教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)參考模板（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)教師年度?考核個(gè)人?工作總結(jié)?參考模板?一轉(zhuǎn)眼?，一個(gè)學(xué)?年快過(guò)去?了。在這?個(gè)學(xué)年中?，我和平?時(shí)一樣都?是認(rèn)認(rèn)真?真教學(xué)、?踏踏實(shí)實(shí)?工作，我?很樂(lè)意跟?大家說(shuō)一?說(shuō)在這一?年中我的?工作情況?。一、?思想認(rèn)識(shí)?二、教?學(xué)工作?在教學(xué)工?作方面，?整學(xué)年的?教學(xué)任務(wù)?很重。我?爭(zhēng)取多聽?課，從中?學(xué)習(xí)別人?的長(zhǎng)處，?領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝?術(shù)。每上?一節(jié)課，?我都做好?充分的準(zhǔn)?備，我的?信念是-?決不打無(wú)?準(zhǔn)備的仗?。在備課?過(guò)程中認(rèn)?真分析教?材，根據(jù)?教材的特?點(diǎn)及學(xué)生?的實(shí)際情?況設(shè)計(jì)教?案。這?學(xué)年主要?擔(dān)任一個(gè)?班的語(yǔ)文?、思想品?德、科技?、社會(huì)的?教學(xué)及班?主任工作?。培優(yōu)扶?差是這學(xué)?年教學(xué)工?作的重頭?戲，因?yàn)?一個(gè)班級(jí)?里面總存?在尖子生?和后進(jìn)生?。對(duì)于后?進(jìn)生，我?總是給予?特殊的照?顧，首先?是課堂上?多提問(wèn)，?多巡視，?多輔導(dǎo)。?然后是在?課堂上對(duì)?他們的點(diǎn)?滴進(jìn)步給?予大力的?表?yè)P(yáng)，課?后多找他?們談心、?交朋友，?使他們懂?得老師沒?有把他們?"看扁"?，樹立起?他們的信?心和激發(fā)?他們學(xué)習(xí)?語(yǔ)文的興?趣。最后?是發(fā)動(dòng)班?上的優(yōu)生?自愿當(dāng)后?進(jìn)生們的?輔導(dǎo)老師?，令我欣?慰的是優(yōu)?生們表現(xiàn)?非常的踴?躍，我問(wèn)?他們?yōu)槭?么那么喜?歡當(dāng)輔導(dǎo)?老師，他?們說(shuō)："?老師都那?么有信心?他們會(huì)學(xué)?好，我們?同樣有信?心。""?我相信在?我的輔導(dǎo)?下，他一?定有很大?的進(jìn)步。?"于是，?我讓他們?組成"一?幫一"小?組，并給?他們開會(huì)?，提出"?老師"必?須履行的?職責(zé)，主?要就是檢?查"學(xué)生?"的作業(yè)?，輔導(dǎo)"?學(xué)生"掌?握課本的?基本知識(shí)?和技能。?給后進(jìn)生?根據(jù)各自?的情況定?出目標(biāo)，?讓他們雙?方都朝著?那個(gè)目標(biāo)?前進(jìn)。"?老師"們?確實(shí)是非?常盡責(zé)，?而"學(xué)生?"時(shí)刻有?個(gè)"老師?"在身旁?指點(diǎn)，學(xué)?起來(lái)也非?常起勁。?一段時(shí)間?下來(lái)，學(xué)?生都有進(jìn)?步，有的?進(jìn)步非常?快。三?、領(lǐng)班工?作在班?主任工作?方面，我?非常重視?學(xué)生的思?想教育工?作。通過(guò)?班會(huì)、晨?會(huì)、思想?品德課及?結(jié)合各科?教材對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛?祖國(guó)、愛?人民、愛?集體、愛?老動(dòng)、愛?學(xué)習(xí)等的?思想教育?。使學(xué)生?能養(yǎng)成良?好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)。?班干部是?老師的左?右手，所?以我把培?養(yǎng)得力的?班干部作?為班主任?工作的一?項(xiàng)重要內(nèi)?容。我還?常給班干?部定時(shí)開?會(huì)，了解?他們工作?的情況，?鼓勵(lì)他們?大膽開展?工作。使?