名著《愛的教育》350字讀后感

名著《愛的教育》350字讀后感名著《愛的教育》350字讀后感篇1

《愛的教育》我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，但是我從中認為，這是一個能“照〞出人美妙心靈的書。

這本書寫了母子愛，師生愛，友情愛……書中寫了一群天真可愛的孩子們，他們有生活艱苦，有的像一個廢人一樣，但是他們沐浴在愛的陽光下健康，歡樂的成長。

愛，是空氣，是我們不行缺少的，愛，是雨露，是陽光，照射著我們，滋潤著我們。

愛是看得見，摸得著的。愛就在我們身邊。父母對孩子無微不至的關懷，人們的微笑……大的捐款，期望工程……

愛像“病毒〞，一碰就會傳染給身邊的每一個人。

假如有愛，你會覺得你每天過得很美妙，很歡樂。每天也會因有對新東西的感悟，讓學習變得充實起來。

我們現(xiàn)實生活中愛很小，看不見，也摸不著，我們一個人的力量很小，但是假如我們大家一起傳遞下去，那么愛就會傳遞整個世界。

名著《愛的教育》350字讀后感篇2

今日，我讀了《愛的教育》中《感恩》這篇文章，這是安利柯的父親寫給他的一封信，安利柯的父親教育他要愛老師，敬重老師。

這篇文章使我明白了老師有時心情急躁是有緣由的，有時是因為老師生病了，有時是因為老師家里有事。老師常年為我們操勞，在孩子當中，可愛可親的孩子許多，不愛護老師的辛勞，辜負了老師的孩子也許多，給老師帶來的苦惱，超過了給予老師的歡樂，所以老師會生氣。我們肯定要敬重、愛戴老師，因為老師將一生奉獻給孩子們的教育，開啟我們的智慧，培育我們的心靈。

我們要愛我們的老師，他高興和親切的時候，要愛他；他責怪生氣的時候，要愛他；他歡樂的時候，哀痛的時候，都要愛他，我們永久都要愛我們的老師！

名著《愛的教育》350字讀后感篇3

歡樂的寒假里，媽媽給我買了好多課外書，每本書都有著豐富的學問和深刻的道理。但是，我最喜愛的一本還是意大利的?！さ隆ぐ⒚诅魉沟摹稅鄣慕逃贰?/p>

《愛的教育》是一本兒童小說，它是通過日記的形式，從一個四年級小學生的角度，講解并描述了一個個平凡人之間發(fā)生的一個個平凡故事，展示了人性的和善與純凈。

《愛的教育》這本書是由一個個小故事組成的，其中，我們已經(jīng)學過《卡羅納》這篇文章了，另一篇令我感動的故事是《不幸事件》，里面講的是一個三年級小學生羅伯弟在車輪下冒險救人，而自己的腳卻被軋斷的故事。小小的羅伯弟讓我的心深深地震撼了，在危險的關頭挺身而出，不顧自己的安危去救助別人，他的精神多么地令人尊敬??！他小小的身體里面包藏著一顆多么偉大而秀麗的心靈！那是因為他心中有愛！

愛，就像一把鑰匙，能打開人們的心扉；愛，就像一盞明燈，能照亮前進的道路；愛，就像一團火，能暖和人們的心靈。人間有愛，就有了一切！

名著《愛的教育》350字讀后感篇4

這個暑假，我把《愛的教育》這本書讀了好幾遍。我看了好多故事，有父親給兒子寫信的，有小主人公恩利科寫同學之間、學校、校長、車禍，冬天等其他故事。讓我感受最深的是父親給兒子寫的信中的一句話，那就是：那是勞動的雙手，你不能說勞動人的衣服臟。

讓我最感動的是《少年英雄》這篇很感人的故事，故事里一個小男孩為了保家衛(wèi)國弱小的治安，而犧牲了。這個故事深深地打動了我幼小的心靈，這讓我有了目標，有了前進的期望。車有了目標可以前進，人有了目標，為什么不能努力去實現(xiàn)呢？所以，我期望長大后可以像倫巴底小哨兵一樣保衛(wèi)祖國，可以把祖國建設的更強大！

最終，我要對小朋友們說多看這本書，會讓我們有愛心、有信念、有目標、有決心，能讓我們受到教育的書。

名著《愛的教育》350字讀后感篇5

我在這幾天又把《愛的教育》上的《貧民》這篇文章看了一遍，文章上說的是一個小男孩——埃瑞克放學回家時，一個抱著孩子的女人向埃瑞克乞討，埃瑞克身上有錢，但埃瑞克只看了看就走開了。父親知道了這件事，就對埃瑞克說：乞討的人是弱者沒有生存能力他們需要幫助，下次遇到這樣的人不要視而不見，你對他們一點點的好，他們就會真誠地說一些祝愿的話，你聽了會很高興的。

