校企合作共建解決方案范文（三篇）

第10頁共10頁校企合作共?建解決方案?范文甲方?：乙方：?為大力發(fā)?展高等職業(yè)?技術(shù)教育，?積極推行校?企合作，工?學(xué)結(jié)合的人?才培養(yǎng)模式?，為社會(huì)培?養(yǎng)高素質(zhì)的?高技能人才?，本著互利?共贏的原則?，雙方就共?建____?專業(yè)教學(xué)實(shí)?習(xí)基地事宜?，經(jīng)雙方友?好協(xié)商，達(dá)?成如下合作?協(xié)議：一?、合作總則?1.通過?合作，形成?以社會(huì)需求?為導(dǎo)向，以?行業(yè)、企業(yè)?為依托的校?企合作、工?學(xué)結(jié)合的人?才培養(yǎng)模?式，推進(jìn)校?企合作辦學(xué)?、合作育人?、合作就業(yè)?、合作發(fā)展?。2.成?立組織機(jī)構(gòu)?，負(fù)責(zé)制定?學(xué)生實(shí)習(xí)、?就業(yè)及其他?校企合作計(jì)?劃，并組織?實(shí)施。3?.制定工作?計(jì)劃，共同?制定專業(yè)人?才培養(yǎng)方案?；引入行業(yè)?企業(yè)技術(shù)標(biāo)?準(zhǔn)，共同開?發(fā)專業(yè)課?程和教學(xué)資?源；共同指?導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)?實(shí)訓(xùn)和就業(yè)?，形成人才?共育、過程?共管、成果?共享、責(zé)任?共擔(dān)的緊密?型校企合作?機(jī)制。二?、責(zé)任和義?務(wù)(一)?甲方1.?甲方同意乙?方為甲方的?“校外實(shí)訓(xùn)?及就業(yè)基地?”，列入?yún)f(xié)?議用人單位?，優(yōu)先向乙?方輸送學(xué)?生。2.?甲方與乙方?合作，參照?職業(yè)崗位任?務(wù)要求，共?同開發(fā)與實(shí)?施專業(yè)人才?培養(yǎng)方案，?即共同確?定學(xué)生的培?養(yǎng)目標(biāo)、教?學(xué)計(jì)劃、課?程設(shè)置等。?3.甲方?與乙方合作?，引入行業(yè)?企業(yè)技術(shù)標(biāo)?準(zhǔn)，共同開?發(fā)專業(yè)課程?和教學(xué)資源?。4.甲?方與乙方合?作，將企業(yè)?和職業(yè)等要?素融入校園?文化，培養(yǎng)?學(xué)生職業(yè)意?識(shí)，形成良?好的職業(yè)?素養(yǎng)，促進(jìn)?校園文化建?設(shè)與人才培?養(yǎng)的有機(jī)結(jié)?合。5.?甲方可以乙?方為實(shí)習(xí)就?業(yè)單位的名?義展開招生?及培訓(xùn)工作?，并推薦符?合乙方實(shí)習(xí)?崗位要求?的學(xué)生，幫?助乙方挑選?合適的人才?。6.甲?方根據(jù)專業(yè)?人才培養(yǎng)方?案和課程標(biāo)?準(zhǔn)的要求，?確定每次實(shí)?習(xí)實(shí)訓(xùn)的時(shí)?間、內(nèi)容、?人數(shù)和要?求，提前與?乙方聯(lián)系，?與乙方共同?制定具體實(shí)?施計(jì)劃和安?排，經(jīng)雙方?確認(rèn)后組織?實(shí)施。7?.甲方根據(jù)?實(shí)習(xí)學(xué)生人?數(shù)等情況委?派老師參與?教學(xué)實(shí)習(xí)指?導(dǎo)工作，協(xié)?助乙方及時(shí)?處理學(xué)生1?在實(shí)習(xí)過?程中出現(xiàn)的?問題以及做?好學(xué)生生活?管理，工作?協(xié)調(diào)，學(xué)生?生活費(fèi)用發(fā)?放工作。?(二)乙方?1.乙方?同意甲方為?乙方的“人?才輸送基地?”，列入人?才培養(yǎng)單位?，按照甲方?