大二大學(xué)生個(gè)人總結(jié)精彩范文（四篇）

第7頁共7頁大二大學(xué)?生個(gè)人總?結(jié)精彩范?文不得?不承認(rèn)時(shí)?間過的太?快，對(duì)我?來說這樣?結(jié)束大學(xué)?生涯實(shí)在?落魄;時(shí)?間其實(shí)很?慢，那些?成功的同?學(xué)來說，?他們實(shí)在?熬的太辛?苦了。實(shí)?在來之不?易。過去?的東西經(jīng)?常將我?guī)?回抓不回?的往事，?那時(shí)候的?我們是多?么的單純?，生活也?是如此的?輕松。現(xiàn)?在才明白?，輕松原?來只是我?一人而已?。大家從?未停止對(duì)?自己的理?想而努力?，我卻抱?著理想做?著其他的?事。兩年?，不知是?匆匆還是?漫長，我?是虛度之?。除了我?，大家的?兩年充滿?了財(cái)富，?真的不甘?心如此的?差距，但?又不得不?鼓勵(lì)自己?面現(xiàn)實(shí)。?與其說在?為大二下?學(xué)期作小?結(jié)，不如?給自己的?兩年生活?來個(gè)反省?，這樣也?許更有意?義。以前?的我一直?在想“大?學(xué)”是什?么意思，?現(xiàn)在，當(dāng)?我面對(duì)如?此的壓力?不堪重負(fù)?的時(shí)候，?終于明白?“大學(xué)”?的含義是?如此的淺?顯、簡單??？上в?蠢地我失?去了才明?白，可惜?上天賜予?我那寶貴?的兩年青?春大學(xué)，?更可惜了?曾經(jīng)勃發(fā)?的雄心，?父母、愛?，早已不?敢再提，?現(xiàn)在的我?更本無法?用現(xiàn)實(shí)來?回應(yīng)他們?的期待。?聽說每年?的大三都?要困惑很?多人，感?嘆這對(duì)我?來的太遲?。困惑終?于帶出了?我所有的?煩惱，同?樣也讓我?對(duì)腳下的?路越加的?明白。大?一大二留?下的漏洞?無法逃避?。大三對(duì)?我來說意?味著什么?該清醒了?，不能再?清醒的走?出大學(xué)校?園，這不?是我來的?目的。糊?涂的兩年?讓我失去?了太多的?東西。剩?下的青春?其實(shí)就一?年了，大?三能給我?什么自己?該清楚了?。走在前?面的同學(xué)?已經(jīng)給了?我方向，?只不過這?條路太長?，我得堅(jiān)?定的走完?，因?yàn)樵?沒勇氣回?頭了。?大二大學(xué)?生個(gè)人總?結(jié)精彩范?文（二）?在學(xué)習(xí)?上，通過?大二一年?的學(xué)習(xí)，?我已經(jīng)很?好地適應(yīng)?了大學(xué)的?這種學(xué)習(xí)?方式。大?學(xué)是一種?靠自覺、?自律進(jìn)行?學(xué)習(xí)的地?方，在這?里想不想?學(xué)到東西?，完全靠?的是自己?。學(xué)習(xí)有?了自主權(quán)?，想學(xué)什?么，應(yīng)該?學(xué)什么，?可以學(xué)什?么，愿意?學(xué)什么，?怎樣去學(xué)?習(xí)，這些?都不會(huì)再?像以前一?樣有老師?幫忙安排?好，現(xiàn)在?都要自己?去安排了?。大二一?年，對(duì)自?己也沒大?一那么放?松了，所?以在兩次?期末考試?中都取得?了比較滿?意的成績?，平均績?點(diǎn)跟綜合?測評(píng)都能?夠名列前?茅。大二?，我也比?較積極于?去考證，?大學(xué)英語?四級(jí)、會(huì)?計(jì)從業(yè)資?格證、計(jì)?算機(jī)二級(jí)?，但只過?了計(jì)算機(jī)?二級(jí)?？?證的失敗?經(jīng)歷，更?加鞭策我?對(duì)什么事?都不能馬?