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文檔簡介

外出交流學習方案為了提高昆明市東川區(qū)銅都中學的課堂教學質量和教師隊伍的專業(yè)素質和業(yè)務能力，結合學校實際情況，制定了到昆明市第八中學西壩校區(qū)學習工作方案。本工作方案的指導思想是以培養(yǎng)學習型、科研型教師為目的，讓廣大教師通過有計劃地選派到昆明市第八中學西壩校區(qū)學習，開闊視野，陶冶情操。領導小組由邵云堂、張朝勛和張麗擔任組長和副組長，銅都中學各教研組長也是成員之一。交流學習內容包括學校管理、課程改革、課堂教學、班級管理以及校本教研等方面的成熟經(jīng)驗和做法。交流學習模式分為三批次，第一批次以教研組為單位，組織各教研組長到昆明市第八中學西壩校區(qū)參觀學習，第二批次由學校統(tǒng)一安排，分期分批組織教學先進個人和各年級組科任教師到昆明市第八中學西壩校區(qū)學習參觀學習，第三批次則是校長、分管校長、主任等參加交流學習活動。學校教務處也要隨時與昆明市第八中學西壩校區(qū)聯(lián)系，將先進學校的經(jīng)驗及時傳遞到學校并及時收集先進學校的資源做到共享。交流學習要求優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，愛學習，專業(yè)素質和業(yè)務能力強的教師參加。參加人員要高度重視外出交流學習活動，明確交流學習目的，帶著問題與交流學校的名師相互交流，積極參加各項教研活動，解決教育教學中遇到的問題。教師外出培訓期間必須遵守交流單位的活動安排，認真學習，整理好學習筆記，返校后將筆記交教科室檢查、存檔。外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學，遵守社會公德，維護學校聲譽，處處為人師表。外出交流學習的各教師，返校后必須向所在教研組的老師反饋學習、聽課情況、傳達學習的精神實質、傳遞新信息，使廣大教師了解新動態(tài)。教師交流學習領導小組要嚴格管理，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保交流學習活動取得切實成效。教師外出交流學習是提高教育教學水平的重要途徑之一。為了讓這項工作順利開展，教科室需要認真搜集相關資料，并及時整理存檔，以備日后使用。在進行交流學習時，教師需要攜帶身份證、銀行卡等相關證件，以方便刷卡住宿。同時，教師也要妥善保管好刷卡小票及相關票據(jù)，以備報銷培訓經(jīng)費時使用。返校后，教師需要按照要求上好匯報課或舉行專題講座，并出示單據(jù)。校長會對這些資料進行審核，并在簽字后為教師報銷培訓經(jīng)費。以上是東川區(qū)銅都中學

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