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第頁共頁最新以理解為主題的演講稿理解的主題班會通用(十六篇)以理解為主題的演講稿理解的主題班會篇一一晚霞漸漸變成深粉紅顏色,而后又變成了橘紅,像是你得意的眼睛。突然憶起這雙眼睛呵護(hù)我整整___年,___年,我在你視線里瘋長。就像一部連續(xù)劇,一集一集,記錄我___年的喜怒哀樂。是啊,你的溫順又嚴(yán)厲的眼睛,是我一生都走不出去的母愛。淚禁不住流了出來,不成認(rèn)哭了,我逼著自己斷定灰塵迷了眼睛。走到包子鋪,吃著包子,又想起了你。在昨天,此時你不也是正端著我喜歡吃的雞蛋面,走進(jìn)我的書房,勸我趁熱吃下?眼前這包子怎能和你的雞蛋面比?可是眼前那個小妹妹卻吃得很香甜,幸福漲紅了她的臉。我知道她這是在吃他媽媽做的包子。不爭氣的淚水再次流了下來……我躲進(jìn)前面的一片楓林,深秋,楓樹颯颯作響,楓葉正紅??粗鴿M眼的紅葉,讓我想到它多像你為我日夜操勞而熬得滿是血絲的雙眼?……我嗚咽了起來。二寶貝,媽媽不該不相信你的實力。可你也不該拿自己的身體出氣。秋天的風(fēng)夾雜陣陣寒意,你不該不圍圍巾而把它扔到地上。著涼了怎么辦?感冒了怎么辦?唉!女人當(dāng)上了母親就變得羅嗦起來,但她說確實實為兒女好啊,孩子,你不該摔門而走,你知道嗎?媽媽多擔(dān)憂你嗎?你回來了吧!媽媽再也不絮叨了,一定試著去理解你,孩子!三家的路口,一位母親手里托著圍巾,吃力地目視前方,朦朧中,一個女孩飛快地向這里奔來……生活中,分歧是一道淺淺的小溝,需要我們?nèi)ビ美斫獾膬敉寥ポp輕填平。以理解為主題的演講稿理解的主題班會篇二那天,天氣晴朗,我和媽媽去書店買了一本《伊索寓言》?;氐郊依铮移炔患按胤_書,津津有味地看了起來。突然,身后傳來媽媽不滿的聲音:“你有時間去看課外書,還不如多做幾張試卷!”我聽了,便反駁說:“課外書可以開闊視野,積累一些好詞佳句。”話音剛落,我便沖進(jìn)房間,門“嘭”的一聲,關(guān)上了。身后傳來媽媽長長的一聲嘆息聲,媽媽說:“你太不理解父母了!”“理解父母?”我躺在床上,一直想著媽媽話的含義,我心想:父母也需要理解嗎?我為什么要理解父母?難道我不理解他們嗎?想起媽媽顫抖的聲音,我的思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。小時候,我是多么喜歡媽媽啊!每天幼兒園放學(xué)回家,媽媽總是耐心的教我識字,算算數(shù),畫畫。在幼兒園里我總讓大家來猜謎語,背古詩給朋友們聽。他們有時會羨慕的問我是跟誰學(xué)的,我總自豪地說:“是我媽媽教的?!痹谖业男撵`里,總堅信不疑地認(rèn)為媽媽是我最好的伙伴。心里的話總是第一個告訴媽媽,受了委屈,我也向媽媽一個人訴苦。我把媽媽當(dāng)作知心朋友,當(dāng)作保護(hù)傘??呻S著年齡的增長,我和媽媽之間不知何時出現(xiàn)了一道難以逾越的鴻溝。每當(dāng)我考試拿到第一名的時候,媽媽總是那樣欣喜,但我卻怎么也笑不出來。我需要的不只是優(yōu)異的成績,還要有一種全新的,七彩的生活。可回頭一想,我的父母還在錯綜復(fù)雜的社會經(jīng)緯線中苦苦奔波,處在嘩然的人群中面對事業(yè),家庭。其實父母也不容易啊!我坐到窗前,翻開窗戶,縷縷清風(fēng)吹了進(jìn)來。我抬頭仰望那星光燦爛的天幕,不禁又沉思起來:我是不是該向媽媽抱歉呢?母女之間又有什么過不去的事呢?想到這里,我便拿起一張練習(xí)卷做了起來。窗外天幕星光燦爛,明天一定是個大晴天!以理解為主題的演講稿理解的主題班會篇三教師們,同學(xué)們:大家下午好;很榮幸成為學(xué)生代表再次給大家交流,我很珍惜這次交流得時機!當(dāng)火車鳴響著開赴遠(yuǎn)方,故土的娟秀山水化為了留在月臺的一絲淡淡惆悵。父母遠(yuǎn)了,恩師遠(yuǎn)了,母校遠(yuǎn)了。每一個遠(yuǎn)行上大學(xué)的孩子,就這樣略帶憂傷地對熟悉的生活作別。去面對新的城市,新的學(xué)校,新的朋友……每個人都有自己的夢想,沒有夢想的心靈是荒蕪的,沒有夢想的人生是空虛的,沒有夢想的腳步是彷徨的。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目的,有了夢想,就有了前進(jìn)的動力。它會催人奮進(jìn),它能放飛希望。漫步在美麗的校園,激-情澎湃,讓我們共同努力,讓夢想起航!夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假設(shè)沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的同學(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。闖過高考獨木橋的我們已經(jīng)正式成為大學(xué)生了,是時候為自己的將來做一個漂亮的規(guī)劃,有人說大學(xué)生活很空虛,哲學(xué)家會告訴他們,空虛出如今我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時候。