高一優(yōu)秀記敘文作文五篇

2/2高一優(yōu)秀記敘文作文五篇高一優(yōu)秀記敘文作文1

站在家鄉(xiāng)睢寧小城的最高樓層，眺望著萬(wàn)家燈火，每一扇的窗戶(hù)里都透射出融融光亮，彌漫著祥和與安寧；每一扇窗戶(hù)里的男女演繹著多少不同的故事，溫馨又從容。俯瞰霓虹燈下的公園、廣場(chǎng)，熙攘的男女翩翩起舞，樂(lè)此不疲。夜的靜謐，最是享受的時(shí)光，卻被剌耳的喇叭聲和不愿寂寞的音箱所傷情。

我生性喜靜，從朋友家下樓往居處走去。為尋一幽處，特意繞遠(yuǎn)些路。選擇一公園僻靜的地方，見(jiàn)一木椅上有一老一少正親切地交談。我心里一熱，瞬間，心顫栗起來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有遇見(jiàn)的情景了。我靜靜地在他們不遠(yuǎn)處的地方坐下，我無(wú)心傾聽(tīng)他們的談話(huà)，只是默然地注視著他們；偶爾也仰視著蒼穹，看看沒(méi)有月亮的星空，卻也見(jiàn)不到幾顆星星。城市的燈火夢(mèng)幻騷動(dòng)，迷惘了純凈、深遂的夜空；想來(lái)星星也躲到鄉(xiāng)下人的眼睛里去了。

眼前的老人娓娓而談，不時(shí)還揮動(dòng)著手；青年人端坐著，靜靜地聽(tīng)。我的心涌起一絲莫名其妙的溫暖和感動(dòng)來(lái)。

陣風(fēng)起，樹(shù)影婆娑，燈光顯得更加迷幻凄離，我的身影不時(shí)被旁邊的花枝搖曳的斑駁陸離。努力地，我把目光從那一老一少的身上收回，再一次舉首天空；幾顆稀疏的星星依然提著燈籠徘徊在浩瀚的蒼穹上。蒼穹亙古永恒，人生短暫易逝，而人作為大自然一個(gè)分子，在盛享春夏秋冬、四季輪回的同時(shí)，生命又賦予各個(gè)階段的精彩。

我想，人類(lèi)若以年齡劃分，大致是這樣的：青年人像詩(shī)歌，中年人像小說(shuō)，老人像散文，而整個(gè)人生則像是一部波瀾起伏、精彩紛呈的戲劇。

再過(guò)八、九十年，如今生活在地球上的絕大部分人都將逐步消失，而另一批人也將陸續(xù)來(lái)到這個(gè)世界。但只要是生命在延續(xù)，總歸有青年、中年、老年，就像藝術(shù)中有詩(shī)歌、小說(shuō)、散文一樣。如果輕視了青年，地球就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)；如果排斥老年，地球就會(huì)脫軌而行。不論過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，青年與老年無(wú)論有什么差異，都要將善于生活在同個(gè)地球上；而且還要相信未來(lái)的青年要比現(xiàn)在的青年更加成熟，而未來(lái)的老年也比現(xiàn)在的老年更富有熱情。

每次散步或獨(dú)處時(shí)，我都能用心去感悟聲、色、光及人或事物，靈魂上總也有所收獲，常欣喜在心中。人活在這個(gè)世界上不過(guò)百年歲月，讓一顆寧?kù)o的心去安然生命中恬淡時(shí)光，不也是人生一種享受嗎？

人心不窄，世界不擠，我們要好好生活。

高一優(yōu)秀記敘文作文2

每個(gè)人的生命只有一次，或重于泰山，或輕于鴻毛，關(guān)鍵在于自己及周?chē)h(huán)境的造化。

現(xiàn)代社會(huì)是乎把生命忽視了，讓金錢(qián)等次要的東西跑到生命前面去了。生命是父母給的，也是社會(huì)給的，不管是男是女，是出自富貴還是貧窮之家，其生命是無(wú)可替代的，生命具有強(qiáng)大和脆弱兩面性。只有熱愛(ài)生命，維護(hù)生命，才能讓生命富有各種實(shí)際意義。

生命從受精卵那天開(kāi)始就慢慢活化了，再?gòu)耐辍⑸倌辍⑶嗄?、中年、老年，一步步走上死亡，這是自然規(guī)律，任何人都不可能長(zhǎng)生不老，只是壽命長(zhǎng)短不一而已。有的生命還沒(méi)降生到這個(gè)世界就沒(méi)了，如流產(chǎn)、引產(chǎn)及其他原因所致。有的生命因得病（先心病、高血壓、癌癥等）、意外傷（交通事故、火災(zāi)等）、自然災(zāi)害（地震、洪水、瘟疫等）、人為傷害（自殺、他殺、吸毒、戰(zhàn)爭(zhēng)等）而失去寶貴生命（不分男女、種族、年齡等）。有些人認(rèn)為生死由命，有些人認(rèn)為生命是可以通過(guò)維護(hù)來(lái)延長(zhǎng)并賦予重要意義的，我贊成后者。

