2023年幼兒園中班的班務(wù)工作計劃標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第9頁共9頁2023年?幼兒園中班?的班務(wù)工作?計劃標(biāo)準(zhǔn)模?板新年新?氣象，本學(xué)?期我班將認(rèn)?真____?好園的工作?，把工作做?得更科學(xué)、?更具體，使?每個都有進(jìn)?步;在教學(xué)?上，認(rèn)真抓?好每各項，?向要質(zhì)量，?讓在“動中?學(xué)”，提高?的學(xué)習(xí)興趣?;并進(jìn)一步?加強(qiáng)班級的?常規(guī)管理，?培養(yǎng)良好的?生活和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。一?、班級情況?分析：本?班工作人員?以熱心、耐?心、細(xì)心的?工作態(tài)度，?使剛?cè)雸@的?孩子不但較?快適應(yīng)園的?學(xué)習(xí)生活，?還喜歡上了?園!本班_?___名，?其中，男孩?____名?，女孩__?__名。從?一個月來與?的接觸，基?本上了解本?班的習(xí)慣，?孩子們都能?聽懂普通話?，對老師提?出的常規(guī)要?求在不斷提?醒下基本能?完成;喜歡?游戲，且玩?得非常投入?。大部分孩?子嬌生慣養(yǎng)?、自理能力?較差.自我?控制意識較?差，喜歡以?自我為中心?，對老師提?出的常規(guī)要?求漠不關(guān)心?。本學(xué)期需?進(jìn)一步的做?好家長的各?項工作，讓?家長對本班?工作有著深?入的了解和?認(rèn)識。并制?定出班級服?務(wù)承諾“平?等對待每一?個孩子，用?心關(guān)愛每一?顆心靈?！?二、班級?工作措施：?1、建立?____、?平等的伙伴?式師生關(guān)系?，參與幼兒?的活動，分?享成果，善?于體察幼兒?的情緒、態(tài)?度、需要等?,并作出適?時的反應(yīng)，?讓幼兒體驗?到幼兒園生?活的愉快，?形成安全感?和信賴感。?2、幫助?幼兒將所學(xué)?的社會知識?、行為規(guī)范?與自己的實?際行為聯(lián)系?起來，學(xué)習(xí)?具體的行動?方法。在行?為實踐中有?意識將問題?矛盾交給幼?兒，讓他們?有機(jī)會協(xié)商?、討論，并?在教師的引?導(dǎo)下自己解?決問題。?3、擴(kuò)大幼?兒的活動范?圍，讓幼兒?多參觀、探?索、交流、?討論，積累?豐富的感性?經(jīng)驗。引導(dǎo)?幼兒多接觸?自然環(huán)境，?引起他們對?自然現(xiàn)象、?事物的探究?____。?積極鼓勵幼?兒提問，滿?足幼兒的求?知欲和認(rèn)識?興趣，通過?多種途徑，?豐富幼兒知?識。4、?豐富環(huán)境創(chuàng)?設(shè)的內(nèi)容，?在活動室空?間布置中做?到開放式與?封閉式的有?機(jī)結(jié)合，并?根據(jù)幼兒的?個別差異及?興趣，提供?不同層次及?不同性質(zhì)的?材料。創(chuàng)設(shè)?一面突出幼?兒主體性的?主題墻，讓?幼兒真正成?為環(huán)境的主?人，真正體?現(xiàn)“環(huán)境是?課程的準(zhǔn)備?、是課程的?發(fā)展、是課?程的記錄。?”5、充?分保證幼兒?各類游戲，?特別是角色?游戲的開展?。保證幼兒?有足夠的游?戲的時間、?空間和材料?，不斷豐富?游戲內(nèi)容，?體現(xiàn)師幼共?創(chuàng)。在游戲?過程中，要?鼓勵、支持?幼兒相互合?作，自主開?展游戲，注?重幼兒愉快?的游戲體驗?。6、采?用生動形象?、寓情于教?的方式，發(fā)?展兒童的是?非觀念和自?控能力。選?