我不想給自己的將來留下任何遺憾,因此,我要讓充實成為我大學(xué)生活的【關(guān)鍵詞】:^p。在這里,我有很多話想和大家說,傾聽我一句,不管高考得志還是失意,我們都使懷著抱負(fù)而來,不管你是自愿報的這所學(xué)校這個專業(yè),還是被調(diào)劑過來的,你都應(yīng)相信自己,更應(yīng)相信這里,不管是你還是我,我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢想的時機。既來之那么安之,請不要怨天尤人,改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅信,對待生活的態(tài)度決定我生命的高度!我們要學(xué)會感謝,學(xué)會滿足。我感到滿足于我內(nèi)心的感動,但對于學(xué)習(xí)對將來的追求我絕不會滿足于一點小成就。我認(rèn)為,對待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力,有了壓力才會有自覺學(xué)習(xí)的動力。換句話說,壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感謝,我內(nèi)心的感動又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力,但更準(zhǔn)確一點來說是動力。它促使我揚起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航!我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過,我想大家也不想這樣,因此我們要時刻保持清醒的頭腦,追求上進(jìn),挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克制懶惰心理,時時鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記,假如你想超過別人,你必須首先超越自己!我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不永久,但我們真誠;我們可以不完美,但我們努力!____流汗不流淚留成留敗不留悔!我們的將來不是夢,我們的大學(xué),讓夢想起飛,讓夢想啟航!!以理解為主題的演講稿理解的主題班會篇四看著眼前紅色的茵寶足球,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出足球平凡而不平凡的來歷。記得那一天,二百店慶,我們一家三口人也去湊熱鬧。商店里人山人海,歡笑聲、議論聲、呼喊聲此起彼伏。走在人群中,我突然看見了一個紅色的足球??磻T了黑白相間的足球,這個足球真讓我眼前一亮。我目不轉(zhuǎn)睛地望著那個足球,傻傻地呆住了,我多么想要啊!爸爸好象看出了我的心思,問我是不是想要買一個?媽媽聽見了,狠狠地對我說:“家里不是還有兩個足球,為什么還要買?”我聽了,猶如一陣睛天霹靂重重地打在我心頭,我默默地低下頭,心想:區(qū)區(qū)一個足球也不能買嗎?是的,家里是有兩個球,可都算不上是什么足球。一個是姑姑送來的,已經(jīng)很舊了。另一個只不過是像足球的樣子而已,再說我的同學(xué)們都有新的足球,為什么我就不能有?想著想著,傷心和委屈交織在一起,如浪潮般涌上我的心頭。好象倒翻了五味瓶,是酸是甜?有一種說不出的味道。逛了一圈,又回到了賣足球的地方,我停下腳步,仍癡癡地望著那個足球。“給她買一個吧!”爸爸開口了。媽媽說:“你看這足球多貴!”“人家都有新足球。”我撒嬌著說,“我也要?!薄斑@足球不錯,紅色很合適女孩子的,今天買還能打折呢!”旁邊的售貨員阿姨也插口道?!娢疫@么喜歡,媽媽最終還是給我買了。這個足球還真是來之不易啊!以理解為主題的演講稿理解的主題班會篇五虛擬,一種模擬現(xiàn)實的姿態(tài),訴說著超越現(xiàn)實的夢想,卻不敢回過頭來,直面現(xiàn)實。確實,虛擬可以創(chuàng)造出一種新現(xiàn)實。關(guān)上等,戴上“眼鏡”,你就可以置身各個詳細(xì)的場景。技術(shù)越興隆,逼真度就越高;技術(shù)越成熟,實在感就越強。vr,就是一種技術(shù)。然而vr又不僅僅是一種技術(shù),它更是一種哲學(xué),一種態(tài)度。它在本質(zhì)上迎合了現(xiàn)代人的種種需求。對充實感的需求。前一秒你在試衣間,下一秒你在候診室。手表的滴滴答答再也不會對你造成“時間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來,像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺。對超越感的需求。它給你帶來偌大的力量感,賦予你在時空經(jīng)緯網(wǎng)間自由穿梭的才能,讓你擺脫現(xiàn)實逼仄的平凡,感到無所不能。對新穎感的需求。