關于有關學期個人工作總結

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工作總結〔JobSummary/WorkSummary〕，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的缺乏，從而得出引以為戒的經驗。下列是小編整理的關于有關學期個人工作總結【八篇】，歡迎閱讀與收藏。

【篇一】有關學期個人工作總結轉眼間一年就這么過去了，我們大二上學期也進入尾聲，回想這一年，既有付出的辛苦；也有收獲所帶來的喜悅；有失敗的教訓；也有成功的滿足。這一年是奮力拼搏的一年，這一年同樣也是收獲的一年，這一學期，我在不落下學習的同時，也積極組織發(fā)展了一系列活動。

本學期從9月1號到1月20號，我支部每個月都會發(fā)展一些活動來豐盛大家課余生活，鍛煉大家能力，提高我支部凝聚力。

開學伊始，首先要忙的就是團員登記和團費收繳。在我班同學都積極自覺繳納團費的前提下我的工作很快完成，足額收繳了團費，并順利完成組織關系轉移和團員證注冊。

9月10號教師節(jié)，為敘述對老師節(jié)日的祝福，報答老師對我們的教誨之恩，我班發(fā)展了“教師節(jié)獻禮-------感恩教師〞活動。當天，我支部9位同學，來到教職工宿舍，幫忙老師清掃樓道、擦扶手、拖地、搬東西…愿此能給敬愛的老師換來更加美麗整潔的生活環(huán)境。我們希望用我們的行動來證明我們對老師的愛，希望用此來以報答默默為我們付出的師長們，同時證明每年的今天是一個偉大而又特殊的節(jié)日！也更希望借此把對老師的敬意一直發(fā)揚下去。

10月1號國慶節(jié)，在這舉國歡慶的日子里，我支部聯(lián)合電子信息項目技術〔2〕班團支部發(fā)展了“國慶PPT大賽〞。本次活動具體實施都做了充沛準備，并且得到系部及全院師生的關注，不僅使班級活動更有意義，而且增強了班級同學之間的交流，提高學生自主意識，增強了同學們對于計算機的操作能力，并對計算機產生了濃厚的興趣。

農歷9月9日不僅是老人節(jié)，也是全民健身的節(jié)日，我支部于節(jié)日當天發(fā)展了“久久健身日〞?；顒有问綖槠古仪蚋偧?，通過這次比賽，我支部不僅開掘出了一些有潛力的乒乓球選手，也感受到了我支部成員積極向上努力進取的精神，更感受到了電信〔1〕班團支部的高度集體榮譽感和追求全面開展的上進心。大家從這次活動中也都有所收獲，我們也更加熟悉活動的流程，活動目的也根本實現(xiàn)，班級同學更團結，更凝聚，為下次活動做好更充沛的準備。

10月，我支部針對現(xiàn)今的就業(yè)形勢還發(fā)展了一次主題班會。主題班會主要圍繞面對當今社會就業(yè)形勢的嚴峻，大學生在空有理論不足實踐的背景下，如使自己脫穎而出，面對就業(yè)，我們應該做哪些準備進行討論。這次主題班會，使同學們對當今社會就業(yè)形勢有更深的了解，同時也了解一下大學生在大學里，要學習什么能力，才能找到稱心的工作。

11月，天氣漸涼，在這個寒冷的季節(jié)里，我們想起了我們辛勤的園丁們，他們始終戰(zhàn)斗在教育一線，有些辛勤的老教師已經退出教育的舞臺，但是我們不會忘記他們的，更應該發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，關愛老教師，在寒冷的冬天為他們送去和煦。我支部以“溫情暖冬〞為主題，于11月26日發(fā)展了“關愛老教師〞活動，活動當天，我支部全體成員帶上我們的慰問品，來到職工宿舍，陪老教師聊天，幫老教師做家務，以此敘述我們對他們的感謝之情。

