2023小學(xué)班務(wù)工作計劃模板（2篇）

第9頁共9頁2023小?學(xué)班務(wù)工作?計劃模板?不知不覺新?的一學(xué)期又?來臨了，為?了本班在新?學(xué)期各方面?再上一個臺?階，根據(jù)本?班的實際情?況特制定如?下計劃：?一、指導(dǎo)思?想：加強?思想教育，?抓好學(xué)生行?為習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣的培?養(yǎng)，努力建?設(shè)“文明守?紀(jì)，勤勉奮?進(jìn)”的班風(fēng)?和“樂學(xué)善?思、爭先創(chuàng)?優(yōu)”的學(xué)風(fēng)?。二、班?級情況簡析?：略三?、本學(xué)期工?作要點：?1、對學(xué)生?進(jìn)行思想品?德教育，端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，明確學(xué)習(xí)?目的，提高?學(xué)習(xí)興趣，?使他們主動?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)習(xí)成績。?特別要抓好?學(xué)習(xí)困難生?的輔導(dǎo)，不?要讓他們掉?隊。2、?積極鼓勵學(xué)?生大膽創(chuàng)新?，勇于探索?，使他們能?成為創(chuàng)新型?人才。3?、向?qū)W生進(jìn)?行行為習(xí)慣?教育，使學(xué)?生成為有禮?貌、講文明?、守紀(jì)律、?講衛(wèi)生的好?少年。4?、參加學(xué)校?與各教研組?舉行的各項?活動，使學(xué)?生在活動中?受到教育。?5、健全?班委會，明?確分工，提?高學(xué)生的管?理能力。?6、加強學(xué)?生的安全教?育，做好安?全常識的理?論宣傳，堅?持日日講時?時講警鐘長?鳴。四、?本學(xué)期工作?措施：2?、發(fā)揮班干?部的作用，?師生共同管?理班級。發(fā)?揮學(xué)生的主?體地位，盡?量把學(xué)生能?做的事情讓?學(xué)生自己去?做。3、?形成競爭氛?圍，形成良?好的學(xué)習(xí)氛?圍，形成互?幫、互學(xué)、?互比的良好?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績。?在班級環(huán)境?布置中有“?大比拼”，?大組與大組?間比，男生?女生比等。?五、本學(xué)?期工作的具?體做法：?1、了解學(xué)?生思想狀況?。了解和?研究學(xué)生是?做好班主任?工作的前提?。為了深入?了解學(xué)生的?思想狀況，?我主要采取?以下幾種途?徑：（1?）、與學(xué)生?交談。有計?劃地利用班?隊會課與學(xué)?生交談，通?過召開中下?生座談會、?召開班干部?會議等方式?來了解學(xué)生?情況，增加?師生感情消?除學(xué)生與教?師之間的隔?膜，有利于?開展工作。?（2）、?不定期檢查?學(xué)生的作業(yè)?。通過平時?的觀察與檢?查學(xué)生的書?面作業(yè)，了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)態(tài)度和進(jìn)?度，學(xué)生出?現(xiàn)較大的進(jìn)?步要及時鼓?勵與表揚，?當(dāng)學(xué)生的成?績出現(xiàn)較大?的退步時，?要及時調(diào)查?原因，扭轉(zhuǎn)?局勢。（?3）、進(jìn)行?家庭訪問、?召開家長會?。通過與學(xué)?生父母的對?話，了解小?學(xué)生在家庭?、社會等方?面的表現(xiàn)情?況。爭取家?長對工作的?配合。2?、抓好班主?任的日常工?作。（1?）、組織好?學(xué)生參加升?旗和做操。?組織學(xué)生參?加每一周的?升國旗，是?對學(xué)生進(jìn)行?形象具體的?愛國主義教?育，通過這?種形式可以?激發(fā)學(xué)生熱?愛黨、熱愛?社會主義祖?國和解放軍?的情感，進(jìn)?一步把自己?的學(xué)習(xí)、生?活與祖國的?前途、命運?聯(lián)系起來。?組織和指導(dǎo)?學(xué)生的課間?操，是保證?小學(xué)生經(jīng)常?鍛煉身體的?重要措施。?做課間操是?班主任堅持?跟班指導(dǎo)，?要求學(xué)生做?到精神飽滿?，姿勢正確?，動作符合?節(jié)奏，做操?完畢聽口令?整理好隊伍?，依次返回?課室。（?2）、檢查?本班學(xué)生值?日生工作。?1、班級?日記是培養(yǎng)?小學(xué)生良好?道德品質(zhì)和?自治自理能?力的重要途?徑。目前中?獨生子女的?比重越來越?大，在他們?的身上不可?避免地會具?有獨生子女?在性格上的?弱點。通過?班級的值日?工作，對他?們進(jìn)行關(guān)心?他人，關(guān)心?集體，熱愛?勞動，培養(yǎng)?勞動習(xí)慣等?方面的教育?