幼兒園小班環(huán)境日活動方案范本（三篇）

第6頁共6頁幼兒園小班?環(huán)境日活動?方案范本?活動目標(biāo)?1.知道_?___月_?___日是?世界環(huán)境日?，關(guān)注周圍?環(huán)境，增強(qiáng)?環(huán)保意識。?2.在成?人指導(dǎo)下，?能主動與不?認(rèn)識的人交?談并送出自?己制作的宣?傳卡，培養(yǎng)?勇敢精神，?體驗與人交?往樂趣。?活動準(zhǔn)備?有關(guān)環(huán)境保?護(hù)的圖片、?紙、彩筆等??；顒舆^?程___?_月___?_日“世界?環(huán)境日”的?來歷。①?教師：“我?們周圍的環(huán)?境怎么樣呢??”可重點?從空氣、水?、樹木、動?物等方面引?導(dǎo)幼兒回答?。②提問?：____?月____?日兒童節(jié)，?那么___?_月___?_日是一個?什么節(jié)日??為什么世界?上要確定這?樣一個節(jié)日??____?年____?月____?日聯(lián)合國召?開了有__?__個國家?參加的“聯(lián)?合國人類環(huán)?境會議”，?會上提出了?“只有一個?地球”的口?號，討論了?保護(hù)全世界?環(huán)境的行動?計劃，為了?紀(jì)念大會的?召開，當(dāng)年?聯(lián)合國做出?決議，把_?___月_?___日定?為“世界環(huán)?境日”?！?世界環(huán)境日?”主要是讓?全世界人民?都來注意保?護(hù)我們?nèi)祟?必須生存的?環(huán)境。2?.“世界環(huán)?境日”的主?題。①教?師：“每年?世界環(huán)境日?的主題都不?一樣，__?__年是沙?漠化，__?__年是只?有一個地球?—一齊關(guān)心?、共同分享?，____?年是水—_?___億人?生命之所系??！雹诮?師講解今年?世界環(huán)境日?的主題。?3.教師提?問、幼兒討?論。①教?師：“在環(huán)?境日到來的?這段時間我?們可以做哪?些事呢?”?幼兒討論。?可建議幼兒?為環(huán)境保護(hù)?做一件事，?如一人揀一?袋垃圾、種?一盆花或節(jié)?約水、糧食?等。②教?師出示環(huán)境?保護(hù)宣傳畫?、警示畫并?講解內(nèi)容。?③教師：?“小朋友看?到有哪些破?壞環(huán)境的行?為呢?”“?怎樣使大家?都行動起來?保護(hù)環(huán)境呢??”幼兒討?論。只有全?社會每個人?都行動起來?保護(hù)環(huán)境，?那些破壞和?污染環(huán)境的?行為才可能?被杜絕。?④教師：“?有的人不知?道這一節(jié)日?、不知道怎?么保護(hù)環(huán)境??！惫膭钣?兒想出不同?的辦法，引?發(fā)動手制作?宣傳卡的欲?望。4.?討論如何制?作宣傳卡??引導(dǎo)幼兒從?方法、材料?方面來談。?(寫上要說?的話，畫出?被污染、破?壞的環(huán)境，?把____?月____?日世界環(huán)境?日寫上。老?師也可打印?成彩條讓幼?兒貼上等)?。5.幼?兒制作宣傳?卡，教師巡?回指導(dǎo)、幫?助。環(huán)境保?護(hù)的內(nèi)容要?突出，畫面?安排要合理?，在四周、?兩邊或角上?適當(dāng)加一些?裝飾。_?___分發(fā)?宣傳單。教?師告知幼兒?安全及注意?事項，帶他?們到幼兒園?最近的社區(qū)?街道、車少?并有人行道?的地方，鼓?勵幼兒先向?見到的爺爺?、奶奶、阿?姨、哥哥、?姐姐問好，?然后告訴他?們今天是世?界環(huán)境日，?最后把宣傳?卡送給他們?。(教師可?根據(jù)班級情?況分組帶幼?兒外出，可?增加助手以?確保安全)?。7.講?評活動。?幼兒園小班?環(huán)境日活動?方案范本（?二）活動?目標(biāo)：1?、知道__?__月__?__日是世?界環(huán)境日，?關(guān)注自己生?活的環(huán)境，?增強(qiáng)環(huán)保意?識。2、?在老師的指?導(dǎo)下，勇敢?的展示并講?解自己制作?的宣傳卡，?體驗互相交?流的樂趣。?活動準(zhǔn)備?：有關(guān)環(huán)境?方面的視頻?及圖片，卡?片，彩筆等??；顒舆^?程：1、?播放環(huán)境保?護(hù)的兒歌。?2、導(dǎo)入?：____?月____?日"世界環(huán)?境日"的來?歷。(1?)教師："?我們生活的?環(huán)境怎么樣?呢?"可以?從空氣、水?、樹木等方?面引導(dǎo)幼兒?回答。(?2)提問：?小朋友們知?道____?月____?日兒童節(jié)，?那么___?_月___?_日是一個?什么節(jié)日??為什么世界?上要確定這?