幼兒園元旦教研的活動方案4篇(匯總)

第頁共頁幼兒園元旦教研的活動方案4篇(匯總)為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高程度開展，常常需要提早準(zhǔn)備一份詳細(xì)、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面方案，是詳細(xì)行動施行方法細(xì)那么，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家搜集整理的方案籌劃范文，借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園元旦教研的活動方案篇一1.知道新年即將降臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。2.樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。1.理解去年和今年自己的身高體重情況以及帶假設(shè)干件已經(jīng)穿小的衣物。2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。新年即將降臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而安康愉快地過新年。通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊?，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒安康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的開展。感知經(jīng)歷，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡(一)感知經(jīng)歷1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明：事先讓幼兒理解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)歷。(二)激發(fā)情感1.說說我們在長大。說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和才能的“長大”。2.記錄如今的情況。說明：記錄如今的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。(三〕表達(dá)情感1.給新年老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：a.畫新年老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?d.寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。②介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。2.做賀卡。說明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo)：從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動手做卡。3.送賀卡。幼兒園元旦教研的活動方案篇二：快樂過新樂安康長一歲培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)才能，增強(qiáng)親子感情，同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。xx年12月31日上午9點(diǎn)整。：班級教室1、糖、湯圓面。2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。5、發(fā)出邀請，家長參與。1、介紹元旦，朗讀《元日》開場歌曲《新年好》。致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。2、親子才藝表演。師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》3、開開心心吃元宵。4、制作新年許愿卡。5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。6、一起掛新年許愿卡。幼兒園元旦教研的活動方案篇三以“游藝”為主題，在歡樂自由玩耍的`氣氛下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，感受節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會成功的快樂。3、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。暫定于12月27日上午8:30開場入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8:30—8：50，中班8：50—9：10:，小班9：10—9：30。1、環(huán)境準(zhǔn)備：布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料、游藝內(nèi)容及獎券;搭建慶典儀式舞臺。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：游藝活動獎品(耳罩、雪娃娃、面具、胸章、禮物袋、貼畫等)幼兒園內(nèi)及園外操場全體幼兒(每位幼兒邀請一位家長陪同來園參與親子活動)1、8:30鐘開場，“米奇”“米妮”在門口迎接小朋友的到來(小朋友可以和“米奇”“米妮”合影紀(jì)念)。2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開場到各個活動區(qū)域參加游戲集印章，兌換獎品。4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合，共唱《新年好》。6、“慶元旦迎新年”慶典儀式(1)新年動感舞蹈《火焰》。(2)吳園長送上新年祝福。(3)請園領(lǐng)導(dǎo)及各班家長委員會____抽取“年度幸運(yùn)寶寶”大獎。(4)大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動完畢。1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，7個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，4個活動區(qū)域是幼兒游戲區(qū)域(優(yōu)勝者獲得小禮品一份)。全園孩子們都可以參加活動。2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝工程和父母一起進(jìn)展活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師蓋上印章。集齊5個印章便可兌換一份小禮物，集齊9個以上印章可兌換第二份禮物。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”。1、參加活動不擁擠、要排隊。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意平安。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要可以謙讓小一些的小朋友。6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提早一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。幼兒園元旦教研的活動方案篇四通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃重興趣。通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新穎事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。通過活動向家長匯報本學(xué)期教育教學(xué)工作。通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。家長帶幼兒搜集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。元旦前后(詳細(xì)時間詳見“邀請函”)1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，表達(dá)主題特色3、知識準(zhǔn)備：語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌認(rèn)知：與幼兒浸透講解中國年的風(fēng)俗音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼1、戶外集體表演：學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》大班：舞蹈《三字經(jīng)》蒙氏大班：《椅子操》中班：節(jié)奏樂《地球歡送你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》2、班級展示：老師總結(jié)本學(xué)期的各項工作幼兒集體表演《紅纓之歌》猜燈謎手工活動寫心愿卡掛心愿卡延伸活動：帶著局部幼兒到敬老院進(jìn)展《歡歡喜喜迎新年》表演活動?；顒涌记绊氈夯顒赢?dāng)天