版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2022年石家莊中英航空中等專業(yè)學(xué)校
招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來(lái)解決某一實(shí)際問(wèn)題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.實(shí)驗(yàn)研究B.院校研究C.敘事研究D.行動(dòng)研究【答案】:D2.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.文化繼承B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.社會(huì)實(shí)踐D.文化創(chuàng)新【答案】:B3.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者B.心理輔導(dǎo)者C.學(xué)生指導(dǎo)者D.班級(jí)管理者【答案】:C4.人的“全面發(fā)展”是()。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”D.不斷追求自身的完善【答案】:D5.高等學(xué)校的核心職能是()。A.社會(huì)服務(wù)B.文化傳承C.教學(xué)研究D.科學(xué)研究【答案】:D6.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.個(gè)體認(rèn)知C.他人期望D.教育評(píng)估【答案】:A7.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科規(guī)訓(xùn)B.學(xué)科方向C.學(xué)科信仰D.學(xué)科特性【答案】:A8.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并清楚自己的實(shí)施情況,對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的邏輯性B.思維的綜合性C.思維的元認(rèn)知能力D.思維的計(jì)劃性【答案】:C9.我國(guó)東漢時(shí)期的()創(chuàng)造了世界上第一臺(tái)測(cè)試地震的儀器——候風(fēng)地動(dòng)儀。A.沈括B.張衡C.蔡倫D.杜淳【答案】:B10.下列成語(yǔ)包含哲理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.斗轉(zhuǎn)星移——世界上任何事物都是變化發(fā)展的B.牽一發(fā)而動(dòng)全身——部分對(duì)整體有時(shí)起著非常重要的作用C.否極泰來(lái)——矛盾雙方的相互依存、相互促進(jìn)D.居安思?!朴趶拿艿霓D(zhuǎn)化方面來(lái)看問(wèn)題【答案】:C11.史稱陶淵明不事權(quán)貴的性格表現(xiàn)是:()A.土木形骸,不自藻飾,恬靜寡欲B.豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒C.傲然獨(dú)得,任性不羈,而喜怒不形于色D.安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏【答案】:B12.下列關(guān)于倡議書的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.不可以在標(biāo)題“倡議書”三個(gè)字前面概括倡議的內(nèi)容B.稱呼可根據(jù)倡議對(duì)象選用適當(dāng)?shù)姆Q謂C.稱呼可以不另起行而在正文中指明倡議對(duì)象D.標(biāo)題應(yīng)標(biāo)明“倡議書”三個(gè)字【答案】:A13.下列果樹(shù)中哪一種不屬于溫帶果樹(shù)A.石榴B.草莓C.檸檬D.楊梅E.櫻桃【答案】:D14.我們通常將男女新婚之夜說(shuō)成“春宵一刻值千金”,其實(shí)這句詩(shī)是勸人們及時(shí)學(xué)習(xí)的。請(qǐng)問(wèn),這句詩(shī)出自何人之手?()A.蘇軾B.秦觀C.陸游D.楊萬(wàn)里【答案】:A15.社會(huì)分配機(jī)制主要有初次分配、再分配、第三次分配三個(gè)層次。下列選項(xiàng)中,屬于第三次分配的是______。A.社會(huì)保險(xiǎn)B.市場(chǎng)機(jī)制C.社會(huì)救助D.稅收【答案】:C16.珠穆朗瑪峰位于()。A.中、緬邊境B.中、巴邊境C.中、尼邊境D.中、印邊境【答案】:C17.社會(huì)主義的道德建設(shè)的核心是()。A.集體主義B.愛(ài)國(guó)主義C.為人民服務(wù)D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】:C18.公文的形成與發(fā)揮作用須依賴于()。A.收文處理B.公文處理C.發(fā)文處理D.公文辦理【答案】:B19.A市政府辦公廳2016年所發(fā)的第66號(hào)公文,其發(fā)文字號(hào)的正確寫法是()。A.A政辦發(fā)〔2016〕66號(hào)B.A廳發(fā)的〔16〕第六十六號(hào)C.A政辦發(fā)(2016)第66號(hào)D.A廳發(fā)(16)六十六號(hào)【答案】:A20.《儒林外史》的作者是清代的吳敬梓,他用諷刺的手法,描寫了封建社會(huì)讀書人對(duì)功名的追求以及他們的生活狀況。小說(shuō)中描述的主人公()是其中經(jīng)典的吝嗇人物。A.夏洛克B.嚴(yán)監(jiān)生C.潑留希金D.阿巴貢【答案】:B21.下列關(guān)于代位繼承與轉(zhuǎn)繼承區(qū)別的表述,不正確的是()。A.繼承人死亡時(shí)間不同B.繼承人繼承的遺產(chǎn)數(shù)額不同C.繼承適用的范圍不同D.繼承的主體不同【答案】:B22.公文中的句式靈活多樣,可采用不同的類型,下列語(yǔ)句中屬于文言句式的是:A.凡有拖欠稅款、偷稅逃稅等違反稅法行為者,都應(yīng)受到制裁B.加強(qiáng)綠化工作,規(guī)定城市綠地系統(tǒng)的綠線保護(hù)范圍C.各單位要積極組織開(kāi)展安全應(yīng)急演練工作和自救逃生教育D.對(duì)于涉及國(guó)家機(jī)密的文件,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)加保密【答案】:A23.我國(guó)古代首創(chuàng)了圓周率,奠定了我國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)的《九章算術(shù)注》是由誰(shuí)撰寫的()。A.李淳風(fēng)B.祖沖之C.劉徽D.趙君卿【答案】:C24.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制,下列說(shuō)法不正確的是()。A.