中班主題活動(dòng)-圣誕節(jié)-幼兒園中班主題教案

中班主題活動(dòng)——圣誕節(jié)—幼兒園中班主題教案一、活動(dòng)名稱：圣誕節(jié)二、適用年齡：3-4歲幼兒三、教學(xué)目標(biāo)：1.了解圣誕節(jié)的由來及傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和人際交往有所認(rèn)識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和想象力，增強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)和表演能力。3.提高幼兒的綜合素養(yǎng)，發(fā)展美術(shù)創(chuàng)造性及動(dòng)手能力。四、教學(xué)內(nèi)容：1.繼續(xù)繪制圣誕卡片，向爸爸媽媽、爺爺奶奶等親人朋友送上自己的祝福。2.認(rèn)識(shí)圣誕老人及他的由來，了解圣誕節(jié)的來歷和傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。3.制作圣誕樹以及各種圣誕飾品，營(yíng)造氛圍。4.通過游戲、音樂、舞蹈等形式，開展圣誕主題活動(dòng)，增加歡樂氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。五、教學(xué)步驟：1.圣誕卡片的繪制。步驟一：老師簡(jiǎn)單向幼兒講解圣誕節(jié)的由來和意義，引導(dǎo)幼兒思考要怎么向親人朋友表達(dá)自己的祝愿。老師示范繪制卡片的方法，引導(dǎo)幼兒借鑒，展開自己的創(chuàng)作。步驟二：準(zhǔn)備各種繪制工具：顏料、彩紙、畫筆、顏料盤等，讓幼兒充分發(fā)揮個(gè)人想象力，投入自己的心情和喜好，完成自己的卡片。說明：為了保證每位幼兒能比較順利地完成卡片，老師可適當(dāng)加強(qiáng)對(duì)落筆方法、色彩搭配、用筆順序等重點(diǎn)技能的指導(dǎo)。2.了解圣誕老人及圣誕樹步驟一：讓幼兒看一些反映圣誕老人形象的圖片或小故事，了解他的形象、個(gè)性及與圣誕節(jié)的關(guān)系。步驟二：老師播放相關(guān)視頻或圖片，讓幼兒觀看圣誕樹的現(xiàn)實(shí)形態(tài)，并講述它的寓意和由來。步驟三：請(qǐng)一些愿意表演的幼兒做圣誕老人或圣誕樹的角色扮演，讓別的幼兒拍照拍視頻留存，激發(fā)幼兒的興趣，開發(fā)幼兒的表演能力。3.制作圣誕樹和圣誕飾品步驟一：準(zhǔn)備好各種制作需要的工具和素材：紙、輕粘土、干花、糖果、蠟筆、色彩筆、彩帶等，以及充足時(shí)間。步驟二：結(jié)合實(shí)際指導(dǎo)演示，講解制作流程，由于這些工藝比較復(fù)雜，可以在提前在家長(zhǎng)微信群里通知家長(zhǎng)們回家讓父母給支持指導(dǎo)。步驟三：教師可以就這次手工活動(dòng)看看幼兒的可能感興趣的事物出發(fā)，例如圣誕襪、雪花等做一些手工小禮物，讓孩子們收集自己喜歡的元素，表達(dá)內(nèi)心的感情和思想。總之，讓幼兒在創(chuàng)造性中發(fā)掘自己的潛能，切實(shí)鍛煉手技，才能構(gòu)建幼兒園中班的一個(gè)鄰里間成績(jī)和諧，交流互動(dòng)有趣的團(tuán)結(jié)精神。4.開展圣誕主題游戲和音樂舞蹈活動(dòng)步驟一：例如：擺出一個(gè)大的雪雕，組織幼兒小組進(jìn)行打雪仗活動(dòng)，既可以鍛煉運(yùn)動(dòng)技能、又可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。步驟二：進(jìn)行簡(jiǎn)單的圣誕歌曲選講教學(xué)和演唱，讓幼兒體會(huì)音樂的節(jié)奏感和感情色彩。步驟三：在音樂舞蹈活動(dòng)中，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與做五棵圣誕樹的表演，加強(qiáng)家園聯(lián)合和交流。六、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒學(xué)習(xí)情況，記錄幼兒制作卡片、圣誕樹及其他手工作品和游戲表演的過程和結(jié)果。2.通過語言表達(dá)、表演視頻、手工作品等方式，評(píng)價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步。最后，可以給每個(gè)幼兒發(fā)放一份圣誕節(jié)的制作證書。七、注意事項(xiàng)：1.注意幼兒身心健康，有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、手工藝、音樂等