沉與浮教學講解課件_第1頁
沉與浮教學講解課件_第2頁
沉與浮教學講解課件_第3頁
沉與浮教學講解課件_第4頁
沉與浮教學講解課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

10.4沉與浮主講人:張曉巖學校:阿城區(qū)第八中學學科:物理(教科版)年級:八年級下學期第十章流體的力現(xiàn)象10.4沉與浮主講人:張曉巖浮力的計算方法:①稱重法F浮=G物

—F拉

③阿基米德原理的計算公式:F浮=G排=ρ液gV排你還記得嗎?②浮力產生的原因F浮=F向上-F向下浮力的計算方法:①稱重法F浮=G物—F拉③阿基米德學生觀察物體在水中的運動情況(1)把鐵塊浸沒在水中,放手后鐵塊

;(2)把相同體積的木塊浸沒在水中,放手后木塊

;(3)把充滿相同體積水的氣球浸沒在水中,放手后氣球

。鐵木水演示實驗,慧眼識金下沉懸浮上浮學生觀察物體在水中的運動情況(1)把鐵塊浸沒在水中,放手后鐵實驗器材:燒杯、新鮮雞蛋、水、食鹽、攪拌棒。一、分組實驗雞蛋的沉浮動動手實驗器材:燒杯、新鮮雞蛋、水、食鹽、攪拌棒。一、分組實驗雞蛋1、雞蛋放入清水后,它是上浮還是下沉?2、加鹽并輕輕攪拌的目的是什么?3、隨著不斷的往水中加鹽,又有什么現(xiàn)象發(fā)生?4、如果再加些清水,又會觀察到什么現(xiàn)象??誰能告訴我……實驗并思考:1、雞蛋放入清水后,它是上浮還是下沉??誰能告訴我……實驗并物體實現(xiàn)浮沉現(xiàn)象需要滿足什么條件呢?實驗探究:1.設計實驗①準備器材:容器,小瓶子,水。②把蓋好的空小瓶浸沒于水中,再松手。觀察小瓶的運動情況。③把裝滿水蓋好蓋的小瓶,浸沒于水中,再松手。觀察小瓶的運動情況。物體實現(xiàn)浮沉現(xiàn)象需要滿足什么條件呢?實驗探究:1.設計實驗①2.分析歸納

F?。綠空小瓶上浮到水面,直至靜止狀態(tài)。F浮GF浮<G裝滿水的小瓶下沉到容器底部。G’F浮2.分析歸納F浮>GF浮GF?。糋G’F浮小瓶懸浮在水中,需要滿足什么條件呢?G〃懸浮:F浮=

G〃F浮G漂?。篎浮=

G小瓶漂浮在水面,需要滿足什么條件呢?F浮它們有何異同?小瓶懸浮在水中,需要滿足什么條件呢?G〃懸浮:F浮=G〃3.實驗結論

⑴浸沒在液體中的物體,其浮沉取決于它所受到的

的大小。⑵物體的浮沉條件F浮GF浮F浮F浮GGG浮力重力F?。綠F?。糋F?。紾F?。紾3.實驗結論⑴浸沒在液體中的物體,其浮沉取決于它所開動腦筋如果不確定浮力與重力的關系還有別的方法判斷物體在水中是浮還是沉么?開動腦筋如果不確定浮力與重力的關系平時常見到

在水中會上浮;

在水中會下沉。因為不同物質

不同。我們猜測物體在液體中的沉浮跟物體密度與液體密度之間的關系有關。木頭、泡沫等石塊、金屬塊等密度2、比較液體密度與物質密度(物體平均密度)

上浮

F浮>G;ρ物ρ液漂浮F浮=G;ρ物ρ液懸浮

F浮=

G;ρ物ρ液下沉

F浮<G;ρ物ρ液<<=>平時常見到在水中會上浮;⑵物體的浮沉條件:F浮>G,上浮F浮<

G,下沉F浮=

G,懸浮F浮=G

,漂浮浸沒部分浸入非平衡力(過程)平衡力(狀態(tài))再由F浮=

ρ液gV排、G物=ρ物gV物

推導(假設浸沒)ρ液>ρ物ρ液<ρ物ρ液=ρ物上浮→最終漂浮下沉→最終沉底懸浮→可停液下任深處⑵物體的浮沉條件:F浮>G,上浮浸沒部分浸入非平衡力(湯圓剛放入水中湯圓煮熟時觀察兩鍋中的湯圓有何不同?煮熟的湯圓為什么會上???湯圓剛放入水中湯圓煮熟時觀察兩鍋中的湯圓有何不同?煮熟的湯圓神奇的海底世界!魚怎樣來實現(xiàn)沉浮呢?神奇的海底世界!魚怎樣來實現(xiàn)沉浮呢?二、沉浮條件的應用(1)氣球改變自身的體積來實現(xiàn)沉浮