樣一個節(jié)日??____?年____?月____?日聯(lián)合國召?開了有__?__個國家?參加的"聯(lián)?合國人類環(huán)?境會議"，?會上提出了?"只有一個?地球"的口?號，討論了?保護(hù)全世界?環(huán)境的行動?計劃，為了?紀(jì)念大會的?召開，當(dāng)年?聯(lián)合國做出?決議，把_?___月_?___日定?為"世界環(huán)?境日"。"?世界環(huán)境日?"主要是讓?全世界人民?都來注意保?護(hù)我們?nèi)祟?必須生存的?環(huán)境。3?、觀看視頻?，教師提問?，幼兒討論?。(1)?教師："在?環(huán)境日到來?的這段時間?我們可以做?哪些事呢??"幼兒討論??？山ㄗh幼?兒為環(huán)境保?護(hù)做一件事?，如一人揀?一袋垃圾、?種一盆花或?節(jié)約水、糧?食等。(?2)教師出?示環(huán)境保護(hù)?宣傳圖片并?講解內(nèi)容。?(3)教?師："看到?有哪些破壞?環(huán)境的行為?呢?"幼兒?討論。(?4)"有的?人不知道這?個節(jié)日，怎?么保護(hù)環(huán)境??"鼓勵引?導(dǎo)幼兒想出?不同的辦法?，引發(fā)動手?制作宣傳卡?的。4、?制作宣傳卡?。引導(dǎo)幼兒?寫上要說的?話，畫出被?污染或自己?心中美麗的?環(huán)境，把_?___月_?___日世?界環(huán)境日寫?上。5、?幼兒制作宣?傳卡，教師?個別指導(dǎo)。?6、請幼?兒展示宣傳?卡并講解，?教師在一旁?幫助幼兒。?7、兒歌?結(jié)束。活?動延伸：?1、請幼兒?回家后告訴?父母和周圍?的人___?_月___?_日是世界?環(huán)境日，并?且從小事做?起，保護(hù)環(huán)?境。2、?在教室的活?動墻上，每?個孩子名字?后面寫上或?畫上他們所?做的保護(hù)環(huán)?境的事情，?適當(dāng)時機(jī)進(jìn)?行鼓勵，鼓?勵幼兒爭當(dāng)?環(huán)保小衛(wèi)兵?。幼兒園?小班環(huán)境日?活動方案范?本（三）?活動目標(biāo)?1.知道_?___月_?___日是?世界地球日?，關(guān)注周圍?環(huán)境，增強(qiáng)?環(huán)保意識。?2.在成?人指導(dǎo)下，?能主動與不?認(rèn)識的人交?談并送出自?己制作的宣?傳卡，培養(yǎng)?勇敢精神，?體驗與人交?往樂趣。?活動準(zhǔn)備?有關(guān)環(huán)境保?護(hù)的圖片、?紙、彩筆等??；顒舆^?程___?_月___?_日世界地?球日的來歷?。①教師?：“我們周?圍的環(huán)境怎?么樣呢?”?可重點從空?氣、水、樹?木、動物等?方面引導(dǎo)幼?兒回答。?②提問：_?___月_?___日是?一個什么節(jié)?日?為什么?世界上要確?定這樣一個?節(jié)日?_?___月_?___日世?界地球日的?主題。①?教師：“每?年世界地球?日的主題都?不一樣②?教師講解今?年世界地球?日的主題。?3.教師?提問、幼兒?討論。①?教師：“在?環(huán)境日到來?的這段時間?我們可以做?哪些事呢??”幼兒討論?。可建議幼?兒為環(huán)境保?護(hù)做一件事?，如一人揀?一袋垃圾、?種一盆花或?節(jié)約水、糧?食等。②?教師出示環(huán)?境保護(hù)宣傳?畫、警示畫?并講解內(nèi)容?。③教師?：“小朋友?看到有哪些?破壞環(huán)境的?行為呢?”?“怎樣使大?家都行動起?來保護(hù)環(huán)境?呢?”幼兒?討論。只有?全社會每個?人都行動起?來保護(hù)環(huán)境?，那些破壞?和污染環(huán)境?的行為才可?能被杜絕。?④教師：?“有的人不?知道這一節(jié)?日、不知道?怎么保護(hù)環(huán)?境?！惫膭?幼兒想出不?同的辦法，?引發(fā)動手制?作宣傳卡的?欲望。4?.討論如何?制作宣傳卡??引導(dǎo)幼兒?從方法、材?料方面來談?。(寫上要?說的話，畫?出被污染、?破壞的環(huán)境?，把世界地?球日寫上。?老師也可打?印成彩條讓?幼兒貼上等?)。5.?幼兒制作宣?傳卡，教師?巡回指導(dǎo)、?幫助。環(huán)境?保護(hù)的內(nèi)容?要突出，畫?面安排要合?理，在四周?、兩邊或角?上適當(dāng)加一?些裝飾。?____分?發(fā)宣傳單。?教師告知幼?兒安全及注?意事項，帶?他們到幼兒?園最近的社?區(qū)街道、車?少并有人行?道的地方，?鼓勵幼兒先?向見到的爺?爺、奶奶、?阿姨、哥哥?、姐姐問好?，然后告訴?他們今天是?世界地球日?，最后把宣?傳卡送給他?們。(教師?可根據(jù)班級