大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告800字(二十三篇)

第頁共頁最新大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告800字(二十三篇)報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以表達(dá)、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，吧大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告800字篇一在世界環(huán)境問題面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的今天，環(huán)境問題越來越多地被人們關(guān)注，提及和理解。而當(dāng)代大學(xué)生作為國家后續(xù)知識(shí)和力量的儲(chǔ)藏，是我國環(huán)保事業(yè)的主力。因此，理解大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的現(xiàn)狀，對(duì)于解決我國現(xiàn)存的環(huán)境問題具有現(xiàn)實(shí)意義的。為此，本小組于大學(xué)生群體展開關(guān)于其環(huán)保意識(shí)的調(diào)查。本次調(diào)查共搜集有效問卷254份，其中包括省內(nèi)外各類型高校的各年級(jí)大學(xué)生。囊括各個(gè)層次，使得數(shù)據(jù)具有代表性，權(quán)威性，同時(shí)使我們的調(diào)查結(jié)果更具說服力。注：詳細(xì)問卷及各題目各項(xiàng)選擇支的詳細(xì)結(jié)果請(qǐng)看附錄1二·情況總結(jié)及介紹：以下是對(duì)問卷的總體分析^p，真實(shí)有效地反映出大學(xué)生六個(gè)方面的情況。1)對(duì)環(huán)保根本知識(shí)的理解較少過半的學(xué)生不知道世界環(huán)境日是哪一天。他們于環(huán)境日做一些響應(yīng)環(huán)保的事，如想周圍的親戚朋友宣傳環(huán)保知識(shí)的希望亦成泡影。關(guān)于20xx年12月7日192各國家的環(huán)境部長和其他官員在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的“世界氣候大會(huì)”，15.5%的同學(xué)對(duì)此事一無所知，30%左右的同學(xué)對(duì)大會(huì)有初步的理解，較深化理解的同學(xué)的僅22.1%。對(duì)于這種與自身親密相關(guān)的國際性大會(huì)，作為一個(gè)大學(xué)生，本應(yīng)是做為常識(shí)理解的。2)對(duì)環(huán)保知識(shí)或者新聞的關(guān)注度不高問及是否關(guān)心與環(huán)保相關(guān)的新聞或主動(dòng)查閱相關(guān)知識(shí)時(shí)，只有4.61%的學(xué)生會(huì)時(shí)常關(guān)心，6成的同學(xué)表示偶然會(huì)關(guān)注一下，而近一層的同學(xué)幾乎不會(huì)關(guān)注這一與切身利益有關(guān)的問題。3)大局部贊成國家或?qū)W校于環(huán)境問題采取的措施對(duì)于國家為遏制“白色污染”而施行的“限塑令”，72.3%的大學(xué)生持非常贊成的態(tài)度，持反對(duì)或無所謂的態(tài)度的大學(xué)生僅一成。對(duì)于有些大學(xué)食堂不提供一次性餐具的做法，近四成同學(xué)贊成不提供塑料袋，雖然有56%的同學(xué)不贊成，但其中76%的同學(xué)希望食堂通過收費(fèi)等方式限制一次性餐具的使用。4)認(rèn)為現(xiàn)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)一般第六題是大學(xué)生之間的自我測(cè)評(píng)——您認(rèn)為如今的大學(xué)生環(huán)保意識(shí)如何，超過一半的同學(xué)認(rèn)為一般，近兩成的同學(xué)認(rèn)為較差或者很差，只有4%的同學(xué)覺得大學(xué)生群體的環(huán)保意識(shí)很好。但與此同時(shí)我們注意到在接下來的第八第九題的調(diào)查結(jié)果顯示，超過六成的同學(xué)認(rèn)為自然災(zāi)害與環(huán)境有聯(lián)絡(luò)或很大聯(lián)絡(luò)，同時(shí)九成的同學(xué)意識(shí)到“三廢”(廢水，廢氣，廢渣)對(duì)人類有較大危害，且破壞環(huán)境。所以我們相信大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)正逐步增強(qiáng)，具有全民化趨勢(shì)，是個(gè)可喜的結(jié)論。5)絕大局部大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)低碳大學(xué)生有沒有特別的行動(dòng)來響應(yīng)這一號(hào)召呢?絕大局部大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)低碳。較多同學(xué)選擇可以做到少坐私家車，多坐公交車或騎自行車，盡量不使用一次性餐具，盡量少用高功率高耗能電器等來響應(yīng)低碳生活。僅3.8%的同學(xué)無行動(dòng)。但我們相信，在絕大多數(shù)同學(xué)的影響下，這些同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中。6)大局部有較好的生活習(xí)慣我們?cè)诘?1~15題中從四個(gè)生活細(xì)節(jié)出發(fā)理解現(xiàn)大學(xué)生的生活習(xí)慣。雖在夏天使用空調(diào)無可厚非，但空調(diào)的溫度對(duì)環(huán)境有很大的影響。氣候?qū)W家的建議是，假設(shè)每個(gè)空調(diào)使用者都能自覺地把空調(diào)調(diào)到26攝氏度以上，那么全球的海平面上升的速度會(huì)明顯減緩。雖僅29.67%的同學(xué)把空調(diào)調(diào)到26攝氏度以上，但34.31%的同學(xué)也能把溫度范圍控制在較高的溫度——24~25攝氏度內(nèi)。還有26.78%的大學(xué)生不使用空調(diào)。據(jù)權(quán)威資料顯示，假設(shè)每天每人平均使用一次塑料袋，那么這個(gè)埋藏在地底五百年都不會(huì)有絲毫降解的白色妖魔將隨處出現(xiàn)，全面侵蝕我們美麗的生物圈。調(diào)查說明，超過八成的同學(xué)有循環(huán)利用塑料袋的習(xí)慣，而隨手丟棄的僅一成同學(xué)。到商場(chǎng)或超市買東西的時(shí)候，我們可看見建議攜帶塑料袋的標(biāo)語?；貧w調(diào)查，超過八成的同學(xué)有準(zhǔn)備購物袋的意識(shí)或習(xí)慣。在垃圾分類上，能做到經(jīng)常分類的同學(xué)較少，僅一成;43%在條件允許的情況下會(huì)選擇分類。剩下近五成的同學(xué)很少，幾乎沒有甚至從不。面對(duì)隨手扔垃的不良行為，超過八成選擇勸導(dǎo)或自己撿起來，持消極態(tài)度的同學(xué)為少數(shù)。三·分析^p及建議1)從學(xué)生自身出發(fā)1.大學(xué)生應(yīng)積極理解與環(huán)境問題相關(guān)的知識(shí)和新聞，進(jìn)步環(huán)保意識(shí)在問及大學(xué)生環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)的原因時(shí)，選擇“學(xué)生自身素質(zhì)高”的大學(xué)生是最多的。由此可見多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為進(jìn)步環(huán)保意識(shí)的根本是從學(xué)生自身出發(fā)的。在問卷中我們可以看到大學(xué)生對(duì)環(huán)保根本知識(shí)的理解較少，對(duì)環(huán)保知識(shí)或者新聞的關(guān)注度并不高。就哥本哈根會(huì)議而言，假設(shè)《哥本哈根議定書》不能在今年的締約方會(huì)議上達(dá)成共識(shí)并獲得通過，那么在20xx年《京都議定書》第一承諾期到期之后，全球?qū)]有一個(gè)共同文件來約束溫室氣體的排放。這將導(dǎo)致人類遏制全球變暖的行動(dòng)遭到重大挫折。對(duì)于與自身親密相關(guān)并且具重大意義的大會(huì)，作為一個(gè)大學(xué)生，還是應(yīng)該做為常識(shí)理解的。2.大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣雖在前面的調(diào)查結(jié)果中我們介紹到大局部有較好的生活習(xí)慣，但在對(duì)“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要全民大學(xué)生的參與。我們可以，在購物時(shí)自備環(huán)保袋，循環(huán)利用塑料袋，自覺把空調(diào)調(diào)至26℃;我們還可以，拒用保麗龍，并要求自助餐店或coffeeshop使用紙杯，用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉，以節(jié)約珍貴的水，回絕拿取或使用氣球??3.以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中作為大學(xué)生群體中的一員，不僅要從自身出發(fā)，做個(gè)環(huán)境的守護(hù)者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在家人或周圍朋友使用空調(diào)的時(shí)候提醒他們把溫度調(diào)至26℃，在面對(duì)亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時(shí)，我們自己撿起來的同時(shí)亦需要?jiǎng)駥?dǎo)他撿起來，重申維護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學(xué)生是應(yīng)當(dāng)英勇地承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，以自己的力量去感染更多的人。2)從周圍文化氣氛出發(fā)“周圍文化氣氛好”是大學(xué)生認(rèn)為群體環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)的第二大原因。所以我們建議大學(xué)校園中，各類學(xué)生組織，如學(xué)生會(huì)，團(tuán)委，各類社團(tuán)都可以通過一些宣傳活動(dòng)，如舉辦知識(shí)大賽，晚會(huì)來營造良好的氣氛，促使更多的大學(xué)生參加環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調(diào)查結(jié)果中，我們看到絕大局部大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中，并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自己的力量。3)從國家政府的角度出發(fā)1.國家政府應(yīng)率先表態(tài)。在包括中國的為數(shù)不多的五個(gè)國家達(dá)成的哥本哈根協(xié)議中，我們看到國家于環(huán)保事業(yè)的大力支持。這作為泱泱大國應(yīng)有的姿態(tài)，能深化影響到每位大學(xué)生。2.為解決環(huán)境問題而采取的措施應(yīng)堅(jiān)持落實(shí)我們看到，72.3%的大學(xué)生非常贊成于國家為遏制“白色污染”而施行的“限塑令”。這充分說明了“限塑令”于環(huán)境問題有實(shí)際意義的。那么對(duì)于這些行之有效的措施，國家應(yīng)堅(jiān)持，落實(shí)。同時(shí)我們主要到超過五層的同學(xué)會(huì)選擇反復(fù)利用質(zhì)量較好的塑料袋，所以我們建議國家限制質(zhì)量差的反復(fù)利用效率低的塑料袋的產(chǎn)量。3.國家政府應(yīng)加大對(duì)環(huán)保的宣傳力度關(guān)于世界環(huán)境日詳細(xì)是哪一天還有過半的大學(xué)生不知道，在某種程度上反映出政府在關(guān)于環(huán)境日的宣傳中力度還不夠。而“政府對(duì)環(huán)保的支持和宣傳”是作為環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)的第三大原因被大學(xué)生所選擇的。所以，國家可在實(shí)際環(huán)境日6月5日，4月22日國際性地球日展開一系列的宣傳活動(dòng)，如在央視播出一系列環(huán)保節(jié)目等。4)從學(xué)校管理出發(fā)通過調(diào)查可知，有42.5%的同學(xué)希望飯?zhí)猛ㄟ^收取一定費(fèi)用的方式來減少對(duì)一次性餐具的消費(fèi)量，由此我們認(rèn)為對(duì)一次性餐具實(shí)行收費(fèi)制度在一定程度上可以到達(dá)減少其被使用的目的。從而我們對(duì)學(xué)校食堂提出有償使用一次性餐具的建議。四·展望與呼吁我們看到，絕大局部大學(xué)生通過各種各樣的實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)低碳，同時(shí)大局部大學(xué)生有較好的生活習(xí)慣，所以我們有理由相信我國大學(xué)生群體的環(huán)保意識(shí)正趨于增強(qiáng)的狀態(tài)，會(huì)有更多的大學(xué)生參與到環(huán)保事業(yè)中，為我國環(huán)保事業(yè)的順利開展和解決我國現(xiàn)存的問題做出重大奉獻(xiàn)。