12月，天氣已經很日漸寒冷，為了體現(xiàn)冬季運動精神和環(huán)境愛護精神，我支部于12月4日發(fā)展了“農博園之行〞活動，本次活動主要形式為清掃展館和清潔垃圾。活動當天，我支部成員分成兩組，分別負責清掃農博園展館和清潔農博園內垃圾。雖然本次活動很臟很累，但我支部每一個成員抱怨，大家紛紛表示此次活動意義很大，活動結束后，大家紛紛合影留念。

12月底，為了繼續(xù)傳承學院“元旦游藝宮〞這一傳統(tǒng)，12月30日，我支部很榮幸舉辦了以“重返童年〞為主題的元旦游藝宮活動，本次活動的發(fā)展，本著健康娛樂,豐盛大學生短暫的假期生活，同時也讓大學生展現(xiàn)自己的風采，讓大家感到我們電信〔1〕班大家庭的和煦。

我相信每一次的總結就會有所提高，每一次的付出都會有所回報。電信〔1〕班團支部就像一支風箏，我相信在學院這片天空中，我們能飛得更高，更遠！

【篇二】有關學期個人工作總結過去的一學年里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利發(fā)展，學習，生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

1.加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風，班風，深入全面地了解學生，培養(yǎng)良好的班集體。

初三年級是學生的世界觀開展，變化的重要階段，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，學生的思想工作顯得更加復雜和重要。一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的根底上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，注意培養(yǎng)學生的自我效勞的能力，讓學生學會規(guī)劃，料理，調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，另一方面，我有效地利用好每周三的班會課發(fā)展一些專題性的活動，示例，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風，班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的典范，跟班勤，管理辦法得力，班風正，學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。

2.繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。

進入初三，許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學生已經進入“反叛〞時期，常常會自認為自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守標準的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位〞思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。

3.經常與學生個別談話，加強交流與溝通。

初三年級以成績?yōu)橹?，我談話的原那么是主要兩頭以及一部份有升學澘力的同學。對成績較好的優(yōu)生每次月考過后都盡量獨自對其進行成績分析，找出問題得失，提出要求，樹立信心。對于有升學潛力的學生經常打氣，找出差距以及存在的問題。對于一部份根本上是升學無望的同學那么要求他們能學多少就是多少，要盡力而為，強調不能違反班上紀律。其中有一部份學生還利用寫隨筆的有利條件，把自己學習中的煩惱、解決不了的問題以及班上的一些不良現(xiàn)象主動與老師溝通。對班上少數(shù)幾個貧困生經常找他們談話，竭盡所能去幫忙他們解決生活中存在的問題，比方幫忙個別同學向關公委申請困難補助，減免部份費用等。通過交流既增進了師生間感情又促進了同學們的學習。

4.積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。同時，我還發(fā)明條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

5.積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴，知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽，采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。當然，工作中還存在許多不成熟的地方，在以后的工作中我會更加努力地去補充它們，完善它們，力求取得更好的成績。

6.爭取家長的積極配合。

通過家訪，照開家長會，聯(lián)系等之方式即時向學生家長通報學生的在校情況，學習成績等，同時也向家長了解一些學生在家里的學習情況，全面了解學生的思想動向，以便對癥下藥。

總之，在這一學年里，通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質有了較大的提高。中考取得了較好的成績。

【篇三】有關學期個人工作總結很幸運自己在大二上期擔任了班里的團支書一職，吸收前任團支書的經驗教訓，經過大二一學期的工作，的確學到了很多新的東西，積累了更珍貴的經驗，也非常感激班里同學和班主任的理解和支持，感激同學們的信任繼續(xù)讓我擔任團支書一職讓我為大家繼續(xù)效勞。在校團委以及二級學院團總支的主旨下，在所有班委的共同努力及全體同學的配合下，我支部工作發(fā)展順利，取得了一定功效。

