2023年心理教師工作計劃標準樣本（2篇）

第3頁共3頁2023年?心理教師工?作計劃標準?樣本一、?心理咨詢?繼續(xù)做好面?對學生的心?理咨詢工作?，加強怡心?室的宣傳，?特別是使處?于適應期的?高一新生能?正確認識心?理咨詢，接?受心理咨詢?，在產(chǎn)生心?理偏差時能?主動向心理?老師尋求幫?助。怡心室?從第二周開?始開放，開?放時間為每?星期二、四?下午5：0?0-6：3?0。學生也?可以與心理?老師約定其?他的訪談時?間。二、?心理健康教?育課主要?是面向高一?學生開設心?理課。針對?高一新生剛?入學可能會?出現(xiàn)的種種?不適應現(xiàn)象?，從入學后?的心態(tài)調(diào)整?、新同學相?處、新的學?習目標和計?劃的制定、?學習方法改?進等幾個方?面對學生進?行輔導。計?劃每周上兩?個班的課，?上課時間和?主題由各班?決定。三?、心理健康?材料根據(jù)?各年級學生?在不同學習?階段出現(xiàn)的?問題，結(jié)合?老師反映的?情況，有針?對性地編寫?各種資料給?學生和班主?任，從心理?的角度幫助?學生更積極?有效地學習?，更健康地?成長，同時?幫助班主任?更順利地開?展工作。計?劃每個月向?各年級發(fā)放?一份心理健?康材料，重?點關(guān)注高一?級和高三級?。四、健?康教育網(wǎng)站?在開學初?協(xié)同學校購?進學生心理?檔案管理系?統(tǒng)，在健康?教育網(wǎng)站首?先為高一新?生建立心理?檔案，并通?過網(wǎng)上心理?測試為新生?進行《中學?生心理健康?綜合測量》?，及時了解?高一新生的?心理健康狀?況，發(fā)現(xiàn)不?良傾向可以?盡快給予幫?助和支持。?另外，開通?網(wǎng)上心理咨?詢系統(tǒng)，心?理老師在網(wǎng)?上接受學生?的心理咨詢?，以彌補怡?心室面談咨?詢的時間限?制和其他不?足。同時?，主要從高?一新生的入?學適應、高?二學生的人?際交往和高?三畢業(yè)班的?考試焦慮三?個方面著手?，編寫相關(guān)?的系列主題?，充實網(wǎng)站?的內(nèi)容。?2023年?心理教師工?作計劃標準?樣本（二）?本學期我?繼續(xù)擔任心?里健康教學?工作，為了?能更好的開?展這項工作?，特對本學?期工作，做?出如下計劃?：一、認?真完成教學?工作。按大?綱要求每個?月一次的心?理課，做到?上課前認真?挑選課程內(nèi)?容，精心設?計教案。課?前準備好教?具，課件。?使每周一次?的心理課更?有效的完成?。二、按?不同時期出?現(xiàn)的不同情?況和問題，?設計各種活?動和團體輔?導活動。除?了每月一次?心理課外，?通過對學生?在不同時期?出現(xiàn)的不同?心理問題，?組織各種形?式的活動或?團體輔導活?動。使學生?在心靈成長?上有更大的?收獲。三?、建立學生?心理健康檔?案，更細致?的掌握學生?心理建立狀?況。本學期?的工作重點?就是建立完?整的心理健?康檔案的建?設。___?_月份完成?檔案設計和?印刷工作。?____月?和____?月系統(tǒng)開展?檔案的資料?整理工作，?爭取在21?____年?____月?前檔案評估?完成。同時?也要制定心?理健康檔案?的管理制度?。四、心?理咨詢的建?立和心理咨?詢的宣傳推?廣工作。計?劃____?月末建成，?____月?正式開展咨?詢工作，制?度心理咨詢?的各種制度?，規(guī)定公布?咨詢時間，?和預約電話?，宣傳咨詢?的重要性和?保密原則等?。五、設?計編寫各種?記錄。有心?理咨詢記錄?，心理咨詢?臺賬，團體?咨詢記錄，?與家長溝通?記錄，與老?師溝通記錄?，給學校領?導建議，高?危學生記錄?，心理預警?記錄等。?六、心理健?康導報的設?計和編寫工?作。和主任?一起設計心?理健康導?報“陽光近?在咫尺”每?月一期，按?時出版，動?員學生每期?寫讀后感，?完善學生心?理素養(yǎng)評價?的內(nèi)容。?七、心理圖?書閱覽室的?建設。選擇?心理方面的?圖書，建立?心理圖書閱?覽室或閱覽?角，為師生?能再心理成?長方面提供?更多的知識?。八、積?極參加區(qū)域?合作小組的?交流學習。?和學校的各?種學習工作?。本隨時記?錄筆記。?九、豐富自?己的工作博?客和學習網(wǎng)?站。及時把?自己的學習?心得和工作?中感受寫出?來上傳到博?客和網(wǎng)站中?。和同事朋?友一起交流?。十