在報(bào)告的最后，我謹(jǐn)代表華南農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx級(jí)生科1班調(diào)查小組呼吁全體大學(xué)生以主人公的身份，節(jié)約使用每一滴淡水，多種植樹木減慢沙化，不要再用一次方便袋，保護(hù)我們共同的家園。記得國際知名圖畫作家芭芭拉.庫尼的一本名作「花婆婆」，故事中的小女孩對(duì)她爺爺說，我長大之後，要到很遠(yuǎn)的地方旅行，然後，我要住在大海邊。她的爺爺說，這些都很好??但是，你還要再做一件事：讓這個(gè)世界變得更美麗。于是，小女孩長大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫藍(lán)色扁豆花，美化地球??那么我們呢?附錄1：關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查1請(qǐng)問世界環(huán)境日是哪一天?a.3月18日b.3月22日c.6月5日d.12月22日2”自20xx年6月1日起，在所有超市，商場(chǎng)，集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所將實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得提供免費(fèi)塑料袋”。對(duì)于國家為遏制“白色污染”而施行的“限塑令”，請(qǐng)問您有什么看法?a非常贊成b不太贊成c反對(duì)d無所謂3對(duì)于“哥本哈根世界氣候大會(huì)”，請(qǐng)您問理解多少呢?(多項(xiàng)選擇)a會(huì)議主要商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，就將來應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。b20xx年12月7日起，192個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員將在哥本哈根召開結(jié)合國氣候會(huì)議。c在此次會(huì)議上，國際社會(huì)需就“工業(yè)化國家的溫室氣體減排額是”多少達(dá)成協(xié)議。d均不知道。4請(qǐng)問您是否關(guān)心與環(huán)保相關(guān)的新聞或主動(dòng)查閱相關(guān)知識(shí)?a時(shí)常b有時(shí)c較少d幾乎不會(huì)5對(duì)于有些大學(xué)食堂不提供一次性餐具的做法，您的看法是?a贊成b不贊成，但希望食堂通過收費(fèi)等方式限制一次性餐具的使用。c不贊成d無所謂6您認(rèn)為現(xiàn)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)如何?a很好b較好c一般d較差e很差7針對(duì)現(xiàn)局部大學(xué)生環(huán)保意識(shí)有所增強(qiáng)的現(xiàn)象，請(qǐng)問您認(rèn)為其原因是什么?(多項(xiàng)選擇)a學(xué)校管理得當(dāng)b周圍文化氣氛好c學(xué)生自身素質(zhì)高d政府對(duì)環(huán)保的支持和宣傳e其他8請(qǐng)問您認(rèn)為中國今年發(fā)生的一些自然災(zāi)害與環(huán)境被破壞有聯(lián)絡(luò)嗎?a聯(lián)絡(luò)很大b有一定聯(lián)絡(luò)c沒有聯(lián)絡(luò)d不清楚9請(qǐng)問您認(rèn)為“三廢”(廢水，廢氣，廢渣)對(duì)我們有什么影響?a對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類影響很小。b對(duì)人類安康有危害，但無大礙c對(duì)人類有較大危害，且破壞環(huán)境d是人類開展的必然產(chǎn)物，無法解決。10對(duì)于低碳生活，請(qǐng)問您有哪些行動(dòng)?(多項(xiàng)選擇)a少坐私家車，多坐公交車，騎自行車或者步行b盡量不使用一次性用具c盡量少用高功率，高能耗電器d其他響應(yīng)低碳的行動(dòng)e沒什么行動(dòng)11夏天的時(shí)候，請(qǐng)問您一般會(huì)把空調(diào)調(diào)到多少度?a?26℃b24~25℃c?23℃d一般不用空調(diào)12對(duì)于只使用了一次的塑料袋，請(qǐng)問您通常會(huì)怎樣處理?a循環(huán)利用b直接丟棄c質(zhì)量較好的留下再度利用d其他做法13請(qǐng)問您處理廢棄物時(shí)有分類嗎?a經(jīng)常b視情況而定c很少d幾乎沒有e從不14到超市，商場(chǎng)等地方購物時(shí)，您的習(xí)慣是?a自備購物袋b索要或購置塑料袋c(diǎn)有意識(shí)準(zhǔn)備購物袋，但有時(shí)會(huì)忘記d其他習(xí)慣15假設(shè)您看到一個(gè)人(陌生人或者認(rèn)識(shí)的人)隨手丟掉了手中的垃圾，您會(huì)怎么做?a勸導(dǎo)他/她撿起來b自己撿起來c認(rèn)識(shí)的人會(huì)勸導(dǎo)，陌生人那么不理d不理：一、調(diào)查目的五個(gè)重慶的意義："森林重慶"是要改善環(huán)境,讓老百姓多吸氧"暢通重慶"是要改善交通條件,主城不塞車,鄉(xiāng)村有油路"平安重慶"是要增強(qiáng)老百姓的平安感"安康重慶"是要讓孩子長得壯,老人壽命更長,全民生活得更安康"宜居重慶"是要著力改善百姓的居住條件和環(huán)境為了貫徹施行“五個(gè)重慶”我們組織了對(duì)我校大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)減少污染，以更好地落實(shí)“森林重慶”和“宜居重慶”二、調(diào)查對(duì)象我校全體大學(xué)生。三、調(diào)查方法調(diào)查的方法：采用隨機(jī)抽樣方法來調(diào)查我校的學(xué)生，共調(diào)查的人數(shù)為200人a)樣本分類(以性別和學(xué)院為分類變量)b)抽樣方法(簡單隨機(jī)抽樣)c)調(diào)查問卷四、調(diào)查數(shù)據(jù)分析^p與根本判斷一到四題是對(duì)大學(xué)生對(duì)環(huán)境知識(shí)的掌握和理解，從這四個(gè)題可以看到差不多一般的學(xué)生是對(duì)環(huán)境知識(shí)較為理解的，他們知道世界環(huán)境日是哪一天，理解環(huán)境保護(hù)的真正目的，并且關(guān)心我們所居住的環(huán)境，這種理念與“宜居重慶”的理念相合。關(guān)注環(huán)境，理解環(huán)境的變化是培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)的第一步，只有開始關(guān)注周圍的環(huán)境并對(duì)環(huán)境作出評(píng)價(jià)，一個(gè)人才可能去專門理解環(huán)境方面的知識(shí)。以下的數(shù)據(jù)說明幾乎所有的大學(xué)生都在關(guān)注環(huán)境，有一半的大學(xué)生，他們將這種關(guān)注落實(shí)在自己的行動(dòng)中，主動(dòng)去理解環(huán)境相關(guān)知識(shí)。支撐數(shù)據(jù)：1.您覺得自己的環(huán)保意識(shí)如何?()a.很強(qiáng)b.一般c.幾乎沒有有一半的人認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)占68%，1%人認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)幾乎沒有，31%的人認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)。2.您知道世界環(huán)境日是哪一天?()a.3月22日b.4月22日c.5月30日d.6月5日只有42%的同學(xué)知道世界環(huán)境日的時(shí)間。3.您對(duì)我們學(xué)校的環(huán)境滿意嗎?()a.滿意b.不滿意c.無所謂64%的同學(xué)對(duì)我校環(huán)境滿意，28%同學(xué)不滿意，8%感到無所謂。4.您認(rèn)為環(huán)保的目的是什么?()a.為了保護(hù)每一個(gè)生命b.保護(hù)生物多樣性c.與動(dòng)植物和諧相處d.改善人類如今的生存環(huán)境滿足開展需求67%的同學(xué)知道環(huán)保的真正目的，即改善人類如今的生存環(huán)境滿足開展需求五到十題是關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)中在詳細(xì)行動(dòng)中的表達(dá)，而得到的數(shù)據(jù)難以讓人感到滿意。綜合以下的一些環(huán)保實(shí)際行動(dòng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)只有25%的同學(xué)是真正把環(huán)保落實(shí)到行動(dòng)，在生活的各個(gè)方面進(jìn)展環(huán)境保護(hù)。第五題“在炎熱的夏天您在寢室休息時(shí)，一般把空調(diào)開到多少度?”32%的同學(xué)使用較為省電的形式。第六題“您喜歡以哪種方式出行?”87%的同學(xué)選擇較為環(huán)保的方式出行。第七題“寢室水龍頭漏水時(shí)，您會(huì)怎么做?”62%用水桶接水并馬上報(bào)修，這時(shí)最正確的做法，其他26%的同學(xué)也采取的措施，只有2%的同學(xué)選擇不管它。這說明98%的同學(xué)都會(huì)采取一定的措施來減少水資的流失，只是有26%的同學(xué)并沒有采取合理有效的措施來制止水資的流失。第八題是對(duì)于環(huán)保習(xí)慣的調(diào)查：能做到不買一次性物品占27.5%，自備購物袋的占56%，一紙兩用的占59.5%，水屢次利用的占51.5%，把廢紙、玻璃瓶、塑料瓶等垃圾分類處理的占32.5%，廢電池回收的占27%。由此可以看出自備購物袋和水資屢次利用以及一紙兩用是同學(xué)們最能做到的，占調(diào)查人數(shù)的一半。其他的一些只有差不多25%的同學(xué)能做到。第九題“您認(rèn)為以下哪一項(xiàng)的危害性最大?”認(rèn)為使用塑料袋占25%，認(rèn)為使用一次性筷子，賀卡，紙巾占31%，認(rèn)為手機(jī)及有輻射性電器的使用占16%，認(rèn)為特殊漂染物的消費(fèi)占27%。說明同學(xué)們對(duì)下面各種污染的認(rèn)識(shí)還不全面，需要加強(qiáng)這方面的理解。第十題“您是否注意到居民區(qū)附近的工廠煙囪冒黑煙，臭氣和向河流排污?”注意過并向環(huán)保部門反映占4%，注意并擔(dān)憂過、但沒反響給環(huán)保部門66%，周圍環(huán)境很好或沒有排污，因此沒注意過的占27%，其他占3%。說明關(guān)注環(huán)境變化的同學(xué)很多，但很少有人去主動(dòng)采取措施來改變周圍的環(huán)境。以上的六個(gè)題反映了這樣的一個(gè)事實(shí)：對(duì)于一些很簡單就可以做到的事情，大局部同學(xué)都會(huì)去做(例如第五、六、七題)，涉及到改變個(gè)人習(xí)慣的問題(例如第八題)只有小局部人能做到，對(duì)于需要改變別人的事情(例如第十題)只有極少數(shù)同學(xué)會(huì)去做。另外，同學(xué)們對(duì)于比較有深度的環(huán)保問題理解較少(例如第九題)。5.在炎熱的夏天您在寢室休息時(shí)，一般把空調(diào)開到多少度?()a.16～20b.21～25c.26～3032%的同學(xué)使用較為省電的形式(26～30)，62%的同學(xué)在21～25，6%的同學(xué)在16～20。6.您喜歡以哪種方式出行?()a.步行b.騎自行車c.公交車d.自駕車39%選擇步行出行，25%選擇騎自行車出行，23%的同學(xué)選擇公交出行，只有13%的同學(xué)選擇自駕車出行。7.寢室水龍頭漏水時(shí)，您會(huì)怎么做?()a.用水桶接水后不再管b.用水桶接水并馬上報(bào)修c.報(bào)修d.不管它7%的同學(xué)用水桶接水后不再管，62%用水桶接水并馬上報(bào)修，29%報(bào)修還有2%的同學(xué)選擇不管它。8.您能做到下面幾項(xiàng)?(多項(xiàng)選擇)()a.不買一次性物品b.自備購物袋c(diǎn).一紙兩用d.水屢次利用e.把廢紙、玻璃瓶、塑料瓶等垃圾分類處理f.廢電池回收結(jié)論：能做到不買一次性物品占27.5%，自備購物袋的占56%，一紙兩用的占59.5%，水屢次利用的占51.5%，把廢紙、玻璃瓶、塑料瓶等垃圾分類處理的占32.5%，廢電池回收的占27%，9.您認(rèn)為以下哪一項(xiàng)的危害性最大?()a.使用塑料袋b.使用一次性筷子，賀卡，紙巾c.手機(jī)及有輻射性電器的使用d.特殊漂染物的消費(fèi)認(rèn)為使用塑料袋占25%，認(rèn)為使用一次性筷子，賀卡，紙巾占31%，認(rèn)為手機(jī)及有輻射性電器的使用占16%，認(rèn)為特殊漂染物的消費(fèi)占27%。10.您是否注意到居民區(qū)附近的工廠煙囪冒黑煙，臭氣和向河流排污?()a.注意過并向環(huán)保部門反映b.注意并擔(dān)憂過，但沒反響給環(huán)保部門c.周圍環(huán)境很好或沒有排污，因此沒注意過d.其他(請(qǐng)寫明)注意過并向環(huán)保部門反映占4%，注意并擔(dān)憂過、但沒反響給環(huán)保部門66%，周圍環(huán)境很好或沒有排污，因此沒注意過的占27%，其他占3%第十一、第十二題是關(guān)于如何改善環(huán)境、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的問題，同學(xué)們的理解還算全面。11.