喜迎教師節(jié)的演講稿

喜迎教師節(jié)的演講稿喜迎教師節(jié)的演講稿篇1

敬重的老師們：

在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表全體同學對你們表示強烈的慶賀和誠心的感謝!

回想三年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對學問都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就始終領著我在學問的海洋里暢游，向著人類文明進發(fā)。我不會遺忘，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起。〞雖然，我當時不太明白它的含義，你卻始終在為此而奮斗。在你的引導下，三年后的今日，我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的畢業(yè)生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎。

當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)覺，三年來，我們成長了，老師卻蒼老了很多?？?，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋;看，當年風華正茂的老師，今日頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干〞的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永久是那么完善，那么高大。

有人說我們學校設備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點，而我卻要說，我們學校是的學校。因為這里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘，悄悄地奉獻，培育出了一批批高素養(yǎng)的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設備不能相比的。

今年，就是我們即將畢業(yè)的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最終一年的學習時間，把學習搞得更好，在畢業(yè)時考出好成果，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的成果告知世人，我們學校是的學校。

母校，我永久引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我肯定要讓你以我為豪。

最終，再次祝老師們節(jié)日歡樂!

感謝大家!

喜迎教師節(jié)的演講稿篇2

敬重的老師、同學們：

大家好!

特別榮幸由我為大家進行演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日歡樂!

老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永久五光十色，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓學問的綢緞從我們身上延長;您就像一只只蠟燭，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污_和垃圾;它包涵著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道;它包涵著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成果中凝聚著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴峻的責怪是“恨鐵不成鋼〞的關切，誨誨教育又是“望生成龍〞的心愿，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，如今請您諒解。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

尊敬的老師，您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感謝您!在這個美妙的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!

感謝大家!

喜迎教師節(jié)的演講稿篇3

敬重的各位領導、老師們：

大家好！

九月，秋風颯爽，秋葉飄飄，這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，老師注定是這個季節(jié)的主題。九月屬于老師，屬于每一位辛勤的園丁。今年教師節(jié)是我國第三十六個教師節(jié)，是我們?nèi)w人類靈魂工程師的美妙節(jié)日，是太陽底下最光芒事業(yè)者的神圣節(jié)日。值此節(jié)日來臨之際，讓我們祝大家：節(jié)日歡樂！

有人說教師這個職業(yè)是神圣而崇高的，但“神圣〞與“崇高〞根本無法詮釋“老師〞這個名稱。當你看到我們的老師拋下嗷嗷待哺的孩子，奔波于教室與辦公室之間的情景；當你看到我們的老師無暇顧及家中即將中高考的孩子，卻耐煩細致地為學生們解惑答疑的情景；當你看到我們的老師一手捂著痛苦的胃，一手卻在不停批改作業(yè)的情景。你就會明白，什么叫悄悄無聞，什么叫無私奉獻，什么叫鞠躬盡瘁?！捌鹗加谛羷?，收結于平淡〞。

這是我們教育工的人生寫照。作為老師的我們，雖然經(jīng)常過著披星戴月、風雨無阻的生活，但學生們陽光燦爛的笑容、聚精會神的目光、親切暖和的問候，卻是我們最欣慰的回報、最長久的動力。

記得有名特級教師于漪曾深情地對同事們說：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光芒的職業(yè)！〞我信任我們作為一名教師，肯定會傾己全部，全力以赴。因為我們選擇了這個職業(yè)，就注定我的夢想榮譽都與學生連在了一起。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。〞老師們，愿大家在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用你的愛心、誠心、細心、耐煩、操勞去換取學生的快樂，家長的放心，祖國的振興！

老師們，大家不難覺得，教師這份行業(yè)，像是被推上了神壇，社會要求教師做到完善，做到太陽底下最燦爛的一員。社會還要求教師做蠟燭，燃燒自己，照亮學生。這是一種可以理解的期盼，卻成為我們責任中的難以承受之重。

