《壺口瀑布》課件

導(dǎo)入

我們每人每天都要用到水，一切生命也離不開水。我在農(nóng)村見過清涼甘甜的井水，在城市見過純凈的自來水。你們知道自然界中還有些什么水？能加上形容詞更好。（波濤洶涌的海水，滾滾東逝的江水，清澈透明的河水，潺潺流淌的溪水，平如鏡面的湖水，清涼甘醇的泉水，彎彎曲曲的河水，漾起波紋的湖水，波光閃閃的江水，直瀉而下的瀑布，咆哮翻滾的瀑布，溫柔的雨水……）正是這多種多樣的水，賦予了自然以美。這節(jié)課，老師和大家一起去欣賞瀑布那雄偉、壯觀的景象。壺口瀑布梁衡學(xué)習(xí)目標(biāo)Contents1．有感情地朗讀課文，在朗讀中感受壺口瀑布的美。2．抓住關(guān)鍵句，品味文章富有表現(xiàn)力的語言特點(diǎn)。3．學(xué)習(xí)作者從聲響、形狀、態(tài)勢等不同角度來描寫壺口瀑布的特點(diǎn)的方法。4．領(lǐng)會(huì)文章蘊(yùn)含的深刻意義——無堅(jiān)不摧、無往不勝、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的民族精神。

梁衡：1946年出生，1968年畢業(yè)于中國人民大學(xué)。歷任《內(nèi)蒙古日報(bào)》記者、《光明日報(bào)》記者、國家新聞出版署副署長，著名的新聞理論家、散文家、科普作家和政論家。作者簡介游記游記是一種比較常見的文學(xué)體裁。它的內(nèi)容非常廣泛，舉凡山川景物、名勝古跡、風(fēng)土人情、社會(huì)生活，無不可以成為游記的題材；它的寫法比較自由，風(fēng)格多姿多彩，既能增長讀者的知識(shí)，廣大其見聞，也能給他們帶來美的享受和心靈的共鳴。難怪作家徐遲要說：“游記，這實(shí)在是一種了不起的文學(xué)體裁?！庇斡浀娜亍八痢?，即作者的游蹤。它是游記的線索，也是寫景抒情的基礎(chǔ)。以游蹤作為全文的線索，遵循時(shí)間先后的順序，按照立足點(diǎn)的變化組織文章內(nèi)容，是游記最常見也最標(biāo)準(zhǔn)的模式。這樣的寫法結(jié)構(gòu)簡單清晰，便于展開見聞，也比較容易安排文章的詳略。另外，所謂游蹤不一定都要有明顯的“移步換景”，作者在某一個(gè)立足點(diǎn)上游目四顧，變換視角，這也是一種游蹤?！秹乜谄俨肌凡扇〉闹饕褪沁@種寫法?！八姟笔怯斡浀闹黧w，也是作者著力描寫的對象?！八姟笨梢允亲匀痪拔铩⑷宋木坝^，也可以是風(fēng)土人情、社會(huì)生活，從某種意義上說，作者游蹤所及的人、事、景、物都可以成為游記的內(nèi)容。要選擇最能觸動(dòng)自己的景物，這樣寫出來的景物才有靈性，有生命。同時(shí)，要選擇景物的美表現(xiàn)得最集中、最典型的“點(diǎn)”，細(xì)加描寫。壺口瀑布之所以成為文人墨客爭相題詠之處，在很大程度上就是因?yàn)樗貏e能夠觸動(dòng)觀者，而它在黃河諸多景觀中獨(dú)具特色，是黃河壯美之景的集中體現(xiàn)，確實(shí)堪稱“山水佳處”?！八小保核怯斡浀撵`魂，也是游記的生命力所在。好的游記，大多循游蹤選取寫景的角度，以對景物的描寫作為文章的主體，并自然生發(fā)出感受與思考。從創(chuàng)作論的角度來看，“所感”其實(shí)是游記創(chuàng)作的動(dòng)因。游覽過程中的感受、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)與思考，既可以獨(dú)立于寫景之外，自由抒發(fā)，也可以融化在對景物的描寫中，無論采用哪種方式，都要做到自然、獨(dú)特。所謂自然，是指文中的情感與思考都是由景物自然而然地觸發(fā)出來的，與景物融為一體，并非作者刻意強(qiáng)加于景物。因此，游記要寫真景、真情，并將此二者結(jié)合起來。所謂獨(dú)特，是指好的游記要寫出作者對景物的獨(dú)具個(gè)性的體驗(yàn)與感想，而不是人云亦云。壺口瀑布