生命和諧靠什么來(lái)維系？靠社會(huì)和諧。除了政府制定的相關(guān)法律、政策來(lái)約束人們愛(ài)惜生命，還靠加強(qiáng)道德思想教育和生命觀(guān)教育。我們既要愛(ài)護(hù)自己的生命，也要珍愛(ài)他人的生命。不能因?yàn)槟撤N目的，無(wú)辜?xì)埡ψ约汉退松?，如某些人?duì)社會(huì)制度不滿(mǎn)，就到處殺人，最終也殺了自己，害了家人。

在人的一生中，倫理方面的教育，從出生就開(kāi)始了。誰(shuí)是我的父母、兄弟姐妹，還有其他親戚。誰(shuí)是我的老師、同學(xué)，誰(shuí)是我的領(lǐng)導(dǎo)、同事，誰(shuí)是我的鄰居、朋友，等等，這些在我們的生活中、書(shū)本上都非常明了的。但是，現(xiàn)代人的消費(fèi)和享受觀(guān)念占據(jù)了上風(fēng)，敬老愛(ài)幼的美德已經(jīng)淡化，這是一種教育上的缺失，應(yīng)引起大家的重視。否則，什么人都可以結(jié)婚生育，人類(lèi)社會(huì)的生活質(zhì)量就會(huì)下降，令人痛心！

醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)是一門(mén)與生命息息相關(guān)的科學(xué)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)及護(hù)理教育應(yīng)重視醫(yī)學(xué)生的生命倫理教育。可從以下幾方面入手：

1：把生命倫理學(xué)當(dāng)作主課來(lái)抓，使每個(gè)學(xué)生從內(nèi)心到言行，都關(guān)注生命健康；

2、搶救病人生命是醫(yī)務(wù)工作者的天職，不能用金錢(qián)來(lái)衡量生命的輕重；

沒(méi)有生命，就沒(méi)有一切。和諧社會(huì)從珍愛(ài)生命開(kāi)始，不僅醫(yī)務(wù)工作者要熱愛(ài)生命，全社會(huì)都應(yīng)該珍愛(ài)生命，創(chuàng)造一個(gè)人人愛(ài)我，我愛(ài)人人的健康環(huán)境。

高一優(yōu)秀記敘文作文3

我們時(shí)常被周?chē)娜撕褪赂袆?dòng)著，有了鮮花綠樹(shù)，才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香；有了藍(lán)天白云，才有一望無(wú)垠；有了海濤浪花，才有煙波浩瀚……于是，我在感動(dòng)的養(yǎng)分中生長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感悟生命，這道時(shí)時(shí)刻刻在上演的最好劇目。友人告訴我：生命是崎嶇坎坷的路，路上有著荊棘、沼澤，也有鮮艷的花果。想想，這成長(zhǎng)的路不是有這許多煩惱、挫折和成功么？是啊，友人的話(huà)沒(méi)錯(cuò)，生命就是一條路。

老師告訴我：生命是一場(chǎng)充滿(mǎn)著遺憾，又滿(mǎn)是拼搏的較量。較量中的每一個(gè)選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。生命真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行著的較量！

父母告訴我：生命是一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。這盤(pán)棋局里沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇。就像棋子中最不起眼的卒，只有那股勇敢前進(jìn)的魄力。是的，生命就是一盤(pán)如此的棋局。有這么多對(duì)于生命的感悟，而我呢？我決定自己尋找生命的真諦。

我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄的游走，灑下那一絲絲一綹綹棉絮；看著雄鷹展翅翱翔，只為丈量那廣袤的天際；看著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就應(yīng)該是那自由自在的靈性和一份閑適的情懷。我奔向田野，諦聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ)，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾，與蝴蝶一起在陽(yáng)光下起舞，與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去尋找生命的生存方式，去詢(xún)問(wèn)那生命的存在。

風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ)：“生命是我這樣的輕盈歲月！”雨對(duì)我歌唱：“生命是我這樣的淋漓盡致！”雷對(duì)我咆哮：“生命是如此的鏗鏘有力！”電對(duì)我眨眼：“生命是如此的亮麗透明！”還有那些小草告訴我：生命就是一抹淡淡的綠意；花兒告訴我：生命就是綻放時(shí)的多姿……還有，還有……我在學(xué)著感悟生命。

而父母、老師、友人以及自然界里的一切，都在訴說(shuō)著他們對(duì)生命的知覺(jué)和領(lǐng)悟。是呵，對(duì)于生命，每一個(gè)人的感悟必然是不同的，答案也是豐富多彩的。對(duì)我而言，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心，生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福……生命，有著成千的解釋。開(kāi)始，我想，只有把努力和汗水獻(xiàn)給生命，這才是我們每一個(gè)人感悟生命時(shí)最好的禮物。呵！感悟生命，用心地感悟。

高一優(yōu)秀記敘文作文4

忽然之間，我們出生在春天；忽然之間，我們成長(zhǎng)在人間；忽然之間，我們老去在冬天……

我麻木而又敏感地活著，我痛苦并快樂(lè)地過(guò)著。我折騰，因?yàn)槿兆右惶焯旎^(guò)，年華一點(diǎn)點(diǎn)逝去。我總在奮斗過(guò)后的一片寧?kù)o中，忽然間—想起那老人。

