2022-2023學(xué)年山西省朔州市應(yīng)縣八年級（下）期末物理試卷（有答案）

2022-2023學(xué)年山西省朔州市應(yīng)縣八年級（下）期末物理試卷根據(jù)生活經(jīng)驗，下列估測最接近實際的是（）一個雞蛋受到的重力約為0.5N一名中學(xué)生站在水平地面時的壓強(qiáng)約150P。此時考場內(nèi)的大氣壓約為3個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓一名中學(xué)生從一樓到三樓克服體重做的功約500/下列能說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是（）將橡皮泥捏成各種形狀的小動物 B.撐桿跳高運(yùn)動員將撐桿壓彎C.拋出的鉛球會落回地面 D.將彈簧拉力器拉開我國公安部規(guī)定：小汽車駕駛員和前排的乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時可能對人身造成的傷害（）倒車 B.車速太慢C.突然起動D.緊急剎車在自行車的設(shè)計或使用中，下列能減小摩擦的是（）車輪的外胎上做有凹凸花紋軸承中裝有滾珠剎車時用力捏閘柄，増大閘皮對車圈的壓力車把套上制作了花紋如圖所示的生活用具中，屬于費力杠桿的是（）A.壓力變大力 B.A.壓力變大力 B.壓力不變C,壓強(qiáng)變小了 D.壓強(qiáng)不變2015年5月19日中午，梁先生開車行駛到一在建高架橋下時，一根鋼管突然從天而降，穿過小轎車駕駛座與副駕之間，直直戳在變速箱上，如圖所示，下列描述正確的是（）鋼管從高空墜落，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能鋼管下落的過程中具有的機(jī)械能大小不變鋼管從高空墜落，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能鋼管砸在擋風(fēng)玻璃的瞬間，具有很大的重力勢能小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過程，最終箱子被推出后又向前滑行了一段距離，對上述過程中涉及到的物理知識，分析正確的是（）ffl 7. ft圖甲：因為箱子沒動，所以小夏沒有對箱子施加力的作用圖甲：因為小夏對箱子施加了力，所以小夏對箱子做了功圖乙：因為箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏沒推動箱子圖丙：小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積小敏同學(xué)和他所騎的輕便自行車總重約600N,上學(xué)路上他騎車在20s內(nèi)勻速通過了一段長100m的平直公路。若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0.05倍，則通過該段公路時，小敏同學(xué)蹬車的功率約為（）A.1501V B.300" C.15001V D.3000"甲乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（）A,雞蛋在甲乙兩杯中排開的鹽水體積一樣大 B,雞蛋在兩個杯里受到的浮力一樣大C.甲乙兩杯底部所受的液體壓強(qiáng)一樣大D.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大小秋為探究“運(yùn)動與力的關(guān)系"，設(shè)計了如圖所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。為了使小車滑到水平面時的初速度相同，實驗時應(yīng)讓小車從同一斜面的 自由滑下。比較甲、乙、丙三次實驗，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車滑行的距離就越 (選填“遠(yuǎn)'‘或“近”),說明小車運(yùn)動的速度改變得越 (選填“快”或“慢”)。伽利略對類似的實驗進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步推測：如果水平面光滑，小車在運(yùn)動時不受阻力，則小車將在水平面上說明運(yùn)動的物體 力來維持(選填“需要”或“不需要”)o牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律 。A.能用實驗直接驗證；〃.不能用實驗直接驗證，所以不能確定這個定律是否正確C.是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理概括得出的12.小明利用實驗探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系。他把金屬塊掛在彈簧測力計上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置，如圖所示。