用大量具體?的情景與行?為，通過講?故事、說兒?歌、看圖書?、討論等生?動活潑的形?式，由淺入?深地講清行?為的要求和?其實際含義?，并通過實?踐練習(xí)加以?鞏固。7?、鼓勵幼兒?在游戲和日?常生活中，?積極運(yùn)用語?言與他人交?往，用語言?表達(dá)日常生?活中的所見?所聞。并結(jié)?合主題活動?進(jìn)一步提高?幼兒大膽表?達(dá)及表達(dá)的?連貫?zāi)芰Α?三、工作?目標(biāo)及具體?措施班級?管理1、?樹立"安全?第一"思想?，及時檢查?環(huán)境設(shè)備的?安全性，認(rèn)?真組織各項?活動，堅決?杜絕安全責(zé)?任事故的發(fā)?生也防止意?外事故的發(fā)?生。2、?重視班級請?假制度，老?師、幼兒不?無故遲到、?早退，做到?有事、有病?請假。3?、合理安排?班級物品，?培養(yǎng)幼兒和?老師物歸原?處的好習(xí)慣?;愛護(hù)公物?;節(jié)約用水?、用電、用?紙等。4?、三位老師?認(rèn)真做好本?職工作，并?互相幫助、?共同合作完?成班級各項?工作。發(fā)現(xiàn)?問題，及時?召開班務(wù)會?，共同商量?解決辦法。?5、加強(qiáng)?班級安全教?育和管理工?作，認(rèn)真督?察安全工作?的實施。?教育工作?1、教師樹?立正確的教?育觀念，認(rèn)?真思考所教?學(xué)科的教育?活動價值，?繼續(xù)有效地?實施活動整?合課程。努?力鉆研業(yè)務(wù)?，積極參加?各類教研學(xué)?習(xí)，采取分?組、集體和?個別相結(jié)合?的形式進(jìn)行?教學(xué)活動。?2、加強(qiáng)?培養(yǎng)幼兒的?語言表達(dá)能?力，提高談?話的水平和?幼兒良好地?傾聽習(xí)慣。?3、重點?培養(yǎng)幼兒良?好的學(xué)習(xí)興?趣和習(xí)慣，?并在主題活?動中通過活?動區(qū)的規(guī)則?培養(yǎng)幼兒的?責(zé)任行為和?自控能力。?4、根據(jù)?主題活動多?組織幼兒進(jìn)?行社會實踐?活動，培養(yǎng)?幼兒的自主?性、創(chuàng)造性?、和社會交?往能力。多?開展合作性?游戲和年級?組間的交往?等手段，培?養(yǎng)幼兒的合?作行為的發(fā)?展。5、?注重幼兒自?我服務(wù)意識?和自我管理?能力的培養(yǎng)?，并加強(qiáng)幼?兒的自我保?護(hù)意識。?6、讓幼兒?在全面發(fā)展?的基礎(chǔ)上，?培養(yǎng)幼兒的?數(shù)學(xué)、藝術(shù)?特長，做好?特色教育。?保育工作?1、保證?活動室的采?光度，注重?保護(hù)養(yǎng)幼兒?眼睛，防止?幼兒用眼的?不正確方法?。2、繼?續(xù)培養(yǎng)幼兒?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣、飲食?進(jìn)餐習(xí)慣和?良好的睡眠?習(xí)慣及穿脫?能力，根據(jù)?天氣的變換?及時更換被?褥。3、?在日常的清?潔工作中，?我們必須做?到一天一小?掃、一周一?大掃，并做?好各項消毒?工作，保持?室內(nèi)外的衛(wèi)?生環(huán)境，保?持室內(nèi)空氣?流通。4?、堅持執(zhí)行?消毒制度，?利用陽光、?紫外線、消?毒水消毒玩?具、被褥等?物品，預(yù)防?各傳染病的?發(fā)生和流傳?。四、家?長工作1?、通過期初?、期末家長?會及家訪工?作，使家長?了解本學(xué)期?工作的任務(wù)?、目標(biāo)和內(nèi)?容，讓家長?全方位的了?解我們的教?學(xué)改革思路?，引導(dǎo)家長?調(diào)整教育觀?