樹(shù)立“管了沒(méi)用也要管"、“說(shuō)了不聽(tīng)也要說(shuō)”的觀念,但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件,屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施B.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制,制定緊急事件應(yīng)急處理方案C.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢D.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu),形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)【答案】:A25.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.真誠(chéng)守信C.獨(dú)立自主D.平等自愿【答案】:D26.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過(guò)程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主體B.主導(dǎo)C.領(lǐng)導(dǎo)D.組織【答案】:B27.從簡(jiǎn)單分類來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.智育B.德育C.管理D.任課【答案】:D28.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的()。A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.教育因素D.自我意識(shí)因素【答案】:A29.高校人事管理中一般不會(huì)采用()A.待遇激勵(lì)法B.事業(yè)激勵(lì)法C.股權(quán)激勵(lì)法D.情感激勵(lì)法【答案】:C30.大學(xué)新生最容易出現(xiàn)的心理問(wèn)題主要是()。A.人際關(guān)系障礙B.情緒情感不穩(wěn)定C.緊張和壓抑D.環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題【答案】:D31.某生在學(xué)習(xí)過(guò)程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務(wù)的情況發(fā)生,按照成就目標(biāo)理論,該生的成就目標(biāo)屬于()。A.掌握接近目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】:C32.班杜拉的人格社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,行為不純粹是由個(gè)人或環(huán)境所決定的,而是由個(gè)人、環(huán)境、()三者交互作用而決定的。A.性格B.情感C.行為D.氣質(zhì)【答案】:C33.教師職業(yè)道德行為與其他職業(yè)道德行為相比有著更強(qiáng)烈的()。A.復(fù)雜性B.繼承性C.周期性D.示范性【答案】:D34.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較,最根本的特點(diǎn)在于它是以()為對(duì)象的。A.人B.社會(huì)C.知識(shí)D.文化【答案】:A35.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是()。A.對(duì)引用成果的說(shuō)明B.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng)C.引文出處的規(guī)定D.學(xué)術(shù)創(chuàng)新【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.一個(gè)人具有敬業(yè)精神,通常表現(xiàn)為()。A.少一些擔(dān)當(dāng),多一些逃避B.多一些專注,少一些浮躁C.多一些熱情,少一些冷漠D.多一些付出,少一些計(jì)較【答案】:BCD37.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時(shí),應(yīng)注意()A.進(jìn)行榜樣教育B.從學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)C.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)D.提出具體而合理的要求【答案】:ABCD38.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是()。A.從業(yè)人員只有在工作過(guò)程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性B.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國(guó)家法律無(wú)關(guān)C.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任D.每個(gè)從業(yè)人員開(kāi)始工作前,就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律【答案】:CD39.下列行為中,違背職業(yè)道德的是()。A.上班時(shí)用單位的電話聊天B.拷貝和使用免費(fèi)軟件C.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說(shuō)D.私下打開(kāi)同事的電子郵箱【答案】:ACD40.知覺(jué)的基本特征包括()A.恒常性B.分散性C.理解性D.選擇性【答案】:ACD41.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是()A.與人交往B.自我觀念C.社會(huì)環(huán)境D.社會(huì)身份【答案】:BD42.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.常宣傳B.巧溝通C.勤警示D.多落實(shí)E.細(xì)管理【答案】:ABDE43.大學(xué)生社會(huì)知覺(jué)的途徑主要有()。A.對(duì)他人外部特征的觀察B.對(duì)交往中的動(dòng)作、表情、態(tài)度、語(yǔ)言等進(jìn)行人際知覺(jué)C.通過(guò)對(duì)自己或他人在特定的社會(huì)或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺(jué)來(lái)進(jìn)行角色知覺(jué)D.通過(guò)對(duì)物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我的知覺(jué)來(lái)進(jìn)行自我知覺(jué)【答案】:ABCD44.