二年級下冊美術(shù)說課稿－第16課《我的老師》人教新課標(biāo)

二年級下冊美術(shù)說課稿－第16課《我的老師》人教新課標(biāo)一、教材分析本課是二年級下冊的美術(shù)課，教材為人教新課標(biāo)。本課主要介紹的是畫人物肖像，內(nèi)容為“我的老師”。本課主要內(nèi)容如下：孩子們認(rèn)識及分析肖像畫；尋找老師的特征并畫出來；在畫畫過程中探討畫人肖像要注意的細節(jié)和技巧。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)肖像畫的一些基本知識和技巧；了解肖像畫在生活中的使用和表現(xiàn)方式；2.能力目標(biāo)：a.通過畫畫活動提升學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力；b.通過觀察、認(rèn)知、比較反映事物本來面貌的能力；3.情感目標(biāo)：愛慕老師，膜拜老師，珍惜老師，尊重老師。三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：a.了解肖像畫的概念和技巧；b.領(lǐng)會肖像畫在人物扮演中的重要意義。2.教學(xué)難點：a.如何通過畫畫活動提高學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力；b.如何實現(xiàn)觀察、認(rèn)知、比較反映事物本來面貌的能力。四、教學(xué)方法與過程教學(xué)方法采用活動式教學(xué)和探究式教學(xué)，幫助學(xué)生了解肖像畫的基本知識和技巧，同時通過手工、圖片等多種形式，提高學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力。教學(xué)過程步驟一：肖像畫的概念介紹（10分鐘）1、教師用PPT介紹肖像畫的概念，同時介紹畫人像的基本注意事項和步驟。2、讓學(xué)生初步了解肖像畫的含義，了解畫肖像的技巧和過程。步驟二：認(rèn)識和分析老師的肖像圖（10分鐘）1、展示老師肖像畫，鼓勵學(xué)生通過輪廓線、五官、顏色等細節(jié)分析老師肖像畫的特點。2、輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察圖片，想象老師的樣子，可以結(jié)合個人印象進行簡單描述。步驟三：尋找老師的特征并畫出來（30分鐘）1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察，找出老師最主要的特征，如年齡、性別、頭發(fā)、眼睛、嘴巴等。2、輔導(dǎo)學(xué)生首先用黑鉛筆畫出老師的輪廓線，然后在輪廓線的基礎(chǔ)上添加顏色和細節(jié)。步驟四：畫畫過程中注意點（10分鐘）1、教師給學(xué)生進行一些肖像畫的技巧，如如加深輪廓線、畫程度適合自己的比例，以及需要注意的小細節(jié)等。2、輔導(dǎo)學(xué)生怎樣在畫畫中更好的表達自己對老師的印象和感激，并指導(dǎo)學(xué)生如何更好的捕捉生活中有趣的事物。步驟五：評價和總結(jié)（10分鐘）1、教師簡單評價學(xué)生的肖像畫，并讓學(xué)生自己互相評價，分享自己的經(jīng)驗和收獲。2、讓學(xué)生對這節(jié)課進行總結(jié)，回顧知識點，整理自己的筆記和問題。五、教學(xué)評價方法1、學(xué)生作品展示和交流；2、整堂課的問答互動，包括提問、回答、交流分享等方式，以幫助學(xué)生深刻理解和鞏固知識點。六、教學(xué)反思此局部課程強調(diào)活動式教學(xué)和探究式教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使他們在探索和分享中學(xué)到知識。課堂內(nèi)容富有趣味性和挑戰(zhàn)性，讓學(xué)生嘗試自己動手畫出一幅美麗的肖像畫，提高了學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力和對肖