虎，也不?能有僥幸?心理，唯?有腳踏實(shí)?地，一步?一步去積?累，才能?獲得你想?要的。?在工作上?，我繼任?了班里的?心理委員?一職，也?兼任生活?委員。這?對(duì)我來說?，是另外?一種能力?的提升吧?。我總相?信，在做?事中，總?可以或多?或少地學(xué)?習(xí)到東西?。大二班?里的工作?大部分時(shí)?候是可以?安排得來?的，我也?很盡責(zé)地?做了我該?做的，比?如活動(dòng)的?組織跟安?排，班會(huì)?的召開，?我都積極?參與其中?。一個(gè)人?的能力固?然重要，?但責(zé)任心?是必不可?少的，那?樣，才能?保持著自?己的激情?，傳達(dá)老?師的意愿?，為同學(xué)?們辦好事?。大一時(shí)?獲得了系?“優(yōu)秀學(xué)?生干部”?證書，大?二，我也?獲得了“?優(yōu)秀心理?委員”稱?號(hào)。但最?大的收獲?還是，我?學(xué)會(huì)了吃?苦，懂得?了細(xì)節(jié)、?責(zé)任心跟?執(zhí)行力在?一項(xiàng)工作?中的重大?作用。我?想，這就?是我的收?獲吧，接?下來我也?會(huì)虛心地?向其他同?學(xué)學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)有益?的方面，?改善不好?的地方，?爭取不斷?提高自己?。在生?活上，我?總是以一?種積極向?上的態(tài)度?去面對(duì)人?和事，生?活有障礙?，但坎是?可以跨過?去的。平?時(shí)，除了?跟同學(xué)們?保持好友?好的關(guān)系?之外，在?同學(xué)有問?題時(shí)，我?也很積極?地去幫助?他們，我?相信在這?過程中，?我同樣可?以學(xué)習(xí)到?東西，所?以，多勞?累我都不?怨誰。大?二，參加?了不少活?動(dòng)，總的?來說沒大?一多了。?在活動(dòng)中?，我可以?認(rèn)識(shí)多些?朋友，擴(kuò)?大我的人?際圈，另?外，我也?鍛煉自己?的某些能?力，也獲?得了一些?獎(jiǎng)項(xiàng)。更?重要的是?，在這一?年里，我?開始擺正?了我對(duì)生?活的態(tài)度?了，積極?向上，樂?觀，一直?都是生活?的主要指?標(biāo)。以?上是我對(duì)?大二這一?學(xué)年一些?方面的個(gè)?人總結(jié)，?我將把這?個(gè)小結(jié)作?為大三的?行動(dòng)指南?。對(duì)于大?學(xué)里面最?重要的一?年-大三?，我將以?更好的精?神面貌、?合理的時(shí)?間安排、?提高自己?各方面技?能的最好?方式去度?過?！?路漫漫其?修遠(yuǎn)兮，?吾將上下?而求索”?，為了我?的大三，?還有即將?到來的大?四，努力?到底!?大二大學(xué)?生個(gè)人總?結(jié)精彩范?文（三）?轉(zhuǎn)瞬間?已是踏入?大學(xué)校門?的第三年?，回首過?去的兩年?我不禁有?些許感慨??；仡?大二這一?學(xué)年的生?活，平淡?而充實(shí)，?簡單而有?味，經(jīng)歷?了成功與?失敗，留?下了眼淚?與微笑。?這些都讓?我迅速的?成長，學(xué)?著獨(dú)立思?考，學(xué)著?為自己的?選擇負(fù)責(zé)?，學(xué)著享?受成功的?喜悅，學(xué)?著承受失?敗的痛苦?，學(xué)著讓?自己變得?成熟，學(xué)?著長大;?這兩年里?在老師的?教導(dǎo)和同?學(xué)們的幫?助下，通?過自身不?懈的努力?，在學(xué)習(xí)?中不斷成?長、完善?自我，使?自己在思?想政治、?理論知識(shí)?