2023小學(xué)校長工作計劃格式范文（2篇）

第6頁共6頁2023小?學(xué)校長工作?計劃格式范?文一、總?體評價今?年的>班主?任工作計劃?比往年寫得?更具體，內(nèi)?容也比較切?合實際。有?班級情況分?析，有目標?措施，有工?作安排，有?的班主任還?談到了思想?認識，工作?作風(fēng)的轉(zhuǎn)變?。內(nèi)容比較?詳細，粗中?有細，目標?具體，方法?到位，管理?落實，比以?前大有進步?。以前的班?主任計劃多?半是為了應(yīng)?會檢查，有?時幾個班主?任相互抄一?下，完成任?務(wù)。沒有針?對性，缺乏?操作性。特?別是計劃與?行動脫節(jié)，?沒有任何指?導(dǎo)意義。?二、各班班?主任計劃點?評一（1?）班，有班?級情況分析?，有具體工?作安排，但?缺少具體的?奮斗目標、?工作方法和?措施，如能?在這幾個方?面有所改進?會更好。?一（2）班?，有班級情?況分析、工?作方法和工?作任務(wù)，但?缺少奮斗目?標，或者說?目標不夠具?體，計劃中?還應(yīng)有一個?工作安排，?如能把上述?補上就將成?為一個完整?的計劃。?一（3）班?，班級情況?分析具體詳?細，管理目?標明確，工?作安排細致?，內(nèi)容比較?豐富，是一?份較好一工?作計劃，如?能將具體的?措施、工作?方法補充上?去，計劃將?更加完整。?一（4）?班，有情況?分析、工作?重點、工作?內(nèi)容、工作?方法和措施?，工作安排?詳細具體，?目標明確，?措施到位，?是一份較好?的工作計劃?。一（5?）班，工作?計劃主要談?了自己帶班?要做好哪幾?個方面的工?作，寫得具?體詳細，但?作為一個計?劃，我個人?認為還有一?欠缺，主要?是缺少總體?目標和三維?目標，缺少?一個具體的?工作安排。?工作安排要?有具體的時?間、工作內(nèi)?容要盡可能?豐富一些，?目標盡可能?明確一些，?措施盡可能?具體一些，?觀念盡可能?新一些。?一（6）班?，也只是有?情況分析，?和工作安排?，缺少三維?目標，及具?體措施，總?體印象是缺?乏新意。?一（7）班?，計劃較為?完整有分析?，有目標和?措施，工作?安排比較具?體，內(nèi)容比?較豐富，是?一份比較優(yōu)?秀的計劃。?一（8）?班，情況分?析具體詳細?，工作安排?比較周密，?內(nèi)容較豐富?，目標較明?確，如果能?增加措施和?方法，計劃?會更完整。?三（1）?班，計劃詳?細具體，目?標十分明確?，是一份非?常優(yōu)秀的計?劃，值得我?們學(xué)習(xí)和借?鑒。如每個?有一次主題?班會，題目?是什么，找?學(xué)生談話，?談什么，建?立家校聯(lián)系?本，元旦活?動安排等都?寫得非常具?體詳細，具?有很好的指?導(dǎo)意義。?三（2）班?，內(nèi)容較詳?細，但目標?不夠明確，?缺少有效措?施，整個計?劃一般。?三（3）班?，分析具體?詳細，工作?安排得當，?但總體目標?不夠明確，?三維目標不?夠具體，缺?乏創(chuàng)意。?三（4）班?，計劃內(nèi)容?詳細，態(tài)度?認真，總共?寫了6頁紙?，重點是思?想觀念的轉(zhuǎn)?變，工作方?法的改變，?有點象>心?得體會，尤?其是缺少具?體的安排，?因此計劃的?完整性就有?較大的欠缺?，望今后加?以改進。?三（5）班?，計劃較具?體，目標較?明確，措施?得力，安排?周到，是一?份較完整的?計劃。三?（6）班，?計劃詳細，?目標具體，?內(nèi)容較豐富?，表現(xiàn)為虛?心好學(xué)。?三（7）班?，善于動腦?子，計劃詳?細，內(nèi)容豐?富，但缺少?一個總體目?標和三維目?標，使得美?中不足。?三（8）班?，措施和方?法到位，目?標明確，安?排較認真，?如果內(nèi)容再?充實一些可?能會更好些?。三、總?結(jié)怎樣寫?好一份班主?任工作計劃?。班主任?工作計劃通?常包括以下?幾個部分，?班級情況分?析，針對性?提出奮斗目?標，目標要?有可操作性?，并分解為?三維目標，?即知識與技?能，過程與?方法，情感?、態(tài)度和價?值觀。更新?觀念，制訂?符合現(xiàn)代教?育理念的工?作計劃。編?制詳細具體?的工作安排?，要落實到?點上，不能?態(tài)籠統(tǒng)。?四、反思?制訂班主任?工作計劃，?是班主任工?作的一項重?要內(nèi)容。計?劃是方向，?是行動的指?南。抓好計?劃的制訂，?并且抓好計?劃的落實，?是做好班主?會工作的關(guān)?鍵所在。一?個好的計劃?，往往既有?針對性，又?有操作性，?對班主任具?有十分重要?的指導(dǎo)作用?。因些，培?訓(xùn)班主任要?制訂計劃做?起，一步一?個腳印，踏?踏實實，通?過分析點評?，使班主任?對這項工作?更加重視，?通過改進班?