中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案范本（三篇）

第6頁共6頁中秋節(jié)日活?動(dòng)策劃方案?范本隨著?中秋節(jié)的到?了，我__?__小學(xué)特?制定了小學(xué)?中秋節(jié)活動(dòng)?方案如下：?一、活動(dòng)?時(shí)間中秋?節(jié)前兩天。?二、活動(dòng)?目的1、?初步了解中?秋節(jié)的名稱?、起源及節(jié)?日風(fēng)俗習(xí)慣?。2、通?過了解家鄉(xiāng)?過中秋的風(fēng)?俗習(xí)慣，激?發(fā)學(xué)生熱愛?家鄉(xiāng)、熱愛?祖國(guó)的情感?，體會(huì)家庭?歡樂、生活?幸福。3?、通過對(duì)節(jié)?日的了解使?學(xué)生感受中?華民族文化?的特點(diǎn)。?4、培養(yǎng)學(xué)?生搜集，整?理，比較，?分析和運(yùn)用?資料的能力?以及語言概?括和表達(dá)能?力。三、?活動(dòng)時(shí)間?____月?____日?四、活動(dòng)?內(nèi)容(一?)中秋讀月?1、國(guó)旗?下講話“但?愿人長(zhǎng)久，?千里共嬋娟?”。給學(xué)生?講述關(guān)于中?秋節(jié)的來歷?，并且倡議?每位同學(xué)節(jié)?日期間做到?“家圓”，?幫爸爸媽媽?做些力所能?及的事;“?人圓”，給?在無法團(tuán)聚?的遠(yuǎn)方的親?人發(fā)一條節(jié)?日祝福短信?;“國(guó)圓”?，為祖國(guó)的?繁榮富強(qiáng)、?早日統(tǒng)一立?下壯志。?2、搜集與?中秋節(jié)有關(guān)?的故事、詩?歌、書籍，?晨會(huì)課各班?開展有關(guān)的?活動(dòng)。(?二)中秋憶?月1、各?中隊(duì)組織學(xué)?生搜集有關(guān)?中秋節(jié)的節(jié)?日起源、傳?統(tǒng)民俗、逸?聞趣事、詩?詞佳句的資?料，展示在?教室布置及?黑板報(bào)“特?色板塊”中?。2、各?中隊(duì)完善班?內(nèi)或黑板報(bào)?“心愿”墻?，學(xué)生可以?把對(duì)同學(xué)、?親人、老師?、長(zhǎng)輩想說?、想表達(dá)的?節(jié)日祝福寫?在“心”上?。3、各?中隊(duì)舉行一?次中秋詩會(huì)?，主題為“?傳承經(jīng)典誦?中秋”。搜?集、誦讀有?關(guān)中秋的經(jīng)?典詩詞，在?品月餅、誦?古詩的過程?中感悟團(tuán)圓?、和諧的幸?福，增進(jìn)同?學(xué)之間的友?誼。(三?)中秋賞月?1、開展?一次“弘揚(yáng)?美德圓中秋?”親子互動(dòng)?活動(dòng)，鼓勵(lì)?一二年級(jí)學(xué)?生為父母制?作中秋賀卡?，幫長(zhǎng)輩做?家務(wù)，與家?人一起品月?餅、賞明月?，感悟舉家?團(tuán)圓的幸福?。2、開?展“快樂體?驗(yàn)暖中秋”?志愿者活動(dòng)?，三四年級(jí)?學(xué)生利用中?秋節(jié)小長(zhǎng)假?給長(zhǎng)輩送月?餅，送溫暖?，并寫下體?驗(yàn)日記。?3、“月兒?圓圓畫中秋?”：五年級(jí)?節(jié)假日完成?一份以“中?秋”為主題?節(jié)日小報(bào);?六年級(jí)節(jié)假?日完成一份?以“經(jīng)典誦?讀”為主題?的節(jié)日小報(bào)?。中秋節(jié)?日活動(dòng)策劃?方案范本（?二）一、?活動(dòng)結(jié)構(gòu)?1、活動(dòng)主?題：濃情中?秋，___?_月明2?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日16：0?0—19：?003、?活動(dòng)地點(diǎn)：?____花?園中庭(暫?定)4、?參與人員：?全體業(yè)主?5、活動(dòng)形?式：舞臺(tái)?區(qū)：合適位?置設(shè)一舞臺(tái)?，供游園會(huì)?開幕式使用?;游戲區(qū)?：設(shè)置各類?互動(dòng)游戲(?共____?個(gè));兌?獎(jiǎng)區(qū)：隨時(shí)?為游戲參與?人員兌換獎(jiǎng)?品;二、?活動(dòng)流程?1、開幕式?：簡(jiǎn)單的儀?式祝福業(yè)主?節(jié)日快樂，?表達(dá)物業(yè)公?司的慰問;?2、主持?人宣布大家?可自行在廠?區(qū)內(nèi)游玩及?注意事項(xiàng)。?三、游戲?具體細(xì)節(jié)?1、乾坤轉(zhuǎn)?