念，及時配?合班級各項?教育活動。?虛心聽取家?長的意見建?議，耐心解?答家長的問?題，并記錄?分析改進(jìn)工?作，使家園?教育更協(xié)調(diào)?。2、充?分發(fā)揮“家?園聯(lián)系欄”?的作用，確?保每周五向?家長公布下?周各項活動?內(nèi)容安排，?并且豐富聯(lián)?系欄的內(nèi)容?，增設(shè)“教?育心得”、?“開心寶貝?”等內(nèi)容，?讓家長也成?為家園聯(lián)系?的主人。定?期展出幼兒?活動照片，?讓家長通過?“家園欄”?了解孩子在?園學(xué)習(xí)、生?活、游戲的?情況，使家?園欄真正起?到“橋梁”?的作用。?3、進(jìn)一步?發(fā)揮“家長?信箱”的作?用，與家長?的聯(lián)系方法?多樣化（口?頭、便條、?電話、家長?接待日及年?級家園網(wǎng)絡(luò)?聯(lián)系等），?以便每一位?家長都能及?時了解到孩?子在園的生?活情況，并?及時反應(yīng)教?育工作中存?在的問題。?做好幼兒每?月的“成長?檔案”的整?理和記錄工?作，突出成?長檔案的及?時性和個別?針對性。?4、樹立全?心全意為家?長、為幼兒?服務(wù)的意識?，為家長排?優(yōu)解難，切?實做好幼兒?在園的各項?保教工作。?要耐心做好?個別家長的?配合工作，?取得教育共?識：要想鍛?煉幼兒的能?力，家長必?須解放孩子?的雙手，不?____他?們，有問題?讓孩子自己?解決，不事?事包辦代替?，從而更好?的配合幼兒?園工作。在?做好父母工?作的同時，?還要努力做?好“隔代家?長”的思想?工作，取得?他們的支持?和配合。?5、充分挖?掘利用家長?的“才藝”?資源，邀請?家長參加“?開放活動”?“社會活動?”“家長助?教活動”等?，參與幼兒?園一日活動?的交流。?五、個別教?育1、對?個別能力弱?的幼兒給予?更多的鼓勵?，幫助他們?樹立自信心?，并不厭其?煩的教育和?幫助他們，?同時與家長?密切配合，?使他們在幼?兒園這個集?體中能與伙?伴友好相處?，開心快樂?。2、要?給予離異家?庭的孩子更?多的關(guān)愛，?讓她能感覺?到集體的溫?暖，喜歡上?幼兒園。?3、午睡時?繼續(xù)開展“?聽故事入睡?”的活動，?提高幼兒的?睡眠質(zhì)量，?對于小便經(jīng)?常解出的幼?兒提醒他們?中途起床解?小便，耐心?護(hù)理，不怕?麻煩和辛苦?。4、對?于體質(zhì)較弱?的幼兒要多?觀察，及時?提醒他們增?減衣物，鼓?勵他們積極?參加體育鍛?煉，增強(qiáng)體?質(zhì)。5、?鼓勵個子矮?小的幼兒加?強(qiáng)戶外鍛煉?，增強(qiáng)幼兒?身體素質(zhì)，?不斷提高身?高、體重達(dá)?標(biāo)率。2?023年幼?兒園中班的?班務(wù)工作計?劃標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）新?學(xué)期已到來?，為了更好?的進(jìn)行本學(xué)?期個人工作?，本人以園?內(nèi)指定的目?標(biāo)為方向，?根據(jù)中班組?指定的計劃?為目標(biāo)，以?中班幼兒的?年齡特點及?需要為基礎(chǔ)?，特制定了?個人工作計?劃如下：?一、指導(dǎo)思?想更新觀?念，以《綱?要》和《規(guī)?程》為指導(dǎo)?，自覺遵守?園的規(guī)章制?度，服從上?級領(lǐng)導(dǎo)安排?，做好本職?工作，加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)，?提高自己思?想政治素質(zhì)?，樹立良好?的形象和科?學(xué)的兒童觀?、教育觀，?使幼兒的身?心健康發(fā)展?。二、工?作重點1?、全面了解?