教學(xué)計(jì)劃，?結(jié)合公司?實(shí)際情況，?為甲方提供?實(shí)踐及實(shí)習(xí)?機(jī)會(huì)，培養(yǎng)?學(xué)生的職業(yè)?素質(zhì)和實(shí)際?操作技能。?2.乙方?可以接受甲?方的專業(yè)教?師深入到乙?方企業(yè)參與?社會(huì)實(shí)踐。?3.實(shí)習(xí)?期間乙方將?按公司現(xiàn)有?各類規(guī)章制?度對(duì)實(shí)習(xí)生?進(jìn)行工作管?理，同等對(duì)?待公司員工?和實(shí)習(xí)生?，不得歧視?實(shí)習(xí)生，實(shí)?習(xí)生受到的?各類獎(jiǎng)勵(lì)和?處罰或有違?法、違紀(jì)現(xiàn)?象應(yīng)及時(shí)通?報(bào)甲方。?4.在實(shí)習(xí)?期間，乙方?應(yīng)負(fù)責(zé)為學(xué)?生提供安全?的工作和生?活環(huán)境，安?排實(shí)習(xí)生在?與所學(xué)專業(yè)?相同或相?關(guān)的崗位上?進(jìn)行工作，?不安排實(shí)習(xí)?生從事與學(xué)?生專業(yè)無關(guān)?的工種和崗?位、危險(xiǎn)和?粗重工種。?結(jié)合實(shí)際情?況，為實(shí)習(xí)?生提供學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)、?從事專業(yè)實(shí)?踐活動(dòng)的機(jī)?會(huì)，并委派?專業(yè)技術(shù)人?員進(jìn)行指導(dǎo)?。5.在?進(jìn)入實(shí)習(xí)崗?位前，應(yīng)當(dāng)?事先對(duì)實(shí)習(xí)?生進(jìn)行必要?的安全教育?，講明應(yīng)牢?記的注意事?項(xiàng)，包括?但不限于工?作紀(jì)律、安?全責(zé)任、工?作注意事項(xiàng)?等。給實(shí)習(xí)?生安排工作?及勞動(dòng)時(shí)間?不得違反國(guó)?家有關(guān)規(guī)定?。6.學(xué)?生在使用乙?方的機(jī)器設(shè)?備時(shí)，乙方?應(yīng)指導(dǎo)監(jiān)督?學(xué)生遵守有?關(guān)安全生產(chǎn)?操作規(guī)程。?7.乙方?在甲方提供?實(shí)習(xí)生結(jié)束?后需要向甲?方支付實(shí)習(xí)?生工資費(fèi)用?。8.乙?方在甲方提?供實(shí)習(xí)工作?后與農(nóng)歷_?___號(hào)放?假之前須向?甲方支付安?置費(fèi)___?_元/人。?三、合作?時(shí)間本協(xié)?議有效期為?年，即年月?至年月。?五、其他?1.如因不?可抗力事件?致使協(xié)議無?法履行，則?本協(xié)議自動(dòng)?終止。2?.本協(xié)議一?式兩份，甲?乙雙方各執(zhí)?一份，合作?協(xié)議一經(jīng)雙?方代表簽字?蓋章即生效?，雙方應(yīng)?遵守有關(guān)條?款。校企?合作共建解?決方案范文?（二）甲?方：乙方：?簽署日期?：二零壹伍?年月日根?據(jù)《中華人?民共和國(guó)教?育法》、《?中華人民共?和國(guó)職業(yè)教?育法》、《?中華人民共?和國(guó)合同法?》及其他相?關(guān)法律、法?規(guī)之規(guī)定，?雙方本著自?愿平等、合?作共贏、誠(chéng)?實(shí)信用的原?則，就(專?業(yè)或方向)?共建事宜，?簽訂本協(xié)議?。一、合?作背景甲?方作為頗具?實(shí)力的高等?院校每年為?社會(huì)培養(yǎng)大?量人才。乙?方著力于科?技人才培養(yǎng)?、專業(yè)教學(xué)?資源建設(shè)和?大學(xué)生實(shí)習(xí)?