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文檔簡介
復(fù)習回顧
1.什么是電流的磁效應(yīng)?首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學家是誰?2.奧斯特的實驗說明了什么?3.通電螺線管外部磁場的分布與哪種磁體的磁場相似?4.通電螺線管的極性跟什么因素有關(guān)?可以用什么方法來判定?5.安培定則的內(nèi)容是什么?復(fù)習回顧1.什么是電流的磁效應(yīng)?首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學家電磁起重機為什么能來回搬運鐵件?電磁起重機為什么能來回搬運鐵件?第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器條形磁體、蹄形磁鐵周圍有磁場,能夠吸引鐵釘、曲別針、鋼針等鐵磁性材料制作的物體,這些磁體是永久磁體。電磁鐵一、電磁鐵條形磁體、蹄形磁鐵周圍有磁場,能夠吸引鐵釘、曲別針、鋼針等鐵線圈鐵芯1.插入鐵芯的通電螺線管叫做電磁鐵。2.有電流通過時有磁性,沒有電流時失去磁性。電磁鐵的工作原理:利用電流的磁效應(yīng)來工作的線圈鐵芯1.插入鐵芯的通電螺線管叫做電磁鐵。2.有電流通過時電冰箱、吸塵器等家用電器中都有電磁鐵。電磁起重機的主要部件之一是電磁鐵。電磁鐵的應(yīng)用電冰箱、吸塵器等家用電器中都有電磁鐵。電磁起重機的主要部件之電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)呢?磁性強的磁體對鐵磁性物質(zhì)作用力大,研究電磁鐵時,可以根據(jù)電磁鐵吸引鐵塊、鐵釘或曲別針等的多少來判斷它的磁性強弱。二、電磁鐵的磁性問題根據(jù)工作性質(zhì)的不同,需要電磁鐵的磁性強弱也不同。(1)我們根據(jù)什么來判斷電磁鐵的磁性強弱呢?電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)呢?磁性強的磁體對鐵磁性物質(zhì)想想議議用一根導(dǎo)線和一個大鐵釘,將導(dǎo)線像圖20.3-2那樣緊密排繞在鐵釘上制作電磁鐵。怎樣使這個電磁鐵的磁性較強?讓通入的電流更大;讓線圈繞得更密更多,可使電磁鐵的磁性較強。(2)自制電磁鐵:想想議議用一根導(dǎo)線和一個大鐵釘,將導(dǎo)線像圖20.3-2那樣緊電磁鐵磁性強弱可能與電流的大小、線圈的匝數(shù)多少和形狀有關(guān)。1.電磁鐵只有在線圈中通有電流時才有磁性,那么電流的大小應(yīng)該會影響電磁鐵磁性的強弱。2.構(gòu)成電磁鐵的主要部件是線圈,線圈的形狀和匝數(shù)可能也會影響電磁鐵磁性的強弱。3.猜想電磁鐵磁性強弱可能與電流的大小、線圈的匝數(shù)多少和形狀有關(guān)SaSa實驗現(xiàn)象1:通入的電流越大,電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目越多。4.演示把滑動變阻器、電流表和一定匝數(shù)的線圈(內(nèi)有鐵釘)串聯(lián)起來,通過開關(guān)接到電源上,調(diào)整變阻器的滑片,改變電路中的電流。觀察通入不同大小的電流時,電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化。SaSa實驗現(xiàn)象1:4.演示把滑動變阻器、電流Sab實驗現(xiàn)象2:螺線管匝數(shù)越多,電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目越多。4.演示改換不同匝數(shù)的螺線管,比較不同匝數(shù)電磁鐵的磁性。實驗結(jié)論:匝數(shù)一定時,通入的電流越大,電磁鐵的磁性越強;電流一定時,外形相同的螺線管,匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強。Sab實驗現(xiàn)象2:4.演示改換不同匝數(shù)的螺線管,比較不同匝數(shù)電磁鐵的應(yīng)用最直接的應(yīng)用之一是電磁起重機。電磁起重機電動機發(fā)電機電鈴電磁繼電器進水、排水閥門感應(yīng)式?jīng)_水器閥門電磁鐵的應(yīng)用最直接的應(yīng)用之一是電磁起重機。電磁起重機電動機發(fā)
磁浮列車所用的磁體大多是通有強大電流的電磁鐵。是一種靠安裝在車廂和軌道上的磁體的相互作用懸浮和高速運動的,磁浮列車的車廂和鐵軌上分別安裝著磁體,磁極相對。由于磁極間的相互作用,列車能夠在鐵軌上方幾厘米的高度上飛馳,避免了來自車輪與軌道之間的摩擦力,突破了以往列車的速度極限,每小時運行500km以上。并且噪音低、動力損耗少、穩(wěn)定性高。
2003年,我國上海市龍陽路至浦東機場的磁浮鐵路成為世界上第一條商業(yè)運營的磁浮鐵路。磁浮列車電磁鐵的應(yīng)用磁浮列車所用的磁體大多是通有強大電流的電磁鐵。是一種驅(qū)動大型機器的電流可達幾十安、幾百安。在工廠里,工人師傅用手直接控制強大的電流或操作高壓電路是很危險的,那怎么才能控制強大的電流和高壓電路呢?三、電磁繼電器工人師傅按下的只是繼電器的開關(guān),而電源的接通和斷開是由繼電器控制的。驅(qū)動大型機器的電流可達幾十安、幾百安。在工廠里,工人師傅繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接地控制高電壓、強電流電路通斷的裝置。電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)電磁繼電器繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接地電磁繼電器的結(jié)構(gòu)電磁繼電器的結(jié)構(gòu)電磁繼電器的工作原理電源低壓控制電路電源高壓工作電路電動機