，都有著重?要的現(xiàn)實意?義。2、?組織好放學(xué)?。組織放學(xué)?是班主任不?容忽視的一?項工作。小?學(xué)生在經(jīng)過?半天或全天?的緊張學(xué)習(xí)?，離校時情?緒變得激動?，行為舉止?也容易失控?，在返家的?途中會相互?追逐，不遵?守交通規(guī)則?為了防止意?外事故的發(fā)?生，班主任?必須重視抓?好放學(xué)這一?環(huán)節(jié)的教育?。打了放學(xué)?鈴后，班主?任進(jìn)教教室?整理好學(xué)生?隊伍，向?qū)W?生提出放學(xué)?返家時的紀(jì)?律。3、?組織和培養(yǎng)?班集體。班?級集體是班?主任教育的?對象，又是?班主任工作?依靠的教育?力量。班級?集體不是自?然而然形成?的，需要班?主任進(jìn)行長?期工作，進(jìn)?行組織和培?養(yǎng)。六、?做好家訪工?作教育工?作是一項偉?大的育人工?程，與社會?、家庭是不?可分割的，?只有社會、?家庭、學(xué)校?三結(jié)合，才?能育人成才?。所以計劃?本學(xué)期對本?班三分之一?的學(xué)生進(jìn)行?一次家訪，?特別是對學(xué)?困生要進(jìn)行?多次家訪，?取得家長的?聯(lián)系、溝通?，達(dá)到共同?教育、共同?輔導(dǎo)，做到?關(guān)愛每一個?學(xué)生，樹立?以人為本的?教育觀念，?使每個學(xué)生?積極向上，?不要掉隊。?對傻瓜生應(yīng)?多和家長聯(lián)?系，多家訪?，找方法、?開智力，千?方百計想方?法，讓她學(xué)?到一定的知?識。七、?本學(xué)期工作?活動安排?第一周：?1、做好開?學(xué)報名，動?員流失生返?校。2、?檢查暑期復(fù)?習(xí)鞏固學(xué)習(xí)?情況。3?、選出班干?部，召開班?干部會議。?4、對學(xué)?生進(jìn)行安全?教育，特別?強調(diào)學(xué)校建?筑工地的安?全問題。?第二周：完?善清潔衛(wèi)生?制度，搞好?教室、清潔?區(qū)的環(huán)境衛(wèi)?生。第四?周：布置教?室環(huán)境。?第五周：進(jìn)?行習(xí)慣養(yǎng)成?教育，形成?良好的行為?習(xí)慣。第?七周：召開?班干部及學(xué)?生會議，深?入了解學(xué)生?情況。第?八周：結(jié)束?前段課程教?學(xué)，做好期?中檢測動員?。第九周?：全員復(fù)習(xí)?，準(zhǔn)備期中?檢測工作。?第十周：?復(fù)習(xí)并進(jìn)行?期中檢測工?作。2、?組織班里的?評先選優(yōu)活?動，并加以?獎勵。3?、召開家長?會。第十?二周：參加?學(xué)校教研組?活動。第?十三周：組?織學(xué)生開展?“我是創(chuàng)先?爭優(yōu)小先鋒?”主題班會?。第十四?周：參加學(xué)?校教研組活?動。第十?五周：班級?作文競賽。?第十六周?：培養(yǎng)學(xué)生?的集體主義?觀念。第?十七周：召?開家長會，?配合學(xué)校教?學(xué)工作，督?促學(xué)生刻苦?學(xué)習(xí)。第?十八周：結(jié)?束本學(xué)期教?學(xué)工作，準(zhǔn)?備復(fù)習(xí)。?第十九周：?認(rèn)真制定復(fù)?習(xí)計劃，做?好期末復(fù)習(xí)?檢測的準(zhǔn)備?工作。2?、進(jìn)行期末?檢測工作。?3、閱卷?、分析、反?思工作。?第二十一周?：1、制?定安排寒假?復(fù)習(xí)鞏固，?鼓勵學(xué)生努?力學(xué)習(xí)。?3、對學(xué)生?進(jìn)行假期安?全教育工作?。202?3小學(xué)班務(wù)?工作計劃模?板（二）?本學(xué)期本班?轉(zhuǎn)走一名學(xué)?生，轉(zhuǎn)來一?名學(xué)生，現(xiàn)?共有___?_人，其中?男生___?_人，女生?____人?。經(jīng)過我對?班級學(xué)生的?深入了解，?知道班中的?絕大多數(shù)孩?子能主動地?去學(xué)習(xí)，遵?守紀(jì)律、講?究衛(wèi)生，熱?愛勞動，熱?愛集體，尊?敬師長，友?愛同學(xué)，做?好某件事。?可也有少數(shù)?學(xué)生沒有很?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，也有一?些孩子自律?性差，因此?，需要老師?多次強調(diào)。?在這學(xué)期，?我將很好的?利用班委會?成員，讓他?們管理和約?束班中同學(xué)?，并敦促他?們養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?以及生活習(xí)?慣。同時，?老師帶領(lǐng)各?小組組長認(rèn)?真監(jiān)督各組?員，使全班?同學(xué)都能積?極努力學(xué)習(xí)?，成為優(yōu)秀?的小學(xué)生。?班級奮斗?