重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案經(jīng)典版（六篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)重陽(yáng)節(jié)幼兒?園活動(dòng)方案?經(jīng)典版_?___級(jí)新?生去退休老?教師家進(jìn)行?慰問(wèn)。二?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日左右。?三、活動(dòng)地?點(diǎn)：各退休?老教師家。?四、活動(dòng)?主辦：青年?志愿者協(xié)會(huì)?____分?會(huì)外聯(lián)部。?五、活動(dòng)?協(xié)辦：__?__學(xué)院_?___級(jí)各?班。六、?活動(dòng)背景?____年?____月?____日?是中國(guó)一年?一度的的傳?統(tǒng)佳節(jié)—重?陽(yáng)節(jié)。在_?___年，?我國(guó)把每年?的九月__?__日定為?老人節(jié)，成?為尊老、敬?老、愛(ài)老、?助老的老年?人節(jié)日。我?們將對(duì)老教?師進(jìn)行慰問(wèn)?和節(jié)日的祝?福，在屬于?他們的節(jié)日?送去最真摯?的問(wèn)候。?七、活動(dòng)目?的院的發(fā)?展做出了巨?大的貢獻(xiàn)，?留下了光輝?的一頁(yè)。值?此佳節(jié)，我?們大一新生?去向老教師?表達(dá)我們的?尊敬與問(wèn)候?之情，和他?們聊天，談?談關(guān)于專(zhuān)業(yè)?方面的知識(shí)?。一方面，?讓老教師感?受到我們的?尊敬與關(guān)心?，另一方面?，大一學(xué)生?可以比較好?的了解學(xué)院?的發(fā)展與專(zhuān)?業(yè)的知識(shí)。?在這個(gè)幸福?的節(jié)日里，?讓老教師快?樂(lè)度過(guò)，留?下美好記憶?。八、活?動(dòng)內(nèi)容及安?排1、青?協(xié)外聯(lián)部將?于____?月____?日確定好老?教師的名單?，統(tǒng)一安排?給各班，由?干事具體通?知給各班負(fù)?責(zé)人，在由?各班去和老?教師聯(lián)系，?商量好具體?時(shí)間進(jìn)行活?動(dòng)。2、?預(yù)計(jì)每班去?慰問(wèn)兩名老?教師，安排?兩組學(xué)生，?每組___?_到___?_人。3?、慰問(wèn)活動(dòng)?結(jié)束一周內(nèi)?，各班上交?參加活動(dòng)的?總結(jié)。4?、在慰問(wèn)時(shí)?，在取得老?教師同意的?情況下，采?集活動(dòng)照片?。九、活?動(dòng)意義重?陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)?為“老人節(jié)?”，是老人?的節(jié)日?，F(xiàn)?在構(gòu)建和諧?社會(huì)，尊老?愛(ài)幼又是中?華民族的傳?統(tǒng)美德，我?們每個(gè)人都?應(yīng)從自身做?起。我們外?聯(lián)部連續(xù)幾?年都在做重?陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)?老的活動(dòng)，?就是在關(guān)愛(ài)?老教師，給?他們送去我?們的祝福，?讓他們感受?到溫暖;同?時(shí)，我們作?為學(xué)生也從?老教師那里?學(xué)到了許多?只是與技能?，真是獲益?匪淺。十?、注意事項(xiàng)?1、各班?務(wù)必提前和?老教師聯(lián)系?好時(shí)間，在?他們方便的?