電子商務教學計劃

電子商務教學計劃導讀：本文為電子商務教學計劃，提供參考。如有幫助，歡迎評論和分享。第一部分：教學目的本課程旨在使學生全面了解電子商務研究的基本內(nèi)容，認識電子商務的發(fā)展趨勢、電子商務運作的社會環(huán)境和技術(shù)環(huán)境，掌握電子商務的基本理論、電子商務信息的收集與整理方法、網(wǎng)絡營銷策略與促銷方法，掌握電子支付的理論與流程、網(wǎng)絡交易安全基本思路與方法、物流基本原理等內(nèi)容。通過本課程的學習，應當使學生樹立牢固的專業(yè)思想，堅信電子商務代表著未來商務活動的發(fā)展方向，并通過相關(guān)實驗培養(yǎng)學生獨立從事電子商務活動的綜合能力。1.理解電子商務的性質(zhì)、地位和存在價值，了解這門學科的研究范圍、學習目的、體系結(jié)構(gòu)、歷史沿革及未來發(fā)展趨勢。2.掌握電子商務的基本原理、基本概念、基本方法和基本技能。3.學會利用所學的方法、原理、概念、技能實際進行實際操作，處理一些基本的業(yè)務，提高學生分析問題，解決問題的能力。第二部分：課程特點1.本課程以管理視角展現(xiàn)給學生一個完整、系統(tǒng)的電子商務知識體系，體現(xiàn)商務應用，強調(diào)商業(yè)模式分析，學生通過本課程的學習能夠?qū)⑵髽I(yè)電子商務模式介紹給用戶，并將用戶需求轉(zhuǎn)化為企業(yè)電子商務模式。2.強調(diào)案例教學，創(chuàng)新性地運用“五大模式”對電子商務案例進行系統(tǒng)、全面地分析，并將案例分析與討論納入課內(nèi)實踐教學。3.強調(diào)創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵學生創(chuàng)新電子商務商業(yè)模式，鼓勵學生創(chuàng)業(yè)。第三部分：教學方式本課程采用多種教學方式，包括課堂講授、實驗、討論和習題。其中，課堂講授占28學時，實驗占16學時，討論占2學時，習題占2學時，復習機動占2學時。全程采用多媒體教學，充分利用動畫、錄像、軟件等資源，讓學生身臨其境，使學生易于接受。第四部分：課時分配序號內(nèi)容時數(shù)學時分配講授討論習題實驗1電子商務的性質(zhì)、地位和存在價值222電子商務的基本原理、基本概念、基本方法和基本技能883電子商務信息的收集與整理方法、網(wǎng)絡營銷策略與促銷方法10104電子支付的理論與流程、網(wǎng)絡交易安全基本思路與方法、物流基本原理18216總計48282216第五部分：教材主教材為《電子商務》，由卞保武主編，現(xiàn)代教育出版社于2006年12月出版。第六部分：實驗教材實驗教材為《電子商務技能實訓》，由卞保武編著，現(xiàn)代教育出版社于2007年1月出版。第七部分：學制1.招生對象：本專業(yè)招普通初中畢業(yè)生。2.學制：全日制四年。本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠全面發(fā)展、具備電子商務系統(tǒng)應用、實施、維護和商貿(mào)營銷活動能力的技術(shù)性人才，以適應我國現(xiàn)代化建設(shè)的需求。為此，本專業(yè)要求學生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。具體來說，德育方面要求學生具備良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，以及遵紀守法、熱愛勞動、艱苦求實、愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)；文化修養(yǎng)和社交能力方面要求學生具備較好的文化修養(yǎng)和社交能力；身體和心理素質(zhì)方面要求學生具備健康的身體和心理素質(zhì)。知識結(jié)構(gòu)方面，本專業(yè)要求學生扎實地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本理論，既掌握電子商務基本知識和技術(shù)，同時具備一定的計算機和管理學科的知識。