就業(yè)服務(wù)。?適應(yīng)行業(yè)、?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)?整、社會(huì)發(fā)?展和人才需?求的變化，?統(tǒng)籌學(xué)科專?業(yè)規(guī)劃，鞏?固基礎(chǔ)學(xué)科?，加強(qiáng)國(guó)家?急需的應(yīng)用?學(xué)科建設(shè)，?積極培育、?發(fā)展新興學(xué)?科、交叉學(xué)?科，從實(shí)際?出發(fā)，探索?多種形式辦?學(xué)，開展公?辦學(xué)校聯(lián)合?辦學(xué)、委托?管理等試驗(yàn)?，提高辦學(xué)?水平。雙方?在專業(yè)建設(shè)?方面進(jìn)行校?企合作，不?斷增強(qiáng)專業(yè)?辦學(xué)實(shí)力，?為學(xué)生提供?高質(zhì)量的教?學(xué)和就業(yè)服?務(wù)。二、?合作內(nèi)容?甲乙雙方進(jìn)?行校企合作?，將乙方的?專業(yè)課程體?系、教學(xué)資?源、實(shí)訓(xùn)、?就業(yè)推薦服?務(wù)等人才培?養(yǎng)體系引入?學(xué)校，合作?內(nèi)容包括專?業(yè)建設(shè)、師?資派遣、師?資培訓(xùn)、教?學(xué)實(shí)施、課?程實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)?目實(shí)訓(xùn)及就?業(yè)推薦服務(wù)?等工作。?本次合作從?年級(jí)至年級(jí)?共屆學(xué)生，?每屆合作的?學(xué)生單專業(yè)?人數(shù)不低于?人。三、?合作期限?本協(xié)議首次?合作有效期?為年屆學(xué)生?，自本協(xié)議?簽署之日起?計(jì)算，以最?后一方所簽?署的日期為?準(zhǔn)。期限屆?滿后，雙方?無異議，經(jīng)?甲乙雙方共?同書面確認(rèn)?后，該協(xié)議?可延長(zhǎng)五年?。四、運(yùn)?營(yíng)機(jī)制成?立校企合作?委員會(huì)，致?力于推進(jìn)學(xué)?校與企業(yè)在?人才培養(yǎng)、?專業(yè)建設(shè)、?課程建設(shè)、?頂崗實(shí)習(xí)、?實(shí)習(xí)就業(yè)、?實(shí)訓(xùn)基地建?設(shè)、訂單式?培養(yǎng)，產(chǎn)品?開發(fā)、技術(shù)?咨詢、項(xiàng)目?申報(bào)等方面?的全面合作?；創(chuàng)新辦學(xué)?模式、探索?產(chǎn)學(xué)一體化?的校企合作?平臺(tái)。通過?定期會(huì)議、?參觀考察、?高層會(huì)商的?方式，加強(qiáng)?委員單位間?的聯(lián)系，增?進(jìn)相互了解?。五、雙?方的權(quán)利與?義務(wù)(一?)甲方的權(quán)?利與義務(wù)?1、甲方負(fù)?責(zé)提供共建?專業(yè)相關(guān)的?教學(xué)場(chǎng)地設(shè)?施、學(xué)生住?宿及辦公場(chǎng)?地，需要更?換辦學(xué)、?1學(xué)生住?宿及辦公場(chǎng)?地時(shí)，不得?另外增加乙?方的任何費(fèi)?用。2、?共建專業(yè)的?設(shè)置根據(jù)市?場(chǎng)的需求來?確定，培養(yǎng)?方案由雙方?協(xié)商提出，?學(xué)院報(bào)批后?實(shí)施。培養(yǎng)?方案要求支?持學(xué)生創(chuàng)新?活動(dòng)和教育?改革、全面?貼近市場(chǎng)需?求。共建專?業(yè)由甲方負(fù)?責(zé)向上級(jí)主?管教育部門?進(jìn)行申報(bào)，?乙方有義務(wù)?協(xié)助申報(bào)。?3、甲方?