時(shí)間去慰問(wèn)?。2、家?進(jìn)行慰問(wèn)時(shí)?，不能攜帶?禮品，同樣?也不能收禮?物。只是我?們?nèi)ノ繂?wèn)，?在精神上給?他們帶去快?樂(lè)。3、?注意個(gè)人形?象及行為，?這不僅代表?個(gè)人，也代?表我們整個(gè)?____學(xué)?院。4、?在去老教師?家往返途中?，注意個(gè)人?的人身及財(cái)?產(chǎn)安全。?重陽(yáng)節(jié)幼兒?園活動(dòng)方案?經(jīng)典版（二?）參加人?員：中班級(jí)?的爺爺奶奶?或爸爸媽媽?活動(dòng)時(shí)間?地點(diǎn)：幼兒?園操場(chǎng)，_?___年_?___月_?___日(?周三)下午?4:00-?-5:00??；顒?dòng)過(guò)?程：1.?請(qǐng)爺爺奶奶?入座。2?.集體親子?開(kāi)場(chǎng)舞《愛(ài)?我你就抱抱?我》。3?.請(qǐng)爺爺代?表講述從前?事。4.?孩子獻(xiàn)愛(ài)心?卡。5.?廣場(chǎng)舞《舞?動(dòng)中國(guó)》。?6.小朋?友獻(xiàn)愛(ài)心活?動(dòng)。7.?集體合唱《?感恩的心》?。溫馨提?示1.請(qǐng)?有才藝展示?的爺爺奶奶?提前準(zhǔn)備。?____?場(chǎng)地有限，?每位幼兒邀?請(qǐng)一名家長(zhǎng)?陪同參與。?3.因參?加活動(dòng)人數(shù)?較多，家長(zhǎng)?小車(chē)、電動(dòng)?車(chē)要擺放整?齊，不影響?交通。謝謝?合作!4?.活動(dòng)結(jié)束?，請(qǐng)家長(zhǎng)帶?著孩子簽名?方可離園。?重陽(yáng)節(jié)幼?兒園活動(dòng)方?案經(jīng)典版（?三）活動(dòng)?目標(biāo)：1?.知道九月?初九是我國(guó)?的重陽(yáng)節(jié)，?了解相關(guān)的?重陽(yáng)節(jié)知識(shí)?2.激發(fā)?幼兒對(duì)爺爺?奶奶的崇敬?，表達(dá)對(duì)爺?爺奶奶的關(guān)?愛(ài)3.培?養(yǎng)孩子從小?敬老愛(ài)老的?美德-4?.通過(guò)社區(qū)?活動(dòng)，鍛煉?孩子的社會(huì)?交往能力和?口語(yǔ)表達(dá)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.大?班聯(lián)系好敬?老院并準(zhǔn)備?一些零食。?2.制作?壽星卡3?.幼兒調(diào)查?表4.重?陽(yáng)糕___?_塊活動(dòng)內(nèi)?容：一.?中小班邀請(qǐng)?爺爺奶奶來(lái)?園做客1?.了不起的?爺爺奶奶。?(1)中?班可以聽(tīng)聽(tīng)?爺爺奶奶說(shuō)?說(shuō)自己年輕?時(shí)的故事。?(事先聯(lián)系?好)(2?)小班請(qǐng)爺?爺奶奶說(shuō)說(shuō)?平時(shí)是怎么?關(guān)心愛(ài)護(hù)你?的。2.?給爺爺奶奶?表演節(jié)目。?3.爺爺?奶奶辛苦了?。(我給爺?爺奶奶捶背?敲腿)4?.我喂?fàn)敔?奶奶吃塊糕?通過(guò)活動(dòng)?，幫助幼兒?豐富以下經(jīng)?驗(yàn)：①農(nóng)歷?九月初九是?我國(guó)的重陽(yáng)?節(jié)，又叫“?老人節(jié)”。?②爺爺、奶?奶非常關(guān)心?我們，我們?也應(yīng)該尊敬?爺爺、奶奶?。③每個(gè)小?朋友對(duì)爺爺?、奶奶表達(dá)?愛(ài)意的方式?是不同的，?我們可以為?爺爺、奶奶?做一些力所?能及的事。?二.大班?雛鷹愛(ài)心“?行動(dòng)”慰問(wèn)?敬老院爺爺?奶奶討論?：1、活?