主任工作計?劃，使班主?任認真思考?，精心謀劃?，積極主動?地做好工作?。202?3小學(xué)校長?工作計劃格?式范文（二?）一、指?導(dǎo)思想在?新的一年，?要在___?_縣教育局?和____?鎮(zhèn)中心校的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，以___?_統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校?發(fā)展，牢固?樹立“以人?為本”的教?育觀，以實?現(xiàn)師生共同?發(fā)展為終極?目標，__?__教育局?和中心校的?工作思路，?全面推進基?礎(chǔ)教育課程?改革，走質(zhì)?量強校、教?研興校之路?，實施學(xué)校?主動發(fā)展戰(zhàn)?略，努力實?現(xiàn)辦學(xué)水平?的新突破。?二、工作?措施（一?）細化落實?平時工作，?做好招生工?作促進學(xué)校?發(fā)展。1?、細化工作?，嚴格按照?指標要求，?扎實做好各?類資料的收?集、統(tǒng)計、?整理和歸檔?工作。2?、做好學(xué)前?班招生工作?。主動與村?里密切配合?，共同做好?適齡兒童就?近入學(xué)工作?，想法設(shè)法?保證學(xué)校生?源。（二?）堅持以人?為本，提高?隊伍素質(zhì)。?1、加強?學(xué)校教師隊?伍建設(shè)，不?斷提高教師?教育教學(xué)改?革與發(fā)展的?能力。從教?育發(fā)展的新?高度來推動?學(xué)校的發(fā)展?，以先進的?理念、優(yōu)質(zhì)?的教育服務(wù)?，限度地發(fā)?掘?qū)W校的內(nèi)?在潛力，創(chuàng)?造出新的教?育教學(xué)業(yè)績?。2、加?強師德教育?，樹立“內(nèi)?強素質(zhì)，外?樹形象”教?師形象。加?強師德師風(fēng)?建設(shè)，在教?師中深入開?展向優(yōu)秀教?師學(xué)習(xí)的活?動，弘揚學(xué)?為人師、行?為世范的職?業(yè)道德。?3、研訓(xùn)結(jié)?合，以研促?訓(xùn)，為教師?的專業(yè)化發(fā)?展搭建平臺?。學(xué)校將請?骨干教師進?行課堂教學(xué)?展示和并采?取“走出去?”“請進來?”的方式進?行交流，提?高自身業(yè)務(wù)?素質(zhì)。（?三）堅持德?育首位，提?高育人實效?。1、加?強德育隊伍?建設(shè)，溝通?校內(nèi)外德育?工作網(wǎng)絡(luò)。?要充分發(fā)揮?少先隊輔導(dǎo)?員和班主任?的主力軍作?用，充分發(fā)?揮少先隊的?德育功能，?發(fā)揮學(xué)生自?我教育、自?我管理的作?用，讓德育?滲透到學(xué)生?學(xué)習(xí)和生活?的每一個角?落。2、?抓好學(xué)生常?規(guī)教育。少?先隊要全方?位地抓好學(xué)?生的常規(guī)管?理，特別是?抓好學(xué)生的?集隊、上操?和課間行為?規(guī)范等，促?進學(xué)生良好?品質(zhì)的形成?。3、要?加強德育科?研工作，改?進德育教育?的方式和途?徑，以班隊?活動、隊會?課為陣地，?增強思想道?德教育的主?動性、針對?性、實效性?。繼續(xù)以少?先隊活動為?載體，以重?大節(jié)日為契?機，加強對?學(xué)生進行愛?國主義、_?___、_?___教育?和道德規(guī)范?教育，積極?開展生動活?潑的教育活?動，讓學(xué)生?在活動中愉?快地接受教?育，形成良?好品德。?（四）規(guī)范?教學(xué)管理，?提高教學(xué)質(zhì)?量。1、?加強教育教?學(xué)常規(guī)管理?。要開齊課?程開足課時?，使教學(xué)常?規(guī)工作進一?步規(guī)范化、?制度化。同?時建立健全?各種教學(xué)常?規(guī)管理制度?，積極開展?學(xué)校檢查、?教師互檢和?交流互動。?學(xué)校將加強?不定期抽查?，完善對教?學(xué)常規(guī)管理?的檢查評估?、反饋通報?制度，并把?檢查結(jié)果列?入教師個人?和學(xué)校評估?檔案，作為?教師職稱評?聘、評選先?進的重要依?據(jù)。2、?努力提高課?堂效率，減?輕學(xué)生課業(yè)?負擔，讓學(xué)?生樂學(xué)。?3、做好畢?業(yè)班工作，?做好學(xué)生和?老師的思想?工作，定期?進行座談，?爭取創(chuàng)造佳?績。4、?深入推進課?程改革。要?以校本教研?為抓手，通?過____?備課、教學(xué)?觀摩、說課?、評課、反?思交流、案?例分析、專?題研究等形?式，提高教?師駕馭新