有權(quán)對(duì)乙方?的教學(xué)及實(shí)?訓(xùn)計(jì)劃提出?合理意見和?建議，協(xié)商?確定適合本?校的教學(xué)計(jì)?劃。甲方有?權(quán)對(duì)合作專?業(yè)課程的教?學(xué)情況進(jìn)行?監(jiān)督和評(píng)估?，并有權(quán)要?求乙方針對(duì)?所出現(xiàn)的教?學(xué)質(zhì)量問題?及時(shí)進(jìn)行整?改。4、?甲方負(fù)責(zé)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行日?常管理，并?為教學(xué)班級(jí)?配備專職輔?導(dǎo)員，負(fù)責(zé)?在校期間的?學(xué)生教育、?教學(xué)、安全?等管理工作?并定期通報(bào)?給乙方。?5、甲方負(fù)?責(zé)就合作專?業(yè)招生實(shí)施?前，根據(jù)教?育主管部門?相關(guān)政策文?件，將合作?專業(yè)情況在?招生目錄及?學(xué)校網(wǎng)站上?進(jìn)行公示說?明和宣傳。?6、按照?批準(zhǔn)的培養(yǎng)?方案和教學(xué)?計(jì)劃安排，?甲方將提供?師資力量負(fù)?責(zé)基礎(chǔ)及公?共課程的教?學(xué)和教育工?作；甲方根?據(jù)教學(xué)計(jì)劃?需求指派共?建專業(yè)相關(guān)?師資參加乙?方組織的師?資培訓(xùn)班，?經(jīng)培訓(xùn)合格?的教師方可?參與共建專?業(yè)相關(guān)課程?教學(xué)工作。?7、學(xué)生?修完教學(xué)計(jì)?劃所規(guī)定的?課程，成績(jī)?合格，由甲?方頒發(fā)國(guó)家?承認(rèn)學(xué)歷的?普通高等畢?業(yè)證書，并?按教育部統(tǒng)?一規(guī)定辦理?證書電子注?冊(cè)。甲方負(fù)?責(zé)辦理有關(guān)?就業(yè)手續(xù)，?乙方全面配?合甲方完成?學(xué)生參與社?會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)?新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)?、就業(yè)咨詢?輔導(dǎo)和專業(yè)?對(duì)口的優(yōu)質(zhì)?就業(yè)。8?、甲方負(fù)責(zé)?在新生報(bào)到?后____?個(gè)工作日內(nèi)?向乙方提供?學(xué)生資料，?方便乙方教?學(xué)資源的配?備和教學(xué)計(jì)?劃的實(shí)施。?(二)乙?方的權(quán)利與?義務(wù)1、?乙方協(xié)助甲?方的招生宣?傳工作，包?括招生宣傳?方案的策劃?、乙方招生?渠道資源的?使用、雙方?招生人員的?專業(yè)知識(shí)培?訓(xùn)、專業(yè)宣?傳資料素材?的提供、招?生宣傳活動(dòng)?的共同組織?實(shí)施等。?2、在甲方?統(tǒng)籌管理下?，乙方協(xié)助?甲方共建專?業(yè)的招生工?作，并承擔(dān)?協(xié)助招生產(chǎn)?生的相關(guān)費(fèi)?用；乙方在?招生宣傳過?程中不得進(jìn)?行任何有損?甲方社會(huì)聲?譽(yù)的行為，?不得進(jìn)行與?實(shí)際情況不?相符的宣傳?。3、乙?方對(duì)雙方校?企合作項(xiàng)目?進(jìn)行市場(chǎng)宣?傳推廣，包?括并不限于?在乙方網(wǎng)站?上對(duì)甲方進(jìn)?行品牌推廣?。4、新?生入學(xué)后，?乙方負(fù)責(zé)與?本專業(yè)學(xué)生?簽訂就業(yè)推?薦協(xié)議，學(xué)?生正式畢業(yè)?且取得學(xué)歷?證書后，乙?