滬科版高二化學(xué)下冊《甲醛的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》說課稿

滬科版高二化學(xué)下冊《甲醛的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》說課稿一、教材分析1.教材信息書名：滬科版高二化學(xué)下冊單元名稱：有機(jī)化學(xué)一、醛和酮課題名稱：甲醛的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)2.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解甲醛的結(jié)構(gòu)和命名方法掌握甲醛的性質(zhì)和用途探究甲醛的制備方法及反應(yīng)特點(diǎn)能力目標(biāo)：能夠通過已知化學(xué)式確定有機(jī)物的結(jié)構(gòu)能夠利用有機(jī)化學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問題情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)研究及應(yīng)用的興趣和好奇心培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)3.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：甲醛的結(jié)構(gòu)和命名方法甲醛的性質(zhì)和用途教學(xué)難點(diǎn)：甲醛制備方法的理解和掌握甲醛的反應(yīng)特點(diǎn)的分析二、教學(xué)過程1.導(dǎo)入與激發(fā)興趣（教師展示一個(gè)被腐蝕的蘋果，并引出問題）教師導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道為什么蘋果在放置一段時(shí)間后會(huì)腐爛嗎？是什么導(dǎo)致蘋果腐爛的？請你們思考一下。（等待并鼓勵(lì)學(xué)生回答）學(xué)生回答：蘋果腐爛是因?yàn)槔锩娴奈镔|(zhì)發(fā)生了變化，可能是氧化了？教師問題引導(dǎo)：很好的想法！事實(shí)上，在蘋果腐爛過程中，存在一種特殊的有機(jī)物質(zhì)，叫做甲醛。你們知道甲醛是什么嗎？（等待學(xué)生回答）2.學(xué)習(xí)甲醛的結(jié)構(gòu)教師講解：甲醛，化學(xué)式為HCHO，是一種最簡單的醛。它的結(jié)構(gòu)是什么樣的？我們來看一下。（展示甲醛的結(jié)構(gòu)式）H

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O=C

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H教師解讀：如大家所見，甲醛由一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成。這個(gè)結(jié)構(gòu)中，氧原子和碳原子之間的鍵被稱為醛基。甲醛的結(jié)構(gòu)可以用結(jié)構(gòu)式或分子式表示。有了分子式，我們就可以確定一個(gè)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)。3.探索甲醛的性質(zhì)和用途教師引導(dǎo)：同學(xué)們，在了解了甲醛的結(jié)構(gòu)后，我們來看看它的性質(zhì)和用途。你們覺得甲醛有什么特殊的性質(zhì)嗎？它在生活中有什么用途呢？（等待學(xué)生回答）學(xué)生回答：我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)用過甲醛，它有一股刺鼻的味道，可能對人體有害，對吧？教師解釋：是的，甲醛具有刺激性氣味，長時(shí)間暴露在高濃度的甲醛環(huán)境下對人體有害。而在生活中，甲醛還有很多的用途，比如制造紡織品、化妝品、家具等。4.討論甲醛的制備方法和反應(yīng)特點(diǎn)教師提問：那么，甲醛是怎么制備出來的呢？它有哪些反應(yīng)特點(diǎn)呢？（學(xué)生們討論并得出結(jié)論）學(xué)生回答：我們在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)過，在甲醛的制備中，常用的方法有甲醇氧化法和甲烷氧化法。甲醛具有還原性，可以與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水。教師點(diǎn)評：很好！甲醛的制備方法有很多種，甲醛還有還原性，這些都是甲醛的特點(diǎn)。5.拓展應(yīng)用：甲醛的環(huán)境及健康影響教師引導(dǎo)：我們學(xué)習(xí)了甲醛的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途，但甲醛在一些情況下還存在環(huán)境及健康的問題。你們有聽說過甲醛污染嗎？它對我們的健康有什么影響呢？（學(xué)生們討論并回答）學(xué)生回答：甲醛在室內(nèi)裝修材料、家具等中存在，長時(shí)間暴露在高濃度的甲醛環(huán)境下可能會(huì)引發(fā)頭暈、咽喉不適等不良癥狀，甚至?xí)粑馈⒚庖呦到y(tǒng)等造成損害。教師解釋：很棒的回答！甲醛污染確實(shí)是現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)嚴(yán)重的問題，我們應(yīng)該增強(qiáng)對甲醛污染的認(rèn)識(shí)，注意室內(nèi)空氣的質(zhì)量，保護(hù)好自己的健康。三、課堂小結(jié)教師總結(jié)：通過本堂課的學(xué)習(xí)，我們了解了甲醛的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途，并探索了甲醛的制備方法及反應(yīng)特點(diǎn)。希望同學(xué)們能夠在日常生活中關(guān)注甲醛的環(huán)境問題，保護(hù)好自己的健康。四、教學(xué)反思本堂課采用了導(dǎo)入激發(fā)興趣、講解、討論和拓展應(yīng)用等多種教學(xué)方法，使學(xué)生能夠在互動(dòng)中主動(dòng)參與、深入思考。但在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對化學(xué)知識(shí)的興趣不高，需要更加有趣的引導(dǎo)和案例。因此，在今后的教學(xué)中，我將盡可能引入更多生活中的