日益嚴峻的的資源問題課件

第二課日益嚴峻的資源問題世界面臨的資源問題第二課日益嚴峻的資源問題世界面臨的資源問題1你行嗎？請你連線，并給第二列的標題命名。生產(chǎn)生活必需品糧食火車和機器電燈家具和紙張鐵礦土地、陽光、水森林（木材）煤、石油、天然氣或水能自然資源你行嗎？請你連線，并給第二列的標題命名。生產(chǎn)生活必需品糧2一、自然資源1、概念在大自然中對人類有利用價值的物質(zhì)和能量2、分類不可再生資源可再生資源土地資源生物資源（動、植物）水資源氣候資源（太陽能、風）礦產(chǎn)資源（能源、各種礦物……）一、自然資源1、概念不可再生資源可再生資源土地資源生物資源（3二、自然資源與人類之間的關(guān)系二、自然資源與人類之間的關(guān)系4以下屬于自然資源的是…()屬于可再生資源的是……()屬于非可再生資源的是……（）A：微生物B：銅礦C：湖泊D：石油E：森林F：空氣G：電腦H：紙張ABCDEFBDACEF以下屬于自然資源的是…()ABCDE5二、自然資源與人類之間的關(guān)系人類的生活和生產(chǎn)活動離不開自然資源。自然資源是人類安身立命的基本條件

（自然資源的重要性）?。?！二、自然資源與人類之間的關(guān)系6辨析！有人說:自然資源是“取之不盡,用之不竭”的,你怎么看？辨析！有人說:自然資源是“取之不盡,用之不竭7三、自然資源短缺1、表現(xiàn)城市缺水（水危機）“電荒”、“煤荒”、“油荒”農(nóng)民耕地緊張某些礦產(chǎn)資源滿足不了國民經(jīng)濟發(fā)展的需要森林面積的減少……三、自然資源短缺1、表現(xiàn)城市缺水（水危機）8這些行為對資源和環(huán)境造成了哪些不利影響?漫畫賞析造成自然資源短缺和環(huán)境的惡化這些行為對資源和環(huán)境造成了哪些不利影響?漫畫賞析造成自然資源9三、資源短缺2、原因人類對自然資源的獲取速度，超過了自然資源的補給、再生和增值速度。（由于人類過度地開發(fā)資源、掠奪式地利用自然造成的——根本原因）可再生資源非可再生資源資源短缺資源耗竭三、資源短缺2、原因人類對自然資源的獲取速度，超過了10日益嚴峻的的資源問題ppt課件11自然資源的分布不均、與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不匹配，也是區(qū)域性資源短缺的重要原因。自然資源的分布不均、與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不匹配，也是12三、資源短缺3、影響/危害（總：影響人類可持續(xù)發(fā)展）（1）（2）經(jīng)濟：：影響經(jīng)濟建設(shè)的步伐，制約經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展（3）人民：影響人民生活水平的提高，威脅人類的生存和發(fā)展（4）環(huán)境：引發(fā)生態(tài)破壞和環(huán)境惡化

發(fā)展三、資源短缺3、影響/危害發(fā)展13面對當前資源短缺的問題，世界各國應該采取哪些措施來解決資源問題？1.“開源”與“節(jié)流”---重要措施2.科學技術(shù)——至關(guān)重要的作用節(jié)約資源是我國的一項基本國策。三、資源短缺合理開發(fā)利用自然資源面對當前資源短缺的問題，世界各國應該采取哪些措施14如何“開源”？（一）、開源與節(jié)流-----重要措施如何“開源”？（一）、開源與節(jié)流-----重要措施15開

