幼兒園教學總結1000字

1/1幼兒園教學總結1000字關于幼兒園教學總結，精選4篇范文，字數(shù)為1000字。

幼兒園教學總結(范文)：1轉眼間，一個學期的工作就要結束了。本學期，我擔任小班班級保育工作，我班的孩子都是第一次上幼兒園，他們對于環(huán)境的陌生，對于家人的依戀，來到幼兒園對于他們來說是很大的挑戰(zhàn)。對于這種情況，我和小班老師認真地分析幼兒的心理特點，和孩子們一起制定一套適合孩子身心發(fā)展的教育計劃，為了更好地完成工作，提高保教質量，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

本人能積極參加學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加工作，多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。

一）在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。在xx日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。

二）在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

根據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天各項活動的活動量。重視幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育，并在日常生活中穿插豐富的教育經(jīng)驗，引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1.加強了幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

2.做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3.嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4.強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5.勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

6.加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點：

1．教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

7.加強xx日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

3．做好交工作，認真填寫內(nèi)容。

8、主動

幼兒園教學總結(范文)：2一學年轉眼就過去了。在這xx年里，有苦有樂，有收獲，也有不足與遺憾?，F(xiàn)將xx年的工作作簡要總結。

一、教學工作

本學年，我擔任的是二（2）班的教學工作。一學年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和幼兒學習，用積極的情感態(tài)度和價值觀去感染每一名幼兒和幼兒，無論是教學思想，還是教學能力，我都覺得自己有了很大的進步。

首先，我深入了解每名幼兒的個性特點，喜歡以及他們的優(yōu)點，同時也要善于用一些新穎的方式與學生交流，讓學生在學習中受到啟發(fā)，在活動中，在探究中學習。我堅信只有通過不斷的學習，才能讓幼兒得到全方位的發(fā)展。其次，在教學中我深知我的一言一行都將會影響到孩子的健康成長。因此我每天認真?zhèn)湔n，精心準備教具，認真分析各環(huán)節(jié)的教學效果，仔細觀察各年齡階段幼兒的興趣特點，以及各位老師的教態(tài)、教學方法、方式應該是否有所突破，有沒有做好這個過渡，引導好幼兒的一系列活動。在教課過程中，盡可能地采用多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，引導他們多動腦、動手，使他們在快樂的童年生活中獲得有益的經(jīng)驗。

在本期中，我還擔任了xx年級的教室教學工作。在工作中，我能夠以《綱要》為準繩，嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，積極認真地完成教學任務，不斷提高自己的專業(yè)素質和業(yè)務水平。在教學活動中能做到教中學中有機結合，適當增加新的內(nèi)容，引導幼兒主動活動。能根據(jù)教學的需要，有計劃、有目的地選擇教學形式，因材施教，以新穎、生動、豐富的教學方式吸引幼兒的注意力，讓幼兒學得愉快。我能以主人翁的態(tài)度來對待幼兒園的各項工作，不怕苦、不怕臟，象一個會洗手的“小菜”。工作中以“一切為了孩子”的指導思想來開展各項活動。自己的事情當成自己的事情去做，從不會到會，從不好到好的一個過渡。

二、家園工作

家庭在幼兒園中，家長的'言行對幼兒的發(fā)展有著很大的影響，所以家長在言行舉止方面會直接影響著幼兒，所以家長與教師在言行一致，表里如一，一視同仁。要想讓家長們支持教師的工作，就要提前與教師做好溝通工作。教師與家長溝通時應注意語言的簡單、有利于雙方的溝通。教師要有創(chuàng)新的思維，不要被動的接受家長的觀點，要創(chuàng)新教育方式，讓家長和幼兒都能在一個愉快的環(huán)境中去理解我們的教育，從而達成教育的最佳效果。

三、個人學習

我利用空余的時間閱讀一些幼教管理方面的書籍，每天爭取抽出時間向書本學習一些管理方面的知識，在工作中不斷學習，不斷進步。

xx年來，在園領導及同志們的幫助支持下，無論是思想方面，還是業(yè)務方面，都取得了較大的進步，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為幼兒教育事業(yè)貢獻一份力量。

xx年下來，我很感激領導和老師給了自己很多的學習和鍛煉的機會。

在工作中，有不懂的地方，能及時的請教園領導和老師，能與領導和老師一起進行教育教學活動；在學期初，我們就開始了解幼兒，明白幼兒身心發(fā)展特點，學習領域與家庭領域的區(qū)別，并且在日常工作中，對幼兒常見問題、新知識能夠經(jīng)常進行分析和反思，我在日常工作中，不怕苦、不怕累，對待本職工作能夠認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成各項任務。

xx年來的成績是可喜的，但還存在一定的不足之處，有些是急功近利的，在教育活動中還需要更積極地去引導，幼兒方面還有些不足之處，有待我更加地進步和提高。

幼兒園教學總結(范文)：3時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去。回顧這學期，忙碌而愉快的工作在各位老師的團結協(xié)作下，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。回顧忙碌、緊張的一學期，那點點滴滴，都記錄著我們大二班這一個學期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程,在本學期學習生活過程中，幼兒在各個方面有了很大的進步，在某些方面還存在著不足,以下是我對本班這學期的工作總結：

一、安全工作

1、把安全教育融入幼兒的日常生活中，加強幼兒的安全意識教育。幼兒年紀小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對大班幼兒的年齡特點，我們開展了相關活動，并在活動中滲透有關的安全知識，如讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護的技能;在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，活動時，進行適時的提醒。提高幼兒的保護能力。平時，還注意認真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項鏈等之類的物品。發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理，排除一切不安全因素。

我們通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。寫字時，有的孩子不知不覺會把鉛筆咬在嘴里。我們在提醒幼兒不把鉛筆咬在嘴里玩的同時，給幼兒說明鉛筆的作用并教給他們正確使用鉛筆的方法。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了穩(wěn)定他們的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患，讓幼兒信賴老師。

2、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒的安全和健康是關系到家庭幸福的大事，作為班主任，就要從保護孩子生命的高度出發(fā)，提高自己崗位的安全意識和應對能力，力求以每樁小事做起，耐心細致周到，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，做到防患于未然，為孩子創(chuàng)設一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境，做好幼兒的每日生活。開學初，我們就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素。平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制。對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個安全的生活學習環(huán)境。

3、把安全教育融入幼兒的日常生活中，加強幼兒的安

格的培養(yǎng)。我們依據(jù)學期安全教育計劃，有目的、有步驟地開展各種安全教育活動，并通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒在園內(nèi)的安全。

4、做好家長工作，提高家園共育的效果。

我們通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關安全教育方面的文章，刊登在園報上，如：《珍愛生命》、《預防溺水》、《交通安全》等。

5、開展一些有關安全的活動，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號