討論、交流,解釋熱氣球為什么會升起來?潛艇怎樣來實現(xiàn)沉浮呢?二、沉浮條件的應用(1)氣球改變自身的體積來實現(xiàn)沉浮沉與浮ppt教學講解課件

通過改變熱氣球的體積和球內氣體的密度,來改變浮力和重力實現(xiàn)升降。

上升過程中,空氣的密度逐漸變小,當浮力等于重力時,氣球就不再上升了。氣囊吊籃噴嘴1、熱氣球熱氣球升空.flv通過改變熱氣球的體積和球內氣體的密度,來改變浮力和重力實現(xiàn)孔明燈飛艇氣囊內充有密度小于空氣的氣體—氫氣、氦氣。通過充、放氣改變氣囊的體積來,改變浮力和重力實現(xiàn)升降??酌鳠麸w艇2、潛水艇潛水艇靠___________實現(xiàn)上浮、下潛的.水中蛟龍改變自身重2、潛水艇潛水艇靠___________實現(xiàn)上浮、下潛的.水模擬潛艇圖片浮出水面水艙潛入水中模擬潛艇圖片浮出水面水艙潛入水中潛艇模型的沉浮把潛艇模型浸在水中,從管中吸氣,模型將怎樣運動?向管中打氣,模型又將怎樣?潛艇模型的沉浮介紹我國古代僧人懷丙利用浮船打撈沉落江中的萬斤鐵牛的故事:借浮力起重,是中國古代的一個創(chuàng)造,這一方法一直沿用至今。介紹我國古代僧人懷丙利用浮船打撈沉落江中的萬斤鐵牛的故事:借三、打撈中山艦

中山艦----濃縮了中國現(xiàn)代史的一代民間名艦。它以特有的歷史享譽中外。1938年被日軍擊沉于今天的武漢市江夏區(qū)水域。如何打撈中山艦?三、打撈中山艦中山艦----濃縮了中國現(xiàn)代史的一代民沉與浮ppt教學講解課件設計打撈中山艦方案參考方案:在沉船下部用結實的鋼帶將其拖住,在鋼帶的兩端固定浮筒,在浮筒中注滿水,使筒沉到船附近與鋼帶結合,然后排出筒中水,水的浮力就把筒和船一起推向水面。設計打撈中山艦方案參考方案:在沉船下部用結實的鋼帶將其拖住,1.密度計1.(4)原理:漂浮條件,F(xiàn)浮____G物(2)刻度:(3)讀數(shù):液面對應的刻度乘以水的密度密度計越下越大,上疏下密(不均勻)(5)比較:浸入液體中體積

的,ρ液大

?。絞V排ρ液=F浮F浮一定(4)原理:漂浮條件,F(xiàn)浮____G物(2)刻度:(3)讀數(shù)2、鹽水選種利用ρ物<ρ液,物體上??;

ρ物>ρ液,物體下沉。干癟、蟲蛀的種子會上浮直至漂浮,而飽滿的種子下沉到容器底部。2、鹽水選種利用ρ物<ρ液,物體上??;干癟、蟲蛀的種子會知識總結一、控制浮沉的方法:

改變重力和浮力的大小二、物體的浮沉條件:當F浮=G時:懸浮或漂浮當F?。綠時:上浮當F?。糋時:下沉三、浮沉條件的應用:

密度計、鹽水選種、潛水艇、熱氣球、輪船等。知識總結一、控制浮沉的方法:改變(1)物體下沉:F浮<G物或ρ物>ρ液四、物體的浮沉條件:(2)物體上?。篎浮>G物或ρ物<ρ液(3)物體懸浮:F浮=G物或ρ物=ρ液(4)物體漂?。篎浮=G物或ρ物<ρ液(1)物體下沉:F浮<G物或ρ物>ρ液四、物體的浮沉條

當物體上浮

當物體下沉

當物體處于懸浮狀態(tài)

當物體處于漂浮狀態(tài)ρ液ρ物>ρ液ρ物>ρ液ρ物=ρ液ρ物<結論:物體上浮的最終結果是漂浮在液體表面ρ液ρ物>ρ液ρ物>ρ液ρ物=ρ液ρ物<結論:物體上浮的最終

1.甲、乙、丙、丁四個物體,圖中注明了它們的浮沉情況,試說出每個物體受到F浮與G物的大小關系。甲上浮乙下沉丙漂浮丁懸浮F浮F浮GGGF浮GF浮達標檢測1.甲、乙、丙、丁四個物體,圖中注明了它們的浮沉情況,試沉與浮ppt教學講解課件沉與浮ppt教學講解課件

1.

