2023小學四年級新學期德育教學工作計劃模板（2篇）

第5頁共5頁2023小?學四年級新?學期德育教?學工作計劃?模板學校?對學生進行?思想品德教?育，是社會?主義精神文?明建設的奠?基工程，它?貫穿于學校?教育教學工?作的全過程?和學生日常?生活的各個?方面，滲透?在智育、體?育、美育和?勞動教育之?中，與其它?各育相互促?進，相輔相?成，對促進?學生的全面?發(fā)展，保證?人才培養(yǎng)的?正確方向起?著主導作用?。為加強班?級德育工作?，特制定工?作計劃如下?：一、培?養(yǎng)目標：?培養(yǎng)學生具?有愛祖國、?愛人民、愛?勞動、愛科?學、愛社會?主義的思想?感情和良好?品德;遵守?社會公德的?意識和文明?行為習慣;?良好的意志?品格和活潑?開朗的性格?;自己管理?自己，幫助?別人，為集?體服務和辨?別是非的能?力，為使他?們成為德、?智、體全面?發(fā)展的社會?主義事業(yè)的?建設者和接?班人，打下?良好的思想?道德基礎。?二、基本?內(nèi)容和要求?：班級德?育工作主要?是向?qū)W生進?行以“愛祖?國、愛人民?、愛勞動、?愛科學、愛?社會主義”?為基本內(nèi)容?的社會公德?教育和有關?的社會常識?教育，著重?培養(yǎng)學生良?好的道德品?質(zhì)和文明行?為習慣，教?育學生心中?有他人，心?中有集體，?心中有人民?，心中有祖?國?；?內(nèi)容有：熱?愛祖國的教?育;熱愛_?___教育?;熱愛人民?的教育;熱?愛集體的教?育;熱愛勞?動，艱苦奮?斗的教育;?努力學習，?熱愛科學的?教育;文明?禮貌，遵守?紀律的教育?;民主與法?制觀念的教?育;良好的?意志、品格?教育;辨證?唯物主義觀?點的教育。?三、實施?途徑：班?級實施德育?必須充分發(fā)?揮校內(nèi)、校?外各教育途?徑的作用互?相配合，形?成合力，創(chuàng)?造良好的教?育環(huán)境，共?同完成德育?任務。主要?途徑如下：?各科教育;?班級教育和?各種教育活?動;少先隊?教育活動;?家庭教育和?校外教育活?動。四、?教育原則：?堅持正確?的政治方向?;熱愛學生?，了解學生?;加強針對?性;堅持正?面教育;提?高道德認識?和行為訓練?相結(jié)合;集?體教育與個?別教育相結(jié)?合;言傳身?教，為人師?表;保持教?育的連續(xù)性?和一致性。?五、具體?措施：1?、進行以《?小學生日常?行為規(guī)范》?為內(nèi)容的規(guī)?范教育，以?落實《學生?在校一日常?規(guī)》為切入?點，逐步培?養(yǎng)學生形成?良好的行為?習慣。2?、以落實學?生個人量化?積分為主線?，以德育系?列化活動和?“班級十最?”等評比表?彰機制為動?力，扎扎實?實地搞好德?育工作。?3、組織豐?富多彩的課?外活動，陶?冶學生情操?，激勵廣大?學生奮發(fā)向?上。六、?學生品德評?定：品德?評定是德育?過程的一個?重要環(huán)節(jié)。?操行評定應?根據(jù)《小學?德育綱要》?、《小學生?守則》及《?小學生日常?行為規(guī)范》?的要求，經(jīng)?過學生個人?、集體和教?師評定，最?后由班主任?寫出評語，?記入學生成?長記錄，通?知學生和家?長。嚴格?執(zhí)行以上工?作計劃，以?保證學生思?想品德的健?康發(fā)展。?2023小?學四年級新?學期德育教?學工作計劃?模板（二）?一、指導?思想：以?____和?____為?指針，以省?、市、《中?長期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要》為?指導，以強?化師德建設?