一、工作概況：

1、根據(jù)上級團組織安頓的一切活動我們都積極加入給予配合，及時加入各種會議，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，并向上級團組織請示和匯報工作。最重要的是負責完成了9月、10月、11月、12月的團組織生活的發(fā)展活動，其4個月的主題分別是：九月“實踐歸來話成果〞;十月“與祖國共奮進，與學校同開展〞;十一月“建特色校園文化，樹良好校風學風〞;十二月“溫紅色記憶，承愛國主義〞。極大的豐盛了同學們的組織生活，加強了大家的政治意識，活潑了班級的政治氛圍。

2、學生證的注冊工作，做好團員的登記工作，開展團員工作，整理、保管好所有的團組織生活記錄、有關文件等資料。主要完成了團員的團費的收繳以及團員的注冊、補辦與重申等工作。

3、積極做好黨團工作，完成入黨入團書的收集工作，配合學院團建工作，負責好了上級下達的各種關于黨員的政治活動以及黨員、預備黨員、入黨積極分子的相關活動的通知與行動。

4、與班主任溝通，反映班級情況，采取有效措施解決問題。

5、協(xié)助班長組織一系列全體性的班級活動。如大自然的野炊、優(yōu)秀班級申報材料、評優(yōu)評先的統(tǒng)籌工作、安全夜的晚會等等。

6、負責整理書寫每次的班會內容，并且及時上傳到班團日志里。

二、工作中發(fā)現(xiàn)的"問題：

1、對于全面了解所有團員的的思想、學習和生活狀況方面的工作仍存在缺乏。團員間的交往不夠深入，我團支部凝聚力仍有待進一步提高。

2、自身工作效率有待提高，與我班委們的合作仍需進一步加強，加強與各班班委的溝通。

3、我支部對上級的決議及精神的學習力度不夠，對時事關注度不高，團員的素質拓展工作仍需加強。

4、大家對學校安頓的活動有抵觸情緒。相對不喜歡的工程比擬嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去加入活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安頓某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安頓，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的辦法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量缺乏，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級加入活動。

5、班級整體比擬沉默，不足一種激-情。班委之間要認真商量策動如何提高班級的活潑性。

三、工作努力方向：

1、加強團支部的組織建設，廣泛聽取團員意見，了解團員心聲，關懷我支部團員的學習、工作和生活。從而體現(xiàn)我班團支部的影響。

2、在常規(guī)工作方面，要做好學院、系不知下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。

3、要做好班團日志的工作，及時、準確。要做好團員日記工作。在團員日記中察看、發(fā)現(xiàn)到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。

4、提高團員的思想覺悟，激勵他們積極向黨組織靠攏。

5、充沛發(fā)揮班團干部的工作熱情，相輔相成。要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高著三人的思想素質。學會統(tǒng)籌安頓，科學合理地工作。

6、通過班級文化建設，加強班級凝聚力與向心力。

7、積極發(fā)展一些課外活動社會效勞工作。

具體工作如下：

1、按照學院安頓，積極認真地做好同學入校繼續(xù)學習的安頓工作，并做好與對同學們的溝通交流工作。

2、三月份是全社會的“學雷鋒、樹新風〞志愿者效勞活動月，為配合此項活動，我班在時間富余的情況下可以發(fā)展為聾啞兒童募捐義賣報紙，大力推動校園精神文明建設。

3、開好團委生活會，積極主動和老師同學們溝通，拓展大家的思維。

4、團組織是黨組織的助物和后備軍，也是青年團員學習共產主義的學校，為此，我班可以結合“五四〞青年節(jié)發(fā)展系列活動(4—5月份)。

(1)請一些領導或者前輩為團員和青年入黨積極分子發(fā)展座談，暢談“人生、理想、信念〞，為團員青年樹立正確的人生觀和價值觀。

(2)我班可以在4月底，成立“愛心基金〞，幫忙班上、系上或者院上2名成績優(yōu)秀，但家庭經濟特別困難的學生，作為我們的幫忙對象.