位于陜西省宜川縣境內(nèi)，黃河象一條騰飛的巨龍，穿行在西北黃土高原的秦晉大峽谷中，當(dāng)流經(jīng)壺口時(shí)，寬約400米左右的河水突然收束一槽，形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米，落差30多米，瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動(dòng)地，氣吞山河，為黃河第一大瀑布，也是我國僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布。觀賞圖片，初步感受。黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。掛流三百丈，噴壑?jǐn)?shù)十里。浪花噴五色，湍勢吼千牛。收來一曲水，放出半天云。大地響奔雷，黃河怒倫錘，砸破石壺口，到海頭不回。大地響奔雷，黃河怒倫錘，砸破石壺口，到海頭不回。濤聲貫耳驚雷滾，跌宕狂瀾令膽寒。

橫流垂瀉飛千尺，任爾奔騰出禹關(guān)。濤聲貫耳驚雷滾，跌宕狂瀾令膽寒。

橫流垂瀉飛千尺，任爾奔騰出禹關(guān)。濤聲貫耳驚雷滾，跌宕狂瀾令膽寒。

橫流垂瀉飛千尺，任爾奔騰出禹關(guān)。萬里洪流聲怒號(hào)，天開一塹勢雄豪。萬里洪流聲怒號(hào)，天開一塹勢雄豪。萬里洪流聲怒號(hào)，天開一塹勢雄豪。石塹橫吞薄煙霧，天瓢倒瀉吼雷霆。石塹橫吞薄煙霧，天瓢倒瀉吼雷霆。

河水流經(jīng)壺口，以其巨大的力量，瀉入河谷，沖入深槽（“龍槽”），頓時(shí)，濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動(dòng)地，氣吞山河。

通過圖片的欣賞，結(jié)合課文內(nèi)容簡單地描述一下你所看到的景象?！疤煜曼S河一壺收”整體感知字音

鑄成(zhù)推搡(sǎng)寒噤(jìn)潺潺(chán)汩汩(gǔ)出軋(zhá)告誡（jiè）霎時(shí)(shà)馳騁(chěng)迂回(yū)怒不可遏(è)積累詞語寒噤：寒戰(zhàn)。迂回：曲折回旋的；環(huán)繞的。震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。前呼后擁：前面有人吆喝開路，后面有人圍著保護(hù)。舊時(shí)形容官員出行，隨從的人很多。怒不可遏：憤怒得不能抑制，形容憤怒到了極點(diǎn)。這里形容水勢不可阻擋的樣子。閱讀課文。完成下列表格：季節(jié)聲勢景感雨季旱季季節(jié)聲勢景感雨季（鋪墊和渲染）略寫隱隱如雷震耳欲聾（剛）“上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去……”水浸溝岸霧罩亂石危險(xiǎn)、氣勢磅礴、令人膽戰(zhàn)心驚（驚心動(dòng)魄）撼人心魄的壯美旱季（借物喻人賦予水以人的情感）詳寫隆隆沖去、轟然而下（剛）汩汩如泉、潺潺成溪哀哀打漩、如絲如縷（柔）“其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著、推推搡搡、前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪?！薄澳亍薄懊土摇薄褒埐邸薄吧畈豢蓽y”；大水“向龍槽隆隆沖去”時(shí)“被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧”。大水“向兩邊涌去”時(shí)，“平平的，大大的，如飛毯抖落”。