上述四種情況，圖中 金屬塊所受到的浮力最小，最小浮力為 N。做丙、丁兩次實驗，是為了探究浮力大小與 有關(guān)。做 兩次實驗，是為了探究金屬塊浸沒在液體中時，受到的浮力與深度無關(guān)。由以上的探究實驗可知，浮力大小與 和 有關(guān)。在“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)"的實驗中，學(xué)習(xí)小組利用斜面、小球、木塊等器材開展了如圖所示的探究活動。讓鐵球從同一光滑斜面上的某處由靜止開始向下運(yùn)動，然后與放在水平木板上的木塊相碰，鐵球與木塊在水平木板上共同移動一段距離后靜止。該實驗是通過觀察木塊被撞擊后移動的距離來比較鐵球動能大小的；木塊被撞擊后移動的距離越遠(yuǎn)，表明撞擊它的小球的 越大。要探究動能大小與物體速度的關(guān)系，應(yīng)選擇 兩圖。實驗中要保證鐵球到達(dá)水平木板時的速度相同，應(yīng)選擇 兩圖。比較甲、丙兩圖，得到的結(jié)論是 。在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母向 調(diào)。某同學(xué)進(jìn)行正確的實驗操作后，能不能根據(jù)如圖甲所示的這一組實驗數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論？ (選填“能”或“不能”，并說明理由)。如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡，若在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼、則杠桿的 (選填“左”或“右”)繼將下沉。如圖乙所示，用彈簧測力計在。處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，若便杠仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“變大”“變小”或“不變”)，其原因是 oAW—〃丫0T^T 甲設(shè)計一個實驗，探究重力勢能大小和物體質(zhì)量以及物體所處高度的關(guān)系，寫出需要的實驗器材、主要步驟和實驗結(jié)論。(1)實驗器材： 。

（2） 實驗步驟： o（3） 實驗結(jié)論： o某消防員在緊急集合時抓住一根豎直的桿從樓上滑下。其自身及裝備質(zhì)量共80kg,當(dāng)他用1000/V的力抓著豎直的桿勻速下滑時，桿對人的摩擦力是 N：當(dāng)快接近地面時，增大握力，所受摩擦力增大，人將做 運(yùn)動（選填“加速”、“減速"、“勻速”）。蚊子的口器對皮膚的壓力雖然不大，但由于口器十分尖銳，因而能輕易刺穿皮膚，這是通過 的方法增大壓強(qiáng)的；一輛重為2.0x104/V的汽車停在水平地面上，輪胎與地面的接觸面積共為0.12m2,汽車對地面的壓強(qiáng)為 Pa。用手將一重為5N的物體完全浸沒裝滿水的溢水杯，溢出0.8kg的水，放手后物體將 （選填“上浮”或“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時所受的浮力為 N。如圖所示，是-?個小球下落過程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次。小BJ球在下落的全過程中，前一半距離，重力做的功為"1，做功功率為Pi重力做功為“2,做功功率為「2,則它們的大小關(guān)系是M一02,P1.填“〉”、"=”或“V”）。利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組（每個滑輪的重量都相同），在相同時間用力Fi和F2把物重為G的物體提升到相同的高度如果用化和死分別表示甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率，用0和P2分別表示&和F2做功的功率（不計繩重及摩擦），則化 死，P1 P2.（兩空均選填“V"、">"或"=”）如圖所示是利用滑輪組幫助汽車脫困的情景。勻速拉動車的過程中，動滑輪上有 段繩子承擔(dān)對車的拉力，若滑輪對車的拉力為2400N,F為1500N，則該滑輪組的機(jī)械效率是