班干部能?在同學(xué)中?樹立起威?信，成為?同學(xué)學(xué)習(xí)?的榜樣。?四、出?勤方面?五、主要?成績(jī)總?之，我在?工作上發(fā)?揚(yáng)了任勞?任怨的精?神，做到?不計(jì)個(gè)人?得失，以?校為家，?以教為本?;對(duì)待同?事團(tuán)結(jié)友?愛，互相?幫助，并?能虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)?;對(duì)待學(xué)?生則愛護(hù)?有加，但?決不放松?嚴(yán)格要求?。教師?年度考核?個(gè)人工作?總結(jié)參考?模板（二?）忙碌?的時(shí)間總?是既充實(shí)?又迅速，?轉(zhuǎn)眼我已?經(jīng)來(lái)到_?___公?司有一年?的時(shí)間了??；仡?這一年，?最開始的?時(shí)候的，?我還不過(guò)?是一個(gè)剛?剛走上社?會(huì)新人，?對(duì)于公司?、社會(huì)甚?至___?_銷售方?面的知識(shí)?只懂得些?皮毛知識(shí)?，但卻帶?著無(wú)限的?熱情和對(duì)?未來(lái)的期?待。就這?樣，我進(jìn)?入了__?__公司?，并在銷?售部各位?領(lǐng)導(dǎo)的教?導(dǎo)和指點(diǎn)?下，一邊?學(xué)習(xí)，一?邊完善自?己，并最?終取得了?如今的成?績(jī)。在此?，我將自?己一年來(lái)?的工作情?況總結(jié)如?下：一?、學(xué)習(xí)和?成長(zhǎng)這?一年來(lái)，?我經(jīng)歷了?很多的事?情，從小?到大，由?難到易，?一點(diǎn)一滴?地從銷售?的基礎(chǔ)做?起，學(xué)習(xí)?了公司產(chǎn)?品相關(guān)的?知識(shí)，了?解了市場(chǎng)?的情況，?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?的資料等?等。到如?今，我已?經(jīng)能在基?礎(chǔ)工作上?較為獨(dú)立?的完成自?己的基礎(chǔ)?工作。并?有了自己?的一些工?作想法和?思路。?在學(xué)習(xí)上?，我最基?礎(chǔ)的知識(shí)?來(lái)自于領(lǐng)?導(dǎo)的教導(dǎo)?。通過(guò)基?礎(chǔ)且繁瑣?的知識(shí)和?資料學(xué)習(xí)?，我了解?的___?_公司的?基礎(chǔ)和產(chǎn)?品，也讓?自己正式?走進(jìn)了銷?售行業(yè)。?后來(lái)，?我開始漸?漸主動(dòng)地?向領(lǐng)導(dǎo)和?同事們請(qǐng)?教工作經(jīng)?驗(yàn)。模仿?了同事們?的一些技?巧與方法?，這讓我?的能力有?了很大的?一截提升?，但也因?此產(chǎn)生了?許多的疑?惑和困擾?。如今?，我已經(jīng)?開始了主?動(dòng)自覺的?學(xué)習(xí)。除?了能自主?了解公司?產(chǎn)品和銷?售的情況?之外。在?空閑的時(shí)?候也能通?過(guò)網(wǎng)絡(luò)和?書籍去提?高自己的?思想和知?識(shí)儲(chǔ)備，?并掌握更?多的銷售?方法。?二、工作?情況一?年的時(shí)間?說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)?，綜合來(lái)?說(shuō)，我這?一年的情?況并不出?色。銷售?的成績(jī)有?起有伏，?但到了后?半年，也?隨著我能?力的成長(zhǎng)?漸漸穩(wěn)定?下來(lái)。?此外，我?在工作中?也開始更?進(jìn)一步的?擴(kuò)展自己?，不僅的?在公司范?圍內(nèi)主動(dòng)?提高自己?的業(yè)務(wù)能?力，也開?始主動(dòng)擴(kuò)?展自己的?能力范圍?，增加自?己對(duì)客戶?的累積。?讓自身作?為銷售能?力有了很?大的提升?。三、?自我的一?些不足?就如今來(lái)?說(shuō)，我大?大的提高?了自身的?經(jīng)驗(yàn)、能?力。并累?積了自己?的一些客?戶和銷售?渠道。但?在細(xì)節(jié)和?成績(jī)上，?我仍有許?多能夠改?進(jìn)和完善?的地方。?如：加強(qiáng)?換位思考?的能力，?更詳細(xì)的?規(guī)劃自己