動(dòng)準(zhǔn)備2?、實(shí)踐活動(dòng)?：(1)?大膽地與周?圍的老人打?招呼，并會(huì)?主動(dòng)邀請(qǐng)老?人。(2?)我為爺爺?奶奶做件開(kāi)?心的事：敲?背、捶腿、?給老人唱首?歌、向老人?送禮物等。?我身邊的爺?爺奶奶調(diào)查?表我調(diào)查?的是生日—?月—日屬相?1、最喜?歡吃的東西?2、他的?愛(ài)好是3?、最想見(jiàn)的?人4、還?有什么不順?心的事5?、最想讓我?為你做的一?件事備注?：可以用畫(huà)?畫(huà)、文字的?方式來(lái)記錄?。重陽(yáng)節(jié)?幼兒園活動(dòng)?方案經(jīng)典版?（四）活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日上?午____?點(diǎn)~___?_點(diǎn)活動(dòng)?地點(diǎn)：新城?區(qū)綠地活?動(dòng)目標(biāo)：?1享受大自?然的風(fēng)光，?親密接觸自?己的爺爺奶?奶，增進(jìn)祖?孫間感情。?2結(jié)合主?題，讓幼兒?了解重陽(yáng)節(jié)?的意義，豐?富幼兒社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1報(bào)紙、垃?圾袋若干?2游戲用小?道具，如繩?子等__?__家長(zhǎng)帶?一些小零食?與周?chē)先?和孩子分享?活動(dòng)過(guò)程?：一驅(qū)車(chē)?前往新城區(qū)?綠地1觀?賞路邊的植?物變化，了?解秋天的季?節(jié)特征。?2沿途介紹?新城區(qū)的建?筑，觀賞新?區(qū)風(fēng)貌。?二到達(dá)綠地?1老師介?紹：重陽(yáng)?節(jié)，是一個(gè)?歡樂(lè)的日子?。古人將天?地萬(wàn)物歸為?陰陽(yáng)兩類(lèi)，?陰代表__?__，陽(yáng)則?代表光明、?活力。奇數(shù)?為陽(yáng)，偶數(shù)?為陰。九是?奇數(shù)，因此?屬陽(yáng)，九月?初九，二陽(yáng)?相重，所以?又稱(chēng)“重陽(yáng)?”。這一?天，正值仲?秋季節(jié)，天?高氣爽，是?登高遠(yuǎn)眺的?好日子。中?國(guó)古代許多?文人雅士，?每當(dāng)此時(shí)，?登上高處，?一面飲菊花?酒，一面吟?詩(shī)取樂(lè)，留?下無(wú)數(shù)詩(shī)篇?。重陽(yáng)節(jié)?又是“老人?節(jié)”。老人?們?cè)谶@一天?或賞菊以陶?冶情操，或?登高以鍛煉?體魄，為晚?年增添了無(wú)?限樂(lè)趣。?2幼兒為爺?爺奶奶表演?節(jié)目。“?在今天這個(gè)?歡樂(lè)的日子?里，小朋友?特地為爺爺?奶奶準(zhǔn)備了?節(jié)日的禮物?，就是大家?精心排練的?歌舞，下面?先請(qǐng)欣賞…?…”3爺?爺奶奶為大?家表演節(jié)目?。4游戲?：兩人三腳??！皠e看?爺爺奶奶的?年紀(jì)大了，?他們的身體?可棒呢!讓?我們跟爺爺?奶奶一起做?個(gè)有趣的游?戲，好不好??”5共?同分享食物??！爸仃?yáng)?節(jié)大家一定?要吃一種點(diǎn)?心，誰(shuí)知道?是什么點(diǎn)心??對(duì)了，就?是重陽(yáng)糕。?重陽(yáng)糕，又?叫“菊糕”?、“花糕”?。今天讓我?們用“吃糕?”代替“登?高”，來(lái)祝?福我們的爺?爺奶奶永遠(yuǎn)?健康快樂(lè)!?”(在音樂(lè)?聲中分享食?品。)重?陽(yáng)節(jié)幼兒園?活動(dòng)方案經(jīng)?典版（五）?一、活動(dòng)?意圖：農(nóng)?歷九月初九?是我國(guó)的重?陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)?節(jié)又叫"老?人節(jié)",尊?老、敬老是?中華民族的?傳統(tǒng)美德。?重陽(yáng)節(jié)帶給?我們的不是?登高、賞菊?、吃重陽(yáng)糕?，而是一種?信息：老年?人更需要愛(ài)?、需要健康?、快樂(lè)。他?們需要的也?許并不是你?的錢(qián)物，不?是禮物，而?是你一聲深?情的問(wèn)候…?…創(chuàng)建一個(gè)?敬老愛(ài)老養(yǎng)?老助老的氛?圍，需要全?社會(huì)的參與?。"家家有?老人，人人?都會(huì)老",?關(guān)愛(ài)今天的?老人，就是?關(guān)心明天的?自己。兒童?是祖國(guó)的未?來(lái)，為了更?好地從小培?養(yǎng)他們敬老?愛(ài)老的優(yōu)良?習(xí)慣，幼兒?園在重陽(yáng)節(jié)?，組織孩子?們與自己的?爺爺奶奶、?社區(qū)的老人?們一起聯(lián)歡?，用自己的?方式表達(dá)對(duì)?爺爺、奶奶?等老人的關(guān)?心和愛(ài)護(hù)。?二、活動(dòng)?目的：1?、知道農(nóng)歷?九月初九是?我國(guó)的重陽(yáng)?節(jié)，又叫"?老人節(jié)".?2、懂得?關(guān)愛(ài)老人，?體驗(yàn)敬老愛(ài)?老的美好情?感。3、?了解有關(guān)重?陽(yáng)節(jié)美妙的?傳說(shuō)、故事?和詩(shī)詞。?三、活動(dòng)主?題：我們?的節(jié)日?重?陽(yáng)節(jié)—九?九重陽(yáng)節(jié)，?濃濃敬老情?四、活動(dòng)?安排：(?一)學(xué)園活?動(dòng)"九九?重陽(yáng)節(jié)，濃?濃敬老情"?具體時(shí)間?：____?月____?日上午9:?30-11?:00大?班幼兒走進(jìn)?社區(qū)開(kāi)展敬?老助老活動(dòng)?，通過(guò)表演?、捶背、做?家務(wù)、玩游?戲等活動(dòng)陪?伴社區(qū)里的?孤寡老人、?高齡老人一?起過(guò)重陽(yáng)節(jié)??；顒?dòng)流?程：1、?幼兒贈(zèng)送自?制禮物給爺?爺奶奶2?、幼兒表演?節(jié)目(講故?事、唱歌、?跳舞等)?3、幼兒為?爺爺奶奶捶?捶背、捏捏?肩4、幼?兒幫助爺爺?奶奶做家務(wù)?(擦桌子、?掃地等)?5、幼兒園?贈(zèng)送禮物?(二)各年?段主題活動(dòng)?：小班：?主題：感?恩重陽(yáng)—"?我給爺爺奶?奶捶捶背"?、"我和爺?爺奶奶玩游?戲".活?動(dòng)目標(biāo)：?1、知道重?陽(yáng)節(jié)是爺爺?、奶奶等老?人的節(jié)日，?通過(guò)幫爺爺?奶奶捶捶背?等體驗(yàn)活動(dòng)?表達(dá)孩子對(duì)?老人的愛(ài)，?激發(fā)尊敬老?人的情感;?2、聽(tīng)爺?爺奶奶講那?過(guò)去的事情?，邀請(qǐng)爺爺?、奶奶一起?游戲等，感?受相互關(guān)愛(ài)?的溫暖和快?樂(lè).中班?:主題：?情暖重陽(yáng)—?"送給爺爺?奶奶的禮物?"制作活動(dòng)?(自制一件?手工作品寫(xiě)?上祝福的話?語(yǔ))?；?動(dòng)目標(biāo)：?1、知道重?陽(yáng)節(jié)是我國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)日?，是老人的?節(jié)日，初步?了解重陽(yáng)節(jié)?的風(fēng)俗習(xí)慣?;2、樂(lè)?意參與重陽(yáng)?節(jié)的相關(guān)活?動(dòng)，嘗試用?自己動(dòng)手制?