魯教版九年級物理下冊 （能源革命）能源與可持續(xù)發(fā)展新課件

能源革命第二十章能源與可持續(xù)發(fā)展1.知識與技能常識性了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)給人類帶來的變化，大致知道三次革命對社會發(fā)展的作用。初步了解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性。

2.過程與方法通過收集信息、閱讀資料、相互交流，判斷能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性，不可逆性的說法是否正確。

3.情感態(tài)度與價值觀通過認(rèn)識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響，有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識。教學(xué)目標(biāo)1.

人類進步的階梯2.

能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性本節(jié)導(dǎo)航太陽能是遠(yuǎn)古人類的唯一能源1.人類進步的階梯太陽能草的能量兔子的能量人或其他動物能量光合作用兔子吃草人或其他動物吃兔能量轉(zhuǎn)化：從這幅圖，你能想到哪些能量轉(zhuǎn)化？人工取火——人類最早的“技術(shù)革命”煤中存儲的______能蒸汽的_______能機器的_______能蒸汽機的發(fā)明——人類進入工業(yè)化社會化學(xué)內(nèi)機械這些機器都離不開化石能源化石能源是當(dāng)今世界的主要能源

電能的利用是人類進入現(xiàn)代文明社會的標(biāo)志電能是最方便的能核能發(fā)電發(fā)電機輸電電燈電扇空調(diào)電車電力機車電能的優(yōu)點：便于輸送和轉(zhuǎn)化

能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有__________的，在能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中__________，因此不是什么能量都可以利用，能量的利用是有___________的，也是有_____的。方向性利用能量條件代價2.

能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性火災(zāi)災(zāi)害——失控的能量釋放火山爆發(fā)大地震雪崩海嘯雷電我國和世界的能源消耗我國的能源結(jié)構(gòu)

你能列舉出說明我們生活和生產(chǎn)離不開能源的例子嗎?

隨著經(jīng)濟和人口的增長，我國能源的需求也在增加。一次能源消費總量從1980年的6.0275億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，增加到1996年13.1557億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。能源消費以煤炭為主，煤炭的消費量從1980年的6.1億噸，增加到1996年的13.88億噸，增加了近1.27倍。三次能源革命人工取火蒸汽機核能第一次第二次第三次以柴薪為燃料化石燃料鈾1.汽車發(fā)動機使燃料釋放的內(nèi)能,一部分轉(zhuǎn)化為機械能驅(qū)動汽車,另一部分則以熱的形式轉(zhuǎn)移到汽缸等部件或散發(fā)到空氣中白白損失掉了。

提高效率的可能方法一是提高汽油的燃料效率；二是改進發(fā)動機使盡可能多的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；三是把散發(fā)的熱量收集起來加以利用；四是減少各個部件的有害摩擦。