尤其是現(xiàn)今，一線教師不僅要受業(yè)解惑，更要傳道育人，在素養(yǎng)教育與應試教育的搖擺中沉重呼吸，在生存壓力與生命尊嚴的矛盾中掙扎前行，基于此點，教師的職業(yè)生命其實很悲壯。但作為一名教師，的確又是美好的。這種美好感首先來源于我們的文化，這種美好感也來源于我們的時代，這種美好感還來源于我們的學生。

鮮花終會枯萎，掌聲總要停息，9月10日之后，教師的神圣光環(huán)或許會隨著節(jié)日氣氛的消退而黯淡，但作為一名教師的美好卻永久不會幻滅。因為，我們從事的教育不只是謀生的職業(yè)，而是一個崛起民族最重要的'事業(yè)。在此，我們祝愿全部老師，潤花著果，碧血育桃李，催筍成竹，丹心樹棟梁。也真誠祝福，在上級的指導下，在葉校長的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我們瓊山第五小學肯定會繼續(xù)揚帆遠航，駛向勝利的彼岸。

老師們，只要心中有景，何處不是花香滿徑？只要心中有愛，何處不是暖和的春天？

喜迎教師節(jié)的演講稿篇4

敬重的各位領導、同事們、老師們：大家好!

這是自1985年9月10日以來，第xx個教師節(jié)了。我很慶幸：自從我討論生畢業(yè)、成為一名xx大學教師，一路就有這30個教師節(jié)伴隨著我。作為一名一般教師、一名時代的幸運兒，一路感受著社會對我們教師的敬重，我已感到十分地榮幸。今日又很榮幸地被評為xx大學優(yōu)秀教師、并作為教師代表，在我們這個教師慶祝大會上發(fā)言，更是倍感謝動。首先請允許我代表我們教師：向關懷、支持我們教師的社會各界表示敬意!向我們一起在工作上共同合作、共同努力的學校各個部門、各位同事、各位領導表示誠心感謝!向我們同在一個戰(zhàn)壕、相互支持、互相幫助的老師們說一聲：節(jié)日歡樂!

xx年討論生畢業(yè)后，我選擇在xx大學當一名教師，從那時到如今已經(jīng)xx年、差不多xx年了。我如今說我這一輩子選擇當老師，應當是真話和事實了。

選擇當老師，心中少不了一種擔憂和基本目標，那就是：如何做一個合格老師?如何做一個合格的xx大學老師?不知大家什么感覺?這么多年，我大多數(shù)時候的感覺是離老師的要求還差不少、離學校的要求還差不少。所以，我內(nèi)心始終在努力、始終在主動工作、始終在想方法，期望能夠那一年合格才好。

30年，在學校鞭策，同事、領導關懷、支持和幫助下，如今回想和對比起來，也的確提高、進步了一些。

剛當老師的時候，不說自己學問和專業(yè)能力，就連話都沒有多說的、熟知我的長輩都懷疑我還能當老師?總之，大家可以想象吧。

如今，每當看到我通過簡短的課程，能讓學生快速把握一些我當年花許多年才明白和有所領悟的學問和閱歷，避開他們走我所走過的哪些彎路，能比較有效地引導和教學生的時候，感覺自己有點像個老師了;

當用自己的科研能力和閱歷，為試驗室或?qū)W生的學習勝利設計和制作一些試驗設備，并在試驗教學中得到廣泛使用和取得較好效果時，感覺自己具有了一點高校教師的基本能力;

當看到我所帶的學生，在全國、或地方的專業(yè)學科競賽中，站在了最高領獎臺上，讓包括清華、北大，或那些排名在xx大學前面的大學學子們在臺下仰慕我們學生的時候，感覺為湖大爭了一點光、出了一點力，應當算我合格了一點吧;

當把自己的教學理念和思想，通過探究、組織和實施，讓教學內(nèi)容和方法得到了改良，讓被教的學生受益，讓合作的年輕教師得到了閱歷，讓教學在某一點上出現(xiàn)轉(zhuǎn)變和起色，感覺有點像一個從教了30年的教師。

這一點點，感覺自己往合格的xx大學老師距離在拉近。

在xx大學當教師是我的選擇，當一名合格的xx大學教師就是我心中的愿望。我深知評我為xx大學優(yōu)秀教師是領導和同事們給我榮譽、對我信任、鼓舞和鞭策。我會為能最終成為一名合格xx大學教師繼續(xù)努力。

各位老師、各位同事：我愿大家工作更有成效、做得比我好。我愿跟大家一起，努力工作，不愧對那些選擇來xx大學學習的同學們。各位老師、各位同事：愿我們一起努力，把xx大學辦成我們心目中的那所xx大學。

最終，再次感謝大家對我信任、鼓舞和鞭策!再次祝愿大家：節(jié)日歡樂!