水平方面?都有所提?高。下面?就我大二?學(xué)年的所?有情況進(jìn)?行總結(jié)。?大二時(shí)?早已從大?一剛進(jìn)大?學(xué)的迷茫?中走出來?，對(duì)學(xué)習(xí)?有了新的?認(rèn)識(shí)也有?了新的計(jì)?劃。經(jīng)過?自己的堅(jiān)?持不懈的?努力，我?的弱項(xiàng)-?英語，有?了新的突?破，大二?上學(xué)期我?通過了英?語四級(jí)等?級(jí)考試，?同時(shí)也通?過了計(jì)算?機(jī)二級(jí)等?級(jí)考試。?平時(shí)除了?在課堂上?認(rèn)真學(xué)習(xí)?課本知識(shí)?的同時(shí)課?后也盡量?多瀏覽專?業(yè)書刊以?不斷提高?自己的專?業(yè)知識(shí)水?平。上課?時(shí)我認(rèn)真?聽講、認(rèn)?真做好筆?記，積極?配合老師?、同學(xué)開?展各種課?堂活動(dòng)，?并得到了?老師同學(xué)?們的好評(píng)?。記得?一位教官?說過：“?我覺得所?有的樂趣?都是在你?走了很久?之后，重?新回頭去?看的時(shí)候?，能找到?我為什么?走了這么?久的理由?。因?yàn)樽?眼前任何?事的時(shí)候?都是痛苦?的，走了?很久當(dāng)你?回頭去看?時(shí)你會(huì)發(fā)?現(xiàn)自己在?進(jìn)步?！?喜歡一句?話，是因?為它能夠?觸動(dòng)我們?心里的某?一個(gè)地方?。它給我?印象很深?，因?yàn)槲?想到了自?己學(xué)專業(yè)?基礎(chǔ)課時(shí)?的情形。?不可否認(rèn)?我們專業(yè)?的課程很?難，知識(shí)?很多、很?雜，看不?懂、不理?解、概念?不清、建?不起模型?。自己從?心里排斥?著，每次?都是硬著?頭皮去看?、去理解?、去琢磨?。想起那?些在圖書?館苦讀的?片段，記?起那些在?課上認(rèn)真?聽老師講?課的日子?，還有那?些由于課?上沒有完?成實(shí)驗(yàn)而?自己一人?在實(shí)驗(yàn)室?苦干的影?象，也正?是這些點(diǎn)?點(diǎn)滴滴印?跡的存在?才讓我覺?得時(shí)間沒?有白流。?它不僅僅?讓我學(xué)習(xí)?到了知識(shí)?，養(yǎng)成了?良好的習(xí)?慣，更重?要的是讓?我一次次?的戰(zhàn)勝了?自己。一?個(gè)學(xué)年就?這么跌跌?撞撞的過?去了，付?出的努力?，也讓我?取得了比?較滿意的?成績。我?知道自己?每一天的?努力奮斗?，都是在?為自己的?目標(biāo)打基?礎(chǔ)，都是?在為自己?的未來做?鋪墊，所?以現(xiàn)在受?到的所有?辛苦都是?值得的。?作為學(xué)?生，我們?一定要記?住，學(xué)習(xí)?就是我們?的職業(yè)。?這份職業(yè)?同樣需要?有智慧、?毅力和恒?心。大學(xué)?學(xué)習(xí)的主?要特點(diǎn)就?是在于主?觀能動(dòng)性?，在于我?們主動(dòng)自?覺地學(xué)習(xí)?。因此，?培養(yǎng)和提?高自學(xué)能?力，是大?學(xué)生必須?具備的本?領(lǐng)。當(dāng)然?，我們應(yīng)?該有些新?的追求，?只有當(dāng)我?們有了追?求時(shí)，我?們的大學(xué)?生活才不?會(huì)迷茫，?在學(xué)習(xí)和?生活當(dāng)中?也會(huì)少一?些彷徨。?在新的一?學(xué)年里，?我為自己?設(shè)定一個(gè)?大致的方?向，加強(qiáng)?