閱讀下列短文，回答問題：當(dāng)你在游樂場乘過山車奔馳之際，你是否會想到：過山車為什么不需要引擎來推動就能“翻山越嶺”呢？過山車在開始旅行時，是靠一個機(jī)械裝置推上最高點的，但在第一次下行起，就不再有任何裝置為它提供動力了，從這時起，帶動它沿軌道行駛的唯一“發(fā)動機(jī)”就是重力勢能。過山車的重力勢能在處于最高點時達(dá)到最大值，當(dāng)它開始下行時，它的重力勢能不斷減小，動能不斷增大，由于摩擦，損耗了少量的機(jī)械能，所以隨后的“小山丘”設(shè)計得比開始時的“小山丘”低(如圖所示)。像所有列車一樣，過山車也安裝了機(jī)械制動裝置，使它在結(jié)束行程或在緊急情況下能夠準(zhǔn)確地停下來。過山車要通過A點向上運(yùn)動的過程中，動能 (填“變大”“不變”或“變小”)。后面的“小山丘”設(shè)計得比開始時的“小山丘”低的原因是 。在過山車前行的過程中，遇到緊急情況能夠準(zhǔn)確地停下來，是由于安裝了 。過山車第一次下行后，是利用 能作為“發(fā)動機(jī)”的；在生產(chǎn)與生活中，與過山車?yán)昧讼嗤鞍l(fā)動機(jī)”的有 (請舉一例)。將一塊橡皮泥放入水中會下沉，而把它捏成小船則能漂浮在水面上，這是為什么？如圖所示是一種抽水馬桶的水箱自動上水裝置示意圖，當(dāng)水箱內(nèi)的水達(dá)到一定深度時，浮標(biāo)帶動杠桿壓住入水口，停止上水,請在圖中作出力F2的力臂奶。用如圖所示的滑輪組成滑輪組提升木桶有兩種繞繩方法，請畫出最省力的一種。⑥

某建設(shè)工地上，工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體厶以0.4m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動2m.拉力F大小為250N,物體A與地面間的滑動摩擦力大小是物體4重力的0.2倍。求:物體A與地面間的滑動摩擦力大小是多少？該滑輪組的機(jī)械效率是多少？拉力F做功的功率是多少？如圖所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有…棱長為0.1m的|正方體物塊1當(dāng)容器中水的深度為30cm時，物塊4體積的W露出水面，此七崖I 時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)。(P水=1?0X1。3切/m3,g取lON/kg) 冒五耄MW彈簧處于自然伸長狀態(tài)時，物塊A受到的浮力 (選填“大于”“等匸巨孝巨三于，，或“小于，，)物塊A的重力，求物塊A受到的浮力；求物塊4的密度；往容器內(nèi)緩慢加水，至物塊4剛好浸沒在水中，立即停止加水，求此時彈簧對物塊4的作用力F。答案和解析【答案】厶【解析】解：人、一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力為G=mg=0.05切x10N/kg=0.5N做A符合實際；B、 中學(xué)生的體重在G=SOON左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強(qiáng)在p=§=§=豔2=10x104Pa.故B不符合實際；C、 我們周圍環(huán)境氣壓在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓左右，考場內(nèi)的氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，不可能達(dá)到3個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。故C不符合實際；。、中學(xué)生的體重在G=500N左右，一樓到三樓的高度在h=6m左右，中學(xué)生從一樓到三樓克服體重做的功約W=Gh=500/Vx6m=3000/.故D不符合實際。故選：Ao首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案。物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務(wù)。【答案】C【解析】解：A、將橡皮泥捏成各種形狀的小動物，說明力可以改變物體的形狀，即力使物體發(fā)生形變；故人錯誤；撐桿跳高運(yùn)動員將撐桿壓彎，說明力可以改變物體的形狀，即力使物體發(fā)生形變；故8錯誤；C、拋出的鉛球會落回地面，是由于受到重力的作用，鉛球的速度和方向變化了，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；故C正確；。、將彈簧拉力器拉開，說明力可以改變物體的形狀，即力使物體發(fā)生形變；故。錯誤；故選：Co力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化。解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。【答案】D【解析】解：小汽車緩慢加速或緩慢減速，人的速度也會緩慢增大或減小，所以不會使人受傷，故人8選項不合題意；突然啟動時，人會向后仰，有靠背支撐，故安全帶不起作用，故C不合題意；當(dāng)緊急剎車時，車停止而人由于慣性會前沖，安全帶可以防止人沖向前而受傷，故。選項符合題意；故選：Do任何物體都具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性，據(jù)此分析。本題主要是考查對慣性定律的掌握，以及用定律解釋慣性現(xiàn)象的能力，在今后的學(xué)習(xí)中要多觀察，多思考，學(xué)會用所學(xué)的知識解釋生活中的物理現(xiàn)象?！