝賀!向所有的老師致以崇高的.敬意!讓我們真誠的說一聲

合：“老師，您辛苦了!”

男2：接下來就讓我們通過一段視頻來看一看本年度“我心目中的好老師”評選活動的一路歷程，請看大屏幕。

四、校管理類老師頒獎(20:10)

女1：其實，本著為學生奉獻的目的，卻并不一定要站在三尺講臺之上奮筆疾書，而他們熱情不減，用一顆赤誠之心，用一種無悔陪伴呵護著學生們的成長。

男1：一身傲骨，兩袖清風，道德文章，高山仰止，他們給了我們理想的陽光和智慧的雨露，他們就是校級管理類的老師們，下面讓我們通過一段視頻來了解一下獲獎老師們。

女1：恭喜以上老師獲得“我心目中的好老師”這一稱號。

男1：有請以上獲獎老師上臺領獎，(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)

同時也有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書。

女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影，記錄下這一美好的時刻。

男1：再次感謝以及祝賀老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。

五、話?。?20:25)

女1：有些人所擁有的生活，本身就是別人的夢想。總有這樣的人，愿做年輕的統(tǒng)帥?？傆羞@樣的人，是民族最桀傲的一道脊梁。

男1：遠去，行走。站在被夢踩踏過的土地上，去聞遠方的風把麥子的香味吹起來。

女1：《在變老之前遠去》，關乎一個年輕人遠赴鄉(xiāng)村支教的愛與夢，責任與離合。

男1：快看，那個年輕人，踩著這片土地上永不黯淡的榮光，帶著血脈里不甘殞沒的龐大夢想。走來了。

女1：下面讓我們一起欣賞由為我們帶來的話劇《在變老之前遠去》

六、學院管理類老師頒獎(21:15)

女1：謝謝同學們帶來的精彩作品。他們奮斗在不同的學院，卻從沒有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽底下最光輝的職業(yè).

男2：他們是學生成長為搏擊長空的雛鷹的領路人，他們引導我們走上灑滿陽光的人生之路，他們就是學院類的老師們，下面就讓我們通過一段視頻來了解獲獎老師們。

女1：恭喜以上所有的老師們。

男1：首先有請學院管理類老師上臺領獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意

女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影。

男1：再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。

微博抽獎環(huán)節(jié)

女1：在我們晚會進行的同時我們的微博墻也是熱火朝天，讓我們來看一看大家都在微博上說些什么

男1：(讀三條，結束后去后臺領取獎品)

女1：非常謝謝大家，請以上三位同學在我們晚會結束后到后臺領取禮物。原景，我覺得我們是不是也該去聽一聽坐在臺下的觀眾朋友們想要說些什么呢?

男1：沒錯，今天現場坐著來自不同崗位的老師們和不同學院的同學們，讓我們聽聽來自他們的聲音，我們的搭檔和已經來到觀眾席中

現場采訪老師，學生

男2：好的，謝謝和,今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的師生情不禁心生感動，現場的同學有想要把心中對老師的愛和感謝說出來的都可以舉手示意我們!

采訪2~3位同學

女1：我知道有很多同學都想在今晚表達對老師的感謝，我們一起把此刻的心情大聲的化為一句“老師，您辛苦了!”

男1：好的，謝謝同學們的熱情參與讓我們把舞臺交回給和__學院專業(yè)課類老師頒獎

女1：好的，謝謝和。下面我們有請_20__年度“我心目中的好老師”學院專業(yè)類的獲獎老師們上臺領獎。

男1：恭喜以上所有的老師們，下面有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。

女1：請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻

男1：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。

七、微電影(21:00)

男1：此次“我心目中的好老師”評選活動還向全校各個學院征集優(yōu)秀微電影作品

女1：經過重重篩選最終制作的作品奪得頭魁，下面我一起來觀看微電影《匆匆那年》

八、校公共課類老師頒獎(20:45)