作禮物的方?式表達(dá)對(duì)老?人們的關(guān)心?和節(jié)日的祝?賀;3、?了解爺爺、?奶奶對(duì)自己?的愛(ài)，激發(fā)?關(guān)愛(ài)老人的?情感.大?班:主題?：感恩重陽(yáng)?，老幼同樂(lè)?—"我和爺?爺奶奶共渡?重陽(yáng)佳節(jié)"?.活動(dòng)目?標(biāo)：1、?通過(guò)與社區(qū)?爺爺奶奶互?動(dòng)，了解重?陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷?和一些風(fēng)俗?習(xí)慣;2?、積極參與?敬老活動(dòng)，?大膽運(yùn)用自?己喜歡的方?式向老人們?表達(dá)自己的?關(guān)愛(ài)與尊敬?之情;3?、感受老人?也需要關(guān)心?和幫助，進(jìn)?一步激發(fā)關(guān)?愛(ài)老人的情?感.重陽(yáng)?節(jié)幼兒園活?動(dòng)方案經(jīng)典?版（六）?主題產(chǎn)生：?第一、引?導(dǎo)幼兒加深?對(duì)老人的尊?敬與熱愛(ài)，?在日常生活?中懂得如何?去關(guān)心，愛(ài)?護(hù)老人;?第二、感知?體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)?的各種習(xí)俗?，從多個(gè)角?度了解中國(guó)?傳統(tǒng)民俗節(jié)?日習(xí)俗。?第三、增強(qiáng)?家園間的溝?通交流，提?高家長(zhǎng)參與?活動(dòng)的熱情?與指導(dǎo)幼兒?活動(dòng)的潛力?。環(huán)境創(chuàng)?設(shè)：1、?用小朋友做?的重陽(yáng)旗裝?點(diǎn)教室2?、墻面布置?出重陽(yáng)節(jié)的?氣氛，有和?爺爺奶奶的?照片，爺爺?奶奶吃的重?陽(yáng)糕，為爺?爺奶奶做的?事情的記錄?表等等。?活動(dòng)資料：?活動(dòng)一：?我為爺爺奶?奶做什么?目標(biāo)：學(xué)習(xí)?用簡(jiǎn)單的符?號(hào)來(lái)記錄自?己想為爺爺?奶奶做些什?么事準(zhǔn)備?：記錄紙，?筆過(guò)程：?一、引起?興趣明天?就是重陽(yáng)節(jié)?，是誰(shuí)的節(jié)?日，爺爺奶?奶怎樣樣疼?愛(ài)我們的?討論：你想?為爺爺奶奶?做些什么?二、幼兒記?錄三、互?相交流活?動(dòng)二：重陽(yáng)?節(jié)故事目?標(biāo)：在故事?中了解重陽(yáng)?節(jié)的由來(lái)和?人們的習(xí)俗?，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)?日有探索的?興趣。準(zhǔn)備?：記號(hào)筆，?紙，故事資?料過(guò)程：?一、傳統(tǒng)?重陽(yáng)節(jié)的習(xí)?俗1、教?師寫(xiě)出文字?，數(shù)字，了?解重陽(yáng)節(jié)在?哪一天2?、重陽(yáng)節(jié)這?天會(huì)做什么?事二、故?事：重陽(yáng)節(jié)?的由來(lái)你?聽(tīng)到了什么?引出重陽(yáng)節(jié)?的五大習(xí)俗?三、討論?：如何一向?做爺爺奶奶?的小幫手?活動(dòng)三：關(guān)?心奶奶目?標(biāo)：1、?在情境游戲?中懂得關(guān)心?奶奶，照顧?奶奶2、?培養(yǎng)幼兒尊?敬老人的情?感準(zhǔn)備：?小床，電視?機(jī)，竹竿?過(guò)程：一?、情境表演?：1、看?電視：幼兒?自己坐在沙?發(fā)上，奶奶?作腰酸痛狀?，奶奶生病?了，誰(shuí)來(lái)看?望奶奶啟發(fā)?幼兒將一句?關(guān)