“五四〞的時候可以組織我班同學走進社區(qū)，把英語帶給老人和孩子，在笑聲中體驗學習與幫忙的高興。

5、可以發(fā)展一些類似于“職來職往〞的樂趣性、組織性、職業(yè)性、激勵性都比擬強的模擬活動來提高同學們的語言敘述能力、明確自己以后的職業(yè)選擇、增強大家的思維建設。

四、最后總結

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和激勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優(yōu)秀〞的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!

【篇四】有關學期個人工作總結園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到非常欣慰。雖然說不上發(fā)明了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園開展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與辦法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質量、幼兒開展都取得了顯著功效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級教育主管部門和校長的領導下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職責，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

一、對崗位加強培訓，提高幼兒園教師的整體素質

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平，確保幼兒園課堂教學的有效性，我們對老師進行隨時抽查，推門聽課，并就當天授課的的情況及時給予反應和指導，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思，通過組織課后評議，共同研討，比擬不同的教學策略，交流自己的教學辦法和組織形式，探討教學中存在的困惑，解決問題的方法等，用新的教育理念指導教育行為，促使廣闊教師在心理素質方面、制作多媒體課件、綜合運用教育伎倆提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應的開展，其次是以課題研究為切入點，積極發(fā)展教育科研活動。一年來，我們重點抓好城關幼兒園?利用外鄉(xiāng)資源，培養(yǎng)幼兒的美術發(fā)明力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時根據(jù)村辦園的實際特點，我們制定了?利用山區(qū)資源，創(chuàng)設游戲環(huán)境》的課題方案，要求各村辦園從本園實際出發(fā)，制定相應的子課題，并注意引導教師學習相關的理論知識，因地制宜地發(fā)展課題研討活動，進一步探討如何通過挖掘外鄉(xiāng)資源，在發(fā)明性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在實踐探索、動手操作中發(fā)明潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來。

二、不斷學習，力求提高整體素質

自覺按照黨員的規(guī)范嚴格要求自己，嚴于律已，團結同志，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和責任感。其次，認真學習業(yè)務知識，及時了解當前課改信息，樹立新的教學理念，在努力提高公辦園的保教工作質量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的標準管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業(yè)成長。

三、標準辦園行為，提高辦園效益

一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。一是實行統(tǒng)一招聘，加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同，逐步標準了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質量的提高。

二是進一步改善辦園質量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質保障。

三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上質量保證，價格合理的面包糕點，學校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公道的招投標，并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外，我們還配合縣教育局催促民辦園做好有關幼兒平安、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。

四、積極發(fā)展各項活動，豐盛教職工業(yè)余文化生活。

為營造一個寬松、和諧、高興的工作環(huán)境，調動廣闊教職工的積極性，工會配合行政積極發(fā)展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師發(fā)展“趣味〞體育活動(夾氣球、運報紙比賽);12月召開了20__年“逢十〞生日教師既20__年退休教師座談會;20__年春節(jié)舉行團拜會;“三八〞節(jié)期間，隆重舉行慶“三八〞趣味體育運動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉，學校因你而更精彩〞的致辭，然后興致勃勃地加入了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽工程。充沛展示了現(xiàn)代女性的時尚風采。讓廣闊女教師感受到了節(jié)日的高興，生活的多姿，增進了彼此的情誼，感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游，通過各種文體活動的發(fā)展，豐盛教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質。進一步加強了學校精神文明建設。

五、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限，還存在著許多缺乏之處。如：作為一名園長，對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng);對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質量還有待提高等。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學習，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質。二是要逐步標準村辦園的辦園條件，不斷完善其設施設備，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導，進一步提高辦園質量;三是繼續(xù)加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動發(fā)展情況的監(jiān)控，切實提高保教工作質量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長催促總務處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步開展做出應有的奉獻!