女2：謝謝同學們帶來的精彩作品。古代文學家韓愈曾經在《師說》中這樣寫道：師者，傳道授業(yè)解惑也。

男2：一方教室，一座講臺，他們口若懸河、學富五車，而一座小小的講臺卻容納不了他們對我們廣大學子無限的啟迪與指引，下面我們就要為公共課類的老師們頒獎，請看大屏幕。

女2：恭喜以上所有獲獎的老師們。

男2：是的，接下來有請老師上臺領獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。

女2：下面請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻。

男2：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。

九、晚會結束，啦啦操隊員留場，主持人作結束語，嘉賓留影。(21:45)

女1：今夜我們相聚在此，共贊師恩

男1：今夜我們相聚在此，蕩滌心靈

女2：20__年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會就要跟您說再見了

男2：謝謝老師們的光臨，謝謝同學們的積極參與，謝謝全體工作人員

女1：祝大家

合：晚安!

女1：請老師們上臺合影留念

教師節(jié)慶祝表彰大會的活動主持詞篇4

各位領導、各位老師，同志們：

今天，我們歡聚一堂，目的是隆重教師節(jié)，隆重教師節(jié)是我國第33個教師節(jié)。33年來，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發(fā)展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到教師節(jié)暨表彰大會，主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。

今天，大會的議程主要有四項：一是教師代表孔麗、白路老師發(fā)言;二是馬校長講話;三是有路校長、于校長、張校長分別將畢業(yè)成績兌現情況，模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明;四舉行頒獎儀式。

一、現在會議進行第一項議程：

下面請教師代表孔麗老師發(fā)言，大家歡迎!

下面請教師代表白路老師發(fā)言，大家歡迎!

二、現在會議進行第二項議程：

馬校長講話，大家歡迎!

三、現在會議進行第三項議程：

1、請路校長宣布六年級畢業(yè)成績兌獎名單。

2、請于校長宣布模范班主任名單及文體活動獲獎情況。

3、請張校長宣布宣布科研工作獲獎名單。

四、現在會議進行第四項議程：

舉行頒獎儀式。

請工作人員送上獎狀。

請以下獲獎的同志分批上臺領獎。

1、六年級畢業(yè)成績獎由級主任曹主任上臺領獎。

2、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領獎。

3、以下同志被評為模范班主任：康瀛、司紅梅、劉景翠、馬永娜、李萍、曹文萃

4、以下同志被評為課堂教學標兵：張愛真、李美霞、陳秀鳳、劉景翠、馬永娜、呂玲、張素真、李萍、劉廣建、朱東升、陳苗苗、劉高舉

5、以下同志獲優(yōu)秀科研論文獎：王翠云、白璐、康瀛、陳秀鳳、陳玉霞、劉廣建

6、以下同志被評為模范備課組長：馬永娜、張青、孔麗、陳丕霞、謝海霞、閆如雪

7、以下同志被評為模范中心發(fā)言人：紀會、常桂青、周珍、劉廣建、王翠云

8、以下同志主動承擔對外開課，授予特殊貢獻獎：馬永娜、劉廣建、李瑞紅、閆如雪、孔凡柱、馬銳、呂玲、李秋菊、李玉美、劉傳華、張偉敏

同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責。我堅信，有學校校委會的重視，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我校的教育教學質量必將得到進一步的提高。慶祝大會到此結束。散會!

教師節(jié)慶祝表彰大會的活動主持詞篇5

師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節(jié)奏，我們走到一起來!尊敬的各位領導，各位老師，

生：親愛的同學們

合：大家上午好!

生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子!

師：值第##個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝!

生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向?是您，敬愛的老師!在這個飄散花香的九月，在

這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!

合：老師，節(jié)日快樂!

師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質量屢創(chuàng)新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務領跑全市。何店，已經成為曾都教育的一個樣板，一個品牌!

生：是的，我驕傲!因為我是何店的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光!