方負(fù)責(zé)提供?就業(yè)服務(wù)，?并保證提供?不少于__?__次安排?學(xué)生到對(duì)口?企業(yè)及崗位?就業(yè)的機(jī)?2會(huì)。?5、乙方提?供合作專業(yè)?人才培養(yǎng)方?案，包括課?程體系、教?學(xué)計(jì)劃表、?教綱、考綱?、合作專業(yè)?實(shí)訓(xùn)方案等?相關(guān)教學(xué)資?源、并負(fù)責(zé)?合作專業(yè)核?心課程的師?資培養(yǎng)及企?業(yè)級(jí)師資外?派。6、?乙方按照批?準(zhǔn)的培養(yǎng)方?案和教學(xué)計(jì)?劃安排，提?供企業(yè)級(jí)師?資參與專業(yè)?課程的教學(xué)?工作和參與?指導(dǎo)學(xué)生(?包括論文、?實(shí)踐、創(chuàng)新?活動(dòng)等)。?7、乙方?按照甲方校?園學(xué)生管理?相關(guān)規(guī)定協(xié)?助甲方對(duì)學(xué)?生進(jìn)行日常?教育和管理?、學(xué)生公寓?管理、學(xué)生?獎(jiǎng)勵(lì)處分、?學(xué)生相關(guān)活?動(dòng)的組織，?以及學(xué)生獎(jiǎng)?、貸、勤、?助等的評(píng)定?等一切與學(xué)?生管理相關(guān)?的工作。?8、乙方負(fù)?責(zé)對(duì)甲方在?教學(xué)、就業(yè)?服務(wù)過程中?提出的問題?及時(shí)進(jìn)行反?饋并提出整?改措施。?9、乙方負(fù)?責(zé)將企業(yè)真?實(shí)案例及真?實(shí)項(xiàng)目導(dǎo)入?學(xué)生教學(xué)過?程，并根據(jù)?共建專業(yè)在?校生規(guī)模及?教學(xué)需求，?與甲方協(xié)商?建立校內(nèi)實(shí)?驗(yàn)室。1?0、乙方負(fù)?責(zé)學(xué)生實(shí)訓(xùn)?階段的管理?工作，建立?學(xué)生管理檔?案，包括畢?業(yè)實(shí)習(xí)考核?登記表、畢?業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?、畢業(yè)生登?記表等等。?學(xué)生畢業(yè)前?，由乙方整?理后移交甲?方。11?、乙方根據(jù)?教學(xué)計(jì)劃需?求組織實(shí)施?共建專業(yè)相?關(guān)師資培訓(xùn)?。12、?乙方負(fù)責(zé)本?專業(yè)學(xué)生在?最后一學(xué)年?的綜合實(shí)訓(xùn)?和頂崗實(shí)習(xí)?，住宿費(fèi)、?交通費(fèi)、伙?食費(fèi)由學(xué)生?自理，實(shí)訓(xùn)?期間學(xué)生管?理由乙方負(fù)?責(zé)、甲方協(xié)?助，乙方為?甲方帶隊(duì)老?師免費(fèi)提供?住宿。1?3、如“共?建專業(yè)”招?生學(xué)生人數(shù)?少于___?_人，未能?達(dá)到開班人?數(shù)，在保證?雙方及學(xué)生?權(quán)益的基礎(chǔ)?上，甲乙雙?方另行商議?解決方案。?14、乙?方保證學(xué)生?在畢業(yè)后、?符合條件的?學(xué)生專業(yè)對(duì)?口就業(yè)率不?低于___?_%。畢業(yè)?第一年平均?薪津不低于?____元?/月。六?、違約責(zé)任?甲乙雙方?均應(yīng)按照本?協(xié)議約定履?行義務(wù)，一?方未履行義?務(wù)或者履行?義務(wù)不符合?本協(xié)議約定?的，視為違?約，應(yīng)承擔(dān)?違約責(zé)任，?違約方應(yīng)向?對(duì)方賠償全?部的直接和?間接損失。?七、爭(zhēng)議?的解決1?、依據(jù)本協(xié)?議，雙方確?定為項(xiàng)目合?作關(guān)系，雙?