當較壓的電壓加在接線柱D、E兩端,較小的電流流過線圈時,電磁鐵把銜鐵吸下,使B、C兩個接線柱所連的觸點接通,較大的電流就可以通過B、C帶動機器工作電磁繼電器的工作原理電源低壓控制電路電源高壓工作電路電動機人教版九年級物理第20章第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器-課件課堂小結(jié)1、電磁鐵(1)插入鐵芯的通電螺線管叫做電磁鐵。(2)有電流通過時有磁性,沒有電流時失去磁性。2、電磁鐵的磁性(1)結(jié)論:匝數(shù)一定時,通入的電流越大,電磁鐵的磁性越強;電流一定時,外形相同的螺線管,匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強。(2)電磁鐵的應(yīng)用:3、電磁繼電器(1)繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接地控制高電壓、強電流電路通斷的裝置。電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。(2)電磁繼電器的構(gòu)造。(3)電磁繼電器的工作原理。課堂小結(jié)1、電磁鐵2、電磁鐵的磁性3、電磁繼電器課堂練習1.在螺線管中插入鐵芯,當有電流通過時,它會有較強的
。這種磁體,在有電流通過時
磁性,沒有電流時就
磁性,我們把這種磁體叫做
。2.電磁鐵磁性強弱可能與
的大小、線圈的
和形狀有關(guān)。根據(jù)螺線管吸引
的多少來判斷電磁鐵磁性強弱。當匝數(shù)一定時,通入的
越大,電磁鐵的
越強。當
一定時,外形相同的螺線管匝數(shù)越多,電磁鐵的
越強。3.磁浮列車上所用的磁體大多是通有強大電流的
。列車的車廂和鐵軌上分別安有磁體,磁極
,由于磁極間的
,列車可以懸浮在鐵軌上方,避免了車輪與鐵軌間的
,速度得到極大的提升。磁性有失去電磁鐵電流匝數(shù)大頭針數(shù)目電流磁性電流磁性電磁鐵相對相互作用摩擦力課堂練習1.在螺線管中插入鐵芯,當有電流通過時,它會有較強的4.磁浮列車的優(yōu)點:
、
、
。噪音低動力損耗少穩(wěn)定性高5.繼電器是利用
、
電路的通斷,來間接地控制
、
電路通斷的裝置。電磁繼電器就是利用
來控制工作電路的一種開關(guān)低電壓弱電流高電壓強電流電磁鐵6.電磁繼電器由
、
、
和
組成。其工作電路由
電路和
電路兩部分構(gòu)成。電磁鐵銜鐵彈簧觸點低壓控制高壓工作7.如圖所示,當滑動變阻器的滑片向右移動時,電路中的電流將
,電磁鐵中的磁性將
。減小減弱課堂練習4.磁浮列車的優(yōu)點:、、
8.如圖所示,要使電磁鐵磁性最強,正確的接法是()A.S1接1,S2接3D.S1接2,S2接3C.S1接2,S2接4B.S1接1,S2接4R43S2S121RD課堂練習8.如圖所示,要使電磁鐵磁性最強,正確的接法是(
9.如圖所示,若將變阻器的滑片向右移動,那么懸掛磁鐵的彈簧將()A.不變
B.縮短
C.伸長
D.不能判斷RS·NSSNB課堂練習9.如圖所示,若將變阻器的滑片向右移動,那么
10.下圖是小強同學在研究性學習的活動中為某倉庫設(shè)計的一種防盜報警器。其踏板放在倉庫的門口,電鈴和燈泡放在值班室內(nèi)。觀察電路可知:這個報警器的工作原理是:有人踩踏板時________;無人踩踏板時________。電鈴響電燈亮課堂練習10.下圖是小強同學在研究性學習的活動中為某倉庫設(shè)計的一11.下列方法中可增強電磁鐵磁性的是()A.增大螺線管中的電流B.減小螺線管的線圈匝數(shù)C.增加電磁鐵的通電時間D.改變螺線管中的電流方向A12.如圖所示,當滑動變阻器的滑片向右移動時,電磁鐵中的磁性將
.減弱課堂練習11.下列方法中可增強電磁鐵磁性的是()A12.如圖13.當電磁鐵線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的
越大,電磁鐵的磁性越強;當通過電磁鐵線圈的電流一定時,電磁鐵的
越多,電磁鐵的磁性越強;電流匝數(shù)14.電磁鐵的優(yōu)點:A.磁性有無可以用
來控制.B.磁性強弱可以用改變
的大小和線圈的
來控制。C.它的磁極可以通過改變
來控制。通斷電電流電流方向匝數(shù)課堂練習13.當電磁鐵線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的越大,電磁15.圖20.3-7是一種水位自動報警器的原理圖。水位沒有到達金屬塊A時,綠燈亮;水位到達金屬塊A時,紅燈亮。請說明它的工作原理。注意:雖然純凈的水是不導(dǎo)電的,但一般的水都能導(dǎo)電。水位沒有到達金屬塊A時,電磁鐵不通電無磁性,綠燈亮,顯示水位正常。當水位到達金屬塊A時,電磁鐵通電有磁性,將銜片吸下來,紅燈亮,表示水位不正常。課堂練習15.圖20.3-7是
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