師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

二、視頻(播放視頻)

三、詩朗誦(教師節(jié)獻詞)

師：展現在大家面前的，就是一個農村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。

生：老師，每一道難題，都有您細致的講解;每一次失落，都有您真誠的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經叛逆莽撞，惹您生氣;也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師，我們愛您!讓我們凝神靜聽，來自學生的心聲--

詩朗誦(教師節(jié)獻詞)

四、表彰師德標兵和優(yōu)秀教師并頒獎

師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標兵”榮譽稱號的是：

獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是：

有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)

有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎!

(禮儀隊上，證書，獻花)(受獎教師獲獎感言)

五、獨唱《感恩的心》

師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。

生：當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會點石成金嗎?

師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心!

生：是您，教我懂得做人的道理;是您，讓我知道知識的魅力;是您，給了我與世界對話的勇氣!感恩的心，感謝有你!有請鄒金金同學為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>

六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務工作者并頒獎

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。

師：被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細致管理。被評為何店鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是：

生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的校園里時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

師：被評為何店鎮(zhèn)“先進教育服務工作者”的是：

有請以上受獎同志上臺領獎!

請何店鎮(zhèn)為他們頒獎!

(證書，獻花)(即興發(fā)言：那些年，感動你的教職工)

七、鎮(zhèn)領導講話

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明了方向，增強了動力;領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福;我們全體何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責，盡心盡力，不負領導的期望和囑托!

八、新教師亮相發(fā)言

生：親愛的老師們，同學們，你們知道嗎?今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了會場!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎?

師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面，一定有話要講……

師：各位領導，各位老師，同學們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

九、合唱《在燦爛的陽光下》

生：我渴望到河的對岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠處的田/我長大的時候，要做這渡船的船夫

師：和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌，無比光明

生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。

師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能

生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》

(合唱，全場唱)

師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷

生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光

師：享受教育，享受幸福

生：美麗人生，桃李芬芳

師：衷心感謝各位領導蒞臨現場!

生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康!

師：_鎮(zhèn)第##個教師節(jié)慶祝表彰活動

合：到此結束!

教師節(jié)慶祝表彰大會的活動主持詞篇6

第一個環(huán)節(jié)：學生贊美老師

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家早上好!

甲：我是六(3)班王。

乙：我是五(3)班楊。

甲：今天我們迎來一個既重要又溫馨的節(jié)日，同學們都知道是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))

乙：是的，我們的老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的人生，引領我們奔赴理想，走進知識的殿堂。

甲：今天，作為學生的我們，為了表達我們的感激之情，特為老師送上我們最真實的心聲和最真誠的祝福。下面請學生代表上臺大聲說出送給老師的心里話。

第二個環(huán)節(jié)：全體老師鄭重承諾

甲：謝謝這幾位同學代表的發(fā)言，他們不僅道出我們的心聲，也說出我們心里最誠摯的祝福和感謝。

乙：今天我們的老師也要在所有的同學面前鄭重承諾，下面掌聲歡迎我們的李校長帶領全體教師上臺。(全體教師上臺)

校長和老師配合：

(校長)我們老師秉著——教書育人，服務學生的原則在這里承諾，

(校長)我們的是：(老師)愛滿天下

(校長)我們的校風是：(老師)熱愛生活，求真做人

(校長)我們的教風是：(老師)以愛育愛，求實創(chuàng)新………

校長：我們還將繼續(xù)發(fā)揚埌東特色，甘于平凡，樂于奉獻，求真務實，銳意進取，做一名好老師，做一名優(yōu)秀的教育工作者。在這里我們鄭重承諾，懇請全體同學監(jiān)督。

第三個環(huán)節(jié)：學生給老師送祝福

甲：掌聲感謝我們的老師。讓我們向辛勤愛崗敬業(yè)的老師說一聲：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂!預備，齊。敬禮，禮畢。

乙：下面請學生代表們給我們最可敬的老師送上他們親手制作的卡片。(學生給每一位老師送卡片)

甲：今天老師們微笑面對我們，我們要做一個遵守紀律的學生，我們的懂事就是給老師最好的祝福。同學們，我們能做到嗎?(能做到)