您認(rèn)為應(yīng)當(dāng)建立怎樣的投資方式加強(qiáng)環(huán)保和節(jié)能工作?()a.建立政府投入為主的投入機(jī)制b.建立完全由企業(yè)的投入機(jī)制c.建立以企業(yè)為主，政府適當(dāng)支持投資方式多樣的多元投入機(jī)制認(rèn)為建立政府投入為主的投入機(jī)制占12%，認(rèn)為建立完全由企業(yè)的投入機(jī)制占5%，認(rèn)為建立以企業(yè)為主，政府適當(dāng)支持投資方式多樣的多元投入機(jī)制83%12.您會(huì)選擇哪種方式增加您對(duì)環(huán)保事業(yè)的理解?(多項(xiàng)選擇)()a.學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保知識(shí)b.收聽，收看播送和電視中的環(huán)保節(jié)目c.閱讀環(huán)保知識(shí)讀物，報(bào)紙d.與同學(xué)，朋友，家人討論環(huán)保問題e.參加環(huán)保理論活動(dòng)f.關(guān)注宣傳環(huán)保知識(shí)g.不希望對(duì)環(huán)保事業(yè)理解更多認(rèn)為學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保知識(shí)占51.5%，認(rèn)為收聽，收看播送和電視中的環(huán)保節(jié)目占53%，認(rèn)為閱讀環(huán)保知識(shí)讀物，報(bào)紙占58%，認(rèn)為與同學(xué)，朋友，家人討論環(huán)保問題占34.5%，認(rèn)為參加環(huán)保理論活動(dòng)占58.5%，認(rèn)為關(guān)注宣傳環(huán)保知識(shí)占50%，認(rèn)為不希望對(duì)環(huán)保事業(yè)理解更多的占1%。幾乎所有同學(xué)都為為我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)對(duì)環(huán)保事業(yè)的理解。認(rèn)為多參加環(huán)保理論活動(dòng)的占人數(shù)最多。五、策略建議如何更好地保護(hù)環(huán)境：首先，必須加速經(jīng)濟(jì)開展。讓我們的國家盡快強(qiáng)大起來，增強(qiáng)我國的綜合國力，讓我國的人民盡快的富裕起來，進(jìn)步人民的生活程度。只有國家富強(qiáng)了，國家才有更多的人力財(cái)力投入環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建立，只有人民富裕了，人們才會(huì)追求更高的生活質(zhì)量，更好地保護(hù)環(huán)境，更多地投入生態(tài)建立。我們保護(hù)環(huán)境，是要?jiǎng)?chuàng)造現(xiàn)代生態(tài)文明，不可能倒退到原始的洪荒年代。因此，同學(xué)們?nèi)缃窬鸵炭鄬W(xué)習(xí)，掌握更多地文化知識(shí)，將來用我們的雙手把祖國建立得更加繁榮富強(qiáng)，讓人民更加富裕幸福。第二，要防治污染。前面我們已經(jīng)討論過，環(huán)境污染嚴(yán)重是突出的環(huán)境問題。對(duì)癥下藥，我們就要努力地防治污染。一方面，我們要防止增加新的污染，同時(shí)，我們要治理已經(jīng)有的污染。原來的污染得到了治理，新的污染又不再增加，環(huán)境污染的程度就會(huì)減輕。第三，要加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和建立。前面我們已經(jīng)講過，生態(tài)平衡受到破壞也是一個(gè)突出的環(huán)境問題，我們要加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和建立。為了保護(hù)生態(tài)平衡，國家投入了大量的資金進(jìn)展大面積植樹造林，1999年國家作出決定，制止所有天然林砍伐，從20xx年開始，國家又有地開展了退耕還林工程措施。國家還進(jìn)展了自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、國家森林公園的保護(hù)和建立，我市的玉泉寺就是國家級(jí)森林公園。在全國范圍內(nèi)開展了生態(tài)示范區(qū)建立，我們當(dāng)陽市20xx年4月10日被國家環(huán)?？偩置麨槿珖?3個(gè)國家級(jí)生態(tài)示范區(qū)之一。如今，國家又在全國開展生態(tài)省、生態(tài)市、縣的創(chuàng)立。為了保護(hù)生態(tài)平衡，國家同樣也公布了一系列法律法規(guī)，有《森林法》、《草原法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《土地保護(hù)法》等等。第四、要嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)環(huán)境管理。黨的xx大提出要依法治國、以德治國，環(huán)境保護(hù)同樣要嚴(yán)格依法辦事。如今黨和國家公布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，形成了完好的環(huán)境保護(hù)法律體系，搞好環(huán)境保護(hù)工作，已經(jīng)是有法可依了，關(guān)鍵是要有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。我國的環(huán)保工作區(qū)域大、工作繁重，執(zhí)法不嚴(yán)的問題確實(shí)存在。從20xx年開始，國家環(huán)境保護(hù)總局、國家科技局等六部委結(jié)合開展了“查處違法排污行為，保障群眾安康”專項(xiàng)行動(dòng)，揭露了一批違法的環(huán)境案件，在電視上都暴了光，實(shí)在是觸目驚心。只要我們加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法，嚴(yán)格環(huán)境管理，可以少花錢而控制污染，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。第五，要廣泛深化地開展環(huán)境科學(xué)研究。環(huán)境科學(xué)已經(jīng)開展成為一門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科，環(huán)境科學(xué)涉及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，是一門綜合性學(xué)科。如何科學(xué)地保護(hù)環(huán)境，還有許多深化的課題需要研究，在這方面我們和西方興隆國家還有很大的差距。當(dāng)我們?cè)诳紤]如何治理污染的時(shí)候，興隆國家就提出了綜合開發(fā)、綜合利用等等觀念;當(dāng)我們把工作的重點(diǎn)放在防治污染的時(shí)候，興隆國家又提出了實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化的理念。黨的xx大也作出了走新型工業(yè)化道路的決策，如今又提出了開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的新觀念。環(huán)境科學(xué)開展的速度非?？?，逼得我們不斷地更新知識(shí)，更新觀念。所以我們必需要廣泛深化地開展環(huán)境科學(xué)的研究，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來搞好環(huán)境保護(hù)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。第六，要開展環(huán)境保護(hù)的國際合作。環(huán)境保護(hù)具有全局性，這個(gè)全局在很大層面上具有全球的整體性，所以環(huán)境保護(hù)一定要進(jìn)展必要的國際合作。結(jié)合國在1992年召開了全球環(huán)境與開展大會(huì)，提出了可持續(xù)開展的理論，簽訂了一系列的國際合作協(xié)定。結(jié)合國也設(shè)立了“環(huán)境規(guī)劃署”這個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)來協(xié)調(diào)全世界的環(huán)境保護(hù)，我們國家也參加這些協(xié)定的簽訂。三、我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么?下面，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。1、保護(hù)花草樹木。2、保護(hù)野生動(dòng)物3、注意廢物的回收和利用。廢棄物假設(shè)丟棄就是廢渣，就要污染環(huán)境。其實(shí)，任何廢棄物都是放錯(cuò)了地方的資，假設(shè)我們開動(dòng)腦筋，它們都應(yīng)該有回收和利用的價(jià)值。比方說：廢紙、廢塑料、廢電池、廢電器等很多東西都具有回收利用的價(jià)值，同學(xué)們要注意觀察，開動(dòng)腦筋，盡量做到廢物利用。4、不用或者少用一次性用品5、厲行節(jié)約資緊缺是全球最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一，節(jié)約實(shí)際上就是節(jié)省了資。例如，紙是用木料制成紙漿做成的，我們節(jié)約用紙就可以保護(hù)森林。要節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約衣物、節(jié)約飲食。一句話：節(jié)約一切物品，建立一個(gè)節(jié)約型社會(huì)。6、不放鞭炮。鞭炮的主要成分是火藥，含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀，有的還含有氯酸鉀。制作閃光雷、電光炮、煙花炮、彩色焰火時(shí)，還要參加鎂粉、鋁粉、銻粉和無機(jī)鹽。當(dāng)鞭炮點(diǎn)燃后，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等有害氣體和金屬氧化物的粉塵，四處飛揚(yáng)，對(duì)人的呼吸道和眼睛都有刺激作用。燃放鞭炮不僅污染空氣，飛揚(yáng)的煙塵和紙屑落在地面上，還會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí)，爆炸聲如雷貫耳，據(jù)測(cè)定，普通鞭炮爆炸時(shí)噪聲在100至120分貝之間，而單個(gè)閃光雷爆炸的噪聲至少在130分貝以上，成為噪聲公害。鞭炮還經(jīng)常炸傷人，因此制止燃放鞭炮，對(duì)于保護(hù)環(huán)境，維護(hù)人們的正常生活秩序，都是非常有利的。7、養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣(唱卡拉ok、看電視放小音量，不影響別人學(xué)習(xí)和休息，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生)。8、向家長宣傳環(huán)保知識(shí)。9、向有關(guān)部門檢舉破壞環(huán)境的行為(不提倡當(dāng)面指責(zé))。10、刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，準(zhǔn)備將來把祖國建立得更加富強(qiáng)美麗。只有我們真正做到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，環(huán)境才會(huì)變好，我們才能享受安康的生活環(huán)境，才能更好地實(shí)現(xiàn)“五個(gè)重慶”，實(shí)現(xiàn)好“森林重慶”、“宜居重慶”，為其他建立打好根底。大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告800字篇二一、調(diào)查目的五個(gè)重慶的意義："森林重慶"是要改善環(huán)境,讓老百姓多吸氧"暢通重慶"是要改善交通條件,主城不塞車,鄉(xiāng)村有油路"平安重慶"是要增強(qiáng)老百姓的平安感"安康重慶"是要讓孩子長得壯,老人壽命更長,全民生活得更安康"宜居重慶"是要著力改善百姓的居住條件和環(huán)境為了貫徹施行“五個(gè)重慶”我們組織了對(duì)我校大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)減少污染，以更好地落實(shí)“森林重慶”和“宜居重慶”二、調(diào)查對(duì)象我校全體大學(xué)生。三、調(diào)查方法調(diào)查的方法：采用隨機(jī)抽樣方法來調(diào)查我校的學(xué)生，共調(diào)查的人數(shù)為200人a)樣本分類(以性別和學(xué)院為分類變量)b)抽樣方法(簡單隨機(jī)抽樣)c)調(diào)查問卷四、調(diào)查數(shù)據(jù)分析^p與根本判斷一到四題是對(duì)大學(xué)生對(duì)環(huán)境知識(shí)的掌握和理解，從這四個(gè)題可以看到差不多一般的學(xué)生是對(duì)環(huán)境知識(shí)較為理解的，他們知道世界環(huán)境日是哪一天，理解環(huán)境保護(hù)的真正目的，并且關(guān)心我們所居住的環(huán)境，這種理念與“宜居重慶”的理念相合。關(guān)注環(huán)境，理解環(huán)境的變化是培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)的第一步，只有開始關(guān)注周圍的環(huán)境并對(duì)環(huán)境作出評(píng)價(jià)，一個(gè)人才可能去專門理解環(huán)境方面的知識(shí)。