2023幼兒園園長學期工作計劃范本（2篇）

第5頁共5頁2023幼?兒園園長學?期工作計劃?范本一、?幼兒的保育?教育工作?1.防寒保?暖：（1?）加強廚房?和班級管理?兩個重要環(huán)?節(jié)，努力保?證幼兒吃熱?飯、熱菜、?熱湯。如：?控制飯菜出?鍋時間，減?少幼兒洗手?和吃飯間的?等待。天氣?嚴寒時，可?以讓幼兒吃?蓋交飯。?（2）重視?冬季取暖安?全，不論是?煤爐、暖氣?或其他取暖?設備，均需?有可靠的防?護措施，并?應對幼兒進?行必要的安?全教育。?（3）做好?冬季傳染病?的預防和隔?離工作。要?注意室內空?氣流通和定?期消毒，做?到早晚開窗?對流，幼兒?在班時也應?有適量的窗?戶開啟，以?利于新鮮空?氣流入。?（4）經(jīng)常?利用冬日可?貴的陽光，?曬幼兒被褥?等物品。?2.積極鍛?煉：增加?活動量較大?的晨間體育?活動，如球?類、跑步等?，鍛煉幼兒?體質和意志?。鍛煉時要?注意幼兒手?臉的保護，?可適當搓擦?。還要防止?因衣服多、?活動量大而?出汗過多。?活動時注意?風向。3?.開展多種?活動：利?用冬季特點?觀察自然景?象，做結冰?實驗，做冰?花，打雪仗?，堆雪人等?。二、迎?接新年2?.利用政治?學習、工會?活動組織教?職工暢談國?家的進步和?發(fā)展，交流?本地區(qū)和國?內外大事記?，互致新年?祝辭等。?3.結合年?終個人或班?組工作小結?，開展評優(yōu)?、評先進等?活動，使優(yōu)?秀的更上一?層樓，使人?人感覺自己?在進步，激?勵大家在新?的一年里做?出更大的成?績。4.?與共建單位?（如部隊等?）開展慰問?、聯(lián)歡活動?。三、教?研活動四?、家長工作?加強對家?長的宣傳，?幫助家長了?解冬季合理?保育及鍛煉?的意義與做?法，保證幼?兒堅持天天?按時起床（?不睡懶覺）?、按時入園?（不遲到）?等。要求家?長與保教人?員配合，共?同管理好幼?兒的大衣、?帽子、手套?等物品，回?家時不遺忘?、不丟失。?聽取家長對?幼兒園冬季?保教工作的?'意見。?五、后勤工?作1、積?極做好防寒?保暖的物資?供應工作，?并特別注意?用電、用火?安全。加強?檢查，發(fā)現(xiàn)?情況及時處?理。2、?進行年終賬?目結算、審?核，并按不?同項目向上?級、本園職?工或家長公?布。3、?做好綠化工?作，對園內?樹木進行修?剪和施基肥?。202?3幼兒園園?長學期工作?計劃范本（?二）一、?指導思想?以《綱要》?為指導，以?總校目標作?為指導方針?，以愛為教?育的基礎，?結合本園實?際，繼續(xù)以?“我能行，?我努力，我?真棒!”為?精神動力，?抓好常規(guī)工?作的同時，?繼續(xù)建設本?園特色，使?教育質量上?一個新臺階?。讓我園成?為孩子的樂?園，家長的?放心園，老?師的收獲園?。二、關?鍵詞：堅持?反思感恩?三、主要工?作（一）?、把責任文?化打造成部?門文化的根?基。1、?以“責任”?為主題，以?“責任”為?根基，倡導?老師多讀書?，組織老師?們以某本書?為中心，在?讀書中體會?生活，學會?工作，從而?學會感恩，?在感恩中提?高工作效率?，提高幸福?指數(shù)。2?、每周例會?智慧分享，?行政和組長?把一些“事?實性反饋”?給老師，使?老師做事有?的放矢。每?周由一位老?師把自己收?獲的一些感?受分享給大?家（側重于?業(yè)務上的知?識）。從而?把積極、上?進、健康的?思想帶給大?家。3、?周二保育員?例會，在上?個學期的收?獲中，鼓勵?保育員在每?周例會中和?大家分享“?我在班級管?理中學到了?什么？”進?一步提升“?教”的能力?!（二）?、在文化背?景的引導下?，在反思中?，堅持我們?的收獲，努?力提高“品?質”。1?、教研活動?：教師研討?課嚴格按照?我們“流程?”進行，資?料積累到位?，一學期中?每位教師要?求自己上一?節(jié)“好課。?”2、年?級組工作：?常規(guī)性的幼?兒活動以年?級組為單位?展開，本學?期組長幫助?每位老師可?以成功開展?一次“半日?活動展示。?”關注組內?老師研究資?料的積累。?3、后勤?隊伍建設：?本學期繼續(xù)?提高保育員?“教”的能?力，在以往?的比賽活動?中放進去一?個“班級常?規(guī)工作”比?如：保育員?組織幼兒點?心環(huán)節(jié)等。?（三）、?根據(jù)本園實?際情況，采?取多種途徑?，提高教學?質量。1?、根據(jù)孩子?發(fā)展的五大?功能區(qū)，把?幼兒園所學?綜合課程進?行整合，初?步分為語言?、音樂、科?學、體育等?方面，由專?人負責設計?出適合各年?齡段的活動?方案，在尊?重孩子年齡?特點的前提?下對孩子各?方面的發(fā)展?給予一個科?學的評估。?2、全心?服務班繼續(xù)?推廣，堅持?上學期服務?班中兩大主?題“英語”?和“瑜珈”?。（四）?、家園共育?，充分調動?家長的積極?性是分部工?作的主題。?1、每月?用書面的形?式向家長反?饋一次幼兒?的發(fā)展情況?和幼兒教育?情況。鼓勵?家長可以把?孩子在家的?情況反饋給?教師，從而?使教育更有?針對性。?2、每兩個?月召開一次?家長會，活?動有計劃、?有目標、有?講稿，有針?對性制定指?導家長的內?容（家長會?資料要求;?有講稿、有?過