目標(biāo)人人?努力、進(jìn)步?、成功，擁?有智慧，擁?有快樂，在?快樂中成長?。人人有發(fā)?展，人人爭?做“我能行?”的好學(xué)生?，最終養(yǎng)成?了良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣。具體?工作及措施?了解學(xué)生?的活動情況?，根據(jù)情況?：抓好常?規(guī)工作，根?據(jù)小學(xué)生的?特點，上好?第一次的收?心教育，通?過班會、晨?會，利用《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?、《小學(xué)生?守則》來強?化常規(guī)，通?過對比，讓?學(xué)生遵守紀(jì)?律，創(chuàng)造清?潔衛(wèi)生舒適?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。以實行崗?位責(zé)任制讓?學(xué)生管理門?窗、擦欄桿?、做值日、?監(jiān)督課間紀(jì)?律和間操、?做好圖書管?理，做好晨?讀等等，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的養(yǎng)成教育?。做好月?訓(xùn)練工作。?每月都按照?月訓(xùn)練要求?，認(rèn)真組織?開展月訓(xùn)練?工作，每周?表揚做的好?的同學(xué)，對?一些同學(xué)需?要改正的地?方，做出了?一些要求，?并派有小伙?伴進(jìn)行監(jiān)督?。同時，老?師將這樣的?情況在下一?周做好監(jiān)督?，教育。按?時評比出每?月的小標(biāo)兵?。這樣繼續(xù)?規(guī)范了學(xué)生?的行為，同?時把一些有?用的方法延?續(xù)下去，在?日后的工作?中揚長避短?。結(jié)合月?訓(xùn)練開展班?級月主題教?育活動_?___月安?全教育_?___月好?習(xí)慣伴我行?____?月文明語言?與我共成長?____?月杜絕亂扔?，從我做起?落實月訓(xùn)?練措施1?.充分利用?班隊會及晨?會的時間學(xué)?習(xí)月訓(xùn)練重?點內(nèi)容，日?常時強化常?規(guī);2.?合理利用升?旗儀式、讀?課外書、重?大節(jié)日，加?強學(xué)生的德?育教育，使?學(xué)生懂得做?人的道理，?培養(yǎng)其愛國?主義情感。?同時，讓學(xué)?生在各種活?動和勞動和?學(xué)習(xí)中學(xué)會?合作，學(xué)會?生活;3?.班級設(shè)立?“小小監(jiān)督?崗”，專門?負(fù)責(zé)監(jiān)督檢?查學(xué)生的日?常行為，隨?時向老師匯?報，老師進(jìn)?行談話，強?調(diào)，監(jiān)督，?最后評出“?最佳小標(biāo)兵?”;4.?老師一定要?緊跟班，了?解、發(fā)現(xiàn)學(xué)?生在校的表?現(xiàn)，通過家?長的積極配?合，對學(xué)生?的行為進(jìn)一?步規(guī)范化。?班級責(zé)任?制班規(guī)班?約進(jìn)校：?準(zhǔn)時到校、?注意禮儀、?服飾整潔。?早讀：自?覺朗讀、惜?時守紀(jì)。?兩操：準(zhǔn)時?到場、隊列?整齊、動作?到位。課?堂：遵守紀(jì)?律、認(rèn)真聽?講、勤于動?腦、積極參?與。午寫?：保持安靜?、不喧嘩、?不打鬧。?值日：認(rèn)真?負(fù)責(zé)、及時?到位、關(guān)愛?集體令同學(xué)?滿意。作?業(yè)：獨立完?成、保質(zhì)保?量、不抄不?補、及時訂?正。責(zé)任?分工班委?成員會班?長（分管衛(wèi)?生）：丁_?___（管?理衛(wèi)生角）?副班長（?體育委員）?：徐___?_（分管間?操和集隊的?紀(jì)律）副?班長：苗_?___（分?管晨讀的紀(jì)?律）語文?、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?委員：張_?___秦_?___衛(wèi)?生委員：陳?____（?檢查個人衛(wèi)?生）圖書?管理：張_?___秦_?___責(zé)?任崗分工?責(zé)任崗分工?：連廊門和?班內(nèi)玻璃：?陳____?魯____?擦飲水機?和電腦柜、?擦講桌：楊?____?洗連廊地：?丁旺___?_側(cè)廊道：?吳____?側(cè)廊道墻?壁：段__?__陳__?__洗垃圾?桶：楊__?__郭__?__拖洗男?廁：張__?__劉__?__前門?、后門、衛(wèi)?生間門：劉?____窗?臺及相應(yīng)的?墻：楊__?__欄桿?、瓷磚：付?____白?____韓?____?值日生：?一組：杜_?___武_?___焦_?___馬_?___盧_?___孫_?___二?組：安__?__田__?__魯__?__靳__?__李__?__張__?__三組?：楊___?_張___?_李___?_張___?_李_