讀完后我很感動，是呀，在你給予別人幫助的同時，你同樣也獲得了更大的財寶——精神上的滿足感！有一次我在大街上觀察一個乞討的老人，穿的破破爛爛的，走路搖搖擺晃的很可憐，我就跑過去給了他一元錢。他說：“感謝你，小朋友〞。我聽了心里很高興，這真是——施人玫瑰，手留余香?。∪苏l無過，過而能改，善莫大焉。

名著《愛的教育》350字讀后感篇6

今日，我讀了一本書，名為《愛的教育》，里面有許多個愛的故事，馬爾科為了查找自己的母親，跑遍了七個城市，并最終救活了自己奄奄一息的母親，母子一家最終團聚到了一起。

一個聾啞女因女老師的指導，會看別人嘴巴的改變而知道別人在說什么，因女老師一字一拼音的耐煩教，她會生硬地說話，到最終過上了正常人的生活。

還有卡羅納把自己最心愛的扭條小火車送給了自己的好朋友。小男孩為了自己妹妹的安全而跟比自己高大，力大的人打起來。后來卡羅納的母親意外死亡，老師給卡羅納一個勸慰，讓卡羅納有了生存下去的期望。

一份關懷，一份祝愿，再加上一份勸慰，就可以讓一個人有了生存的機會。我們應當去學著關愛別人。

名著《愛的教育》350字讀后感篇7

今日我讀了一本書，書的名字叫《愛的教育》，書中一個又一個感人的故事，他讓我深刻的領悟了一個愛的世界。

《萬里尋母記》講的是：“馬爾可的媽媽為了掙錢養(yǎng)家，所以在美洲當傭人。雖然離得那么遠但是媽媽還經(jīng)常給馬爾可寫信，寄錢。突然有一天媽媽大病一場，因此他們和媽媽也就失去聯(lián)系了。馬爾可發(fā)覺很長時間媽媽沒有來信于是他決定到美洲查找媽媽。他在眾人的幫助下經(jīng)過了許多地方，許多挫折，但是他始終沒有放棄查找媽媽。最終有一天他找到媽媽，媽媽生命垂危，拒絕醫(yī)生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時候對生活充滿了期望，接受了治療，手術很勝利。媽媽得救了！這充分表達了母子情深。〞

這本書有母子之情、師生之情、愛國之情、朋友之間的情感……讓我們在愛的世界里歡樂的成長。

名著《愛的教育》350字讀后感篇8

今日，我讀了《愛的教育》中《感恩》這篇文章，這是安利柯的父親寫給他的一封信，安利柯的父親教育他要愛老師，敬重老師。

這篇文章使我明白了老師有時心情急躁是有緣由的，有時是因為老師生病了，有時是因為老師家里有事。老師常年為我們操勞，在孩子當中，可愛可親的孩子許多，不愛護老師的辛勞，辜負了老師的孩子也許多，給老師帶來的苦惱，超過了給予老師的歡樂，所以老師會生氣。我們肯定要敬重、愛戴老師，因為老師將一生奉獻給孩子們的教育，開啟我們的智慧，培育我們的心靈。

我們要愛我們的老師，他高興和親切的時候，要愛他；他責怪生氣的時候，要愛他；他歡樂的時候，哀痛的時候，都要愛他，我們永久都要愛我們的老師！

名著《愛的教育》350字讀后感篇9

書，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭恍猩俚臇|西之一，在我看過的書中我印象最深的就是《愛的教育》，《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所寫的，只要講解并描述了主人公安利柯在一個學期中所記的日記。我在這本書中學到了同學之間最真摯的友情，兄弟之間的關心，子女與父母之間偉大的愛，師生之間的愛。我們要懂得珍惜，要學會去信任別人。

在《愛的教育》中天真無邪的心靈，到處為人著想的品行，知錯就改的行為習慣，無一不沖擊著我的心靈，洗滌著我的思想。這本書中沒有過多的語言修飾，就是那種簡簡潔單的文字就把親子之情，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀表達的近乎完善。當你真正喜愛一樣東西的時候，所以語言和文字都變得無缺乏道。

名著《愛的教育》350字讀后感篇10

今日，我讀了《愛的教育》中《災難》這篇文章。這篇文章主要寫新學年剛開始的一天，一個叫羅伯蒂的孩子，在上學路上觀察一個一年級的小學生，因為跑得太快，摔倒在公路中央。這時，有一輛馬車正向他駛來，眼看他就要遭殃了，羅伯蒂英勇地跑過去，一把拖開這個小孩子，小孩子得救了，羅伯蒂由于躲閃不及，被車輪軋傷了一只腳。讀完這篇文章，我被羅伯蒂舍