日復(fù)一日的機械式勞作沒了。在這里,你擁有多重生活,品味這不同風(fēng)味的情景,走馬觀花地領(lǐng)略各種可能。就像海綿,抱得越緊,就越難以松開。一切對于現(xiàn)實的不滿,對于無限可能的向往,一切遠(yuǎn)方,一切詩意,都在這塊海綿里。人類學(xué)家尤瓦爾赫拉利指出,這樣頻繁地將“眼鏡”戴上摘下,不僅讓人模糊了虛擬與現(xiàn)實,還可能加深人們對于現(xiàn)實的不信任,使人們愈發(fā)認(rèn)為,只有在虛擬中根據(jù)個人愛好需求“創(chuàng)造”出來的新現(xiàn)實,才是最好的現(xiàn)實。它,剝離了人們與當(dāng)下。那些對于充實感、力量感、新穎感的追求,真的是我們所需要的追去嗎?更多的是一種假象,一個購置注意的循環(huán)。根本上,一個人的時間無法增多,一個人也只能擁有一種生活。充實感的背后是用今天支付明天,新穎感的而背后是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。它給人提供了很好的出口,一個逃避現(xiàn)實的出口。只是,人終將面對現(xiàn)實,當(dāng)“眼鏡”不得不摘下,開關(guān)不得不關(guān)閉之時,習(xí)慣了虛擬的你,又將怎樣面對這個生疏的現(xiàn)實呢?那么,我們應(yīng)該擯棄它,扔下它,遠(yuǎn)離它,不去看它?這是另一種意義上的逃避。宣揚自己熱愛現(xiàn)實的背后,是麻木、默然于現(xiàn)實的心靈。事實上對于充實感,力量感,新穎感的追求,人皆有之。它們與現(xiàn)實構(gòu)成了兩個看似矛盾的維度。而真正所應(yīng)做的,不是舍棄一方追求另一方,而是讓vr回歸到一種工具本身,它的存在,只是提供了一種可能。它的存在,是生活的另一方面,是現(xiàn)實的另一方面。虛擬,于現(xiàn)實,是現(xiàn)實的需要,也是現(xiàn)實的一種。用海綿自主地擦掉虛擬與現(xiàn)實的界限,讓虛擬完善現(xiàn)實,成為一種現(xiàn)實。以理解為主題的演講稿理解的主題班會篇六“我推開窗,滿手回憶沙沙作響”,長風(fēng)把我的思緒吹向遠(yuǎn)方.在歲月的流逝中,那此岸的蒹葭搖曳了千年.河畔傳來亙古不變的吟唱:“蒹葭蒼蒼,白露為霜;所謂伊人,在水一方”。那是相隔的兩顆心,那是愛情最初的模樣。yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains(你說煙雨微茫,蘭亭遠(yuǎn)望,后來輕攬婆娑,深遮霓裳),yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshine(你說春光爛漫,綠袖紅香,后來內(nèi)掩西樓,靜立卿旁。相遇的時候,一切都那么美妙)。但這是短暫的,一如過去有人說過,曾經(jīng)以為愛情是琴棋書畫詩酒花,但終要面對柴米油鹽醬醋茶。還記得《詩經(jīng)氓》這首詩嗎?“氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲”,天真地以為愛情簡單而美妙,后來卻是“及爾偕老,老使我怨”。一切都如水中月、鏡中花,浮生一場夢。《莊子》記載這么一那么故事,說是兩條處于涸轍之中的魚,不斷地吐出氣泡,為對方保持潮濕,不被曬干。然而莊子卻說:相濡以沫,不如相忘于江湖。與其在困境中苦苦支撐,倒不如在江湖中自由地暢游嬉戲,只要彼此安好。因為愛情,不是靠努力就能得到的東西?!疤抑藏玻谱破淙A”,這一天,她是最幸福的,可他還在演著那場郎騎竹馬來的戲,她卻穿上了花影重疊的嫁衣。人面不知何處去,桃花照舊笑春風(fēng),我見過那樣的春天,大地飛花,你在面前,不需要永久的諾言,只希望執(zhí)子之手,與子偕老?!凹偃缯嫦嗍且环N傷害,請選擇謊話,假如謊話是一種傷害,請選擇沉默,假如沉默是一種傷害,請選擇分開”,康橋上的愛戀,林徽因怎能忘記,初遇時的美妙,徐志摩怎能放得下,有人說,林徽因是最幸福的民國女性。誠然,這句話是對的。她的生命中的三個男人:徐志摩、梁思成、金岳霖,一個驚艷了光陰,一個溫順了歲月,一個默默地守候了一生?;蛟S這就是愛情的三種形式吧,你喜歡哪一種呢?許多人都認(rèn)為莫言的寫作是沖著生存去的,連他自己都坦言,最初是因為一天三頓的餃子。然而,事實是他年少的初戀——石匠的女兒。她有一套精巧包裝的《封神演義》,莫言為她拉了一下午的磨,才換得幾個鐘頭的閱讀。莫言向她吐露了少年的愛戀,她說:“等你寫出一部這樣的書,我就嫁給你?!弊詈?,雖然莫言沒有寫出形同的《封神演義》般的巨著,但也很成功,名滿天下,可那個扎著辮子,擁有一雙大眼睛的姑娘卻嫁作了別人婦。這也是愛情吧,叫做錯過。有時候,你想證明給一萬個人看,到頭來卻只有一個人懂。有時候,等待也是一種幸福,卓文君等到了司馬相如,楊過等到了小龍女,都敏俊等了千頌伊??捎械牡却齾s成了漸行漸遠(yuǎn),陸游沒能等到唐婉,李香君沒有等到侯方域,劉蘭芝沒有等到焦仲卿,于是成了悲劇。一個人的一生相遇的生疏人有幾百萬,真正陪到生命盡頭的卻只有幾個。所以,在遇見時,請一定要感謝,相愛時請一定要珍惜,揮別時請一定要微笑,因為有時,片刻之間,也讓人惦念了終生。