以下的數(shù)據(jù)說明幾乎所有的大學(xué)生都在關(guān)注環(huán)境，有一半的大學(xué)生，他們將這種關(guān)注落實(shí)在自己的行動(dòng)中，主動(dòng)去理解環(huán)境相關(guān)知識(shí)。支撐數(shù)據(jù)：1.您覺得自己的環(huán)保意識(shí)如何?()a.很強(qiáng)b.一般c.幾乎沒有有一半的人認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)占68%，1%人認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)幾乎沒有，31%的人認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)。2.您知道世界環(huán)境日是哪一天?()a.3月22日b.4月22日c.5月30日d.6月5日只有42%的同學(xué)知道世界環(huán)境日的時(shí)間。3.您對(duì)我們學(xué)校的環(huán)境滿意嗎?()a.滿意b.不滿意c.無所謂64%的同學(xué)對(duì)我校環(huán)境滿意，28%同學(xué)不滿意，8%感到無所謂。4.您認(rèn)為環(huán)保的目的是什么?()a.為了保護(hù)每一個(gè)生命b.保護(hù)生物多樣性c.與動(dòng)植物和諧相處d.改善人類如今的生存環(huán)境滿足開展需求67%的同學(xué)知道環(huán)保的真正目的，即改善人類如今的生存環(huán)境滿足開展需求五到十題是關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)中在詳細(xì)行動(dòng)中的表達(dá)，而得到的數(shù)據(jù)難以讓人感到滿意。綜合以下的一些環(huán)保實(shí)際行動(dòng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)只有25%的同學(xué)是真正把環(huán)保落實(shí)到行動(dòng)，在生活的各個(gè)方面進(jìn)展環(huán)境保護(hù)。第五題“在炎熱的夏天您在寢室休息時(shí)，一般把空調(diào)開到多少度?”32%的同學(xué)使用較為省電的形式。第六題“您喜歡以哪種方式出行?”87%的同學(xué)選擇較為環(huán)保的方式出行。第七題“寢室水龍頭漏水時(shí)，您會(huì)怎么做?”62%用水桶接水并馬上報(bào)修，這時(shí)最正確的做法，其他26%的同學(xué)也采取的措施，只有2%的同學(xué)選擇不管它。這說明98%的同學(xué)都會(huì)采取一定的措施來減少水資的流失，只是有26%的同學(xué)并沒有采取合理有效的措施來制止水資的流失。第八題是對(duì)于環(huán)保習(xí)慣的調(diào)查：能做到不買一次性物品占27.5%，自備購物袋的占56%，一紙兩用的占59.5%，水屢次利用的占51.5%，把廢紙、玻璃瓶、塑料瓶等垃圾分類處理的占32.5%，廢電池回收的占27%。由此可以看出自備購物袋和水資屢次利用以及一紙兩用是同學(xué)們最能做到的，占調(diào)查人數(shù)的一半。其他的一些只有差不多25%的同學(xué)能做到。第九題“您認(rèn)為以下哪一項(xiàng)的危害性最大?”認(rèn)為使用塑料袋占25%，認(rèn)為使用一次性筷子，賀卡，紙巾占31%，認(rèn)為手機(jī)及有輻射性電器的使用占16%，認(rèn)為特殊漂染物的消費(fèi)占27%。說明同學(xué)們對(duì)下面各種污染的認(rèn)識(shí)還不全面，需要加強(qiáng)這方面的理解。第十題“您是否注意到居民區(qū)附近的工廠煙囪冒黑煙，臭氣和向河流排污?”注意過并向環(huán)保部門反映占4%，注意并擔(dān)憂過、但沒反響給環(huán)保部門66%，周圍環(huán)境很好或沒有排污，因此沒注意過的占27%，其他占3%。說明關(guān)注環(huán)境變化的同學(xué)很多，但很少有人去主動(dòng)采取措施來改變周圍的環(huán)境。以上的六個(gè)題反映了這樣的一個(gè)事實(shí)：對(duì)于一些很簡單就可以做到的事情，大局部同學(xué)都會(huì)去做(例如第五、六、七題)，涉及到改變個(gè)人習(xí)慣的問題(例如第八題)只有小局部人能做到，對(duì)于需要改變別人的事情(例如第十題)只有極少數(shù)同學(xué)會(huì)去做。另外，同學(xué)們對(duì)于比較有深度的環(huán)保問題理解較少(例如第九題)。5.在炎熱的夏天您在寢室休息時(shí)，一般把空調(diào)開到多少度?()a.16～20b.21～25c.26～3032%的同學(xué)使用較為省電的形式(26～30)，62%的同學(xué)在21～25，6%的同學(xué)在16～20。6.您喜歡以哪種方式出行?()a.步行b.騎自行車c.公交車d.自駕車39%選擇步行出行，25%選擇騎自行車出行，23%的同學(xué)選擇公交出行，只有13%的同學(xué)選擇自駕車出行。7.寢室水龍頭漏水時(shí)，您會(huì)怎么做?()a.用水桶接水后不再管b.用水桶接水并馬上報(bào)修c.報(bào)修d.不管它7%的同學(xué)用水桶接水后不再管，62%用水桶接水并馬上報(bào)修，29%報(bào)修還有2%的同學(xué)選擇不管它。8.您能做到下面幾項(xiàng)?(多項(xiàng)選擇)()a.不買一次性物品b.自備購物袋c(diǎn).一紙兩用d.水屢次利用e.把廢紙、玻璃瓶、塑料瓶等垃圾分類處理f.廢電池回收結(jié)論：能做到不買一次性物品占27.5%，自備購物袋的占56%，一紙兩用的占59.5%，水屢次利用的占51.5%，把廢紙、玻璃瓶、塑料瓶等垃圾分類處理的占32.5%，廢電池回收的占27%，9.您認(rèn)為以下哪一項(xiàng)的危害性最大?()a.使用塑料袋b.使用一次性筷子，賀卡，紙巾c.手機(jī)及有輻射性電器的使用d.特殊漂染物的消費(fèi)認(rèn)為使用塑料袋占25%，認(rèn)為使用一次性筷子，賀卡，紙巾占31%，認(rèn)為手機(jī)及有輻射性電器的使用占16%，認(rèn)為特殊漂染物的消費(fèi)占27%。10.您是否注意到居民區(qū)附近的工廠煙囪冒黑煙，臭氣和向河流排污?()a.注意過并向環(huán)保部門反映b.注意并擔(dān)憂過，但沒反響給環(huán)保部門c.周圍環(huán)境很好或沒有排污，因此沒注意過d.其他(請(qǐng)寫明)注意過并向環(huán)保部門反映占4%，注意并擔(dān)憂過、但沒反響給環(huán)保部門66%，周圍環(huán)境很好或沒有排污，因此沒注意過的占27%，其他占3%第十一、第十二題是關(guān)于如何改善環(huán)境、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的問題，同學(xué)們的理解還算全面。11.您認(rèn)為應(yīng)當(dāng)建立怎樣的投資方式加強(qiáng)環(huán)保和節(jié)能工作?()a.建立政府投入為主的投入機(jī)制b.建立完全由企業(yè)的投入機(jī)制c.建立以企業(yè)為主，政府適當(dāng)支持投資方式多樣的多元投入機(jī)制認(rèn)為建立政府投入為主的投入機(jī)制占12%，認(rèn)為建立完全由企業(yè)的投入機(jī)制占5%，認(rèn)為建立以企業(yè)為主，政府適當(dāng)支持投資方式多樣的多元投入機(jī)制83%12.您會(huì)選擇哪種方式增加您對(duì)環(huán)保事業(yè)的理解?(多項(xiàng)選擇)()a.學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保知識(shí)b.收聽，收看播送和電視中的環(huán)保節(jié)目c.閱讀環(huán)保知識(shí)讀物，報(bào)紙d.與同學(xué)，朋友，家人討論環(huán)保問題e.參加環(huán)保理論活動(dòng)f.關(guān)注宣傳環(huán)保知識(shí)g.不希望對(duì)環(huán)保事業(yè)理解更多認(rèn)為學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保知識(shí)占51.5%，認(rèn)為收聽，收看播送和電視中的環(huán)保節(jié)目占53%，認(rèn)為閱讀環(huán)保知識(shí)讀物，報(bào)紙占58%，認(rèn)為與同學(xué)，朋友，家人討論環(huán)保問題占34.5%，認(rèn)為參加環(huán)保理論活動(dòng)占58.5%，認(rèn)為關(guān)注宣傳環(huán)保知識(shí)占50%，認(rèn)為不希望對(duì)環(huán)保事業(yè)理解更多的占1%。幾乎所有同學(xué)都為為我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)對(duì)環(huán)保事業(yè)的理解。認(rèn)為多參加環(huán)保理論活動(dòng)的占人數(shù)最多。五、策略建議如何更好地保護(hù)環(huán)境：首先，必須加速經(jīng)濟(jì)開展。讓我們的國家盡快強(qiáng)大起來，增強(qiáng)我國的綜合國力，讓我國的人民盡快的富裕起來，進(jìn)步人民的生活程度。只有國家富強(qiáng)了，國家才有更多的人力財(cái)力投入環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建立，只有人民富裕了，人們才會(huì)追求更高的生活質(zhì)量，更好地保護(hù)環(huán)境，更多地投入生態(tài)建立。我們保護(hù)環(huán)境，是要?jiǎng)?chuàng)造現(xiàn)代生態(tài)文明，不可能倒退到原始的洪荒年代。因此，同學(xué)們?nèi)缃窬鸵炭鄬W(xué)習(xí)，掌握更多地文化知識(shí)，將來用我們的雙手把祖國建立得更加繁榮富強(qiáng)，讓人民更加富裕幸福。第二，要防治污染。前面我們已經(jīng)討論過，環(huán)境污染嚴(yán)重是突出的環(huán)境問題。對(duì)癥下藥，我們就要努力地防治污染。一方面，我們要防止增加新的污染，同時(shí)，我們要治理已經(jīng)有的污染。原來的污染得到了治理，新的污染又不再增加，環(huán)境污染的程度就會(huì)減輕。第三，要加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和建立。前面我們已經(jīng)講過，生態(tài)平衡受到破壞也是一個(gè)突出的環(huán)境問題，我們要加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和建立。為了保護(hù)生態(tài)平衡，國家投入了大量的資金進(jìn)展大面積植樹造林，1999年國家作出決定，制止所有天然林砍伐，從20__年開始，國家又有地開展了退耕還林工程措施。國家還進(jìn)展了自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、國家森林公園的保護(hù)和建立，我市的玉泉寺就是國家級(jí)森林公園。在全國范圍內(nèi)開展了生態(tài)示范區(qū)建立，我們當(dāng)陽市20__年4月10日被國家環(huán)?？偩置麨槿珖?3個(gè)國家級(jí)生態(tài)示范區(qū)之一。如今，國家又在全國開展生態(tài)省、生態(tài)市、縣的創(chuàng)立。為了保護(hù)生態(tài)平衡，國家同樣也公布了一系列法律法規(guī)，有《森林法》、《草原法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《土地保護(hù)法》等等。第四、要嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)環(huán)境管理。黨的xx大提出要依法治國、以德治國，環(huán)境保護(hù)同樣要嚴(yán)格依法辦事。如今黨和國家公布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，形成了完好的環(huán)境保護(hù)法律體系，搞好環(huán)境保護(hù)工作，已經(jīng)是有法可依了，關(guān)鍵是要有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。我國的環(huán)保工作區(qū)域大、工作繁重，執(zhí)法不嚴(yán)的問題確實(shí)存在。從20__年開始，國家環(huán)境保護(hù)總局、國家科技局等六部委結(jié)合開展了“查處違法排污行為，保障群眾安康”專項(xiàng)行動(dòng)，揭露了一批違法的環(huán)境案件，在電視上都暴了光，實(shí)在是觸目驚心。只要我們加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法，嚴(yán)格環(huán)境管理，可以少花錢而控制污染，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。第五，要廣泛深化地開展環(huán)境科學(xué)研究。環(huán)境科學(xué)已經(jīng)開展成為一門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科，環(huán)境科學(xué)涉及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，是一門綜合性學(xué)科。如何科學(xué)地保護(hù)環(huán)境，還有許多深化的課題需要研究，在這方面我們和西方興隆國家還有很大的差距。當(dāng)我們?cè)诳紤]如何治理污染的時(shí)候，興隆國家就提出了綜合開發(fā)、綜合利用等等觀念;當(dāng)我們把工作的重點(diǎn)放在防治污染的時(shí)候，興隆國家又提出了實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化的理念。