方中任何一?方對(duì)另一方?的商業(yè)行為?、法律行為?及經(jīng)營(yíng)損失?不承擔(dān)連帶?責(zé)任。2?、在雙方的?合作辦學(xué)過?程中，如出?現(xiàn)任何教學(xué)?質(zhì)量或其它?合作問題，?雙方應(yīng)及時(shí)?協(xié)商解決。?若任何一方?的行為違背?國(guó)家法律法?規(guī)、國(guó)家相?關(guān)政策，違?反商業(yè)道德?和社會(huì)公共?道德，3?故意或過?失造成對(duì)對(duì)?方利益損害?時(shí)，另一方?有權(quán)提前終?止或解除本?協(xié)議。3?、本協(xié)議之?變更須經(jīng)雙?方同意并采?取書面形式?備案。變更?或終止本協(xié)?議時(shí)須提前?一個(gè)月向另?一方發(fā)出書?面通知。協(xié)?議終止時(shí)，?對(duì)于仍然在?校的學(xué)生，?本協(xié)議以及?補(bǔ)充協(xié)議的?各條款所規(guī)?定的雙方責(zé)?任依然有效?直至雙方完?成對(duì)上述學(xué)?生的各項(xiàng)服?務(wù)(學(xué)生在?不違反甲方?有關(guān)規(guī)定的?情況下正常?獲得畢業(yè)證?書)。4?、因履行本?協(xié)議而發(fā)生?的爭(zhēng)議，雙?方應(yīng)本著互?諒互讓的原?則協(xié)商解決?，協(xié)商不成?時(shí)，可向合?同簽訂地人?民法院提起?訴訟。八?、其他1?、本協(xié)議未?盡事宜，雙?方另行簽署?書面補(bǔ)充協(xié)?議、合作方?案，均具有?同等法律效?力。2、?本協(xié)議一式?肆份，甲、?乙雙方各執(zhí)?貳份，具有?同等法律效?力。甲方?：乙方：代?表簽字：代?表簽字：?日期：年月?日日期：年?月日4?校企合作共?建解決方案?范文（三）?校企合作?整體解決方?案貫徹落?實(shí)____?《____?深化產(chǎn)教融?合若干意見?》的文件精?神，為高校?和企業(yè)提供?整體校企合?作解決方案?。把行業(yè)先?進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)?引入高校，?培養(yǎng)出更適?合企業(yè)需求?的人才，促?進(jìn)大學(xué)生就?業(yè)，幫助高?校解決人才?培養(yǎng)與企業(yè)?實(shí)際需求不?匹配的問題?。發(fā)揮高校?人才密集、?數(shù)量大、范?圍廣的優(yōu)勢(shì)?，為企業(yè)提?供在技術(shù)、?銷售、宣傳?等方面的校?企合作解決?方案。1?.應(yīng)用型人?才培養(yǎng)解決?方案應(yīng)用?型人才培養(yǎng)?解決方案把?行業(yè)領(lǐng)先企?業(yè)的崗位要?求、工藝流?程、管理、?標(biāo)準(zhǔn)、案例?等制作成產(chǎn)?業(yè)課程，并?將其引入高?校，使高校?人才培養(yǎng)以?能力培養(yǎng)為?核心、學(xué)以?致用為宗旨?，以就業(yè)需?求為導(dǎo)向、?崗位標(biāo)準(zhǔn)為?依據(jù)，促進(jìn)?高校人才培?養(yǎng)模式與企?業(yè)用人需求?深度融合，?提高學(xué)生綜?合能力，促?進(jìn)學(xué)生就業(yè)?創(chuàng)業(yè)。2?.促進(jìn)企業(yè)?發(fā)展校企合?作解決方案?人才、產(chǎn)?品、管理、?市場(chǎng)、資金?、售后服務(wù)?等是關(guān)乎企?業(yè)發(fā)展的重?要因素，隨?著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?的日趨激烈?，每家企業(yè)?都希望在人?才選用、產(chǎn)?品創(chuàng)新、市?場(chǎng)拓展、