這也是愛情吧,它叫做遺憾。“慟哭六軍懼縞素,沖冠一怒為紅顏”,吳三桂真的愛陳圓圓嗎?到頭來卻是,“將軍已死圓圓老,都在書生倦眼中”、“腸斷烏騅夜嘯風(fēng),虞兮幽恨對重瞳”。楚霸王是血性男兒,到頭來卻是“美人飲劍楚帳中”;“后宮佳麗三千人,三千寵愛在一身”,唐明皇也是癡情啊,可最后,“君王掩面救不得,回看血淚相和流”,縱有千軍萬馬,縱是君臨天下,可都保護(hù)不了心愛的她,可悲可嘆。這也是愛情吧,它叫做肝腸寸斷。“被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香”,往事還在眼前浮現(xiàn),可那一句句“冬郎”再也聽不到了,納蘭性德只好撫慰自己說:“當(dāng)時只道是尋?!?。王弗不在人世,蘇東坡是多么傷心?。骸扒Ю锕聣灍o處話凄涼”。錢鐘書走了,楊絳走到了人生邊上,可她卻笑對生活。因為愛情,不曾離去。說到這,大家要反駁我了。我們都還只是普通人啊,那能像書上那些人的故事那么可歌可泣呢。是啊,我們只是普通人,正因如此,我們才越發(fā)走不出。我們只是浮生螻蟻,只有平平淡淡的幸福,只能是云淡風(fēng)輕地離合悲歡。曾經(jīng)在某網(wǎng)站上看到這么一個問題:“假設(shè)一個窮小子冒充有錢人跟你談戀愛,你發(fā)現(xiàn)后,還會跟他交往嗎?”99%的人都說:“趕緊分手,男人誠信更重要。”一個月后,該網(wǎng)站又爆出另一個問題:“假設(shè)一個富二代假裝窮人追求你,你發(fā)現(xiàn)后還會和他在一起嗎?”99%的人都說:“當(dāng)然,我愛的是他的人,又不是他的錢?!蔽倚α?,這就是現(xiàn)實。初中的班主任告誡我說:“男人要么愛到結(jié)婚,要么傲慢地單身,何必浪費大好青春和精力去討好別人的老婆,還那么天真。”所以,作為男生,你怎敢頹廢。當(dāng)你所處已是無邊的黑暗,你怎能不飛蛾撲火?有人說:“認(rèn)真你就輸了。”但不認(rèn)真你連贏的時機都沒有?!吧c一束,其人如玉”,亦或是“窈窕淑女,君子好逑”,是啊,誰不喜歡美女呢?連女子自己都愿“為悅己者容”,于是韓國的整容業(yè)就興隆興隆起來。我不是女生,不知道你們女生的想法,但我知道,假如是真心,縱使你相貌全非,他也不離不棄。假如只是因為一張臉,縱使他和你在一起,他終將會始亂終棄。有人認(rèn)為,高中無愛情。但我想說,愛情一直都在,身為高中生的我們承受不起。假如非要在一起,那么請做個約定,在20xx年夏至未至的時節(jié),蟬聲漸起的時候,有情人終成眷屬,可是如今我們要努力啊,對不對?我們都是戲子,演著人生的戲,我們演著自己的故事,卻不知道自己成了別人的actor;或是在別人的故事里流著自己的眼淚。如風(fēng)的季節(jié)還將來,我是三月里,淺淺的犁花白,放開執(zhí)念,隨緣吧??可能我說得有點多,也許大家一時消化不了,心里還可能在想,這個家伙在說些啥。真搞不懂。是啊,感情的事,我又能都懂呢?姑且聽之吧,有幫助。最后,我們可能想問:“燉飛同學(xué),你的愛情觀是什么呢?”那我如今就告訴你,這就是:用我三生煙火,換你一生迷離,為你塵埃落定,傾覆一世繁華。以理解為主題的演講稿理解的主題班會篇七大家好!今天,我演講的題目是《團(tuán)隊凝聚力量》一個成功的組織,只有構(gòu)建一支高效的有凝聚力的團(tuán)隊,方能滴水穿石,成就輝煌。俗話說:單絲不成線,獨木不成林;一塊磚只有堆砌在一起才能蓋起高樓大廈;一滴水只有融入大海才能獲得永存;同樣,一個人,也只有融入到集體的事業(yè)中才能實現(xiàn)人生的價值。還記得嗎?20xx年春節(jié)晚會的經(jīng)典節(jié)目《千手觀音》,21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下,團(tuán)結(jié)一致、樂觀自信,用整齊劃一的舞蹈表達(dá)著心靈的語言,靜穆純潔的眼神,嫻靜端莊的氣質(zhì),婀娜柔媚的千手,金碧輝煌的色彩,脫俗超凡的樂曲……美得令人神往、令人陶醉。夢與手、愛與心、光與影綻放出博愛四射的神圣之美。那一刻,人們震撼了!人們沸騰了!全場爆發(fā)出熱烈的掌聲,掌聲繞梁,回蕩天地。這個事例充分說明了,團(tuán)隊的成功是建立在團(tuán)結(jié)互助的根底之上的。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊不僅需要才能強,素質(zhì)高的優(yōu)秀個體,更需要心往一處想,勁往一處使的互助集體。一滴水,很容易被蒸發(fā),然而當(dāng)它們會聚成一條大河、一片汪洋時,它就能爆發(fā)出“氣蒸漢江澤,波撼鄖陽城”的沖天威力?!耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園”。個人的追求離不開團(tuán)隊,個人的開展離不開團(tuán)隊,樹立與團(tuán)隊風(fēng)雨同舟的信念,才能和團(tuán)隊一起得到真正的開展。秋天,我們常??梢钥吹揭蝗喝捍笱悖懦伞耙弧弊只颉皏”字型,展翅南飛。每年需飛行幾萬英里,一天內(nèi)就可以飛越幾百里的間隔。