喜迎教師節(jié)的演講稿篇5

友愛的老師、同學們：

大家好!

請允許我代表全校同學在教師節(jié)來臨之際對您說一聲：“您辛苦了!〞在我們嬉笑打鬧時，老師，您卻在無私地批改著我們的作業(yè)。其實我們都觀察了，您對我們無私的愛，我們永久都記得。

在深夜里，您偷偷地流著眼淚，能使您眼淚奪眶而出的只有我們。我們睡在甜甜的夢鄉(xiāng)時，您在修改著我們的作業(yè)。我們?nèi)嘤?3名同學，相當于您至少要寫兩千多個字，而且還要修改我們的錯別字和不通順的語句。

第二天您帶著疲乏不堪、病怏怏的身子來給我們上課，您已經(jīng)堅持不下去了，可您咬咬牙還是堅持住了，還微笑地看著我們，我們真是看在眼里，疼在心里。您真的為我們付出太多了，真的!我們偷偷地哭了，我們真以您這樣的老師而感到傲慢!都說父母是孩子的第一任老師，小學老師就是孩子的第二任老師。您就是我們的第38個父母，您對我們的關懷莫非還比父母少嗎?

大家總把您比作園丁，而我們是花，您辛苦地栽培我們?？墒?我不這么認為，我就得老師您是一位天使，而我們是一群淘氣搗蛋的云，我們發(fā)脾氣就會變成烏云，而您卻好好教育我們不要發(fā)脾氣做一個好云朵，我們就變成白云了。您是一把大傘幫我們擋大雨，而您卻情愿遭受風吹的冷，雨淋的痛。

時間過得真快，我也從一個不懂事的小女孩變成了一個聰慧大方得體的女生了。這都多虧老師您的培育，很快，我們就會離開我們的母校，離開您了，我們會去生疏而又憧憬的初中了，感謝您對我們公平的對待和真誠的愛!

祝您身體健康，事業(yè)順利，萬事如意!

感謝大家!

喜迎教師節(jié)的演講稿篇6

敬重的老師、同學們：

大家好!

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。對我們每一個中學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永久都是最值得我們敬重和感恩的人。在第__個教師節(jié)來臨之際，我代表我們?nèi)w同學向辛勤工作的老師們致以誠心的感謝和真誠的慶賀。

老師，您是最值得我們敬重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人。這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的將來。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失，這毫無保存的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般暖和，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細致而暖和，您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)__周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感謝，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候，一封表露自己感謝之情的親筆信，一個賀卡，黑板上一句祝愿的話，講臺上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父。〞值此第個教師節(jié)來臨之際，我在這個特別的日子里，向我們敬重的老師深深的鞠上一躬。誠心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!〞

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氣氛。我向您保證從身邊小事做起，仔細聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起。做到喜愛老師，關懷老師，敬重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氣氛作出自己的奉獻!

祝福全天下全部教師身體健康。青春永駐!

感謝大家!

喜迎教師節(jié)的演講稿篇7

敬重的各位領導、尊敬的老師：

大家早上好!