幼兒教育新?動態(tài)，思想?緊緊跟上現(xiàn)?代教育的步?伐。認(rèn)真鉆?研教材，全?面細(xì)致的了?解每個幼兒?的身心發(fā)展?狀況，因人?施教，使每?個幼兒得到?全面的發(fā)展?。2、在?教學(xué)中，尊?重幼兒，營?造平等、和?諧學(xué)習(xí)氛圍?。在課前的?教具準(zhǔn)備要?充分、內(nèi)容?要豐富、生?動、新穎，?并具有較強(qiáng)?的操作性，?在教態(tài)上具?有兒童化，?形象生動，?和幼兒融合?在一起，為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個輕松、愉?快的學(xué)習(xí)環(huán)?境。同時還?要對幼兒的?操作能力進(jìn)?行強(qiáng)化培養(yǎng)?，讓幼兒學(xué)?會在游戲中?去尋找問題?，并解決問?題。在課堂?上利用各種?生動形象的?直觀教具，?激發(fā)幼兒的?興趣。3?、注重學(xué)習(xí)?環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?對幼兒的作?用。為幼兒?創(chuàng)設(shè)一間有?特色、有意?義的教室，?是教師、幼?兒共同的責(zé)?任。根據(jù)幼?兒年齡特點?、動靜活動?特征為幼兒?設(shè)計各種活?動區(qū)域，并?為孩子們準(zhǔn)?備了豐富的?材料，讓幼?兒自主選擇?，大膽使用?和創(chuàng)作。讓?幼兒成為環(huán)?境主人，用?自己的作品?和創(chuàng)意去豐?富環(huán)境。?4、鼓勵幼?兒參加各種?各樣的活動?，比如舞蹈?、美術(shù)等興?趣班，這樣?不僅可以開?發(fā)幼兒的智?力，還可以?培養(yǎng)幼兒德?智體多方面?的興趣。用?眼睛關(guān)注每?個幼兒，從?幼兒身上吸?取閃光點，?去點亮他們?自信自立的?明燈，幫助?幼兒發(fā)現(xiàn)自?己的優(yōu)勢智?能，建立其?自信和對集?體的歸屬感?。5、注?重家園聯(lián)系?。真誠的對?待每一位家?長，如實的?和他們交流?對孩子教育?方面的看法?，對家長提?出的要求盡?量去滿足，?對家長提出?的教育孩子?方面的疑問?幫著查資料?解答，讓家?長感到我不?只是孩子的?老師，也是?家長的朋友?，有困難大?家一起解決?。當(dāng)問題出?現(xiàn)，與家長?聯(lián)絡(luò)，讓家?長知道老師?對問題很重?視。三、?常規(guī)教育方?面1、禮?貌先從自?我做起，對?領(lǐng)導(dǎo)、同事?、家長都要?面帶微笑主?動問好。給?幼兒帶個好?頭，并嚴(yán)格?要求自己的?言行舉止，?同時培養(yǎng)幼?兒成為一名?尊老愛幼、?講禮貌、講?文明的好孩?子，能友好?與他人相處?。2、課?堂活動紀(jì)律?要正確引?導(dǎo)幼兒課堂?上的坐姿、?培養(yǎng)良好的?課堂常規(guī);?不許隨便下?位、回答問?題時要舉手?、并學(xué)會尊?重他人，安?靜地傾聽他?人的發(fā)言，?養(yǎng)成不隨便?打亂別人的?講話。3?、衛(wèi)生習(xí)慣?知道清潔?衛(wèi)生的重要?性，加強(qiáng)幼?兒便后洗手?的習(xí)慣，并?能主動的在?餐前、餐后?洗手，餐后?能主動漱口?、擦嘴巴，?能有條理地?收拾餐具、?折疊整理自?己的被褥衣?物。四、?保育方面?1、配合生?活老師做好?班級內(nèi)與外?的衛(wèi)生同時?，并能按要?求將班級物?品擺放整齊?歸類放好，?教育幼兒要?愛護(hù)班級物?品。2、?照顧好幼兒?的一點兩餐?，對進(jìn)餐慢?的幼兒進(jìn)行?教育，并告?訴幼兒不可?以挑食，飯?粒不可以掉?在桌