對(duì)教師要"關(guān)愛(ài)學(xué)生"的具體要求是()A.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。B.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。C.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。【答案】:ABCD45.要牢記群眾是真正的英雄,任何時(shí)候都不能忘記(),真正同人民結(jié)合起來(lái)。A.跟隨誰(shuí)B.為了誰(shuí)C.依靠誰(shuí)D.我是誰(shuí)【答案】:BCD46.利率調(diào)節(jié)作用的發(fā)揮需要具備的條件有()。A.利率可以浮動(dòng)B.微觀經(jīng)濟(jì)主體可以消除利率變化的不利影響C.微觀經(jīng)濟(jì)主體對(duì)利率變化反應(yīng)靈敏D.利率必須固定不變【答案】:AC47.成語(yǔ)是古人給我們留下的寶貴文化財(cái)富,下列成語(yǔ)中與音樂(lè)有關(guān)的是()。A.陽(yáng)春白雪B.引商刻羽C.下里巴人D.懷觚握槧【答案】:ABC48.關(guān)于職業(yè)道德的作用,下列說(shuō)法正確的有()。A.可以調(diào)整職業(yè)內(nèi)部間的關(guān)系B.可以調(diào)整一切社會(huì)關(guān)系C.可以調(diào)整職業(yè)間的關(guān)系D.可以調(diào)整職業(yè)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系【答案】:ACD49.下列古代戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在漢朝的是()。A.巨鹿之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)【答案】:BD50.人類生活和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的五大能源是:核能、()。A.煤B.石油C.水能D.天然氣【答案】:ABCD51.為履行好現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的政府職責(zé),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家基本上將下列哪些方面列入基本的宏觀調(diào)控目標(biāo)體系?()A.價(jià)格穩(wěn)定B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.保持國(guó)際收支平衡D.充分就業(yè)【答案】:ABCD52.下列體現(xiàn)了喀斯特地貌的地理現(xiàn)象是:A.天坑B.風(fēng)化C.溶洞D.丘陵【答案】:AC53.關(guān)于市場(chǎng)機(jī)制,下列說(shuō)法正確的是()。A.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的核心B.價(jià)格機(jī)制是引導(dǎo)資源配置的指示器C.市場(chǎng)機(jī)制是價(jià)值規(guī)律的外在表現(xiàn)D.市場(chǎng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)資源合理配置的前提是形成統(tǒng)一開(kāi)放,競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系【答案】:BCD54.股票價(jià)格()。A.與銀行存款利息率成反比B.與預(yù)期股息收入成正比C.是股息收人的資本化D.是它所代表的實(shí)際資本價(jià)值的貨幣表現(xiàn)【答案】:ABC55.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,努力在解決作風(fēng)()上取得實(shí)效,在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)際成效。A.不正B.不簡(jiǎn)C.不實(shí)D.不廉【答案】:ACD56.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的資源配置方式包括()。A.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制B.等價(jià)交換機(jī)制C.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制D.信息機(jī)制【答案】:ABC57.下列關(guān)于公文管理的描述不正確的是()。A.公文被撤銷,視作自始至終不產(chǎn)生效力B.公文被清退,視作自始至終不產(chǎn)生效力C.公文被廢止,視作自始至終不產(chǎn)生效力D.公文被銷毀,視作自始至終不產(chǎn)生效力【答案】:CD58.港珠澳大橋10月13日開(kāi)始海底隧道路面鋪裝作業(yè),大橋主體工程建設(shè)進(jìn)入最后沖刺階段。預(yù)計(jì)鋪裝作業(yè)11月底全面完成。關(guān)于港珠澳大橋的世界之最說(shuō)法正確的是()。A.橋體使用壽命最長(zhǎng)B.是世界最長(zhǎng)的跨海大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超市食品安全醫(yī)療安全管理辦法
- 停車場(chǎng)應(yīng)急照明改造合同
- 咨詢服務(wù)投標(biāo)心得總結(jié)
- 汽車制造塔吊操作員聘用協(xié)議
- 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃助力員工成長(zhǎng)
- 礦泉水倉(cāng)儲(chǔ)安全管理辦法
- 貨運(yùn)車輛管理實(shí)施辦法
- 2025房屋裝修補(bǔ)償合同范本
- 成都初一上數(shù)學(xué)試卷
- 城市步行街綠化改造施工合同
- 大連市小升初手冊(cè)
- 《自然辯證法》課后習(xí)題答案自然辯證法課后題答案
- 造價(jià)咨詢結(jié)算審核服務(wù)方案
- 中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司機(jī)動(dòng)車綜合商業(yè)保險(xiǎn)條款
- 燃?xì)夤こ瘫O(jiān)理實(shí)施細(xì)則(通用版)
- E車E拍行車記錄儀說(shuō)明書 - 圖文-
- 人才梯隊(duì)-繼任計(jì)劃-建設(shè)方案(珍貴)
- 《健身氣功》(選修)教學(xué)大綱
- 王家?guī)r隧道工程地質(zhì)勘察報(bào)告(總結(jié))
- 《昆明的雨》優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)(課堂PPT)
- EHS的組織架構(gòu)和職責(zé)說(shuō)明(共2頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論