敬鸢浮緽【解析】解：A、車輪的外胎上做有凹凸花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故A不合題意；以軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦。故B符合題意；C、剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；故C不合題意；。、車把套上制作了花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故D不合題意。故選：B。增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究?！敬鸢浮緽【解析】解：A、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意;3、食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故8符合題意;C、核桃鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意;。、扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故。不符合題意。故選：B。結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂：②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。【答案】B【解析】解：(1)“火烈鳥”雙腳站立與單腳時對地面的壓力都等于自身重力，故人錯誤，8正確;(2)雙腳站立與單腳時對地面的壓力相等，雙腳著地時，受力面積等于兩只腳的面積大小，當(dāng)它把一只腳抬離沙面時，受力面積等于一只腳的面積大小，由p=§可知，對地面的壓強(qiáng)變大，故CD錯誤。故選：B。在水平地面上壓力等于物體自身的重力，壓強(qiáng)是描述壓力作用效果的物理量，壓強(qiáng)的大小既與壓力大小有關(guān)，又與受力面積的大小有關(guān)，在分析壓強(qiáng)的大小時應(yīng)同時考慮壓力和受力面積大小的影響。本題考查受力面積、壓力和壓強(qiáng)的比較，關(guān)鍵是壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，還要知道在水平地面上壓力等于物體自身的重力，最容易出錯的是“火烈鳥”站立和“火烈鳥”行走時與地面的接觸面積，站立時是兩只腳著地，行走時是一只腳著地。能否判斷出兩種狀態(tài)下受力面積不相等是本題的解題關(guān)鍵所在?！敬鸢浮緾【解析】解：AC、鋼管從高空墜落，質(zhì)量不變，速度變大，高度減小，故動能變大，重力勢能變小，所以是將重力勢能轉(zhuǎn)化動能的過程，故人錯誤，C正確；〃、鋼管下落的過程中由于與空氣摩擦，所以會損失掉一部分機(jī)械能，故機(jī)械能變小，故8錯誤；。、鋼管砸在擋風(fēng)玻璃的瞬間，速度很大，所以具有很大的動能，故O錯誤；故選：Co動能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)，即質(zhì)量越大、速度越大，動能越大；重力勢能的大小與物體的質(zhì)量、高度有關(guān)，即質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。機(jī)械能等于動能和勢能之和。知道并理解動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化過程是解決該題的關(guān)鍵。【答案】D【解析】解：A、箱子沒有被推動，是因為箱子還受摩擦力的作用，摩擦力與推力平衡，合力為零，并不是小夏沒有對箱子施加力，故人錯誤；8、 圖甲中小夏對箱子施加了力，但箱子沒有移動距離，所以小夏對箱子不做功，故8錯誤；C、 箱子靜止，是因為小夏對箱子的推力與摩擦力平衡，所以摩擦力等于推力，故C錯誤：D、 由丙圖知，小夏跌倒后，箱子由于慣性繼續(xù)滑動了一段距離，所以小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積，故。正確。故選：Do人、箱子在水平方向除了受推力作用，還受摩擦力；以做功的兩個必要因素是力和物體在力的方向上移動的距離；C、 物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力，平衡力的大小相等；D、 功等于力和物體在力的方向上移動的距離。本題考查了力和運(yùn)動的關(guān)系、二力平衡條件的應(yīng)用及功的概念和判斷，難度不大，重在理解。【答案】R【解析】解：由題知，小敏騎自行車受路面的阻力：/■=0.05x600N=30N,?.?小敏勻速騎車，小敏的騎車動力：F=f=30N,小敏做的功：W=Fs=30Nx100m=3000/,小敏蹬車的功率：p=￥灣5。故選：A。