五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《-田忌賽馬》(說(shuō)課稿)_第1頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《-田忌賽馬》(說(shuō)課稿)_第2頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《-田忌賽馬》(說(shuō)課稿)_第3頁(yè)
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田忌賽馬說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《田忌賽馬》是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第六單元的一篇精讀課文,編自《史記·孫子吳起列傳》。課文講述了田忌和齊威王賽馬,在門客孫臏的幫助下,一反常規(guī)安排馬的出場(chǎng)順序,最后贏了齊威王,取得了勝利。表現(xiàn)了孫臏的足智多謀。這個(gè)故事告訴我們,要認(rèn)真觀察,揚(yáng)長(zhǎng)避短,善于發(fā)揮自己長(zhǎng)處就能取得勝利。說(shuō)學(xué)情小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生的閱讀能力和理解能力都有了新的飛越。他們有了獨(dú)立思考、分析的能力,敢于在交流和討論中根據(jù)自己的閱讀體會(huì)及已有的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的看法,說(shuō)出自己的感悟,并能夠按照自己的理解,以自己特有的方式有感情地朗讀課文。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“策、薦”這2個(gè)生字,會(huì)寫“贏、拳”等5個(gè)字,正確讀寫“賞識(shí)、腳力”等詞語(yǔ)。?2.正確、流利地朗讀課文,用自己的話講講這個(gè)故事。?3.理解課文主旨,體會(huì)孫臏的足智多謀。學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察的分析態(tài)度和科學(xué)的思想方法。四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)1.正確、流利地朗讀課文,用自己的話講講田忌賽馬的故事。(重點(diǎn))2.理解課文主旨,體會(huì)孫臏的足智多謀。(難點(diǎn))五、說(shuō)教法學(xué)法[說(shuō)教法]1.朗讀法?本課人物對(duì)話比較精彩,可以讓學(xué)生分角色朗讀人物對(duì)話,讀準(zhǔn)人物對(duì)話語(yǔ)氣。通過(guò)朗讀,幫助理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物形象。?2.發(fā)現(xiàn)點(diǎn)拔教學(xué)法?本課的難點(diǎn)在于了解田忌是怎樣取勝的,可以讓學(xué)生列出圖表,發(fā)現(xiàn)馬的對(duì)陣順序,再得出結(jié)論。?3.多媒體輔助教學(xué)法?本課的教學(xué)同時(shí)準(zhǔn)備了多媒體課件,內(nèi)容涵蓋作者簡(jiǎn)介,課文生字等內(nèi)容,輔助教學(xué)。[說(shuō)學(xué)法]學(xué)習(xí)本課,首先是要了解課文內(nèi)容,讀好課文中的對(duì)話,要讀出人物不同的語(yǔ)氣。要結(jié)合課后習(xí)題,對(duì)馬的對(duì)陣情況進(jìn)行梳理,體會(huì)孫臏的聰明才智。六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程(一)課題導(dǎo)入1.今天我們學(xué)習(xí)的課文叫“田忌賽馬”,從課題中大家讀出了什么信息?(這是一個(gè)與賽馬有關(guān)的故事)。下面讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。?2.板書課題:田忌賽馬,齊讀課題。初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞?1.默讀課文,標(biāo)出課文自然段,找出課文生字,自主認(rèn)讀學(xué)習(xí)。?2.課件出示生字詞語(yǔ),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀。?贏??拳擦??策??薦?3.教師范寫生字,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“贏、拳”兩個(gè)字的筆順和書寫規(guī)范;學(xué)生臨寫,教師檢查指導(dǎo)。?4.學(xué)習(xí)本課詞語(yǔ),積累“胸有成竹、摩拳擦掌”等成語(yǔ)。(三)初讀課文,整體把握?1.初讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。?2.同桌交流,這篇課文是按照什么順序來(lái)寫的。3.思考:田忌賽馬賽了幾場(chǎng)?是怎么賽的?結(jié)果怎樣?(四)了解故事的起因1.讀第1~9自然段,從中你得到了什么信息??故事發(fā)生在齊國(guó),講的是齊國(guó)的大將田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。有一天他的門客孫臏告訴他自己有辦法保證他在賽馬時(shí)取勝。?2.孫臏?zhǔn)窃趺粗廊俚霓k法的?(看了幾場(chǎng)比賽后發(fā)現(xiàn),大家的馬腳力相差不多,而且都能分為上、中、下三等。)?3.田忌相信他了嗎?從哪里看出來(lái)?(田忌很信任孫臏,決定全聽(tīng)他的。)?(五)了解故事的發(fā)展?1.讀第10~13自然段,了解故事經(jīng)過(guò),完成表格。?2.思考:這樣安排有什么好處??(六)了解故事的結(jié)果?1.讀第14~16自然段,了解故事結(jié)果,說(shuō)一說(shuō)田忌取勝的原因的是什么?(田忌贏了;只是調(diào)換了一下出場(chǎng)順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝。揚(yáng)長(zhǎng)避短、轉(zhuǎn)敗為勝)。?拓展交流伸?有人認(rèn)為孫臏機(jī)智,懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短,也有人說(shuō)孫臏投機(jī)取巧,不遵守游戲規(guī)則。你從孫臏的計(jì)策中體會(huì)到了什么?你怎么評(píng)價(jià)孫臏、齊威王和田忌呢?學(xué)生自由交流討論。?提示:孫臏:神機(jī)妙算、智勇雙全;田忌:有勇無(wú)謀、屢敗屢戰(zhàn);齊威王:夜郎自大、盲目樂(lè)觀、驕兵必?cái)≌n文小結(jié)?本文講述了田忌和齊威王賽馬,在門客孫臏的幫助下,一反常規(guī)安排馬的出場(chǎng)順序,最后贏了齊威王,取得了勝利

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