在這個秋高氣爽的金秋時節(jié)，我們走進了新學期，同時迎來了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學向老師們表示慶賀，并致以真誠的謝意和崇高的敬禮。

假如說，藍天教會鳥兒翱翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們學問，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中查找光明。老師，是您把我們領進學問的殿堂，數(shù)學課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動好玩;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領會了異國風情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W課上，您帶著我們走進奇妙的世界。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師誠心的愛戴和感謝。老師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝愿。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培育和老師的教育;同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信念，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最終，我要把最真誠最美妙的祝愿，獻給我們尊敬的老師，獻給我們最傲慢的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日歡樂!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

喜迎教師節(jié)的演講稿篇8

敬重的各位領導、各位老師：

上午好!在第xx個教師節(jié)來臨之際，作為一名一般的教師，能參與今日的慶祝大會，傾聽領導的諄諄教育，感受社會對教師的敬重，已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對美妙將來的向往，心情倍感謝動。請容許我代表全體教師向多年來關懷支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領導表示誠心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供進展平臺和機會的校領導表示最真誠的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日歡快!

今日在這熱情與敬重、關注與期盼的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號!

近年來，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成果步步輝煌。這是由于有了鎮(zhèn)領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，妹冢的教育事業(yè)才繁華富強;也是由于有了各位教師在靜靜的課堂上播灑聰慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了學問的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今日放飛夢想，不要辜負鎮(zhèn)領導、校領導的殷切期看，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長，信任我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芳香!

作為一名教師，我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩，我都情愿幫助解開;誰有了點滴進步，我都要送往一聲鼓舞。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著家訪。

作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預備。我愛我的事業(yè)，我會把仔細負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。喜愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、工程碩士向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往學問的彼岸......是的，盡不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了預備一份講稿，翻閱了大量教參;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼看已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的進展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔波，俯首甘為孺子牛啊!

老師們，好在我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報;疲乏了身心，得到了校領導的確定和關愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類學科競賽以及中考中，我校以較大的上風，不斷保持同類學校領先水平，一次又一次證明了學校的潛力，領導的魄力，老師的能力，學生的實力。不錯，正是xx中學這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永久的奉獻之詩呢?

老師們!全社會敬重教師，作為人民教師的我們更應當自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的敬重。這里，我想代表廣大教師作出幾點保證。

一是要愛崗敬業(yè)、關愛學生。切實承當教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅決的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，崗敬業(yè)的模范。

二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是學問的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代學問層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必需不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新學問、新技能、拓寬學問視野，更新學問結構，不斷進步教學質(zhì)量和教書育人本事

三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，主動探究教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、方法、手段，注重培育學生的動手能力，鼓舞學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎上全面進展。

四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學生進展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿足的教師。

各位領導、各位老師，會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海，如今以鮑校長為首的領導班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時我們也經(jīng)受著前所未有的挑戰(zhàn)，我們祖國各項事業(yè)的迅猛進展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、承前啟后的職業(yè)而感到傲慢和自豪!民族復興，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!

讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章!

最終讓我們再一次捧上我們的祝愿：老師，您辛勞了，老師，祝您節(jié)日歡快!

感謝大家!

喜迎教師節(jié)的演講稿篇9

敬重的各位領導、各位老師：

大家好!

秋雨連綿秋風涼，風雨伴隨情意長。伴著風雨，我們團聚一堂，共同慶祝20__年的教師節(jié)。

在這里，我代表我自己，向在座的各位同仁，致以節(jié)日的祝愿，祝大家節(jié)日歡樂!代表我們老師，向參與慶祝會的各位領導，表示最真誠的感謝!

年年歲歲花相似，今年花勝往年紅。

隨著社會的進步，人們認識的提高，教師這個最古老的職業(yè)，在當今時代，在教育進展的今日，在祖國大地，在我們學校，正在迸發(fā)出燦爛的光輝。

放眼高新校內(nèi)，每一棟教學大樓，都融會著潤物無聲的智慧;每一間辦公室，都蘊含著春風化雨的情懷;每一節(jié)課堂，都在催開求知信念的花朵;每一次活動，都最終騰飛了追求理想的翅膀?！盀閷W生生命奠基〞成為我們老師每天的追求，“為學生將來準備〞是我們老師時刻的目標。

我們的年輕老師，富有理想理想，勤奮虛心，教育教學勇挑重擔;我們的中年老師，滿身激情才氣，已經(jīng)成為獨當一面的中流砥柱和把關骨干;我們的