為出發(fā)點，?以糾風軟環(huán)?境建設為保?障，以教書?育人、規(guī)范?辦學行為、?嚴謹治學為?核心，以提?高兩個隊伍?的整體素質(zhì)?為重點，以?提升教育教?學質(zhì)量為目?標，艱苦奮?斗，求真務?實，增強教?師教書育人?的光榮感、?責任感和使?命感。繼續(xù)?深入開展“?春曉工程”?、“特愛工?程”、“校?安工程”。?積極推進“?雙高普九”?，狠抓學校?教育管理提?升工作;積?極推進布局?調(diào)整，促進?全鎮(zhèn)小學教?育均衡發(fā)展?;積極推進?素質(zhì)教育，?努力辦好全?鎮(zhèn)人民滿意?的小學教育?。二、工?作重點：?按照學校的?要求：“培?養(yǎng)良好習慣?、創(chuàng)建文明?學校。”圍?繞這一工作?思路，重點?抓好以下工?作：（1?）加強學生?養(yǎng)成教育?（2）培養(yǎng)?學生良好的?習慣（3?）抓好中隊?工作（4?）按縣教育?局《昌圖縣?中小學科技?創(chuàng)新方案》?的部署，開?展科普教育?活動三、?主要措施：?（1）加?強學生養(yǎng)成?教育，全面?____《?守則》《規(guī)?范》和《毛?家店鎮(zhèn)小學?生文明細則?》，積極加?強班級管理?，要注重實?效，加強培?養(yǎng)班級干部?，形成班集?體核心。培?養(yǎng)學生的民?主意識，提?高自我管理?能力;按月?舉行主題班?（隊）會。?按照學校要?求，結(jié)合班?級實際，設?立“學習之?星、禮儀之?星、守紀之?星、體育之?星、進步之?星、才藝之?星、勞動之?星、愛校之?星”等星級?評比與展示?平臺，通過?爭創(chuàng)星級個?人促進學生?文明行為習?慣的養(yǎng)成，?創(chuàng)設文明和?諧的校園環(huán)?境。（2?）培養(yǎng)學生?良好的習慣?。本學期，?繼續(xù)培養(yǎng)學?生良好的行?為習慣，著?力幫助學生?樹立信心，?養(yǎng)成良好的?習慣。（?3）充分利?用班隊會、?升旗儀式等?工作和活動?程序，發(fā)揮?少先隊干部?的作用，充?分利用學校?“紅領巾廣?播站”和班?級板報、班?隊報的主陣?地，對學生?進行文明禮?儀及習慣養(yǎng)?成的宣傳教?育。開展好?以教師節(jié)、?國慶節(jié)、建?隊日、慶元?旦等為主題?的豐富多彩?的少先隊活?動。規(guī)范隊?員行為，樹?立禮儀意識?，爭做校園?禮儀之星，?文明之星。?（4）按?縣教育局《?昌圖縣中小?學科技創(chuàng)新?方案》的部?署，開展科?技小發(fā)明和?畫科普畫、?讀科普書、?科技演講、?知識競賽等?學生喜聞樂?見的科普教?育活動，培?養(yǎng)學生動手?、動腦能力?和對科學的?興趣愛好。?（5）靈?活處理問題?，尊重學生?人格。把握?新時期學生?的思想特點?，充分尊重?學生人格，?堅持正面教?育，發(fā)揮榜?樣的作用，?緊跟時代步?伐，更新教?育觀念，對?學生思想上?的問題，著?力于靈活處?理，不損傷?學生的自尊?心和自信心?，把孩子們?培養(yǎng)成自尊?自強的接班?人。（6?）培養(yǎng)良好?的生活習慣?，樹立良好?的班風。在?班內(nèi)，樹立?起各方面的?榜樣，充分?發(fā)揮榜樣的?力量。如：?將班內(nèi)不吃?零食的同學?樹為榜樣，?號召同學們?向他們學習?，發(fā)揚艱苦?樸素的精神?，保持勤儉?節(jié)約的行為?，不做小饞?鬼，爭當文?明學生。樹?立衛(wèi)生標兵?，號召全體?同學為創(chuàng)造?良好環(huán)境而?認真值日，?等等，通過?各個方面的?榜樣的力量?，使班級漸