乙：讓我們從認真聽課做起，從遵守紀律做起，在家庭做好孩子，在學校做好學生，在社會做好少年，你們說，好不好?(好)

甲：本次慶祝教師節(jié)活動到此結束，各班有秩序回教室

教師節(jié)慶祝表彰大會的活動主持詞篇7

男：20__年，喜訊傳來，縣一中高考成績在連年攀升的基礎上，再創(chuàng)新高，重本上線首次突破二百大關，以絕對優(yōu)勢繼續(xù)蟬聯邯鄲東部縣級中學第一名。

女：20__年，捷報飛抵，縣職教中心被教育部授予“國家級重點中等職業(yè)學?！?，靠自身不懈的努力，創(chuàng)造了__職業(yè)教育響當當的嶄新品牌。

男：他們是教育的中流砥柱，閃亮名片，鳳城的光榮驕傲。

女：下面，我們熱烈歡迎__縣20__—20__學年度教育工作突出貢獻獎獲獎單位縣第一中學和縣職教中心上臺領獎。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委申書記為獲獎單位頒獎。

——音樂響起（頒獎）（獻花）

——節(jié)目：合唱《明天會更好》

結束語

——節(jié)目：結束舞《再創(chuàng)輝煌》

（主題音樂起，全體演員上臺謝幕）

男：一首首優(yōu)美動聽的歌曲讓人留連忘返，一曲曲鏗鏘有力的樂章催人奮進。

女：一個個繽紛的夢境與我們的笑臉交相輝映，一道道美麗的風景與我們的幸福永存心間。

男：今天，我們全縣教育工作者攜手共進，為教育再譜新曲，

女：今天，我們用辛勤與汗水過去，迎接教育輝煌燦爛的明天。

男：讓我們在縣委、縣政府的正確下，倍加珍惜機遇，倍加開拓創(chuàng)新，倍加團結奮進，以更加輝煌的成績?yōu)榇蛟旌悥|部次中心城市貢獻力量。

女：各位、各位來賓、各位老師，

合：慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結束。

男：祝愿各位、各位來賓身體健康、工作順利！

女：祝愿全縣辛勤的園丁節(jié)日愉快、生活幸福，萬事如意！

男：請與會上臺與演員合影留念。

教師節(jié)慶祝表彰大會的活動主持詞篇8

師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節(jié)奏，我們走到一起來！尊敬的各位領導，各位老師，

生：親愛的同學們

合：大家上午好！

生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子！

師：值第__個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福！出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝！

生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書？是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向？是您，敬愛的老師！在這個飄散花香的九月，在這個滿載感恩的日子！請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！

合：老師，節(jié)日快樂！

師：涢水之濱，漢十之畔，是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經過全體教職工的辛勤耕耘，教育不斷的刷新著記錄：教育質量屢創(chuàng)新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務領跑全市。已經成為曾都教育的一個樣板，一個品牌！

生：是的，我驕傲！因為我是一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活！享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光！

師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解教育的足跡，感受__教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

教師節(jié)慶祝表彰大會的活動主持詞篇9

一、開場白

尊敬的各位、各位老師、各位家長朋友：

大家下午好！

九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。

在這收獲的季節(jié)，我們又懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝！

在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝！

感謝大家為學校的發(fā)展所作出的卓越貢獻！

出席今天會議的有元和街道辦事處副主任和__區(qū)教育局副局長、__科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位的到來！同時，今天我們還邀請了學校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶?；顒?，同樣也歡迎你們！

二、表彰及頒獎

在過去的一學年中，我們__小學全體師生在孫明華校長的帶領下，努力拼搏，奮勇爭先，各項工作都取得了可喜的成績。我們全體教職員工也的確不負各級對我們寄予的厚望，為學校的發(fā)展作出了貢獻。

