2023年幼兒園中班安全工作總結(jié)（二篇）

第4頁共4頁2023?年幼兒園?中班安全?工作總結(jié)?一、開?展以安全?為主題的?教育活動?，豐富幼?兒的安全?知識我?們大班組?根據(jù)幼兒?的年齡特?點設(shè)定了?安全知識?我知道主?題教育活?動，讓幼?兒知道了?不跟陌生?人走，不?隨便跟陌?生人說話?、不吃陌?生人送的?食物、不?遠(yuǎn)離集體?單獨行動?、遇到危?險如何逃?生安全標(biāo)?志知多少?以及游戲?活動安全?注意事項?等。通過?主題活動?，使幼兒?認(rèn)識一些?安全標(biāo)志?，增強(qiáng)了?的安全防?范和我保?護(hù)意識和?能力，對?保障安全?工作起到?了積極作?用。二?、做好班?組內(nèi)的安?全自查工?作，杜絕?安全隱患?我們每?周對各班?級進(jìn)行安?全自查工?作，及時?對班級里?的桌椅，?午睡室的?床鋪等進(jìn)?行檢查，?及時地進(jìn)?行修理，?防止一些?不安全隱?患的存在?，班里老?師就一日?生活容易?出現(xiàn)的不?安全因素?進(jìn)行排查?，如午睡?時，多提?醒睡在床?上小朋友?的不站起?來，提醒?幼兒不帶?小玩具進(jìn)?午睡室，?盥洗活動?不吵鬧、?不推不擠?排隊等候?和女小朋?友優(yōu)先等?等，排除?幼兒自身?不安全因?素，如要?勤剪指甲?，以免指?甲過長傷?到別人，?口袋里不?放危險性?的物品，?如小刀等?一些尖銳?物品，進(jìn)?一步強(qiáng)化?的安全意?識。三?、育工作?滲透一日?保教活動?，做好幼?兒的安全?保障工作?1、通?過談話，?觀看安全?教育錄像?等活動，?利用發(fā)身?在身邊的?一些事故?對進(jìn)行教?育，使了?解一些安?全事故及?我保護(hù)的?案例，提?高的我保?護(hù)能力。?2、在?主題教學(xué)?活動，如?人體的骨?骼，讓在?認(rèn)識骨骼?的基礎(chǔ)上?了解我們?應(yīng)該如何?保護(hù)好己?的骨骼，?使骨骼不?受到傷害?。能夠積?極地參與?討論，如?：不同高?處往下跳?，以免發(fā)?生骨折，?遵守交通?安全，以?免發(fā)生安?全事故，?傷到骨骼?等等。?3、教師?堅持日常?安全工作?：每天到?園按時開?窗通風(fēng)，?保證幼兒?兩巾一杯?，幼兒的?餐具與食?具用后消?毒，不限?制幼兒的?便溺次數(shù)?，教育幼?兒養(yǎng)成飯?前便后洗?手的良好?習(xí)慣，教?育幼兒不?踩踏桌椅?、活動與?區(qū)角游戲?盡量保持?安靜等安?全常規(guī)工?作，幼兒?集體上下?樓有教師?監(jiān)護(hù)，及?時提醒幼?兒靠右行?走。孩?子們雖然?即將升入?小學(xué)，但?其良好的?安全意識?終將陪伴?幼兒的一?生，但愿?我們的努?力會使其?受益。?2023?年幼兒園?中班安全?工作總結(jié)?（二）?一、通過?環(huán)境布置?的渲染、?安全教育?活動設(shè)計?等活動，?加強(qiáng)幼兒?的安全教?育行教?育，以提?高自我保?護(hù)意識。?我班將安?全教育有?目的、有?計劃地滲?透到幼兒?的日常生?活之中，?根據(jù)幼兒?生活需要?和社會化?人的素質(zhì)?要求，在?生理和心?理上確立?了幼兒自?我保護(hù)能?力的培養(yǎng)?總目標(biāo)。?然后根據(jù)?總目標(biāo)!?分解制訂?了相應(yīng)的?分目標(biāo)，?并從分目?標(biāo)入手，?制訂出了?合適的教?學(xué)內(nèi)容、?游戲內(nèi)容?。在教學(xué)?內(nèi)容上，?以五大領(lǐng)?域的教育?活動為藍(lán)?本，增加?了有關(guān)自?我保護(hù)的?課程，增?強(qiáng)安全意?識。通過?情境表演?《找娃娃?》、《我?家住在哪?里》等活?動。教育?幼兒不要?隨便離開?集體，要?和大家在?一起。如?果萬一走?失，要膽?大、心細(xì)?，記住父?母的姓名?、工作單?位、電話?號碼、家?庭住址及?周圍明顯?的建筑特?征。有哪?幾條路可?以到達(dá)，?萬一迷路?，就比較?容易找到?自己的父?母，也可?以及時安?全回家。?通過衛(wèi)生?保健教學(xué)?活動《我?的五個寶?》，故事?《丁丁歷?險記》及?日常隨機(jī)?滲透教育?，讓幼兒?知道在我?們生活當(dāng)?中，有很?多吸引他?們的玩具?，比如：?小木珠、?膠粒等細(xì)?小物品。?教育幼兒?不要把這?些玩具放?在五官，?這些東西?誤入鼻腔?、食道、?氣管會造?成窒息等?嚴(yán)重后果?。通過?綜合活動?《電的力?量》知道?電的用處?與危害。?戶外活動?時教育幼?兒不要倒?滑滑梯。?在系列活?動，如《?認(rèn)識沙》?、《美麗?的沙灘》?、《尋寶?》等游戲?，學(xué)習(xí)正?確的玩沙?方法，提?高自我保?護(hù)能力。?利用表演?游戲《乘?公共汽車?》，使幼?兒懂得上?下車不擁?擠，不把?頭、手伸?出窗外等?乘車常識?;利用角?色游戲《?紅綠燈》?讓幼兒解?交通規(guī)則?，避免交?通事故。?還通過家?園園地、?家教小報?向家長宣?傳安全教?育的重要?性，還針?對幼兒出?現(xiàn)的不安?全行為，?加強(qiáng)與其?家長的交?流配合，?共同培養(yǎng)?幼兒良好?的行為習(xí)?慣。二?、引導(dǎo)幼?兒找出身?邊的隱患?，避免事?故的發(fā)生?孩子畢?竟是孩子?，我們不?可能保證?他們在任?何情況下?都遵從教?導(dǎo)，因此?，在日常?生活中，?我們注重?調(diào)動幼兒?的主動性?、積極性?，讓他們?親自參與?到安全教?育之中。?哪些地方?易出危險?，怎樣想?辦法消除?這些危險?隱患，一?一列舉。?還利用情?景表演，?將自我保?護(hù)的學(xué)習(xí)?內(nèi)容融入?游戲之中?，能使幼?兒在輕松?、愉快的?氣氛中鞏?固生活技?能。在區(qū)?域活動中?，布置了?一個超市?，讓幼兒?假扮與媽?媽走失的?情景，表?演出各種?應(yīng)急方法?，并對自?己的行為?進(jìn)行評價?。這些事?例生動地?教育了幼?兒在遇到?緊急情況?時，不可?慌亂，要?動腦筋，?