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長稱心，幼兒開心，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

【篇五】有關學期個人工作總結不知不覺中，一個學年就這樣過來了。這個學一定程度上來說我們都適應了大學生活。都在做著高中生到大學生的轉變。在開學初，我毛遂自薦做了我們09級外語系這個班的團支書。這一學年中，我和團支部積極加入系，院的活動。在院開設的特色團日中，雖然成績不是特別突出，但在準備的過程中，拉近了我們的關系，建立了友誼。我想我們的努力沒有白費。

在院舉行的每月的推優(yōu)工作中，我們團支部會根據(jù)每個人這個月的生活，學習，工作等一系列的表現(xiàn)，選出本月的優(yōu)秀團員。同時，團支部還積極加入，并圓滿的完成了系團委給我們班分派下來的任務。如舉行十七屆三中全會的學習會，舉行優(yōu)秀團日活動。在五月份，我被評為“五四表彰中〞的優(yōu)秀團干。這是對我工作的肯定，同時，這也是同學積極配合我的工作是密不可分的。團支部還積極推選一局部要求上進的團員想黨組織靠攏，他們都積極遞交?入黨申請書》，并積極加入黨校培訓，對黨的認識有了更深的了解。更加熱愛黨。

在工作中，我要我深深地體會到，但凡謙和，虛心，自信，有幾集的工作態(tài)度，在工作和生活中一定能贏得別人的尊重和擁戴。這些經驗之談，通過一學期的與同學的交流合作，我有很深的體會，也受益匪淺。我想只有在做過才能感受到這種改變所帶來的喜悅。

在這個學期中，我也意識到團支部在有些工作上的缺乏。比方雖然班級中大多數(shù)的同學都得到一定的動員，但仍然有一些同學選擇沉默，或者他們本來就沒有融入這個集體。團學工作本來就是在做同學們的思想上面的工作。如何讓大家更好的生活和學習在班級的整體的氣氛中，也是我們團委在以后的工作中需要特別注意的。其次，團支部和其他團支部的交流合作比擬少。這就和各團支部團委之間的熾熱形成了鮮明的反差。合作是必要的，在合作中，我們才能取長補短才能在團學工作中做得更好。

總結這一學期，各項活動的發(fā)展得到了大局部同學的支持，同學們通過各項伙同也變得更加活潑，更增進了彼此的了解，增加了班級的凝聚力。我通過一學期的工作，自身能力由得提高。我希望，也有信心在下一年的學習工作中吸取上一年的經驗教訓，是自己有更大的進步。

時光匆匆，一個學期又過去了。日落日出間，我們已經從一個新生成長為學校不可或缺的力量。從最初的不適到后來的沉著，從習慣被愛護到堅持將擔當謹記心頭，我們在每個日夜走過，漸漸成長起來，跟自己的努力有關，同樣和班委會的每個人的努力有關。

我們的團支部從09年9月份成立至今，已陪伴大家共度了整整一年的時間，努力踐行著成立之初的諾言，盡量做到為大家效勞。也許有很多不完美的地方，但是我們也在一步步的成長著。我們的活動中，狀況越來越少了，主題越來越好了，氛圍越來越融洽了。我們的每一步雖不是鏗鏘有力的，但是是堅實有力的。我們的工作不是毫無紕漏的，但是我們是最努力的。

三月份的羽毛球賽，從策動到準備到實施，我們用了將近一個月的時間，每個細節(jié)我們都認真地考慮再考慮，盡量將可能出現(xiàn)的情景全部預演，防止錯誤的出現(xiàn)。我們是做到了吧，羽毛球賽辦成功了。每位同學都為球賽積極地準備，在賽場上盡展英姿，征服了別人也超越了自己。不論戰(zhàn)績如何，這整個春天我們都是精力充分的，都是朝氣蓬勃的。

四月玉樹的大地震，它撼動著每位炎黃子孫的心靈，在這里，在這個距離它很邊遠的城市，我們無法投入到救災的現(xiàn)場，但是我們可以將心意傳達過去，將愛傳達過去。我們舉辦了專題活動(緬懷遇難的同胞，也為生者祈禱，祝福他們早日重建家園。我們也在災難中認識到了生命的脆弱和面對大自然的無力，珍惜身邊的人，珍惜現(xiàn)有的幸福!