“源”（1）不斷增加資源的探明儲量；（2）擴展資源開發(fā)的范圍。（3）研制自然資源的替代品還能再舉一些嗎？開“源”（1）不斷增加資源的探明儲量；還能再舉一些嗎？16說說國內(nèi)外開源的舉措。資料P.302、303說說國內(nèi)外開源的舉措。資料P.302、30317如何“節(jié)流”？什么是節(jié)流？為什么說“節(jié)流”是應對當前資源短缺問題的積極措施？如何“節(jié)流”？什么是節(jié)流？為什么說“節(jié)流”是應對當前資源短18節(jié)流節(jié)水、節(jié)能、節(jié)材等材料一：韓國國土狹小，人口稠密，資源有限。節(jié)約美德在韓國蔚然成風?！绊n國人已經(jīng)節(jié)約到了牙齒上”，在韓國餐館每次就餐后，服務員總是遞上一個小紙包─牙簽。這種牙簽與眾不同，是用土豆淀粉或糯米淀粉做成的牙簽。服務員說，“這種牙簽最大的優(yōu)點是節(jié)約木材，不污染環(huán)境，而且還可食用?！辈牧隙?981年，丹麥政府制訂法令，規(guī)定啤酒和軟飲料只有使用“可重復使用的包裝”才可上市出售。丹麥聯(lián)合釀酒公司迅速回應了此項法令，其99％的瓶子得到回收，有些瓶子重復使用達30多次。材料三：2000年，世界一些國家的廢鋼回收率，德國為80％，荷蘭為78％，奧地利75％，美國67％。而中國僅為20%。節(jié)流節(jié)水、節(jié)能、節(jié)材等材料一：韓國國土狹小，人口稠密，資源有19在“開源”與“節(jié)流”過程中，起著至關(guān)重要作用的是什么？請舉例說明科學技術(shù)。例：依靠科技，用太陽能、風能等可再生資源代替煤炭、石油非可再生資源來發(fā)電。依靠科技，回收利用垃圾來發(fā)電。1.可以用可再生資源代替非可再生資源2.可以發(fā)掘新資源、研制新材料尤其是清潔能源的開發(fā)3.可以加強廢棄物的回收利用，擴大資源二次利用的廣度和深度，大力發(fā)展“廢棄物資源化”等新興產(chǎn)業(yè)。在“開源”與“節(jié)流”過程中，起著至關(guān)重要作用的是什么？請舉例20三、資源短缺4、青少年該怎么做？（1）努力學習，樹立節(jié)約觀、人均觀和可持續(xù)發(fā)展觀。（2）大力宣傳節(jié)約資源的基本國策。（3）從我做起，從身邊做起，做到節(jié)約資源。（4）遵守保護資源的法律法規(guī)，敢于同破壞資源的言行作斗爭。三、資源短缺4、青少年該怎么做？21課堂小結(jié)世界面臨的資源問題1、自然資源的含義2、分類可再生資源非可再生資源3、重要性：自然資源是人類安身立命的基本條件。4、資源短缺問題：①原因分析：②危害③對策：（根本原因）合理開發(fā)利用資源5、對策：①“開源”與“節(jié)流”——重要措施②科學技術(shù)——關(guān)鍵作用6、青少年的做法：課堂小結(jié)世界面臨的資源問題1、自然資源的含義2、分類可再生資22日益嚴峻的的資源問題ppt課件23日益嚴峻的的資源問題ppt課件24第二課日益嚴峻的資源問題應對我國的資源問題第二課日益嚴峻的資源問題應對我國的資源問題25教學案例資源“大國”還是資源“小國”“資源大國”or“資源小國”？教學案例資源“大國”還是資源“小國”“資源大國”or“資源小26我國部分自然資源在世界上的排序資源大國我國部分自然資源在世界上的排序資源大國27【材料分析】中國的陸地面積居世界第三位，自然資源總量大、種類齊全。目前，世界上可被人類利用的150多種礦產(chǎn)中，我國已初步探明儲量的就有137種，其中80多種礦產(chǎn)儲量居世界首位；此外，水能、太陽能和煤炭資源分別居世界第一、第二、第三位。設(shè)問：1、這個材料說明了什么？自然資源總量大，種類比較齊全——優(yōu)勢2、就自然資源總量大、種類多而言，我們可以得出什么結(jié)論？