是什么樣的力量支持他們創(chuàng)造了這樣的奇跡?這就是團(tuán)隊的力量,團(tuán)隊合作不僅使他們可以日行百里,還可以幫助他們節(jié)約體力,鼓舞士氣。此外,領(lǐng)隊的大雁疲倦時,會自愿讓出其位,能者居之。這樣的團(tuán)隊,還有什么困難可以打倒他們呢?在這里,團(tuán)隊精神的力量,大雁給我們作出了最好的詮釋:團(tuán)隊力量與個人的力量就好比田地與蜉蝣,滄海與一粟.就好比浩月千里與螢火之光,要強之千百倍。事實證明:團(tuán)隊凝聚力量,力量如浩蕩大江,激流勇進(jìn),勢不可擋。擁有團(tuán)隊精神,生命可創(chuàng)造奇跡;擁有團(tuán)隊精神,人類在譜寫華章。團(tuán)隊成功的基石是團(tuán)結(jié)、互助。一個有向心力、凝聚力的團(tuán)隊,才是一個戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊。我們班級學(xué)生干部擔(dān)負(fù)著監(jiān)視、管理、效勞同學(xué)的職能,如何打造一只高效的、有凝聚力的學(xué)生干____伍,是擺在我們面前的一個重大而深遠(yuǎn)的課題,作為班級的管理者,我們會以博大的胸懷和風(fēng)度,加強與同學(xué)的溝通,通過同學(xué)自律以及合規(guī)性文化建立,來激活整個班級,做好做強?!昂<{百川,有容乃大”。我們要以博大的胸襟、坦蕩的情懷,團(tuán)結(jié)互助,揚起和諧班級的風(fēng)帆,以自強不息的精神和永不服輸?shù)膫€性,使我們班集體蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行,團(tuán)結(jié)協(xié)作齊飛翔!沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊。讓我們在團(tuán)隊旗織的感召下,在團(tuán)隊精神的鼓舞下,開拓創(chuàng)新、奮勇前進(jìn),追求成功!創(chuàng)造輝煌!讓團(tuán)隊凝聚力量,實現(xiàn)更加美妙的理想!我的演講完了,謝謝大家!以理解為主題的演講稿理解的主題班會篇八路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣,前面是一條悠長悠長的古道,迷離神奇。我準(zhǔn)備沿著這條充滿神秘的古道去找尋自己幸福的人生,一束極細(xì)的光輝從遙遠(yuǎn)的天際透射過來,撫摸著那歷經(jīng)悠悠歲月的古道刻痕,它閃耀著奪目的光輝。一串串腳印散落在歲月的路途中,我要去尋找那決定人一生的那一步,用心去發(fā)現(xiàn)一個刻滿幸福的出口。我漸行漸遠(yuǎn),我漸進(jìn)漸遠(yuǎn)……終于,我發(fā)現(xiàn)路在此時分成了兩個岔口,兩扇高大的門擺在面前,它們的上面鐫刻著“一步與一生”,蒼勁的字體中流淌著充滿理性的溪流。我翻開其中一扇門,發(fā)現(xiàn)上面雕刻著許許多多的小字,我仔細(xì)凝視,仿佛光陰在這里輪回翻轉(zhuǎn)……“曾經(jīng)的莊子從這里走過,為了擺脫一個屈服勢力的社會,他推開了這扇門,然后決絕地跨了過去,做了一棵在夜里單獨守望月亮的樹”?!霸?jīng)的五柳先生從這里走過,為了摒棄官場的丑惡,他駕著破舊的馬車從這扇門駛過,然后‘采菊東籬下,悠然見南山’”?!霸?jīng)的東坡先生從這里走過,為了遺忘痛苦的失意,他穿著粗衣淡定地走了過去,在荒涼的黃州‘倚杖聽江聲’,聽?wèi){人生的失意而高唱‘大江東去,浪淘盡’”。我品讀著這曾經(jīng)的故事,路旁的竹林也在歌唱,我要把他們譜寫成一曲滄桑而美麗的歌謠。我又走到另外一個路口仰望另一扇門,它上面同樣刻滿了密密麻麻的小字?!拔鞒酝蹴椨鹈鎸畹淖繁鴱倪@里逃走,憶起昔日的鴻門宴,不禁哀嘆‘時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈假設(shè)何?’”“殘忍陰險的秦檜從這里步入罪惡的深淵,殺岳飛,貶忠良,他的一生必定是讓世人唾棄的一生,永遠(yuǎn)地釘在歷史的恥辱柱上?!薄按嫘呢蠝y的從這里走上了分裂國家的道路,嘴角邪惡的笑容枯槁了他丑惡的靈魂?!蔽也幌朐僮x下去,撫摸眼前的這扇門,滄桑而厚重。歷史本沒錯!錯的是他們洞開了本不應(yīng)該洞開的大門,跨出了他們本不應(yīng)該跨出的一步!楓竹林飄蕩著幸福的歌謠,我回眸最初的那扇門,它閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的光,我毫不猶豫地走了進(jìn)去,迎接我期待的黃金般的人生!以理解為主題的演講稿理解的主題班會篇九縱觀歷史,中華民族凝聚力最強的時期,往往是我們國家和民族興隆興隆的時期;而中華民族凝聚力降低甚至成為一盤散沙的時候,也往往是國家和民族災(zāi)難頻仍、受人欺辱的時期。強大的民族凝聚力曾經(jīng)使我國在歷史上長期走在世界的前列,成為世界上的四大文明古國之一。