求出騎自行車受路面的阻力，根據(jù)二力的平衡求騎自行車的動力；知道行駛路程，利用功的公式求小敏做的功，再利用功率公式求小敏蹬車的功率。本題考查了二力的平衡、功的計算、功率的計算，能根據(jù)題目條件和力的平衡求出騎車動力是本題的關(guān)鍵?！敬鸢浮緽【解析】解：由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，故雞蛋在甲杯中排開的鹽水體積大于在乙杯中排開的鹽水的體積，故A錯誤；由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，因為P波〉P物時物體漂浮，P^=P物時物體懸浮，所以乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，已知兩杯中液面相平，由p=pgh,可知，乙杯底壓強(qiáng)大于甲杯底壓強(qiáng)，故C錯誤；物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力，由==m洶，可知，浮力相同，故B正確，D錯誤；故選：B。由圖可知雞蛋在甲乙兩杯中排開的鹽水的體積關(guān)系；根據(jù)物體的浮沉條件判斷液體密度關(guān)系；根據(jù)p=pgh判斷對杯底的壓強(qiáng)關(guān)系。根據(jù)阿基米德原理F浮=G排分析雞蛋在兩杯中受到的浮力關(guān)系。本題考查了物體浮沉條件和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，一定要掌握物體浮沉情況與密度的關(guān)系，同時要搞清不同狀態(tài)下(漂浮、懸浮)物體所受重力與浮力的大小關(guān)系?！敬鸢浮客桓叨冗h(yuǎn)慢不需要C【解析】解：(1)為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，這里釆取得的研究方法是控制變量法；實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，行駛的越遠(yuǎn)：進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，即小車不受摩擦力，則小車將做勻速直線運(yùn)動，說明運(yùn)動的物體不需要力來維持；牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上通過進(jìn)一步推理概括出來的，不能用實驗來驗證，但是個正確的定律，故C正確。故答案為：(1)同一高度；(2)遠(yuǎn)；慢；(3)不需要；(4)C。在實驗中，為使小車到達(dá)水平面時具有相同的初速度，應(yīng)讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下,這用到了控制變量法；在速度相等時，小車受到的阻力越小，運(yùn)動距離越遠(yuǎn)，速度減小越慢；假如表面絕對光滑，則小車不受摩擦阻力作用，小車將永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動下去，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因；牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上通過進(jìn)一步推理概括出來的，不能用實驗來驗證。本實驗主要是研究了運(yùn)動和力的關(guān)系，明確實驗的條件與過程,再經(jīng)過科學(xué)推理得出最終的結(jié)論，也就能夠很好的理解運(yùn)動和力的關(guān)系了。【答案】甲0.6液體密度乙、丙液體密度排開液體的體積【解析】解：(1)因為在數(shù)值上重力=浮力+拉力，所以受到的浮力最小，彈簧測力計的示數(shù)最大，應(yīng)該是甲圖。F^=G-F=5/V-4.4/V=0.6/Vo丙、丁兩次實驗，金屬塊排開液體的體積和浸沒的深度都相同，只有液體的密度不同，因此是探究浮力與液體密度的關(guān)系；探究浮力與深度的關(guān)系時，根據(jù)控制變量法的思想，應(yīng)控制液體種類和排開液體的體積相同，只改變浸沒的深度，符合條件的只有乙、丙，數(shù)據(jù)顯示浮力與浸沒的深度無關(guān)。甲、乙液體的密度不同，排開液體的體積不同，物體所受浮力不同，所以由甲、乙知浮力與物體排開液體的體積有關(guān)；由丙、丁知，物體在液體中所受的浮力與液體的密度有關(guān)。所以浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關(guān)。故答案為：(1)甲；0.6；(2)液體密度；(3)乙、丙；(4)液體密度；排開液體的體積。⑴金屬塊在液體中受到重力、浮力和彈簧測力計拉力的作用，在數(shù)值上重力=浮力+拉力，則陽=G-F,重力相同，拉力越大，則浮力越小;要注意觀察丙、丁浮力的大小變化是由哪個因素的變化引起的。