能夠運用電子商務技術(shù)進行企業(yè)的營銷、物流等管理，并能夠運用電子商務技術(shù)解決實際工作中的問題。此外，還要求學生了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。能力結(jié)構(gòu)方面，本專業(yè)要求學生掌握數(shù)據(jù)庫、程序設(shè)計的操作技能，具備電子商務基本操作技能，網(wǎng)絡應用能力，以及電子商務網(wǎng)站的維護和管理能力。在課程教學大綱方面，本專業(yè)要求學生修讀文化基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程。其中，商貿(mào)英語是一門實用性強、商務知識和英語知識并重的課程，旨在通過提供不同的商務情景，介紹和練習商務技巧和語言技巧，給學生提供模擬運用商務和英語知識的機會。計算機基礎(chǔ)課程則要求學生掌握計算機系統(tǒng)的組成和計算機基礎(chǔ)知識，掌握計算機病毒的防治與計算機的多媒體技術(shù)，以及掌握Windows操作系統(tǒng)的基本操作和各種辦公任務的完成方法。商務禮儀課程則要求學生基本掌握社交禮儀的本質(zhì)、起源、功能、原則、表現(xiàn)形式，以及社交禮儀在人際交往中的重要意義。專業(yè)基礎(chǔ)課程方面，市場營銷課程要求學生掌握市場營銷的基本理論和實踐技能，能夠制定和實施市場營銷策略，提高企業(yè)的市場競爭力。通過學習本課程，學生將能夠掌握稅法的基本概念、原則和規(guī)則，了解稅收制度和稅種分類；熟悉稅收征管的基本流程和程序，掌握稅務登記、納稅申報、稅款繳納、稅務稽查等稅務管理操作；了解稅收優(yōu)惠政策和稅務爭議解決方法，并能夠運用稅法知識分析和解決實際稅務問題。同時，本課程還將培養(yǎng)學生的稅法意識和稅務合規(guī)意識，提高其遵紀守法、誠信經(jīng)營的意識和能力。商務實踐中的實際操作能力。本課程包括電子商務的基本流程、電子商務的實際操作、電子商務的營銷策略、電子商務的客戶服務等內(nèi)容，旨在為學生提供實際電子商務操作的機會，提高學生的實際操作能力和實踐能力?！缎畔⑾到y(tǒng)分析與設(shè)計》本課程旨在培養(yǎng)學生對信息系統(tǒng)分析與設(shè)計的基本理論、方法和技能的掌握，使學生能夠運用信息系統(tǒng)分析與設(shè)計的基本原理和方法，進行信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計和實現(xiàn)。本課程主要包括信息系統(tǒng)分析與設(shè)計的基本概念、信息系統(tǒng)開發(fā)方法、需求分析與建模、系統(tǒng)設(shè)計與建模、系統(tǒng)實現(xiàn)與測試等內(nèi)容，通過案例分析和實踐操作，提高學生的信息系統(tǒng)分析與設(shè)計能力?！稊?shù)據(jù)庫原理與應用》本課程旨在培養(yǎng)學生對數(shù)據(jù)庫原理和應用的基本理論、方法和技能的掌握，使學生能夠運用數(shù)據(jù)庫的基本原理和方法，進行數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、實現(xiàn)和管理。本課程主要包括數(shù)據(jù)庫的基本概念、關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計與規(guī)范化、SQL語言與應用、數(shù)據(jù)庫管理與維護等內(nèi)容，通過案例分析和實踐操作，提高學生的數(shù)據(jù)庫應用能力和實踐能力。網(wǎng)絡營銷課程旨在讓學生全面了解網(wǎng)絡虛擬市場開展營銷活動的原理、特點、環(huán)境、方法、工具、手段、目標和實施控制等相關(guān)內(nèi)容，掌握開展網(wǎng)絡營銷的操作思路和相應的運作技巧。圖像設(shè)計與處理課程以Photoshop7.0軟件為基礎(chǔ)，系統(tǒng)講授數(shù)字圖形圖像的基本知識、文件格式、圖像圖形的要素的數(shù)字表示、圖形圖