而從1840年英國侵略者發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,迫使清政府簽訂《南京條約》割讓____開場,直到____成立以前,當(dāng)時世界上的許多國家都侵略過我們,掠奪過我們的財富。堂堂大國,何以受人欺辱?其中一個重要原因就是當(dāng)時的政府腐-敗____,使民族凝聚力遭到極大削弱,整個國家成了一盤散沙。這說明,一個國家和民族不管以前如何強大,一旦喪失了民族凝聚力,形不成合力,就必然受制于人,更難以屹立于世界強國之林。在當(dāng)代中國,民族凝聚力是克制困難,加快開展的強大推動力。每當(dāng)遇到災(zāi)難或陷入困難時,強大的民族凝聚力就會從不同的角度聚集起人民群眾的智慧和力量,形成戰(zhàn)勝災(zāi)害、克制困難的合力在當(dāng)今國際社會,民族凝聚力是保衛(wèi)國家主權(quán)的重要力量,是增強國家競爭力的重要內(nèi)容。一個國家有經(jīng)濟實力和國防實力,而沒有民族凝聚力,就形不成合力,就難以在世界上形成強大的競爭力。有了經(jīng)濟實力,又有國防實力,再加上強大的民族凝聚力,就不僅不懼怕任何霸權(quán)的恫嚇和挑釁,而且可以增強堅持正義、維護(hù)世界和平的影響力,可以凝聚起世界上一切愛好和平和堅持正義的人們的力量,推動人類進(jìn)步事業(yè)向前開展。著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:集體是教育的工具。確實,一個優(yōu)良的班集體積極進(jìn)取,全面開展,必將對每一個學(xué)生的個體開展起著宏大的潛移默化的教育作用和鼓勵作用。而要建立一個優(yōu)秀班集體是非常艱巨的,關(guān)鍵要靠班級的強大的凝聚力作后盾。每次開學(xué)接手新班的時候,心里總會有一種生疏感和緊張感,但同時也會有一種強烈的責(zé)任感油然而生。我將成為他們學(xué)習(xí)生活中的重要幫手,他們要在這個班級中學(xué)會做人,形成自己的個性,學(xué)習(xí)豐富的知識,掌握好的學(xué)習(xí)方法。要想使自己無愧于心,我必須盡力管理好他們,引導(dǎo)好他們,要盡力讓他們心往一處想,盡往一處使,建立一個具有很強凝聚力的集體。下面我就平時我在班級管理中如何加強班級凝聚力,粗略談?wù)勛约旱囊恍┳龇ǎ阂?、要想使班級具有很強凝聚力,班主任要以身作那么,做得正,行得直,使自己在學(xué)生中樹立威信,讓學(xué)生尊重你、支持你。班主任每天和學(xué)生接觸的最多,所以班主任不只是對他們進(jìn)展語言教育,更重要的是用自己的行動為他們做出典范,使學(xué)生耳濡目染。比方,大局部學(xué)生都有隨手亂扔廢紙的不良習(xí)慣,假如班主任只是一味的去批評,去指責(zé),也許效果并不是很明顯,但假設(shè)班主任可以彎腰撿起廢紙,送到紙簍,也許會更能教育學(xué)生。正所謂話說百遍,不如手做一遍。二、要想使班級具有很強凝聚力,一定要有一支優(yōu)秀的班干____伍。以上是我演講的內(nèi)容,謝謝大家!以理解為主題的演講稿理解的主題班會篇十說起姐姐,我就會想起姐姐罵我時的表情。心里的怒火就忍不住往上冒。但是今天我看到了姐姐的日記,從姐姐的一個日記本中看到了一篇日記讓我熱淚盈眶。姐姐日記中是這樣寫的:今天,我接到了一個不好的消息,這個消息使我一天我都很煩躁,難以平靜。我自己都不知道是怎么了,就是感覺好煩,無緣無故地生氣。今天上午我接到爸爸的,他說:“今天可能回不來了,妹妹要做手術(shù),開學(xué)你叫爺爺送你去報名?!蔽艺f:“被子怎么弄去啊!”爸爸說:“我叫舅舅或者姨父給你送去?!薄芭?。”話音剛落,掛斷了。掛斷后,我心里怪怪的,這滋味一點兒也不好受。唉,她這個寒假去了這么多醫(yī)院,一點都不見好轉(zhuǎn),早知道要做手術(shù)何不早點去合肥醫(yī)院?市立醫(yī)院居然沒有查出病因,這是怎么回事呢?妹妹的病可能很重,在醫(yī)院里也吃了不少苦頭,病情不見好轉(zhuǎn),要是我是個醫(yī)生就好了,我想妙手回春,讓妹妹的病很快好起來。我多么希望自己能為妹妹解除病痛的折磨,讓災(zāi)難不要降臨到妹妹頭上……從上面這段話中,我深入體會到姐姐的愛。當(dāng)讀完這篇日記的時候,一股暖流涌上我的心頭,我感動得熱淚盈眶。之前我總是在同學(xué)面前說關(guān)于姐姐的一些壞話,想到這里我真是慚愧不已。通過這件事,我懂得了理解別人。不要把別人想得那么壞,其實別人并不是我們想象的那個樣子。我發(fā)現(xiàn)姐姐和媽媽一樣,“刀子嘴,豆腐心?!蔽乙院笠斫饨憬銓ξ业膰?yán)格要求,她是為我好才這么“兇”。以理解為主題的演講稿理解的主題班會篇十一“砰”地一聲,門被關(guān)上。我終于聆聽不到你的“得意”的聲音,享受不到你的“溫順”的目光,我輕輕舒了口氣??鞓返镁雇浭捌鸬粼诘厣夏阌H手織的圍巾。一晚霞漸漸變成深粉紅顏色,而后又變成了橘紅,像是你得意的眼睛。突然憶起這雙眼睛呵護(hù)我整整___年,___年,我在你視線里瘋長。就像一部連續(xù)劇,一集一集,記錄我___年的喜怒哀樂。是啊,你的溫順又嚴(yán)厲的眼睛,是我一生都走不出去的母愛。