五月，我們一起爬上了抱犢寨，一起于高山之巔領略自然的磅礴，自己的胸懷也在這巍峨的氣勢中變得寬廣，變得深邃。自己的定位在哪里，自己的幻想在哪里，自己該怎么面對世間的一切。那些所謂的名利，無聊的虛榮在這里都被摒棄在外了。這也應該是成長的一步，成熟的一步。

六月，已是災難蔓延的時刻，為了讓每個人都熟悉地掌握逃生技巧在災難來臨的時刻，自救也為了救人，我們舉辦了災難逃生技巧為主題的活動。活動中做到了讓每個人都參與其中，都學到知識?；顒臃諊臒崃页潭壬踔脸^了我們預期的結果，著固然和我們在活動之前所做的準備有關但是和大家越來越團結的感情和默契程度也是分不開的。是一個集體的凝聚力，戰(zhàn)斗力在發(fā)揮作用。我們不再僅僅是認識的朋友，我們是姐妹兄弟，是一家人。工作不可能是盡善盡美的，但是大家都在努力地去做到盡善盡美。缺點不是可恥的存在，是我們進步的階梯，正是因為老師和同學的不斷關注，所提的珍貴意見，才有了現(xiàn)在的進步。我們進步的空間還很大，渴望汲取更多進步的能量，那就是大家的關注，支持和珍貴的意見和倡議。

【篇六】有關學期個人工作總結伴隨著學前培訓緊張的節(jié)奏、學前畢業(yè)典禮的腳步聲越來越近，本學期的工作也接近尾聲，現(xiàn)從下列五個方面總結本學期工作：

一、教育教學方面

(一)集體備課實現(xiàn)教師進步、教育教學提升雙贏。

本學期，針對我園年輕教師多，不足教學實踐經驗的現(xiàn)狀，結合上級教育主管部門減少教師案頭工作的文件精神，為培養(yǎng)一支業(yè)務精、教學能力強的教師隊伍。在本學期組織園內教師進行集體備課，即班組之間全體參與商討下周教學內容，并每周由一名教師負責整理教案，然后通過內部網(wǎng)絡實現(xiàn)共享。然后教師在教學實踐后，根據(jù)本班教師和幼兒情況對該活動進行進一步修改，進而形成精品教案。應該說，如果老師們能充沛認識到集體備課的好處的話，無論從時間還是精力上都是對老師的解放，同時通過商討，各種思想火花的碰撞是個人業(yè)務能力提升的一次好時機，這對新教師的成長也是一條捷徑。通過半個學期的實施，總體上來看，教師之間的關系更和諧了，教師在活動設計上思路拓寬了。但需要改良的地方也很多，如：如何才能激發(fā)教師的學習熱情《如何把自覺學習真正內化為自發(fā)學習等等，新學期還有待進一步完善。

(二)教育筆記反應記錄搭建心與心溝通的橋梁。

在工作中，教師除加入學習之外，很少有時間在一起交流。教育筆記在我與教師之間搭建了一座連心橋，在這里，有老師對工作中孩子說謊的困惑;有記錄教師和家長之間的矛盾;也有對自己教育行為的剖析;還有和孩子的一些童言趣事……細讀這些來自教師生活的文字，我的心也隨她們一樣在感受他們的喜怒哀樂。我想通過教育筆記反應，幫忙老師們走出困惑，化解矛盾，堅決信念，樹立真正的職業(yè)幸福精神。以往的教育筆記，教師上交后就歸檔存案了，本學期，教育筆記分享在教師和教師之間搭建了連心橋。老師們有時機相互閱讀教育筆記，既增進了教師之間的彼此了解，同時她們還結合自己的教育經驗獻計獻策，使心與心之間貼得更近，形成了良好的團結、協(xié)作的工作氣氛。