資源大國【材料分析】設(shè)問：1、這個材料說明了什么？28資源小國資源29總量豐富種類齊全人均占有量少資源大國資源小國地大物博地大物薄我國自然資源的基本特征是總量多，人均少。總量豐富人均占有量少資源大國資源小國地大物博地大物薄我國自然30我國的資源問題11、人均占有量少；我國的資源問題11、人均占有量少；31我國資源分布特點我國資源分布特點32礦產(chǎn)資源分布圖

煤炭資源主要分布在華北和西北地區(qū)資源分布不平衡礦產(chǎn)資源分布圖煤資源33石油資源主要分布于東北、華北、西北地區(qū)，沿海大陸架也蘊藏著較多的石油資源分布不平衡石油資源主要分布于東北、華北、西北地區(qū)，資源分布不平衡34我國主要工業(yè)中心主要分布于鐵礦分布地區(qū)，因為鋼鐵工業(yè)需要大量的鐵礦原料，受鐵礦資源的限制我國主要工業(yè)中心主要分布于鐵礦分布地區(qū)，因為鋼鐵工業(yè)35缺水嚴重地區(qū)資源分布不平衡缺水嚴重地區(qū)資源分布不平衡36我國的資源問題21、人均占有量少；2、資源分布不平衡；我國的資源問題21、人均占有量少；37我國目前82%河流受到不同程度的污染，其中20%已完全喪失使用功能...資源破壞與浪費嚴重我國目前82%河流受到不同程度的污染，其中20%已完全喪失使380%20%40%60%80%農(nóng)業(yè)灌溉水的有效利用率我國發(fā)達國家0%20%40%60%80%工業(yè)用水的重復利用率資源利用率低0%20%40%60%80%農(nóng)業(yè)灌溉水的有效利用率我國發(fā)達國39我國的資源問題31、人均占有量少；2、資源分布不平衡；3、資源利用率低，資源破壞與浪費嚴重；我國的資源問題31、人均占有量少；40材料分析說明了什么？我國土地資源種類豐富，但總體質(zhì)量不高。材料分析說明了什么？我國土地資源種類豐富，但總體質(zhì)量不高。41我國的資源問題41、人均占有量少；2、資源分布不平衡；3、資源利用率低，資源破壞與浪費嚴重；4、資源質(zhì)量不高；我國的資源問題41、人均占有量少；42教學案例資源“大國”還是資源“小國”我們的行動貫徹節(jié)約資源的基本國策教學案例資源“大國”還是資源“小國”我們的行動貫徹節(jié)約資源的431、跨區(qū)域調(diào)配工程2、積極開發(fā)新能源3、節(jié)約和合理利用資源應對危機措施知識樂園4、資源與發(fā)展：因地制宜發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟1、跨區(qū)域調(diào)配工程2、積極開發(fā)新能源3、節(jié)約和合理利用資源44二、自然資源的跨區(qū)域調(diào)配-----有效方法南水北調(diào)1952年10月30日，毛澤東提出“南方水多，北方水少，如有可能，借一點也是可以的”。這一句話，成就了一個宏偉設(shè)想！

你還能說出哪些資源跨區(qū)域調(diào)配的重大工程嗎？北煤南運、西電東送等二、自然資源的跨區(qū)域調(diào)配-----有效方法南水北調(diào)195245我國解決區(qū)域性資源短缺的多元思路：1.“開源”與“節(jié)流”并舉2.因地制宜發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟我國解決區(qū)域性資源短缺的多元思路：1.“開源”與“節(jié)流”并舉46國家領(lǐng)導人的節(jié)約倡議中央和國家機關(guān)各部門、各單位要合理設(shè)置溫度，夏季辦公室、會議室等辦公區(qū)域的空調(diào)溫度不得低于26攝氏度，以利于節(jié)約能源。國家領(lǐng)導人的節(jié)約倡議中央和國家機關(guān)各部門、各單位要合理設(shè)置溫47“國家節(jié)水標志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。你知道它的寓意嗎？“國家節(jié)水標志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地48在資源問題上，青少年應做到：①宣傳節(jié)約資源的基本國策，樹立人均觀念和節(jié)約觀念，珍惜和節(jié)約資