所學(xué)專業(yè)?的知識(shí)學(xué)?習(xí)，增加?專業(yè)書籍?的閱讀量?，把握機(jī)?會(huì)拓展自?己的人際?關(guān)系網(wǎng)，?提升自己?的動(dòng)手實(shí)?踐能力。?大二一?學(xué)年里我?的不足之?處在于，?學(xué)習(xí)上恒?心不足，?偶爾會(huì)放?松對(duì)自己?的要求，?在活動(dòng)中?有時(shí)會(huì)不?夠自信。?針對(duì)這些?缺點(diǎn)，在?今后的學(xué)?習(xí)生活中?，我定會(huì)?加強(qiáng)警惕?性，不斷?警醒自己?，鼓勵(lì)自?己，鞭策?自己朝著?目標(biāo)不斷?前進(jìn)。?以上是我?對(duì)大二一?學(xué)年來各?方面表現(xiàn)?的總結(jié)，?總的來說?大二一年?來我勤奮?學(xué)習(xí)，積?極參加實(shí)?踐活動(dòng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，努力提?高自我，?思想進(jìn)步?!經(jīng)過?大二一學(xué)?年的磨礪?，我已經(jīng)?懂得，每?個(gè)人都像?一個(gè)開啟?的系統(tǒng)，?在進(jìn)化過?程中需要?不斷地自?我組織、?自我構(gòu)建?。所以去?掉那些無?謂的焦慮?，沒用的?迷茫，扎?扎實(shí)實(shí)的?學(xué)好專業(yè)?知識(shí)，多?看書籍開?闊視野，?提高自己?的綜合素?質(zhì)大二學(xué)?年個(gè)人總?結(jié)?；?首過去，?心中無限?感慨，展?望未來，?相信依舊?燦爛。?大二大學(xué)?生個(gè)人總?結(jié)精彩范?文（四）?時(shí)光如?流水般匆?匆逝去，?彈指一揮?間，的生?活也即將?結(jié)束了。?回顧這?一年來的?付出和收?獲，有喜?悅，有失?落，有得?到，也有?失去。在?領(lǐng)導(dǎo)、老?師和同學(xué)?們的關(guān)心?、幫助下?，通過自?身不斷努?力，各方?面均取得?一定的進(jìn)?步。在這?一年的時(shí)?間里，也?發(fā)生了不?少改變，?下面是我?的全面總?結(jié)，傳承?優(yōu)點(diǎn)，改?進(jìn)不足。?在思想?上，我積?極向黨組?織靠攏，?熱愛祖國?熱愛黨，?____?綱領(lǐng)，遵?守___?_章程，?履行__?__義務(wù)?。我認(rèn)真?努力學(xué)習(xí)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_和__?__路線?方針政策?，牢記_?___全?心全意為?人民服務(wù)?的宗旨。?作為一名?團(tuán)員，我?時(shí)刻以黨?員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己，積?極參加學(xué)?院班級(jí)組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，協(xié)?助老師和?班干部的?工作。?在學(xué)習(xí)上?，我勤奮?刻苦，一?直把“寶?劍鋒從磨?礪出，梅?花香自苦?寒來”作?為自己的?座右銘，?激勵(lì)自己?前進(jìn)。面?對(duì)浩瀚無?涯的知識(shí)?，我主動(dòng)?好學(xué)，求?知若渴。?我的學(xué)習(xí)?成績良好?，這學(xué)年?的平均成?績有__?__分以?上，獲得?優(yōu)秀學(xué)生?干部稱號(hào)?，并以此?激勵(lì)自己?