（波瀾壯闊）“柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)?。”有?jiān)忍不拔的精神。

雄偉壯闊、剛?cè)嵯酀?jì)“我突然陷入沉思”，黃河以她寬廣博大的胸懷包容了“喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情”。找出“喜、怒、哀、怨、愁”，指代的具體描寫？喜：“還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷”怒：“于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈?！卑В骸盎虮粖A在石間，哀哀打漩?！痹梗骸坝谑怯钟幸恍└髯詩Z路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的”愁：“或鉆石覓縫，汩汩如泉”，或淌過石板，潺潺成溪

通觀全文，作者只是向我們介紹壺口瀑布這一風(fēng)景名勝嗎？他在寫景中蘊(yùn)含了怎樣的思想感情？

“黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前?！睂懽饕鈭D：作者寫的不僅僅是黃河之水，更是在一種人生的姿態(tài)，一種意境，一種哲理。作者贊美黃河，正是贊美中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的精神。品味下列句子，分析文辭優(yōu)美的原因：1、河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。抓住事物的特征，采用比喻、擬人手法，描寫壺口水勢時(shí)，寄寓了驚嘆之情。表現(xiàn)了河水催人奮進(jìn)、前仆后繼、勇往直前的精神。品味優(yōu)美詞句，感受雄渾的意境

2、“于是洪流便向兩邊用去，沿著龍漕的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡直如一卷鋼板出軋”。運(yùn)用比喻手法，將柔而無形的水比作“一卷飛毯”“一卷鋼板”，傳神地體現(xiàn)了河水的“凝重”“猛烈”，突出了水勢變化之大。3、它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩；還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……這里運(yùn)用排比寫出了河水纖細(xì)、柔和、優(yōu)美的形態(tài)，其中、“散”“鉆”“覓”“淌”“夾”“掛”等動(dòng)詞的運(yùn)用十分貼切。4、“河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水?！边\(yùn)用比喻手法生動(dòng)形象地寫出黃河之水在雨季時(shí)水勢浩大、上下翻滾的洶猛景象。“人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏”，壓迫的原因？修辭？找出描寫水發(fā)怒的句子。原因：第3節(jié)．“河水從五百米寬的河道上------正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更涌、更擠、更急?！睌M人。描寫的是水，體驗(yàn)的是人的情感：人一旦受到壓迫，則會(huì)憤怒無比。發(fā)怒：（1）于是洪流便向兩邊用去，沿著龍漕的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。（2）這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑。（3）你看，日夜不止，這柔和的水硬是將鐵硬的石一寸寸到地剁去。體會(huì)詞句含義，感受雄渾的意境

1、“整個(gè)龍漕就是這樣被水齊齊地切下去”、“這柔和的水硬是將鐵硬的石寸寸到地剁去”。運(yùn)用“齊齊”“切”“寸寸”“剁”體現(xiàn)了黃河與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)意志與不懈的偉力。

黃河鑄成了自己偉大的性格，正像一個(gè)人經(jīng)歷了許多磨難便有了自己的個(gè)性。

請大家談?wù)勎覀冎腥A民族有哪些經(jīng)歷能體現(xiàn)出百折不撓、自強(qiáng)不息的精神？

拓展延伸

紅軍二萬五千里長征。小米加步槍打敗日本鬼子。眾志成城，抗震救災(zāi)。

眾志成城，抗擊新冠。小結(jié)

《壺口瀑布》是一篇借景抒情的游記散文。作者梁衡用形象生動(dòng)的語言，細(xì)致地描繪了壺口瀑布磅礴、雄壯的氣勢，抒發(fā)了對自然的熱愛。從黃河的“挾而不服”、“壓而不彎”、“勇往直前”的精神中，贊美了百折不撓、自強(qiáng)不息的中華民族的精神。

黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗，死地必生，勇往直前。正像一個(gè)人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性……哲理之思前些年，我曾寫過一篇文章，提出散文美的三個(gè)層次。第一層是描寫敘述的美，寫景、狀物、述事、傳播信息、知識(shí)等，求的是準(zhǔn)確、干凈。第二層是意境之美，即要寫出感覺、感情、美感。第三層是哲理之美，即要寫出新的思想。——《〈梁衡理性散文選〉自序》