黨的xx大也作出了走新型工業(yè)化道路的決策，如今又提出了開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的新觀念。環(huán)境科學(xué)開展的速度非?？?，逼得我們不斷地更新知識(shí)，更新觀念。所以我們必需要廣泛深化地開展環(huán)境科學(xué)的研究，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來搞好環(huán)境保護(hù)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。第六，要開展環(huán)境保護(hù)的國際合作。環(huán)境保護(hù)具有全局性，這個(gè)全局在很大層面上具有全球的整體性，所以環(huán)境保護(hù)一定要進(jìn)展必要的國際合作。結(jié)合國在1992年召開了全球環(huán)境與開展大會(huì)，提出了可持續(xù)開展的理論，簽訂了一系列的國際合作協(xié)定。結(jié)合國也設(shè)立了“環(huán)境規(guī)劃署”這個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)來協(xié)調(diào)全世界的環(huán)境保護(hù)，我們國家也參加這些協(xié)定的簽訂。三、我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么?下面，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。1、保護(hù)花草樹木。2、保護(hù)野生動(dòng)物3、注意廢物的回收和利用。廢棄物假設(shè)丟棄就是廢渣，就要污染環(huán)境。其實(shí)，任何廢棄物都是放錯(cuò)了地方的資，假設(shè)我們開動(dòng)腦筋，它們都應(yīng)該有回收和利用的價(jià)值。比方說：廢紙、廢塑料、廢電池、廢電器等很多東西都具有回收利用的價(jià)值，同學(xué)們要注意觀察，開動(dòng)腦筋，盡量做到廢物利用。4、不用或者少用一次性用品5、厲行節(jié)約資緊缺是全球最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一，節(jié)約實(shí)際上就是節(jié)省了資。例如，紙是用木料制成紙漿做成的，我們節(jié)約用紙就可以保護(hù)森林。要節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約衣物、節(jié)約飲食。一句話：節(jié)約一切物品，建立一個(gè)節(jié)約型社會(huì)。6、不放鞭炮。鞭炮的主要成分是火藥，含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀，有的還含有氯酸鉀。制作閃光雷、電光炮、煙花炮、彩色焰火時(shí)，還要參加鎂粉、鋁粉、銻粉和無機(jī)鹽。當(dāng)鞭炮點(diǎn)燃后，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等有害氣體和金屬氧化物的粉塵，四處飛揚(yáng)，對(duì)人的呼吸道和眼睛都有刺激作用。燃放鞭炮不僅污染空氣，飛揚(yáng)的煙塵和紙屑落在地面上，還會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí)，爆炸聲如雷貫耳，據(jù)測(cè)定，普通鞭炮爆炸時(shí)噪聲在100至120分貝之間，而單個(gè)閃光雷爆炸的噪聲至少在130分貝以上，成為噪聲公害。鞭炮還經(jīng)常炸傷人，因此制止燃放鞭炮，對(duì)于保護(hù)環(huán)境，維護(hù)人們的正常生活秩序，都是非常有利的。7、養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣(唱卡拉ok、看電視放小音量，不影響別人學(xué)習(xí)和休息，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生)。8、向家長宣傳環(huán)保知識(shí)。9、向有關(guān)部門檢舉破壞環(huán)境的行為(不提倡當(dāng)面指責(zé))。10、刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，準(zhǔn)備將來把祖國建立得更加富強(qiáng)美麗。只有我們真正做到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，環(huán)境才會(huì)變好，我們才能享受安康的生活環(huán)境，才能更好地實(shí)現(xiàn)“五個(gè)重慶”，實(shí)現(xiàn)好“森林重慶”、“宜居重慶”，為其他建立打好根底。大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告800字篇三為了紀(jì)念和宣傳世界環(huán)境日，更深的理解和研究掌握大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，我們做了這次關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查。一.調(diào)查背景：在21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)高度開展的今天，隨著人們生活程度的日益進(jìn)步，人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。比方生態(tài)環(huán)保等問題。環(huán)保突然成為了一個(gè)普遍人們關(guān)心的熱門的問題，也更成為了一個(gè)沉重的話題。而作為當(dāng)代青年當(dāng)中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注并逐漸給予重視的社會(huì)問題!《中國21世紀(jì)議程》正式提出了施行可持續(xù)開展戰(zhàn)略,并強(qiáng)調(diào)教育必須重新定向:應(yīng)該把增強(qiáng)公眾的環(huán)境意識(shí)和支持環(huán)境開展的態(tài)度、價(jià)值觀、樹立受教育者可持續(xù)開展的觀念作為現(xiàn)代化教育的重要目的。環(huán)境問題是世界性問題，環(huán)境的改善需要每個(gè)人的那份力量。而作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該是義不容辭的參加到這項(xiàng)關(guān)系到所有人的世界級(jí)拯救工程中去!二.調(diào)查目的：6月5日是世界環(huán)境日。今年的世界環(huán)境日中國的主題為：“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”。因此，為了廣泛發(fā)動(dòng)和參與保護(hù)環(huán)境的行列中，作為一名大學(xué)生，更做為這社會(huì)的一員，為了紀(jì)念和宣傳世界環(huán)境日，更深的理解和研究掌握大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，我們做了這次關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查。三.調(diào)查方法幾對(duì)象：此次環(huán)境意識(shí)調(diào)查活動(dòng),采取不記名調(diào)查的方法。本次調(diào)查面向鞍山師范學(xué)院全體學(xué)生。調(diào)查方法是:要求學(xué)生獨(dú)立答復(fù)一份內(nèi)容豐富的環(huán)境意識(shí)調(diào)查問卷,然后通過回收答卷分析^p選項(xiàng)到達(dá)目的。四.調(diào)查形式：本次調(diào)查共發(fā)放問卷150份,收答復(fù)卷123份,學(xué)生對(duì)問卷進(jìn)展了認(rèn)真填寫。五.調(diào)查問卷：1.請(qǐng)問世界環(huán)境日是哪一天?a.3月18日b.3月22日c.6月5日d.12月22日2.你認(rèn)為你所在學(xué)校的環(huán)境怎樣?a.很差b.差c.一般d.好e.非常好3.你寢室的廢品(塑料瓶、廢紙、箱子等)是怎么處理的?a.直接當(dāng)垃圾扔掉b.賣掉當(dāng)宿舍費(fèi)c.自己賣掉d.其他4.“自20xx年6月1日起，在所有超市，商場(chǎng)，集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所將實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得提供免費(fèi)塑料袋”。對(duì)于國家為遏制“白色污染”而施行的“限塑令”，請(qǐng)問您有什么看法?a.非常贊成b.不太贊成c.反對(duì)d.無所謂5.對(duì)于低碳生活，請(qǐng)問您有哪些行動(dòng)?(多項(xiàng)選擇)a.少坐私家車，多坐公交車，騎自行車或者步行b.盡量不使用一次性用具e.沒什么行動(dòng)6.您的環(huán)保知識(shí)主要來是什么?a.學(xué)校課程b.報(bào)刊雜志c.網(wǎng)絡(luò)d.環(huán)保意識(shí)e.其他7.請(qǐng)問您認(rèn)為“三廢”(廢水，廢氣，廢渣)對(duì)我們有什么影響?a.對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類影響很小b.對(duì)人類安康有危害，但無大礙c.對(duì)人類有較大危害，且破壞環(huán)境d.是人類開展的必然產(chǎn)物，無法解決8.到超市，商場(chǎng)等地方購物時(shí)，您的習(xí)慣是?a.自備購物袋b.索要或購置塑料袋c(diǎn).有意識(shí)準(zhǔn)備購物袋，但有時(shí)會(huì)忘記d.其他習(xí)慣9.你是否經(jīng)常搭電梯(五樓以下)?c.盡量少用高功率，高能耗電器d.其他響應(yīng)低碳的行動(dòng)a.是b.偶然c.不是10.日常生活中，你是如何處理廢用電池?a.放進(jìn)專門回收箱b.隨意仍進(jìn)垃圾桶c.隨意放d.其他11.你會(huì)讓你的電腦處于待機(jī)狀態(tài)?a.從來不待機(jī)，不用就關(guān)b.偶然會(huì)待機(jī)c.常待機(jī)，覺得再開機(jī)很費(fèi)事12.對(duì)于只使用了一次的塑料袋，請(qǐng)問您通常會(huì)怎樣處理?a.循環(huán)利用b.直接丟棄c.質(zhì)量較好的留下再度利用d.其他做法13.你一天大約用幾個(gè)塑料袋?a.0個(gè)b.1-3個(gè)c.4-8個(gè)d.10個(gè)以上14.夏天的時(shí)候，請(qǐng)問您一般會(huì)把空調(diào)調(diào)到多少度?a.?26℃b.24~25℃c.?23℃d.一般不用空調(diào)15.針對(duì)現(xiàn)局部大學(xué)生環(huán)保意識(shí)有所增強(qiáng)的現(xiàn)象，請(qǐng)問您認(rèn)為其原因是什么?(多項(xiàng)選擇)a.學(xué)校管理得當(dāng)b.周圍文化氣氛好c.學(xué)生自身素質(zhì)高d.政府對(duì)環(huán)保的支持和宣傳e.其他六、調(diào)查的結(jié)果:1、調(diào)查顯示七成多的被調(diào)查者知道與環(huán)保相關(guān)的節(jié)日，但仍有近三成多被調(diào)查者疑惑或不清楚。我們將會(huì)在這些節(jié)日做一些環(huán)保方面的活動(dòng)和講座，以提升同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。2、調(diào)查顯示多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校環(huán)境一般，環(huán)保宣傳做的一般。在環(huán)境問題方面，最為突出的是一次性物品的使用過度。還有同學(xué)提到學(xué)校食堂周圍的環(huán)境衛(wèi)生有待進(jìn)步。3、調(diào)查顯示塑料袋的使用率非常高，主要原因是沒有考慮到它與環(huán)保的沖突。過失在于學(xué)校沒有徹底實(shí)行禁塑令，其外，塑料非常方便也促使了它的廣泛使用。4、調(diào)查顯示學(xué)生的資回收意識(shí)薄弱，在“廢舊電池回收”一題中,六成的,同學(xué)選擇“丟到指定的回收電池箱”，少數(shù)數(shù)為了省事直接把可回收的資丟掉，環(huán)保的積極性較弱，可以說許多大學(xué)生們沒能認(rèn)識(shí)到廢舊電池污染問題的嚴(yán)重性，少數(shù)人的人懂得正確處理廢舊電池的方法。5.同學(xué)們對(duì)學(xué)校的環(huán)境普遍關(guān)心的問題及建議:①食堂環(huán)境(包括滅蟲滅蟻、墻壁發(fā)霉現(xiàn)象、內(nèi)部衛(wèi)生及周圍衛(wèi)生)②改善排水系統(tǒng)③通往理化試驗(yàn)樓的路邊應(yīng)種些樹④標(biāo)準(zhǔn)廣告的張貼⑤保持食堂周圍衛(wèi)生⑥路邊多設(shè)一些座椅七、調(diào)查結(jié)論：通過上面的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我校存在的問題主要是我們校的學(xué)生知道一些環(huán)保知識(shí)，但他們沒有做自己該做的事。比方過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校學(xué)生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還是不夠深。其我校還沒有開展過環(huán)保知識(shí)的講座、課程。在調(diào)查我們學(xué)校存在哪些環(huán)境問題中，有七成學(xué)生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度，其次浪費(fèi)水電資、破壞花草樹木，各占16%。