下面我們進行第一項議程，對各類先進教師進行表彰。

上學期，我們在__市的兩次表演類比賽中獲得大獎。

一次是參加__市少兒英語情景劇比賽喜獲金獎，一次是參加__市小學生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節(jié)目，確實非常出彩。而在這兩個節(jié)目的背后則有兩個非常優(yōu)秀的創(chuàng)作團隊，他們創(chuàng)編并認真指導學生排練，才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現。所以，學校決定給予這兩個節(jié)目特別榮譽獎，頒發(fā)獎金以資鼓勵，下面有請這兩個節(jié)目的主創(chuàng)人員代表_上臺領獎。

上學期我們評出了79位各類校級先進。被評為先進工作者的是：……（另見評先統(tǒng)計表）下面我們請臺上的各位為這些校級先進教師頒發(fā)榮譽證書。（分批上臺領獎）

另外，我們還評選出了4位校級師德標兵，他們是：_。_則被評為__區(qū)師德標兵，還有__4位老師被評為__區(qū)先進教育工作者。__教師被評為__街道優(yōu)秀員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀！

三、校長

剛才各位欣賞到的節(jié)目只是我們所取得成績中的一個片段，過去的一年中，我們還有很多的師生都為學校爭得了榮譽。我們小之所以能呈現出如此好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的共同努力，更得力于校長的正確。下面，我們掌聲有請校長致辭！

四、致辭

學校的發(fā)展離不開各位老師的努力付出，也離不開上級教育部門和街道各級的關心和指導。接下來，我們有請區(qū)教育局副局長，掌聲歡迎！

下面，有請__街道分管副主任，掌聲歡迎！

五、教師代表發(fā)言

近年來，我們實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績，學校涌現出了一大批先進教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上集中體現了__人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的。

接下來，我們將要請出兩位優(yōu)秀教師代表作大會發(fā)言。首先有請幼兒園的_作大會交流下面有請青年教師代表_發(fā)言

六、結束語

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。我們全體教師將以本次大會為契機，在今后的工作中再接再厲，勇創(chuàng)佳績。我們堅信，通過我們一如既往，扎扎實實的不懈努力與奮斗，_小的明天一定會更加美好！

最后，衷心地祝愿大家身體健康，節(jié)日快樂，工作順利，闔家幸福！

謝謝大家！

最后請教代會代表留一下，增補工會委員要進行投票選舉。

教師節(jié)慶祝表彰大會的活動主持詞篇10

一、開場白

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友：

大家下午好!

九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。

在這收獲的季節(jié)，我們又懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝第__個教師節(jié)!

在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝!

感謝大家為學校的發(fā)展所作出的卓越貢獻!

出席今天會議的領導有元和街道辦事處_副主任和_區(qū)教育局_副局長、_科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領導的到來!同時，今天我們還邀請了學校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶祝活動，同樣也歡迎你們!

二、表彰及頒獎

在過去的一學年中，我們_小學全體師生在孫明華校長的帶領下，努力拼搏，奮勇爭先，各項工作都取得了可喜的成績。我們_的全體教職員工也的確不負各級領導對我們寄予的厚望，為學校的發(fā)展作出了貢獻。

下面我們進行第一項議程，對各類先進教師進行表彰。

上學期，我們在_市的兩次表演類比賽中獲得大獎。

一次是參加_市第七屆“_”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎，一次是參加第五屆_市小學生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節(jié)目，確實非常出彩。而在這兩個節(jié)目的背后則有兩個非常優(yōu)秀的創(chuàng)作團隊，他們精心創(chuàng)編并認真指導學生排練，才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現。所以，學校決定給予這兩個節(jié)目特別榮譽獎，頒發(fā)獎金以資鼓勵，下面有請這兩個節(jié)目的主創(chuàng)人員代表_老師上臺領獎。

上學期我們評出了79位各類校級先進。被評為先進工作者的是：……(另見評先統(tǒng)計表)下面我們請臺上的各位領導為這些校級先進教師頒發(fā)榮譽證書。(分批上臺領獎)

另外，我們還評選出了4位校級師德標兵，他們是：_老師。_老師則被評為_區(qū)師德標兵，還有_4位老師被評為_區(qū)先進教育工作者。_教師被評為_街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!

三、校長講