移：___?_分鐘內(nèi)，?將10粒玻?璃珠用竹筷?夾到相距_?___米的?另一只盤里?。游戲過程?中，玻璃珠?如果掉落，?必須在拾回?原處后方能?繼續(xù)。__?__分鐘夾?到____?個(gè)珠，可得?獎(jiǎng)票___?_張;(同?時(shí)設(shè)置兩組?進(jìn)行游戲)?道具：玻?璃珠50顆?、筷子5雙?、盤子__?__只、秒?表____?只、___?_把椅子;?組織人員：?____人?2、超級(jí)?保齡球：_?___瓶小?礦泉水，排?成邊長(zhǎng)為_?___米的?等邊三角形?，參加者站?在____?米外，雙手?滾出籃球。?倒____?瓶得獎(jiǎng)票_?___張。?注意：凡有?出現(xiàn)拋、彈?、砸等動(dòng)作?者，一律不?給獎(jiǎng)券;?道具：罐裝?可樂___?_瓶，籃球?____個(gè)?，粉筆__?__支、_?___把椅?子;組織人?員：___?_人3、?吹乒乓球：?準(zhǔn)備好__?__個(gè)等高?的杯子。每?個(gè)杯子都要?裝滿水，豎?排。每__?__個(gè)杯子?排成一排，?擺成兩排。?每排的第一?個(gè)杯子都要?放一個(gè)乒乓?球。參賽者?要將乒乓球?從第一個(gè)杯?子吹向另一?個(gè)杯子，一?個(gè)一個(gè)地吹?，不能跳杯?子。若乒乓?球吹落了，?則不能得獎(jiǎng)?。若一次性?吹完則可得?獎(jiǎng)票___?_張，每次?兩人參加;?道具：杯?子____?個(gè)、乒乓球?兩個(gè)、__?__把椅子?;組織人?員：___?_人4、?毽舞飛揚(yáng)：?參賽者所畫?的圓圈內(nèi)(?直徑為__?__米)先?右轉(zhuǎn)四圈，?再左轉(zhuǎn)四圈?(____?秒)，然后?在原地踢毽?子，踢足五?個(gè)算過關(guān)。?獲獎(jiǎng)票__?__張;?道具：__?__支粉筆?、____?個(gè)毽子、_?___個(gè)秒?表;組織?人員：2?5、吹焟燭?：點(diǎn)起五根?焟燭，在_?___米距?離前劃一個(gè)?倒八字，_?___秒內(nèi)?能吹熄前方?五根焟燭的?可得獎(jiǎng)票_?___張，?參賽者不可?前傾，每次?可參賽兩人?;道具：?焟燭50根?、粉筆__?__支、高?桌____?張、___?_把椅子、?打火機(jī)若干?;組織人?員：26?、眼光獨(dú)到?：準(zhǔn)備好_?___支筷?子，___?_個(gè)空啤酒?瓶，將啤酒?瓶一字排開?。參賽者站?在啤酒瓶的?一側(cè)，離瓶?子60厘米?的距離，手?臂平直，瞄?準(zhǔn)瓶口，放?掉手中筷子?。如果筷子?掉進(jìn)瓶里，?每次五支筷?子，投入_?___支便?是勝者，可?得獎(jiǎng)券__?__張;?道具：空啤?酒瓶___?_個(gè)、筷子?若干、__?__把椅子?組織人員?：____?人7、畫?像：活動(dòng)者?蒙上雙眼，?聽到組織人?員口令后，?原地轉(zhuǎn)3圈?(圈直徑為?一米)，向?前走_(dá)__?_米，貼眼?、鼻、嘴在?頭像的要求?位置。貼對(duì)?大概位置者?得獎(jiǎng)一份，?時(shí)間為__?__分鐘，?每次___?_人參加;?道具：人?物頭像__?__張、白?板磁吸__?__個(gè)、布?____塊?、椅子__?__把;?組織人員：?____人?中秋節(jié)日?活動(dòng)策劃方?案范本（三?）活動(dòng)目?標(biāo)1.通?過活動(dòng)，讓?幼兒初步了?解中秋節(jié)的?來歷，感受?節(jié)日的歡樂?氣氛。2?.體驗(yàn)與同?伴、教師一?起過節(jié)的快?樂。3.?向幼兒介紹?中秋節(jié)的時(shí)?間、來歷。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1.展示?幼兒在中秋?節(jié)前觀察月?亮后繪制出?的《月亮變?化冊(cè)》。?3.懸掛燈?籠，營(yíng)造熱?鬧的節(jié)日氣?氛?；顒?dòng)?過程1.?以談話的形?式導(dǎo)入，激?發(fā)幼兒興趣?。教師：?小朋友們，?你們知道我?們國(guó)家有哪?些節(jié)日嗎??2.向幼?兒介紹中秋?節(jié)的時(shí)間、?來歷。(?1)教師先?請(qǐng)幼兒介紹?自己所了解?的中秋節(jié)，?并請(qǐng)其他幼?兒傾聽從中?獲得了哪些?知識(shí)，有哪?些是與別人?不同的。?(2)教師?給幼兒講有?關(guān)中秋節(jié)的?故事，使幼?兒了解中秋?節(jié)的來歷。?3.擴(kuò)展?幼兒經(jīng)驗(yàn)，?并介紹中秋?節(jié)的習(xí)俗。?教師：小