這些問題都是我們學(xué)校的重大的環(huán)境問題。在浪費(fèi)水電資和破壞花草樹木的問題上，各有16%學(xué)生說在環(huán)境問題上也是很嚴(yán)重的。隨著我們國家的能不斷地減小和樹木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。我們還有一局部學(xué)生還在浪費(fèi)水電資和破壞花草樹木。從我們每月水電費(fèi)超資上就可以看出我們校學(xué)生還在浪費(fèi)水電資。用塑料袋打包是我們校很嚴(yán)重的環(huán)境問題。我們使有過度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對(duì)我們安康有害。塑料袋是很難分解的，對(duì)我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識(shí)到塑料袋打包對(duì)自身的安康有害。有些壞物質(zhì)會(huì)隨著你吃飯時(shí)帶進(jìn)胃里，造成中毒或疾病的出現(xiàn)。我們學(xué)校的環(huán)境還算好，但假設(shè)我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生，到處制造垃圾，那我們校的環(huán)境就越來越差了!我們就沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了!通過此次調(diào)查與統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)了在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)總體來說還是比較強(qiáng)的。學(xué)生對(duì)于環(huán)保的知識(shí)理解的不是很透徹。由于我們的才能有限。我們的調(diào)查問卷可能不是很全面，不可能完全客觀的反映出在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱。但也可以在一定程度上反響出在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)概況。八、相關(guān)建議：通過調(diào)查反響出來的問題我們總結(jié)了幾個(gè)進(jìn)步大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的建議：一、進(jìn)步大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校要大力支持，高度重視，做宣傳教育活動(dòng)。并增加相關(guān)關(guān)于環(huán)保的選修課程等手段來增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。為進(jìn)步大學(xué)生環(huán)保意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)根底。二、大學(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)和進(jìn)步自身的環(huán)保素養(yǎng)，進(jìn)步對(duì)保護(hù)環(huán)境的熱情。多參加一些環(huán)保義務(wù)活動(dòng)，從身邊的小事做起。三、大學(xué)生是一個(gè)很特殊的群體，他們有著高漲的活力和奉獻(xiàn)精神。所以要宣傳和開展環(huán)保志愿者等活動(dòng)，到環(huán)保最需要的地方去。九、考慮：環(huán)境保護(hù)，成為了每一個(gè)地球人義不容辭的責(zé)任!更是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任!如今，新聞媒體對(duì)環(huán)境保護(hù)的問題也日益重視,這也成為了我們生活中的熱門話題，可光是喊著：“節(jié)約，綠色”的口號(hào)是沒有用的，因?yàn)榄h(huán)保是一個(gè)需要付諸于行動(dòng)的問題，改善人與自然的處境，是一件迫在眉睫的大事。從我們調(diào)查的情況來看，環(huán)境保護(hù)，還需要你、我與大家共同的努力。決大多數(shù)大學(xué)生都有環(huán)保的意識(shí)，但光有意識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，世界要的不是有淺層意識(shí)的人，中國要的不僅是有環(huán)保理論知識(shí)的大學(xué)生，要的是可以承擔(dān)義務(wù)的人，要的是能擔(dān)起責(zé)任的大學(xué)生!大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告800字篇四經(jīng)歷十年寒窗苦讀，莘莘學(xué)子們終于步入夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。與高中初中相比，大學(xué)生有了更多的課余時(shí)間，課余生活也更加豐富多彩。然而，并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)中的矛盾，合理的安排和規(guī)劃課余時(shí)間。為進(jìn)一步理解大學(xué)生如何處理、協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活間的矛盾，幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活，進(jìn)步課余生活質(zhì)量，我們?cè)跂|北財(cái)經(jīng)大學(xué)校園內(nèi)開展了關(guān)于大學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告。本次調(diào)查統(tǒng)一在教學(xué)樓，圖書管，寢室進(jìn)展問卷發(fā)放，調(diào)查對(duì)象為大一，大二，大三學(xué)生，共發(fā)放問卷110份，回收103份，有效問卷103份。其中男生27人，女生76人。在統(tǒng)計(jì)和分析^p的根底上，我得出以下結(jié)論，并提出幾點(diǎn)自己的建議。總體來說，大學(xué)生課余生活時(shí)間根本充裕，活動(dòng)豐富多彩，時(shí)間利用根本合理。但也有局部同學(xué)課余時(shí)間缺乏，活動(dòng)單一。局部同學(xué)課余時(shí)間缺乏合理的安排，大量時(shí)間花費(fèi)在上網(wǎng)和玩游戲上，對(duì)身心造成不利影響。1，79%的大學(xué)生課余時(shí)間根本充足。調(diào)查顯示，21%學(xué)生課余時(shí)間不充足，18%學(xué)生很充足，61%課余生活根本充足。可見，占大多數(shù)的大學(xué)生課余時(shí)間根本充足，發(fā)揮空間還很大。2，大學(xué)生課余活動(dòng)豐富，內(nèi)容差異大。從調(diào)查結(jié)果看，課余活動(dòng)中，女生以學(xué)習(xí)(占其所有課余活動(dòng)26%)和逛街購物(占其所有課余活動(dòng)28%)為主，男生以學(xué)習(xí)(占其所有課余活動(dòng)19%)和娛樂(占其所有課余活動(dòng)30%)為主。此外，上網(wǎng)，社團(tuán)活動(dòng)，閱讀，運(yùn)動(dòng)，兼職等所占比重各分秋色，不相上下。3，課外學(xué)習(xí)的同學(xué)占多數(shù)。從調(diào)查結(jié)果看，無論男生女生，課外學(xué)習(xí)仍是其主要活動(dòng)。其中，66、3%的男生課余時(shí)間用于學(xué)習(xí)，77、6%的女生課余時(shí)間也用于學(xué)習(xí)。由此看出，課外學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來說，是一條獲取知識(shí)的重要渠道，是對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充。它對(duì)大學(xué)生擴(kuò)寬視野，開闊思路，激發(fā)求知欲望，豐富精神生活，培養(yǎng)道德情操以及建立良好的知識(shí)構(gòu)造都具有重大意義。在這個(gè)知識(shí)爆炸，信息豐富的年代，有著扎實(shí)的知識(shí)根底和課外學(xué)習(xí)是分不開的。課外學(xué)習(xí)是競(jìng)爭中的籌碼，切身感受到充實(shí)自己，進(jìn)步自身知識(shí)素養(yǎng)的重要性。4，上網(wǎng)的學(xué)生多，使用時(shí)間長，上網(wǎng)目的不一。從調(diào)查結(jié)果看，約40%的學(xué)生每天花2-3小時(shí)上網(wǎng)，占其所有課余時(shí)間50%左右，且26%的時(shí)間用于學(xué)習(xí)查資料，59%的時(shí)間用于聊天，上校內(nèi)及論壇，看影視劇。這說明，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生課余生活中越來越重要，大學(xué)生也越來越鐘情于這種新興的娛樂學(xué)習(xí)方式。但僅有26%的上網(wǎng)時(shí)間用于學(xué)習(xí)查資料，其余大局部用于聊天，沖浪，游戲和看影視劇?？梢姡髮W(xué)生的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)價(jià)值和功能有待開發(fā)和進(jìn)步。5，大一學(xué)生90%課余時(shí)間用于社團(tuán)活動(dòng)。從調(diào)查結(jié)果看，大一學(xué)生中，在課余時(shí)間通常忙于各類社團(tuán)活動(dòng)的近90%，遠(yuǎn)高于其他如學(xué)習(xí)、娛樂等。社團(tuán)是由大學(xué)生自己發(fā)起，管理，籌劃，運(yùn)行的組織。社團(tuán)活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生處理事情的才能，進(jìn)步自身素質(zhì)。參加社團(tuán)已成為大學(xué)生融入象牙塔的選擇，是培養(yǎng)交際才能的場(chǎng)所，這也是越來越多大學(xué)生青睞社團(tuán)的原因。6，大學(xué)生課余生活平均花費(fèi)根本合理，但仍需合理規(guī)劃。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，約72%學(xué)生課余花費(fèi)在100-500元之間，約11%學(xué)生花費(fèi)在500元以上?？梢?，大局部學(xué)生課余花費(fèi)根本合理。但是，仍有不少的大學(xué)生課余生活花費(fèi)過高，這是一個(gè)亟待改善和進(jìn)步的問題。7，對(duì)課余生活規(guī)劃和認(rèn)識(shí)不夠。調(diào)查結(jié)果顯示，56%學(xué)生能認(rèn)識(shí)到自己或周圍人課余時(shí)間利用得不好的原因，此外，僅有43%學(xué)生合理規(guī)劃和充分利用自身課余時(shí)間，其余只是稍作安排或順其自然。由此可見，大學(xué)生在處理課余時(shí)間中還普遍存在問題，合理安排大學(xué)生課余時(shí)間成為當(dāng)前大學(xué)生迫在眉睫的大問題。我的建議。1，學(xué)校要為大學(xué)生創(chuàng)造好的環(huán)境。學(xué)校是學(xué)習(xí)的好地方，這也要求各高校為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的學(xué)習(xí)和環(huán)境是一所高校必須到達(dá)的要求。這要求學(xué)校從軟硬件施行上能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，從思想上引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己。2，重視課外學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，但現(xiàn)代社會(huì)要求的是德才兼?zhèn)?、有知識(shí)、有才能、能創(chuàng)新的開拓性人才。目前我國高等教育正處于由應(yīng)試型教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的過程之中，第一課堂為大學(xué)生提供了專業(yè)知識(shí)及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，它培養(yǎng)的是大學(xué)生的專門才能，而素質(zhì)教育那么要求除了專業(yè)以外還要培養(yǎng)學(xué)生的多種才能，應(yīng)該是整個(gè)人的素質(zhì)的進(jìn)步，這不是第一課堂就可以實(shí)現(xiàn)的。3，把自己從單一學(xué)習(xí)的枯燥之中拉出來，豐富課余生活。學(xué)習(xí)之余，大學(xué)生可以參加學(xué)校社團(tuán)開展的各種活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球比賽、卡拉ok大賽等，還有校內(nèi)外各類知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽，各類學(xué)術(shù)社團(tuán)組織的學(xué)術(shù)節(jié)、模擬股市、學(xué)術(shù)論文大賽等等。除了這些活動(dòng)外，大學(xué)生也可以參加勤工儉學(xué)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等理論效勞型活動(dòng)?？傊?，大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)、興趣愛好及個(gè)人開展需要選擇適宜自己的課余活動(dòng)4，分清主次，進(jìn)步課余時(shí)間利用率。