(三)業(yè)務學習內容豐盛，寓教于樂，滿足教師多方位精神食糧。

本學期，由于業(yè)務學習時間增加了集體備課時間，相對大家共同學習的時間就減少了，又加之業(yè)務學習時間是在中午，也是老師們最容易犯困的時候，所以，在組織學習內容上力求兩最：即把握教師最需要和教師最感興趣的;學習時間上盡量縮短，即在最短的時間內突出最好的效果。

新學期初：組織討論了：面對不愿來園的孩子，教師應該怎么辦《在學習下周教學內容環(huán)節(jié)上，個別教師在拼音方面對音節(jié)的拼讀和聲調的發(fā)音有些不準確，除組織大家共同學習之外，還特意安頓老師一對一的帶教，并幫忙找來拼音書刊和視頻材料幫忙教師學習。另外針對4月份教師公開課同課異構的主題，組織教師學習了：中班故事汪汪的故事三篇活動設計及集體教學的八大策略;玩漢字對話游戲、學手工制作老虎等活動，豐盛了業(yè)務學習內容，同時也促進了教師的全面開展。

(四)教學形式多樣化幫孩子插上理想的翅膀。

在集體備課、公開課的根底上，教師教學形式上也比以往有了新的開展。教師更多的利用游戲替代滿堂灌，為孩子提供操作的時機多了，多媒體教學走進了課堂，學二班美術活動?春天的樹》，教師帶孩子們來到戶外，通過察看、繪畫使大自然成為孩子們的另一個課堂。教學形式的多樣化，滿足了孩子不同視覺的需要，為孩子高興的學習和生活奠定了根底。

二、培訓學習方面

本學期，組織項慧英、朱金燕、賀培、綦慢輝四名教師去西城供給幼兒園加入亞太體制能體操培訓一天;7月9日，我去玉峰幼兒園觀摩學前班畢業(yè)典禮。

三、各項活動記錄

1、4月19、20、21、22、23、26、27利用7天時間組織教師公開課。

2、4月29日，組織全園師生濕地公園春游，

3、5月8日組織全園教職工去壽光蔬菜博覽會。

4、6月1日上午在幼兒園院內組織慶六一文藝聯(lián)歡會。

5、6月217月30日學前強化訓練班。

6、7月30日上午學前班畢業(yè)典禮。

四、平安衛(wèi)生防疫工作

(一)平安工作。利用業(yè)務學習的時間，強調幼兒高低樓梯、戶外活動及組織幼兒玩大型玩具時必須有教師看護;外出或放學前教師要清點人數(shù);晨午檢注意不平安的物品不讓幼兒帶進幼兒園;有不認識的家長來園接孩子教師要確定身份;沒有辦公室安頓，班內一律不接待參觀人員。隨著本學期各地校園平安事件的不斷發(fā)生，為進一步完善平安工作，5月份我園新上監(jiān)控設備，對重要進出要道進行全天監(jiān)控，并從5月5日下午退園由原來家出息班接孩子調改為家長在大廳外接孩子，從老師到家長共同筑起一道平安墻，為孩子們的平安保駕護航。

(二)衛(wèi)生防疫工作。每天早上由朱小妮負責全園消毒工作，各班教師負責本班及轄區(qū)內的公共衛(wèi)生，每天對幼兒接觸的物品進行消毒擦拭;幼兒水杯餐具進行蒸汽消毒;幼兒用書及毛絨玩具進行紫外線照射;幼兒被褥每周五請家長帶回家進行暴曬;周五未來幼兒園的幼兒被褥由班內教師負責晾曬。各班幼兒堅持用肥皂洗手，教師每天檢查幼兒手足口有無異常并做好登記，如發(fā)現(xiàn)異常及時隔離并通知家長帶孩子去醫(yī)院檢查，對發(fā)現(xiàn)疑似幼兒有醫(yī)院的入園證明方可入園。由于老師們日常消毒衛(wèi)生工作做得比擬好，我園未發(fā)生大范圍的手足口交*感染現(xiàn)象，保證了幼兒園正常工作較順利的發(fā)展。