淚禁不住流了出來,不成認(rèn)哭了,我逼著自己斷定灰塵迷了眼睛。走到包子鋪,吃著包子,又想起了你。在昨天,此時你不也是正端著我喜歡吃的雞蛋面,走進(jìn)我的書房,勸我趁熱吃下?眼前這包子怎能和你的雞蛋面比?可是眼前那個小妹妹卻吃得很香甜,幸福漲紅了她的臉。我知道她這是在吃他媽媽做的包子。不爭氣的淚水再次流了下來……我躲進(jìn)前面的一片楓林,深秋,楓樹颯颯作響,楓葉正紅??粗鴿M眼的紅葉,讓我想到它多像你為我日夜操勞而熬得滿是血絲的雙眼?……我嗚咽了起來。二寶貝,媽媽不該不相信你的實力。可你也不該拿自己的身體出氣。秋天的風(fēng)夾雜陣陣寒意,你不該不圍圍巾而把它扔到地上。著涼了怎么辦?感冒了怎么辦?唉!女人當(dāng)上了母親就變得羅嗦起來,但她說確實實為兒女好啊,孩子,你不該摔門而走,你知道嗎?媽媽多擔(dān)憂你嗎?你回來了吧!媽媽再也不絮叨了,一定試著去理解你,孩子!三家的路口,一位母親手里托著圍巾,吃力地目視前方,朦朧中,一個女孩飛快地向這里奔來……生活中,分歧是一道淺淺的小溝,需要我們?nèi)ビ美斫獾膬敉寥ポp輕填平。以理解為主題的演講稿理解的主題班會篇十二我們小時候,對愛情一知半解,但父母要求我們不要早戀,打算讓我們考入大學(xué)之后,才允許我們自由戀愛。所以,我相信咱們班里會有一局部人還沒有談過戀愛。當(dāng)然,并不是說他們以前沒有時機談戀愛,也許會有人曾經(jīng)被追過,只不過因為一些原因沒有成功而已。在此,我想說:談一場戀愛吧,不求轟轟烈烈,只為了讓我們老了之后,能躺在搖椅上,回味一下愛情的甜蜜。不要在人生的大好年華時留下一個哪怕你認(rèn)為很小的遺憾。以前我問過一些正在上班的哥哥,你最思念的時間是神魔時候?絕大局部人答復(fù)是大學(xué)。因為大學(xué)時的戀愛是無憂無慮的,沒有家人的干預(yù),沒有學(xué)校的拘謹(jǐn),教師和同學(xué)也不會像初中、高中時那樣帶著有色眼鏡對待你。在大學(xué)里,談戀愛是完全沒有顧慮的。也許你會覺得以后的時間還有很多,而大學(xué)正是積累知識財富的時候,而且,覺得每天能安排的時間還不多,怎么能將時間浪費在談戀愛上面呢。我不否認(rèn)你說的話。但我還是要糾正一下。首先呢,談戀愛并不會影響你學(xué)習(xí),它僅僅利用你的閑暇時間,并且,有可能會進(jìn)步你的學(xué)習(xí)才能,甚至社交才能。畢竟,當(dāng)你和你男(女)朋友在外參加聚會時,你有近間隔聆聽他們交談的時機。其次,有一句至理名言你們都知道活到老,學(xué)到老。你能用你的一生去學(xué)習(xí),但是,你敢說:你能用你的一輩子都去談戀愛嗎以上說的都是沒過戀愛經(jīng)歷的,接下來談一談有過戀愛經(jīng)歷的。正在熱戀中的人應(yīng)該能體味到愛情的甜蜜,每天被相約而至,相伴而行,形影不離的美滋潤著。分享著彼此的快樂,吐訴著心中的苦悶,體味著人生的幸福。幸福感油然而生,尤其是在你生病時,你的那個他每天陪伴在你身邊。與單身自己照顧自己相比,可以有個人一直在關(guān)注你照顧你無疑是件幸福的事。我覺得戀愛是神圣的。你可以多情但不能濫情,因為那不僅是對愛情的玷污,也是對你自身的不負(fù)責(zé)。它不只是欺騙別人,也是欺騙自己。而且戀愛次數(shù)太多并不能成為你吹噓的本錢,因為愛情在精不在多。談一場你真正喜歡的你認(rèn)真的戀愛,你才能感受到戀愛時的美妙,才能感受到生活的真實性。珍惜吧,大學(xué)光陰也會轉(zhuǎn)眼消逝。趁著如今年少,緊抓住戀愛腳步,去戀愛吧。以理解為主題的演講稿理解的主題班會篇十三那天,天氣晴朗,我和媽媽去書店買了一本《伊索寓言》。回到家里,我迫不及待地翻開書,津津有味地看了起來。突然,身后傳來媽媽不滿的聲音:“你有時間去看課外書,還不如多做幾張試卷!”我聽了,便反駁說:“課外書可以開闊視野,積累一些好詞佳句。”話音剛落,我便沖進(jìn)房間,門“嘭”的一聲,關(guān)上了。身后傳來媽媽長長的一聲嘆息聲,媽媽說:“你太不理解父母了!”“理解父母?”我躺在床上,一直想著媽媽話的含義,我心想:父母也需要理解嗎?我為什么要理解父母?難道我不理解他們嗎?想起媽媽顫抖的聲音,我的思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。小時候,我是多么喜歡媽媽啊!每天幼兒園放學(xué)回家,媽媽總是耐心的教我識字,算算數(shù),畫畫。在幼兒園里我總讓大家來猜謎語,背古詩給朋友們聽。他們有時會羨慕的問我是跟誰學(xué)的,我總自豪地說:“是我媽媽教的?!痹谖业男撵`里,總堅信不疑地認(rèn)為媽媽是我最好的伙伴。心里的話總是第一個告訴媽媽,受了委屈,我也向媽媽一個人訴苦。我把媽媽當(dāng)作知心朋友,當(dāng)作保護(hù)傘??呻S著年齡的增長,我和媽媽之間不知何時出現(xiàn)了一道難以逾越的鴻溝。每當(dāng)我考試拿到第一名的時候,媽媽總是那樣欣喜,但我卻怎么也笑不出來。我需要的不只是優(yōu)異的成績,還要有一種全新的,七彩的生活??苫仡^一想,我的父母還在錯綜復(fù)雜的社會經(jīng)緯線中苦苦奔波,處在嘩然的人群中面對事業(yè),家庭。