每個(gè)人都有許多“緊急事”和“重要事”，想把每件事都做到最好是不實(shí)在際的。且時(shí)間也是有限的，這就要求我們?cè)诿鎸?duì)眾多的選擇時(shí)要擅長考慮，分清主次，從自己的實(shí)際出發(fā)，不跟風(fēng)、不盲從，優(yōu)先做那些對(duì)于提升自己有幫助、有意義的事，努力充實(shí)并進(jìn)步自己，步步為營，不斷開掘自身的潛能，爭取做到每天都有本質(zhì)性的收獲，進(jìn)步課余時(shí)間的利用率。5，合理使用電腦，防止沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，這就要求我們要學(xué)會(huì)合理使用。大學(xué)生應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)上豐富的學(xué)習(xí)資和信息，開拓眼界，不斷進(jìn)步自己。而且培養(yǎng)更強(qiáng)的自控才能，學(xué)習(xí)與娛樂兼得，防止沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。大學(xué)生活是人生中一段美妙而又關(guān)鍵的時(shí)期，而課余時(shí)間的利用在很大程度上影響著大學(xué)生的生活，是大學(xué)生進(jìn)一步挖掘潛能，全面開展的關(guān)鍵。希望這次調(diào)查的結(jié)果和總結(jié)能給大學(xué)生和即將成為大學(xué)生的同學(xué)們一些幫助和啟示，也相信大學(xué)生能更好的規(guī)劃和利用課余時(shí)間，不斷進(jìn)步和完善自己，為將來步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告800字篇五3月31日，20xx年廣東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議在廣東工業(yè)大學(xué)召開，廣東省副省長____賢、省教育廳廳長羅偉其與各高校代表參加。會(huì)議透露，今年共有近80萬畢業(yè)生在廣東求職，約占全國的1/10，總量壓力繼續(xù)加大。就業(yè)壓力大過去年羅偉其透露，預(yù)計(jì)廣東20xx年用人單位對(duì)大學(xué)生就業(yè)需求情況與去年大體持平。由于畢業(yè)生總量壓力進(jìn)一步增大，今年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)面臨的困難可能比去年還要大。去年，截至20xx年9月1日，廣東省20xx屆高校畢業(yè)生就業(yè)率為94.61%，位居全國前列。廣東省副省長____賢在會(huì)上透露，20xx年在粵就業(yè)的高校應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)近75萬人。今年廣東省高校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)為51.9萬，加上外[微博]省入粵求職和往年申請(qǐng)暫緩就業(yè)畢業(yè)生，共有近80萬畢業(yè)生在粵求職。為此，廣東省教育廳將組織65場(chǎng)面向20xx屆高校畢業(yè)生的系列供需見面活動(dòng)，包括網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)20場(chǎng)。羅偉其還表示，各高校須大力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，積極搭建校企合作平臺(tái)，開發(fā)挪動(dòng)終端上的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)效勞系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生在手機(jī)上投遞簡歷、預(yù)約面試、____等功能。允許學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)廣東高校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況如何?會(huì)議透露，截至20xx年9月1日，廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)同比增加6.35%。羅偉其表示，高校要開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，納入學(xué)分管理，建立彈性學(xué)制，允許在校大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，要鼓勵(lì)高校聘請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、投資人等校外專家學(xué)者兼職授課，為學(xué)生提供更多的創(chuàng)業(yè)理論和模擬演練時(shí)機(jī)，支持到新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)、落實(shí)工商注冊(cè)、稅收減免、融資效勞和財(cái)政補(bǔ)貼政策，加大對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金扶持力度。“大學(xué)生要成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的主力軍。我們鼓勵(lì)、支持各高校建立創(chuàng)業(yè)學(xué)院，讓每個(gè)人心中都有創(chuàng)新基因?！睆V東省教育廳副廳長鄭慶順告訴記者。他還透露，今年，創(chuàng)業(yè)人數(shù)的比例一定有所增加。____賢：健全職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)效勞體系3月31日，廣東省20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議在廣州召開，廣東省副省長____賢出席會(huì)議并講話。____賢強(qiáng)調(diào)，要改革創(chuàng)新，不斷完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)制體制;多措并舉，創(chuàng)始高校畢業(yè)生新的就業(yè)崗位;完善效勞，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè);加強(qiáng)建立，健全職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)效勞體系;進(jìn)步畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量，不斷提升高等教育綜合改革程度。要確保高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作獲得實(shí)效，并形成各單位各部門共同促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的合力，扎實(shí)做好高校畢業(yè)生的幫扶工作。廣東省發(fā)改委、省公安廳、省財(cái)政廳、省人力資和社會(huì)保障廳、團(tuán)省委等省高校畢業(yè)生就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議成員單位領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議，全省140多所普通高校的黨委書記或校長、學(xué)校就業(yè)工作分管校領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。就業(yè)看點(diǎn)男性薪酬高過女性本次會(huì)議還公布了20xx年廣東省畢業(yè)生就業(yè)白皮書和就業(yè)質(zhì)量報(bào)告。記者發(fā)現(xiàn)，同等學(xué)歷下，男性薪酬普遍高過女性。報(bào)告指出，20xx年男性畢業(yè)生的平均就業(yè)薪酬為2961元/月，而女性畢業(yè)生那么為2797元/月。就學(xué)歷而言，研究生的男女收入差距更大。男性畢業(yè)研究生平均薪酬為5421元/月，女性那么只有4850元/月，相差500多元。本科生最愛創(chuàng)業(yè)報(bào)告還顯示，截至20xx年9月1日，20xx年畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)為1712人，占畢業(yè)生數(shù)的0.37%，其中研究生55人，本科生1156人，?？粕?01人。去年自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生中，40.45%都選擇在廣州創(chuàng)業(yè)。7成大學(xué)生到基層報(bào)告還顯示，在20xx年畢業(yè)生中，到基層就業(yè)的畢業(yè)生有35.62萬人，占比77.52%。研究生1.1萬人，本科生15.07萬人，專科生19.45萬人。其中，研究生以教育學(xué)類畢業(yè)生最多，本科生那么以管理學(xué)類畢業(yè)生最多，?？粕赞r(nóng)林牧漁類畢業(yè)生為主。大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告800字篇六針對(duì)某企業(yè)/行業(yè)的薪酬調(diào)查報(bào)告一、1、本次薪酬調(diào)查的目的與內(nèi)容2、薪酬調(diào)查的對(duì)象：調(diào)查對(duì)象的根本情況介紹(性質(zhì)、規(guī)模、目的等);3、薪酬調(diào)查的范圍與方法4、本次調(diào)查方案與成員分工、完成時(shí)間二、1、調(diào)查對(duì)象的薪酬構(gòu)造與薪酬制度(包括貨幣薪酬與非貨幣薪酬各項(xiàng));2、職位描繪與任職資格條件;3、被調(diào)查員工(樣本)情況分析^p：包括年齡、性別、工齡、年齡、職位，學(xué)歷等;4、將薪酬調(diào)查結(jié)果圖表化三、分析^p調(diào)查結(jié)果，并結(jié)合調(diào)查對(duì)象實(shí)際提出可行性建議;注意：1、人員分工明確并可記錄;2、報(bào)告簡潔，圖文并茂，形象直觀;附件：明一世代(福建)貿(mào)易營銷財(cái)務(wù)部薪酬調(diào)查報(bào)告一、報(bào)告簡要在薪酬行情越來越市場(chǎng)化、透明化的今天，不同類型的企業(yè)如何設(shè)計(jì)不同的薪酬體系?如何使良好的薪酬福利政策成為企業(yè)開展不斷的驅(qū)動(dòng)力?每一個(gè)有戰(zhàn)略目光的企業(yè)家和人力資管理者中的有識(shí)之士都在思索上述問題。在全球化背景下，以更寬更高的視野來討論企業(yè)的薪酬體系的重構(gòu)，是擺在我們面前的重要課題。作為人力資管理專業(yè)的學(xué)生，為了使自己所學(xué)的理論知識(shí)與理論可以更好的結(jié)合，本人利用20xx年十一長假的時(shí)間對(duì)明一世代(福建)貿(mào)易的營銷財(cái)務(wù)部薪酬構(gòu)造進(jìn)展調(diào)查，并對(duì)其薪酬體系作出了分析^p總結(jié)。本次調(diào)查的目的是對(duì)明一世代(福建)貿(mào)易營銷財(cái)務(wù)部的普通員工的薪酬?duì)顩r進(jìn)展調(diào)查研究，進(jìn)而對(duì)該部門的薪酬體系進(jìn)展分析^p，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，將優(yōu)秀的薪酬方案推廣到其他部門或者分公司，對(duì)缺乏的薪酬方案進(jìn)展改善，并根據(jù)實(shí)際情況提出適宜的薪酬方案，完善薪酬體系，使之適應(yīng)部門開展的需要，且可以最大的鼓勵(lì)員工，吸引優(yōu)秀人才，最終促進(jìn)企業(yè)的良好開展。本次調(diào)查是采用與員工面談的方法搜集數(shù)據(jù)與信息。二、調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(一)、調(diào)查對(duì)象本次薪酬調(diào)查的對(duì)象是明一世代(福建)貿(mào)易營銷財(cái)務(wù)部的普通員工，因此在接下來的內(nèi)容都是針對(duì)明一世代(福建)貿(mào)易營銷財(cái)務(wù)部的普通員工進(jìn)展闡述分析^p的。(二)、薪酬構(gòu)成通過調(diào)查，我對(duì)明一世代(福建)貿(mào)易營銷財(cái)務(wù)部的薪酬構(gòu)造有了較全面的理解。該部營銷財(cái)務(wù)部的薪酬的總體構(gòu)造沿襲著整個(gè)公司的薪酬構(gòu)造，只有在變動(dòng)現(xiàn)金收入這一項(xiàng)中師根據(jù)本部門的特征和需要制定適宜本部門的薪酬方案，以便更好的鼓勵(lì)本部門員工。該部門的薪酬構(gòu)造主要由貨幣薪酬和非貨幣薪酬兩局部構(gòu)成，接下來對(duì)此進(jìn)展詳細(xì)介紹。非貨幣薪酬：在與員工面談的過程中，我理解到該部門的非貨幣薪酬主要是每月一次的整個(gè)公司的優(yōu)秀員工評(píng)選。參加優(yōu)秀員工評(píng)選的條件是當(dāng)月績效達(dá)85分以上的，且當(dāng)月創(chuàng)新提案被采納的有4條以上。假設(shè)被評(píng)上優(yōu)秀員工，公司將把該員工的照片貼在公司的公告欄上，并進(jìn)展表揚(yáng)，但沒有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。貨幣薪酬：1、直接薪酬：直接薪酬是整個(gè)薪酬體系中最重要的一局部，是員工最為重視的，也是各部門最為重視的一局部。