探究浮力與浸沒的深度的關(guān)系，要控制液體種類、排開液體體積相同；知道浮力大小與液體密度及物體排開液體的體積有關(guān)。在進(jìn)行分析時，要看浮力發(fā)生變化的情況及相應(yīng)的影響因素。此題主要是探究影響浮力大小的因素，實驗表明，浸在液體中的物體受到浮力的作用，浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與物體在液體中浸沒的深度無關(guān)?！敬鸢浮縿幽芗?、乙甲、丙物體速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大【解析】解：(1)能量越大的物體對另一個物體做功也多。本題是通過木塊克服摩擦力做功的多少來體現(xiàn)小球動能的大小的。但木塊克服摩擦力做功的多少是通過木塊在水平木板上移動的距離直觀反映的。所以木塊被撞擊后所移動的距離長，就說明小球的動能大，木塊被撞擊后所移動的距離短，就說明小球的動能??；動能大小與物體質(zhì)量、物體的速度有關(guān)系。要探究動能大小與物體速度的關(guān)系時，就得控制小球質(zhì)量一定，應(yīng)比較甲、乙兩個圖。讓質(zhì)量相同的小球從同一斜面的不同高度由靜止開始向下運(yùn)動，就能保證小球到達(dá)斜面底端速度不相等；實驗中要保證小球到達(dá)水平面時的速度相同，需要讓小球從同一高度下滑，滿足這個條件的就是甲、丙兩圖；從甲、丙兩個圖可以知道，質(zhì)量不相同的兩個小球，到達(dá)斜面底端速度相同，動能不同，其對木塊做功不同，也就是木塊在木板上移動的距離不同，得到的結(jié)論是：物體速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大。故答案為：(1)動能；(2)甲、乙；(3)甲、丙；(4)物體速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大。實驗中通過小球推動木塊移動的距離來反映小球動能的大小，用到轉(zhuǎn)換法；動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，在探究過程中需用到控制變量法；為了控制速度相同，需要小球從斜面的相同高度滾下；根據(jù)圖中的相同點和不同點，利用控制變量法得出結(jié)論。此題是探究影響動能大小的因素實驗，主要考査了控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實驗中的應(yīng)用，并要掌握實驗中控制速度和改變速度的方法。【答案】左不能，實驗次數(shù)太少，得出的結(jié)論具有偶然性左變大力臂變小【解析】解：(1)杠桿右端下沉，左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動；用實驗來探究物理規(guī)律時，要釆用多次實驗，用多組實驗數(shù)據(jù)來總結(jié)實驗結(jié)論，實驗結(jié)論具有普遍性，如果只有一次實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)的實驗結(jié)論具有偶然性，所以不能用一次實驗數(shù)據(jù)總結(jié)實驗結(jié)論。設(shè)一個鉤碼的重力為G,杠桿一個小格代表L,如果在圖甲中杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼時，杠桿的左端：3Gx3L=9GL,杠桿的右端：2Gx4L=8GL,所以杠桿的左端力和力臂的乘積大于右端的乘積，所以杠桿左端下沉。乙圖中，彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，拉力力臂為0C,彈簧測力計向右傾斜拉杠桿，拉力的力臂小于0C,拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測力計示數(shù)變大。故答案為：(1)左；(2)不能，實驗次數(shù)太少，得出的結(jié)論具有偶然性；(3)左；(4)變大；力臂變小。調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使平衡螺母向上翹的一端移動，使杠桿在水平位置平衡；用實驗數(shù)據(jù)總結(jié)實驗結(jié)論時，要進(jìn)行多次實驗，總結(jié)的實驗結(jié)論才具有普遍性，避免偶然性;用杠桿的平衡條件來判斷，力和力臂乘積大的一端，杠桿該端下沉；阻力和阻力臂不變時，彈簧測力計傾斜，動力臂變小，動力變大。利用杠桿平衡條件，可以求出力或力臂大小，也可以判斷杠桿是否平衡，或杠桿的哪端下沉等，杠桿平衡條件應(yīng)用很廣泛；當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂變小?！