五、其他方面

(一)充沛利用社區(qū)資源。

1、5月份，我園學前一班全體幼兒和明月社區(qū)的工作人員共同為感恩母親節(jié)制作賀卡，并張貼在小區(qū)宣傳欄內。

2、5月12日我園協(xié)助明月社區(qū)和東營電視臺拍攝5.12防災減災日節(jié)目，中午我園教師項慧英、朱金燕、郝慶霞、周艷芳、張海娣、李建芳去明月社區(qū)三樓會議室加入防災減災知識講座。

3、6月份，我園幼兒在明月廣場加入明月社區(qū)十周年開幕式活動表演?新小兔乖乖》節(jié)目;7月22日，我園幼兒節(jié)目?好一朵小蘭花》加入閉幕式演出。

(二)4月份，我在sy12創(chuàng)立了溫馨小屋平臺，有淘寶屋、讀書屋、從教育教學材料到休閑娛樂、美體瘦身等希望大家常去溫馨小屋做客。

點點滴滴凝聚成涓涓溪水，溪水潺潺匯成大河，一個學期的工作即將結束，最后我想說，從6月份進班到現(xiàn)在是我最充實的日子，雖說忙了些，累了點，但是能和孩子們在一起是我最大的高興，我將繼續(xù)用一顆高興的心時刻準備迎接更多的挑戰(zhàn)!

【篇七】有關學期個人工作總結今年在我與全體教職工辛勤工作，團結奮進，幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美、是自更加雄厚，社會聲譽不斷提高，學生規(guī)模不斷壯大。對照一個優(yōu)秀幼兒園園長的規(guī)范，我認真總結，發(fā)現(xiàn)問題，努力提升自我，現(xiàn)將一年的工作總結如下：

一、加強思想政治學習

一年來，堅持以學生為本，并且經常加入優(yōu)秀幼兒教師心得交流會，認真撰寫心得體會。利用課余時間閱讀最新的幼兒教育書籍，教導幼兒做一個講禮貌、講禮貌的好孩子。作為院長，我以身作那么，當好表率，為全體幼兒教師的樹立良好的形象，讓廣闊老師意識到作為幼兒教師的職責感和使命感，不斷地增強事業(yè)心和職責感。

二、做好招生工作

在認真分析研究自身辦園特點的根底上，制作標準的宣傳資料，統(tǒng)一招生思路，統(tǒng)一宣傳口徑，實事求是、全面客觀地反映出本園的特色。按照依法辦園，依法招生，標準管理，穩(wěn)定秩序，確保學前兒童能理解良好的早期教育，促進幼教事業(yè)健康開展的原那么招生。

三、做好保教工作

我要求教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，同時注重幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)，努力做到四心，即“關懷、愛心、耐心、細心〞。同時指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情，發(fā)明幼兒加入勞動的條件，如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅，發(fā)展值日生值日工作等等。

四、做好德育工作

我們把品德教育安頓在幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)之中，在平時的生活和學習中培養(yǎng)幼兒遵守紀律、老實、勇敢、自信、關懷他人、顧惜公物、不怕困難的品德和行為習慣；教育學生珍惜糧食，遵守時間按，總之，“生活即學習〞，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機，我們在密切配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘。

五、帶好教師隊伍

我們在幼兒教師中大力倡導講貢獻、講團結的精神。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員用心加入各類進修學習，在政治涵養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自我，認真學習教育管理理論。

六、加強后勤衛(wèi)生平安工作

建立健全好后勤崗位職責制。定期研究幼兒伙食問題，每周科學合理地制定食譜，并能嚴格執(zhí)行，保證營養(yǎng)量穩(wěn)定、平衡、達到要求，每月都給幼兒量一次體重。

本年度工作總體上比擬順利，也取得了必須的成績，但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應新形勢的開展需要，能在劇烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。我們還要向高保教質量，高管理水平，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