關于浸在液體里的物體所受的浮力,下列說法中不正確的是()

A.浮力的方向豎直向上;

B.浮力的施力物一定是水;

C.浮力的大小與排開液體的質量成正比;

D.實心的鐵球也能浮在液面上.

2.用手將一個木球放入水中某一深度后,松開手,木球上浮,在木球未露出水面的時候,下列說法中正確的是()

A.木球所受的重力、浮力都不變;

B.木球所受的重力不變,浮力變大;

C.木球所受的重力、浮力都變??;

D.木球所受的重力不變、浮力逐漸變?。瓵B課堂反饋

1.

關于浸在液體里的物體所受的浮力,下列說法中AB3、密度均勻的實心物體懸浮在水中,將物體截成大小不等的兩塊后,仍放入水中,則()

A、大塊下沉,小塊懸浮B、大塊下沉,小塊上浮

C、兩塊都上浮D、兩塊都懸浮D4、將體積相同的A、B、C三個小球投入水中,出現(xiàn)如圖所示的三種情況,下列關于對三個小球受到的浮力大小的說法正確的是()A

A球浮在水面上,受到的浮力最大B

C球沉在底部,受到的浮力為零C

A球受到的浮力與B球受到的浮力相等D

B球受到的浮力與C球受到的浮力相等ABCC3、密度均勻的實心物體懸浮在水中,將物體截成大小D4、將體積5、已潛入海水中的潛艇,在繼續(xù)往深海下潛的過程中,它受到的()

A.重力增大,浮力增大B.重力不變,浮力不變

C.重力增大,浮力不變D.重力不變,浮力增大

C6.一個雞蛋懸浮在配制好的鹽水中,要想使它浮到水面上來,可以()

A.往鹽水里加些水B.往鹽水里加些鹽

C.將鹽水倒掉一些D.以上方法都不行B7.船從海里駛到河里時()A.浮力變小,船身下沉些

B.浮力不變,船身上浮些

C.浮力不變,船身下沉些

D.浮力變大,船身上浮些C5、已潛入海水中的潛艇,在繼續(xù)往深海下潛的過程中,它受到我受到浮力大我受到的浮力大8、在如圖所示大魚和小魚的爭論中,

_____魚的說法正確,這是因為兩條魚浸沒在同種液體中,它們受到的浮力大小與____________有關。大排開水的體積我受到浮力大我受到的浮力大8、在如圖所示大排開水的體積9、水中的魚兒是通過改變魚鰾中的氣體體積來實現(xiàn)浮沉的,如圖4甲、乙所示是同一條魚靜止在不同深度的兩種情況。則甲狀態(tài)下魚受到的浮力_______乙狀態(tài)下魚受到的浮力。(選填“大于”、“小于”或“等于”)圖4等于9、水中的魚兒是通過改變魚鰾中的氣體體積來實現(xiàn)浮沉的,如圖415、一個重為0.5N的土豆浸沒在裝滿水的燒杯中溢出了0.4N的水,則土豆在水中()

A.下沉B.懸浮C.上浮D.以上都有可能

10、用力的示意圖畫出圖中三個球靜止時的重力和浮力。A15、一個重為0.5N的土豆浸沒在裝滿水的燒杯中溢出了0.4鐵鐵11.兩個體積相同的鐵球分別放置在水和水銀中,受到的浮力誰大?水銀水鐵鐵11.兩個體積相同的鐵球分別放置在水和水銀中,受到的12如圖,同一個鉛筆盒細鐵絲制成的密度計,分別放在甲乙丙三種液體中,則所受浮力____________,三種液體的密度_____________。F甲=

F乙

=F丙ρ甲<

ρ乙<ρ丙12如圖,同一個鉛筆盒細鐵絲制成的密度計,分別放在甲18、如圖所示,甲、乙、丙三球靜止在水中,它們受到的浮力分別是F甲、F乙、F丙,則:(1)若三球體積相等,則它們的浮力的大小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論