敬鸢浮考?xì)沙、實心鐵球和等體積的實心鋁球①將實心鐵球和等體積的實心鋁球分別從同一高度由靜止釋放，讓其自由落到細(xì)沙上，觀察細(xì)沙下陷的程度；②將實心鐵球分別舉到不同的高度，讓其自由落到細(xì)沙上，觀察細(xì)沙下陷的程度①在物體高度一定時，物體質(zhì)量越大，重力勢能越大；②在物體質(zhì)量一定時，物體被舉得越高，重力勢能越大【解析】解：(1)實驗中根據(jù)物體所砸沙坑的深淺來反映重力勢能，撞擊的凹坑必須截面積相同，應(yīng)保證選取的球的形狀相同，質(zhì)量不同，所以需要的器材：細(xì)沙、實心鐵球和等體積的實心鋁球；(2)①在探究重力勢能和物體質(zhì)量的關(guān)系時，要控制高度相同，改變質(zhì)量，故將實心鐵球和等體積的實心鋁球分別從同一高度由靜止釋放，讓其自由落到細(xì)沙上，觀察細(xì)沙下陷的程度；②在探究重力勢能和下落高度的關(guān)系時，根據(jù)控制變量法，要控制物體的質(zhì)量不變，改變物體所處的高度，故將實心鐵球分別舉到不同的高度，讓其自由落到細(xì)沙上，觀察細(xì)沙下陷的程度；通過實驗可知：①在物體高度一定時，物體質(zhì)量越大，重力勢能越大；②在物體質(zhì)量一定時，物體被舉得越高，重力勢能越大。故答案為：(1)細(xì)沙、實心鐵球和等體積的實心鋁球；①將實心鐵球和等體積的實心鋁球分別從同一高度由靜止釋放，讓其自由落到細(xì)沙上，觀察細(xì)沙下陷的程度；②將實心鐵球分別舉到不同的高度，讓其自由落到細(xì)沙上，觀察細(xì)沙下陷的程度：①在物體高度一定時，物體質(zhì)量越大，重力勢能越大；②在物體質(zhì)量一定時，物體被舉得越高，重力勢能越大。用所砸沙坑的深淺反映重力勢能的大小，選取的球的形狀應(yīng)相同，質(zhì)量不同，據(jù)此確定需要的實驗器材；①在探究重力勢能和物體質(zhì)量的關(guān)系時，要控制高度相同，改變質(zhì)量；②在探究重力勢能和下落高度的關(guān)系時，要控制質(zhì)量相同，改變高度；影響重力勢能大小的因素是質(zhì)量和被舉高度，在探究重力勢能和其中一個因素的關(guān)系時，要采用控制變量法控制另外一個因素不變。本題是考查使用控制變量法進(jìn)行實驗的能力，控制變量法是初中物理接觸到的最多的探究方法，也是中考的重點。【答案】800減速【解析】解：消防員自身及裝備的重力：G=mg=80kgxION/kg=800/V,當(dāng)他用1000/V的力抓著豎直的桿勻速下滑時，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和桿對人的摩擦力是一對平衡力，大小相等、方向相反，所以受到的摩擦力f=G=800N,方向豎直向上；用更大的力握桿，對桿的壓力變大，則桿對手的滑動摩擦力也增大，滑動摩擦力大于重力，人將做減速運(yùn)動。故答案為：800；減速。根據(jù)G=mg求出消防員自身及裝備的重力；解決此題的關(guān)鍵是分析出在爬桿時所受到的力：重力和桿的摩擦力。當(dāng)他用1000/V的力抓著豎直的桿勻速下滑時，根據(jù)二力平衡條件求出桿對人的摩擦力；影響滑動摩擦力大小的因素：壓力和接觸面的粗糙程度，結(jié)合滑動摩擦力和重力的大小關(guān)系判斷人的運(yùn)動狀態(tài)。此題主要考查了平衡力的條件及一對平衡力之間的關(guān)系。是一道很容易出錯的題目?！敬鸢浮繙p少受力面積1.67xIO’【解析】解：(1)蚊子的口器很尖銳，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，汽車停在水平地面上，汽車對地面壓力F=G=2.0xl04N,汽車對地面壓強(qiáng)：卩=§=羅德!5.67X105PQ。故答案為：減少受力面積；1.67x105。增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)；此時汽車對地面壓力等于自身的重力，又知道輪胎與地面的接觸面積，根據(jù)p=§求出汽車對地面壓強(qiáng)。本題考查的是減小壓強(qiáng)的方法和壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等?！敬鸢浮可细?【解析】解：物體受到的浮力浮=G措=m/§g=0.8kgxION/kg=8N；因為物體重G=5N,所以F歩＞G,所以放手后物體將上??；待物體靜止時，漂浮在水面上，喝=G=SN°故答案為：上?。?o根據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力等于它排開的水重；比較物體受到的重力和浮力的大小關(guān)系根據(jù)浮沉條件來進(jìn)行判斷物體的浮沉情況；確定了放手后物體的浮沉，再進(jìn)一步判斷變化后的浮力。物體的浮沉條件是我們應(yīng)該熟知的重要知識，根據(jù)它可以判斷物體浮沉，也可以在已知浮沉的情況下判斷浮力與重力的關(guān)系。解此類題目要將阿基米德原理和物體的浮沉條件結(jié)合使用?！敬鸢浮?v【解析】解：小球的重力G不變，小球在前后一半距離中下落高度九相同，所以根據(jù)W=Gh可知，前后一半距離重力所做的功相同，即必=”2。