其實父母也不容易啊!我坐到窗前,翻開窗戶,縷縷清風(fēng)吹了進(jìn)來。我抬頭仰望那星光燦爛的天幕,不禁又沉思起來:我是不是該向媽媽抱歉呢?母女之間又有什么過不去的事呢?想到這里,我便拿起一張練習(xí)卷做了起來。窗外天幕星光燦爛,明天一定是個大晴天!以理解為主題的演講稿理解的主題班會篇十四虛擬,一種模擬現(xiàn)實的姿態(tài),訴說著超越現(xiàn)實的夢想,卻不敢回過頭來,直面現(xiàn)實。確實,虛擬可以創(chuàng)造出一種新現(xiàn)實。關(guān)上等,戴上“眼鏡”,你就可以置身各個詳細(xì)的場景。技術(shù)越興隆,逼真度就越高;技術(shù)越成熟,實在感就越強。vr,就是一種技術(shù)。然而vr又不僅僅是一種技術(shù),它更是一種哲學(xué),一種態(tài)度。它在本質(zhì)上迎合了現(xiàn)代人的種種需求。對充實感的需求。前一秒你在試衣間,下一秒你在候診室。手表的滴滴答答再也不會對你造成“時間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來,像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺。對超越感的需求。它給你帶來偌大的力量感,賦予你在時空經(jīng)緯網(wǎng)間自由穿梭的才能,讓你擺脫現(xiàn)實逼仄的平凡,感到無所不能。對新穎感的需求。日復(fù)一日的機械式勞作沒了。在這里,你擁有多重生活,品味這不同風(fēng)味的情景,走馬觀花地領(lǐng)略各種可能。就像海綿,抱得越緊,就越難以松開。一切對于現(xiàn)實的不滿,對于無限可能的向往,一切遠(yuǎn)方,一切詩意,都在這塊海綿里。人類學(xué)家尤瓦爾赫拉利指出,這樣頻繁地將“眼鏡”戴上摘下,不僅讓人模糊了虛擬與現(xiàn)實,還可能加深人們對于現(xiàn)實的不信任,使人們愈發(fā)認(rèn)為,只有在虛擬中根據(jù)個人愛好需求“創(chuàng)造”出來的新現(xiàn)實,才是最好的現(xiàn)實。它,剝離了人們與當(dāng)下。那些對于充實感、力量感、新穎感的追求,真的是我們所需要的追去嗎?更多的是一種假象,一個購置注意的循環(huán)。根本上,一個人的時間無法增多,一個人也只能擁有一種生活。充實感的背后是用今天支付明天,新穎感的而背后是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。它給人提供了很好的出口,一個逃避現(xiàn)實的出口。只是,人終將面對現(xiàn)實,當(dāng)“眼鏡”不得不摘下,開關(guān)不得不關(guān)閉之時,習(xí)慣了虛擬的你,又將怎樣面對這個生疏的現(xiàn)實呢?那么,我們應(yīng)該擯棄它,扔下它,遠(yuǎn)離它,不去看它?這是另一種意義上的逃避。宣揚自己熱愛現(xiàn)實的背后,是麻木、默然于現(xiàn)實的心靈。事實上對于充實感,力量感,新穎感的追求,人皆有之。它們與現(xiàn)實構(gòu)成了兩個看似矛盾的維度。而真正所應(yīng)做的,不是舍棄一方追求另一方,而是讓vr回歸到一種工具本身,它的存在,只是提供了一種可能。它的存在,是生活的另一方面,是現(xiàn)實的另一方面。虛擬,于現(xiàn)實,是現(xiàn)實的需要,也是現(xiàn)實的一種。用海綿自主地擦掉虛擬與現(xiàn)實的界限,讓虛擬完善現(xiàn)實,成為一種現(xiàn)實。以理解為主題的演講稿理解的主題班會篇十五路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣,前面是一條悠長悠長的古道,迷離神奇。我準(zhǔn)備沿著這條充滿神秘的古道去找尋自己幸福的人生,一束極細(xì)的光輝從遙遠(yuǎn)的天際透射過來,撫摸著那歷經(jīng)悠悠歲月的古道刻痕,它閃耀著奪目的光輝。一串串腳印散落在歲月的路途中,我要去尋找那決定人一生的那一步,用心去發(fā)現(xiàn)一個刻滿幸福的出口。我漸行漸遠(yuǎn),我漸進(jìn)漸遠(yuǎn)……終于,我發(fā)現(xiàn)路在此時分成了兩個岔口,兩扇高大的門擺在面前,它們的上面鐫刻著“一步與一生”,蒼勁的字體中流淌著充滿理性的溪流。我翻開其中一扇門,發(fā)現(xiàn)上面雕刻著許許多多的小字,我仔細(xì)凝視,仿佛光陰在這里輪回翻轉(zhuǎn)……“曾經(jīng)的莊子從這里走過,為了擺脫一個屈服勢力的社會,他推開了這扇門,然后決絕地跨了過去,做了一棵在夜里單獨守望月亮的樹”?!霸?jīng)的五柳先生從這里走過,為了摒棄官場的丑惡,他駕著破舊的馬車從這扇門駛過,然后‘采菊東籬下,悠然見南山’”?!霸?jīng)的東坡先生從這里走過,為了遺忘痛苦的失意,他穿著粗衣淡定地走了過去,在荒涼的黃州‘倚杖聽江聲’,聽?wèi){人生的失意而高唱‘大江東去,浪淘盡’”。我品
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