一個(gè)再普通不過(guò)的老人，一個(gè)平凡的有些掉牙的故事。俏若只是聽(tīng)說(shuō)，也就罷了；但親身經(jīng)歷過(guò)后，我永生難忘。

那是一個(gè)很悶的午后，我的心情如同天氣一樣—沉悶、煩躁。百無(wú)聊核地踢著一只“百事”易拉雄，一步步挨到了公交車(chē)站，看看那站牌，我決定回家。忽然，我隱約聽(tīng)到一個(gè)唯唯諾諾的聲音，循聲望去，一個(gè)衣衫不整的花甲老人正向路邊賣(mài)水果的小販乞討?；蛟S是看過(guò)太多這樣的情景，找不屑地回過(guò)了頭，甚至沖那老人撇了擻嘴，繼續(xù)等車(chē)。

過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得有人在拍我的書(shū)包，回頭一看，不由倒吸一口涼氣—那個(gè)乞丐。他的面目我只能用猙獰或者恐怖來(lái)形容。一頭臟亂的白頭發(fā)下是一張飽經(jīng)搶桑的臉。他用那干裂的樹(shù)枝一樣的手哆哆嗦嗦地托著一個(gè)破杯子對(duì)我說(shuō)：“能……能給我點(diǎn)錢(qián)嗎？”

“沒(méi)有！”我甩給他一個(gè)冷冷的目光。到現(xiàn)在我仍清楚地記得他當(dāng)時(shí)的眼神—充滿(mǎn)了哀怨。

隨后，他步伐a姍地走到一個(gè)也在等車(chē)的男子身旁，那男子甚至沒(méi)有聽(tīng)他把話(huà)講完，就粗暴地推開(kāi)了他，老人頗巍巍地差點(diǎn)摔倒。看到他那個(gè)樣子，我開(kāi)始后悔不該不幫他。這時(shí)車(chē)剛好來(lái)，我緩緩地移向車(chē)門(mén)，不住地回頭看。司機(jī)沖我嚷嚷要不要上車(chē)，我這才急急忙忙進(jìn)了車(chē)門(mén)。

車(chē)窗內(nèi)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著……

往后一些乘車(chē)的日子里，那老人的背影總在我眼前浮現(xiàn)。每當(dāng)又想起他無(wú)助的神情，我就像被什么東西刺了一下，有一種鉆心的疼痛，卻又不知到底痛在哪里。

那天，也許是巧合，我又一次來(lái)到那個(gè)地方。賣(mài)水果的依然還在。我忽然想起那老人，走到水果攤前尋找著。那小販以為我要買(mǎi)他的水果，向我大夸特夸那香蕉怎么怎么好吃，蘋(píng)果怎么怎么甜。當(dāng)?shù)弥业膩?lái)意時(shí)，立即沒(méi)有了熱情?！芭?，那老頭兒啊，前天在馬路中間撿錢(qián)的時(shí)候，讓車(chē)給撞死了……”

高一優(yōu)秀記敘文作文5

生命的絕美只有在大自然的舞臺(tái)才能展現(xiàn)，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現(xiàn)并為之感動(dòng)。

春天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，喚醒沉睡的冰河、第一縷春風(fēng)輕輕撫過(guò)，染綠了滿(mǎn)城的楊柳、第一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破寧?kù)o的早晨，引得百鳥(niǎo)啁啾的交響時(shí)，是否有種感覺(jué)讓你熱血沸騰，那是希望！一切都是新的，一切都可以從頭再來(lái)，一切都充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了希望！

夏夜，聽(tīng)著蟈蟈在草叢中的喃喃細(xì)語(yǔ)，看著暮空眾星捧月的風(fēng)景，聞著輕風(fēng)送來(lái)的清幽的花香，想像著幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔，同樣的月曾照過(guò)怎樣不同的故事？想著想著，便有種“心疑形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合”之感，這大概就是人生的最高境界了吧！一切煩惱與憂(yōu)愁仿佛都被輕風(fēng)帶走，只留下心靈的釋然，心情的悠然……

秋日，那曠野，那長(zhǎng)煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音……無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)……但這樣的美景，也只有在春天認(rèn)真地播下良種，夏天辛勤地耕種勞作，終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒，只有咽下苦澀，獨(dú)自悔恨了。正如人的一生，若年輕時(shí)不奮斗，當(dāng)青春的活力漸漸逝去，飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚(yáng)，光潔的額頭寫(xiě)下了歲月的五線(xiàn)譜時(shí)，用什么，來(lái)證明自己曾有過(guò)傲人的青春？！

冬天，蘊(yùn)含了四季積累的精華，有最深?yuàn)W的內(nèi)涵?；臎龅耐恋乩铮瑓s埋藏著生命的種子；枯瘦的樹(shù)條上，卻沉睡著綠色的嫩芽；冰冷的軀殼里