蘇州小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)書法課第3課《彎鉤》教案

PAGE3.彎鉤一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)案例學(xué)習(xí)，了解“彎鉤”的形態(tài)特征及這類字的書寫規(guī)律，并掌握其書寫方法，初步感悟漢字的形態(tài)美。二、教學(xué)重難點(diǎn)1．學(xué)習(xí)“豎鉤”起筆、行筆、收筆的方法，初步掌握“豎鉤”的寫法。2．通過(guò)描紅練習(xí)，進(jìn)一步感受“豎鉤”在字中的變化。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、文房四寶、習(xí)字紙等。四、教學(xué)過(guò)程情景導(dǎo)入、揭示主題：1.同學(xué)們，前面我們學(xué)過(guò)了“豎鉤”，今天要學(xué)習(xí)的筆畫和它很像，出示課件。對(duì)比觀察，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了它們的不同？2.有弧度，就是彎了，這個(gè)筆畫就叫“彎鉤”。3.同學(xué)們?cè)僮屑?xì)比一比，看看在哪里彎了。彎頭、彎腰、彎尾。4.“彎鉤”和“豎鉤”的寫法相似，區(qū)別主要在于“彎鉤”有一定的弧度。我們先來(lái)學(xué)習(xí)寫好這個(gè)筆畫。（一）學(xué)習(xí)寫“彎鉤”播放視頻。教師書空，講寫法：起筆與“豎畫”相同，略向右彎。向下行筆，筆畫較粗并略帶有弧形。收筆與“豎鉤”相似，比“豎鉤”向左彎些，出鉤迅捷。教師范寫。運(yùn)腕練習(xí)。學(xué)生練寫三遍，反饋點(diǎn)評(píng)。（重點(diǎn)：彎的弧度）（二）帶入字中，寫好“彎鉤”1.觀察比較在不同的字中，“彎鉤”的彎曲度也有不同，請(qǐng)你們打開書，看一看，比一比，同桌說(shuō)一說(shuō)。（展現(xiàn)教材中“家”“浮”“象”三個(gè)字）我們?cè)趯懽謺r(shí)要注意觀察。2.學(xué)寫例字這節(jié)課我們主要寫好這三個(gè)字（PPT出現(xiàn)“手”“子”“孚”）。（1）手觀看視頻。跟著老師書空，老師說(shuō)寫法。短撇平，起筆重。第二橫略向左伸，起筆順落。第三橫左伸，直落筆，起筆輕，收筆重。起筆平落，彎頭、彎腰、彎尾，出鉤內(nèi)沿平。教師范寫。學(xué)生描兩個(gè)，寫一個(gè)。（2）子、孚這兩個(gè)字放在一起學(xué)寫，為什么？都有“子”，我們看怎么寫好？學(xué)生觀看視頻。跟著老師書空，老師說(shuō)寫法。子：橫撇，先露鋒起筆，向下按筆，成點(diǎn)狀，接而寫橫。彎鉤不要太彎曲，否則腰部就缺少支撐力。橫畫較長(zhǎng)，起筆左伸。孚：上下結(jié)構(gòu)，爪子頭，下部子。（肢體語(yǔ)言）上部收緊下部放開。跟老師書空：短平撇，三點(diǎn)順著一個(gè)方向，起筆略有不同，“子”的寫法與上面相同，橫撇的起筆要注意。教師范寫?？粗c(diǎn)，回憶老師剛剛書寫的過(guò)程，試著寫寫“子”“孚”。反饋：“彎鉤”寫得怎么樣？上收下放，左放右收。再寫一個(gè)。把三個(gè)字再描一遍。（三）欣賞《勤禮碑》顏真卿一生寫了很多不同的楷書。我們教材使用的是《多寶塔》，它是顏真卿在44歲寫的作品，是已知顏書中書寫時(shí)間最早的碑刻，是后人初學(xué)書法的極佳范本。另外我們今天再來(lái)欣賞一下《勤禮碑》，這是顏真卿71歲時(shí)寫的，現(xiàn)存于西安碑林。作為顏真卿晚年的作品，《勤禮碑》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)下筆有力，橫細(xì)豎粗，氣勢(shì)恢宏，骨力遒勁。同一書法家，不同時(shí)期的字也不相同。五、總結(jié)今天這節(jié)書法課，我們一起學(xué)習(xí)書寫了顏體中的“