(1)根本現(xiàn)金收入。根本現(xiàn)金收入指公司根據(jù)員工承擔(dān)的責(zé)任給與員工的現(xiàn)金報(bào)酬。也就是崗位根本工資。進(jìn)入營銷財(cái)務(wù)部有為期兩個(gè)月的試用期，試用期內(nèi)根本工資是1300元。假設(shè)表現(xiàn)良好，轉(zhuǎn)正后根本工資為1600。轉(zhuǎn)正后提升根本工資的途徑有兩個(gè)，一個(gè)是公司根據(jù)經(jīng)營狀況以及市場(chǎng)需要主動(dòng)加薪。另一個(gè)途徑是參加異動(dòng)考試，考試通過每個(gè)月能增加200元的根本工資。參加異動(dòng)考試必須是要成為公司正式員工滿半年，且在這期間表現(xiàn)良好，得到所屬主管的認(rèn)可，由主管提名后，個(gè)人寫申請(qǐng)報(bào)告、面談表遞交給部門總監(jiān)，經(jīng)總監(jiān)批準(zhǔn)后才能參加異動(dòng)考試?？荚嚨闹饕獌?nèi)容是公司的規(guī)章制度以及本崗位的一些根本知識(shí)。(2)變動(dòng)現(xiàn)金收入。變動(dòng)現(xiàn)金收入指公司根據(jù)員工的短期業(yè)績效果向員工提供的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。主要由績效工資和其他貨幣性獎(jiǎng)勵(lì)組成。績效工資只有成為公司的正式員工后才有，且每個(gè)月只支付一半，另一半當(dāng)做年終獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放給員工。績效工資算法：將員工的根本工資除以70%，然后乘以30%，再除以100，得到單位績效分的績效工資，最后將單位績效工資乘以員工當(dāng)月所得績效分。公式如下：績效工資={[(根本工資÷70%)30%]÷100}當(dāng)月績效分大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告800字篇七去年，本市市區(qū)學(xué)生的視力不良率為小學(xué)31.8%，初中61.3%，高中80.8%。從數(shù)據(jù)上看到高中學(xué)生比初中學(xué)生的視力不良率要高出很多，這是因?yàn)楦咧袑W(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，經(jīng)常用眼，沒有得到充分的休息，是視力不良率居高不下。其實(shí)這都跟我們對(duì)近視的認(rèn)識(shí)有關(guān)，在調(diào)查中，90%的同學(xué)表示在得知有近視后，才開始注意。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為已經(jīng)近視了，也沒有時(shí)機(jī)恢復(fù)正常，就不再會(huì)理會(huì)它了。有些沒有近視的同學(xué)，也不大注意自己的視力，認(rèn)為遲早都會(huì)有近視。男同學(xué)為什么會(huì)比女同學(xué)的近視率低?是否運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致?是否是女同學(xué)比較認(rèn)真地學(xué)習(xí)，看書比較多?男同學(xué)玩游戲機(jī)的人會(huì)比較多。還是與遺傳有關(guān)呢?近視的度數(shù)大局部集中在什么范圍?說明近視率雖然高，但是大多數(shù)都不是高度的近視，是可以預(yù)防繼續(xù)加深的。對(duì)于近視的同學(xué)最重要的問題是不要再加深。如何做呢?有的同學(xué)近視不很深，但是經(jīng)常不戴眼鏡，這樣會(huì)使眼睛近視加深嗎?這種情況多不多?我們班近視嚴(yán)重，我們通過調(diào)查理解到有以下幾個(gè)原因：一：過長時(shí)間讀書，沒有得到充分的休息;二：長時(shí)間觀看電視，間隔不夠遠(yuǎn);三：使用電腦時(shí)間過長，姿勢(shì)不正確。四：邊走路邊讀書，或是邊乘車邊讀書;五：沒有認(rèn)真做好眼保健操。近視對(duì)我們并沒有好處，只有害處。在生活造成很多的不方便，眼睛一分開眼鏡就會(huì)看不清。對(duì)于我們的將來，將造成很多的不便。在升大學(xué)時(shí)，因?yàn)榻暎芏鄬I(yè)都不招收(如參軍、飛行員等)，白白浪費(fèi)自己的專長。我們提議這樣保護(hù)眼睛：1、光線須充足：光線要充足舒適，光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。2、反光要防止：書桌邊應(yīng)有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對(duì)眼睛的傷害。3、閱讀時(shí)間勿太長：無論做功課或看電視，時(shí)間不可太長，以每三非常鐘休息片刻為佳。4、姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度，進(jìn)而造成近視。5、書間隔應(yīng)適中：書與眼睛之間的間隔應(yīng)以30公分為準(zhǔn)，且桌椅的高度也應(yīng)與體格相配合，不可勉強(qiáng)將就。6、看電視間隔勿太近：看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫面對(duì)角線六~八倍間隔，每30分鐘必須休息片刻。7、睡眠不可太少，作息有規(guī)律：睡眠缺乏身體容易疲勞，易造成假性近視。8、多做戶外運(yùn)動(dòng)：經(jīng)常眺望遠(yuǎn)外放松眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益于眼睛的安康。9、營養(yǎng)攝取應(yīng)無平衡：不可偏食，應(yīng)特別注意維生素b類(胚芽米、麥片酵母)之?dāng)z取。10、定期做視力：凡視力不正常者應(yīng)至合格眼鏡公司或眼科醫(yī)師處做進(jìn)一步的檢查。11、電腦操作注意：電腦操作應(yīng)保持六十公分以上間隔，視線向下約30度;請(qǐng)勿連續(xù)操作螢?zāi)坏墓舛扰c明晰適當(dāng)，環(huán)境的光線柔和，桌椅的高度及舒適度能配合終端機(jī)的高度;大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告800字篇八大學(xué)是人生最美妙的階段、是過渡到成人的關(guān)鍵時(shí)刻、也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想場(chǎng)所。在這里，大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、成長、成才。進(jìn)入象牙塔大學(xué)生群體有著充足的課余時(shí)間，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)：除去每天8小時(shí)的睡眠時(shí)間，以每周40節(jié)課每節(jié)45分鐘計(jì)算，每周上課時(shí)間為1800分鐘，而課余時(shí)間為4920分鐘，幾乎是上課時(shí)間的3倍，那么大學(xué)生是如何來處置這每周4920分鐘的課余時(shí)間的呢?而椐這次調(diào)查總結(jié)：絕大多數(shù)大學(xué)生課余生活用在上網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)、閱讀、看電影電視、外出逛街等;局部選擇在學(xué)習(xí)的同時(shí)做些兼職工作，增長閱歷，豐富知識(shí)，鍛煉自己。然而，并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)中的矛盾，合理的安排課余時(shí)間。為進(jìn)一步理解大學(xué)生如何處理、協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活間矛盾，幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活，使得學(xué)習(xí)與理論的時(shí)間分配到達(dá)最正確化。為此，我們對(duì)這一課題進(jìn)展認(rèn)真調(diào)查研究，在調(diào)查分析^p的根底上，結(jié)合實(shí)際提出幾點(diǎn)建議。研究方法一、問卷我制定了《大學(xué)生課余生活調(diào)查問卷》。該問卷旨在理解大學(xué)生的課余生活以及對(duì)其看法與感受。問卷內(nèi)容1被試者的根本情況：包括性別、年級(jí)。2大學(xué)生課余時(shí)間量調(diào)查。3大學(xué)生上自習(xí)的頻率。4大學(xué)生主要課余時(shí)間(除自習(xí)以外)的根本情況。5大學(xué)生期望及興趣愛好的課余活動(dòng)情況。6大學(xué)生主要活動(dòng)時(shí)間量安排情況。二、隨機(jī)問卷本次調(diào)查通過隨機(jī)問卷調(diào)查，采取自愿填寫的形式。樣本容量為50份，本次調(diào)查共發(fā)放問卷50份，回收50份，有效問卷50份。三、數(shù)據(jù)分析^p從總體上看，大學(xué)生課余時(shí)間使用根本合理，能較好利課余時(shí)間;但是也有局部同學(xué)課余時(shí)間缺乏合理的安排，沉迷于電腦娛樂漩渦之中或者在無聊中彷徨，浪費(fèi)了大量的時(shí)間，對(duì)身心造成了不利影響。1本次調(diào)查對(duì)是否到圖書館，自習(xí)室去學(xué)習(xí)這個(gè)問題中：34、8%的學(xué)生是肯定的，查閱學(xué)習(xí)資料去圖書館的同學(xué)占到61、3%以上。可見圖書館、自習(xí)室是大學(xué)生自習(xí)的主要場(chǎng)所，在大學(xué)生生活中有著重要地位，2大學(xué)生主要課余時(shí)間安排，活動(dòng)內(nèi)容分布差異性大。從調(diào)查結(jié)果可以看出大學(xué)生上自習(xí)是大學(xué)生生活的重要組成局部?！罢n余自習(xí)”、“上網(wǎng)、玩游戲”、“社團(tuán)活動(dòng)”三項(xiàng)是大學(xué)生課余時(shí)間參加的主要活動(dòng)形式。這說明，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生課余生活中越來越重要，大學(xué)生也鐘情于這種新興的娛樂休閑方式;大學(xué)生也已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系，進(jìn)步人際交往才能在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用，對(duì)社會(huì)性價(jià)值觀的認(rèn)可程度正在進(jìn)步。大學(xué)生在分配其他時(shí)間(占所有的32%)具有個(gè)體差異性，這主要是由個(gè)體興趣決定的。個(gè)體興趣自身具有娛樂性和消遣性的特征，對(duì)滿足大學(xué)生課外業(yè)余活動(dòng)和閑暇生活具有非常重要的意義，也是大學(xué)生個(gè)性和諧開展和自身社會(huì)化不可或缺的途徑。3課外學(xué)習(xí)的人很多課外學(xué)習(xí)就是在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)，另外汲取知識(shí)。在這個(gè)知識(shí)爆炸、信息豐富的年代，有著扎實(shí)的根底知識(shí)和廣闊的課外學(xué)習(xí)是分不開的。越來越多的大學(xué)生發(fā)現(xiàn)課外的學(xué)習(xí)是自己騰飛的重要根底。通過課外學(xué)習(xí)使書本知識(shí)更加完善。四、六級(jí)等其他證件的獲得和平時(shí)的課外學(xué)習(xí)是分不開的。課外學(xué)習(xí)是競(jìng)爭中獲勝的籌碼，切身感到充實(shí)自己、進(jìn)步自己知識(shí)素養(yǎng)的重要性。4社團(tuán)活動(dòng)多社團(tuán)是由大學(xué)生自己發(fā)起、管理、籌劃、運(yùn)行的組織。它的精彩之處就是它更接近我們，更懂得我們的需要;雖然也有些不盡人意之處，但它畢竟是我們自己做的，我們更能理解它的意義。社團(tuán)活動(dòng)可以鍛煉同學(xué)們處理事情的才能，進(jìn)步同學(xué)們的素質(zhì)，為盡快實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的目的做出重要奉獻(xiàn)。參加社團(tuán)已經(jīng)成為大學(xué)生融入象牙塔的選擇，是培養(yǎng)交際才能的場(chǎng)所，這就是越來越多大學(xué)生青睞社團(tuán)的原因。5、從大學(xué)生課余生活的安排的合理性出發(fā)，提醒課余生活安排是否合理。大學(xué)生對(duì)自己的課余生活時(shí)間安排存在著不明確性，認(rèn)為合理的只有20%，可見合理安排大學(xué)生課余時(shí)間成為了當(dāng)前大學(xué)生迫在眉睫的大問題。四建議(一)學(xué)校要為大學(xué)生創(chuàng)造好的環(huán)境學(xué)校當(dāng)然是學(xué)習(xí)的地方，這要求各高校必須為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的“學(xué)風(fēng)”和安靜的環(huán)境是一所高校必須到達(dá)的要求。當(dāng)然學(xué)習(xí)的軟硬件設(shè)施都要能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校在教學(xué)設(shè)施上的投入要放在首位。好的“學(xué)風(fēng)”形成既有學(xué)生的原因，也有學(xué)校的原因，這要求學(xué)校要從思想上引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)。(二)引