重力做的功相同，因小球下落的速度越來越快，則前一半時間大于后一半時間，根據(jù)P=y可知，RVP?。故答案為：=;＜O根據(jù)公式W=G九判斷功的大小；根據(jù)P=羊判斷功率的大??；本題考查功和功率的大小比較，難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題?！敬鸢浮浚荆肌窘馕觥拷猓河蓤D可知，甲滑輪組中有1個動滑輪，乙滑輪組中有2個動滑輪，根據(jù)題意可知，物重相同都為G,且每個滑輪的重量都相同，“厶 “右 Ch c不計繩重及摩擦，滑輪組的機(jī)械效率：廣舟=叩況=命=念，所以，甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率分別為：_(； _G"1 G+G%，*-G+2G用，比較可知，m＞如；用兩滑輪組把物重為G的物體都提升到相同的高度，由W^=Gh可知，所做的有用功相同；因乙滑輪組中2個動滑輪的總重力較大，則克服動滑輪重力做的額外功較多，由"思="庁+"發(fā)可知，利用乙滑輪組做的總功較多(即拉力F2做功較多)，w己知所用時間相同，根據(jù)p=S可知，尸2做功的功率較大，即Pi＜P2o故答案為：＞；＜O由圖可知，甲滑輪組中有1個動滑輪，乙滑輪組中有2個動滑輪；已知物重相同都為G,每個滑輪的重量都相同，不計繩重及摩擦，滑輪組的機(jī)械效率：〃=3=宀^=湍3=畐卜，總有額 動 動據(jù)此比較兩滑輪組機(jī)械效率之間的關(guān)系；用兩滑輪組把物重為G的物體都提升到相同的高度，由W^=Gh可知有用功的關(guān)系；因乙滑輪組中2個動滑輪的總重力較大，則克服動滑輪重力做的額外功較多，由0態(tài)="有+”漩可知總功的關(guān)系，且所用時間相同，利用p=_m比較兩滑輪組拉力的功率之間的關(guān)系。本題考查了滑輪組機(jī)械效率公式和功率公式的應(yīng)用，靈活運(yùn)用公式是解題的關(guān)鍵?！敬鸢浮?80%【解析】解：由圖可知，n=2；則該滑輪組的機(jī)械效率為："有F's'F's'F'2400/V .nnn/onn/〃卞=77=k^=^T^xl°°%=8°%。故答案為：2；80%o根據(jù)滑輪組裝置確定繩子股數(shù)；"有W F'根據(jù)。=祈產(chǎn)=籌=*春=m求出該滑輪組的機(jī)械效率?？偙绢}考查了滑輪組繩子的有效股數(shù)的判斷和滑輪組機(jī)械效率公式的應(yīng)用，明確滑輪組繩子的有效股數(shù)是關(guān)鍵?！敬鸢浮孔冃∮捎谟心Σ磷枇Υ嬖冢瑱C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能機(jī)械制動裝置重力勢打樁機(jī)【解析】解：(1)過山車通過4點向上運(yùn)動時，過山車的速度越來越小，因此其動能會變小，此過程中的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；因為過山車與軌道間有摩擦，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這樣過山車就不能達(dá)到原來的高度，因此后面的“小山丘”設(shè)計的比開始時的“小山丘”低；過山車能夠停下來的原因是因為有機(jī)械制動裝置，能夠強(qiáng)力使其停止下來；第一次是靠一個機(jī)械裝置推上最高點的，后面就可以把重力勢能轉(zhuǎn)化為動能繼續(xù)運(yùn)動，然后動能又轉(zhuǎn)化為重力勢能，但因有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以后面的高度將有所降低；生活中的類似例子：打樁機(jī)把樁錘舉高后能夠打樁；故答案為：(1)變?。?2)由于有摩擦阻力存在，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；(3)機(jī)械制動裝置；(4)重力勢；打樁機(jī)。動能的大小由質(zhì)量和速度共同決定，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動能就越大；過山車與軌道間有摩擦，會損耗少量的機(jī)械能，減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；過山車上的機(jī)械制動裝置能夠強(qiáng)力使其停止下來；物體在高處時具有重力勢能，當(dāng)物體下落時，重力勢能可以轉(zhuǎn)化為其它形式的能量。此類題Fl是考查動能和重力勢能的影響因素及其它們之間的相互轉(zhuǎn)化情況，屬于中等題?！敬鸢浮看穑簩ⅰ瓑K橡皮泥放入水中后，橡皮泥沉入水底。橡皮泥下沉，是因為所受浮力小于重力：橡皮泥捏成船狀放入水中時，排開水的體積變大，由F=pgV得，浮力變大?！窘馕觥?1)物體的浮沉條件：浸沒液體或氣體中的物體，如果F?。綠,p液〉p物,物體將上?。蝗绻鸉浮VG,p液Vp物,物體將下沉；如果F浮=G,p液=P物,物體將懸浮。(2)阿基米德原理：F浮=P^gV