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第8頁共8頁2023大?學新學期班?務(wù)工作計劃?模板一、?積極開展文?體活動鼓?勵學生積極?參加文體活?動,增強學?生的體質(zhì),?豐富學生的?精神生活,?培養(yǎng)學生團?隊意識。通?過學生的參?與,培養(yǎng)學?生的集體主?義觀念和榮?譽感,使學?生樹立不畏?艱難,奮勇?拼搏的精神?。二、加?強對學生的?思想政治工?作大學生?思想相對中?學生成熟、?獨立,所以?單純的思想?理論教育,?往往不能收?到很好的效?果,反而有?說教的嫌疑?,但是思想?政治教育是?一項任何時?候都不能放?松的工作。?我計劃對學?生的思想政?治工作是從?三方面來開?展,一是利?用班會,從?小的事情,?身邊的事情?,學生感興?趣的事情引?導學生,樹?立正確的人?生觀和價值?觀,樹立愛?國主義情懷?;另一方面?,我要充分?利用課余時?間和有關(guān)學?生促膝談心?,及時對學?生進行針對?性的教育。?尤其是對思?想、情緒不?穩(wěn)定,有激?進傾向的學?生,要多次?進行談心。?一些積極上?進的學生,?則鼓勵他們?嚴格要求自?己,積極向?黨組織靠攏?;再一方面?是充分利用?周報表和月?報表,認真?做好學生的?操行評分,?以此來約束?和考核學生?。三、加?強班級日常?管理在班?級的日常管?理中,配合?學院、系上?,認真完成?學院和系上?布置的各項?工作。在工?作中,充分?發(fā)揮班干部?的作用,讓?學生自主管?理班級。做?好班委和團?支部的分工?工作,并注?意培養(yǎng)和考?核班頒布。?同時,作好?突發(fā)事件的?預(yù)防工作,?未雨綢繆,?防患于未然?。特別加強?對學生考勤?、晚上外出?的管理,一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀?,嚴肅處理?。對典型的?違規(guī)事例,?觸犯原則的?行為要加大?力度處理。?四、拓展?學生知識結(jié)?構(gòu),提高學?生的社會適?應(yīng)能力充?分利用學院?、分院、各?部門、老師?和社會的各?種資源,讓?學生多參加?相關(guān)活動,?在培訓中學?到知識,在?實際操作中?得到體驗,?在精彩的演?講中受到啟?發(fā)。五、?狠抓班級學?風學生進?入第二學期?,人頭熟了?,地頭熟了?,剛進校的?凌云壯志已?經(jīng)被磨平了?,這學期是?學生在學習?上的一個轉(zhuǎn)?折期,轉(zhuǎn)變?得好的能適?應(yīng)大學的學?習方式,學?有所獲,轉(zhuǎn)?變得不好的?,可能就會?出現(xiàn)這樣那?樣的問題。?所以,我在?班周會上要?次次強調(diào),?對學有余力?的同學要引?導其獲取更?廣泛和更深?入的知識,?對一般學生?要注意鼓勵?和督促,對?成績差的學?生要找原因?,盡限度讓?其心思放在?學習上。繼?續(xù)以寢室為?學習單位,?同學中互幫?互助,在班?級中形成良?好的學習氛?圍。在晚自?習中開展主?題活動,讓?知識在溝通?和交流中被?接受和熟悉?,乃至升華?為一種意識?和行為。?六、注重學?生心理素質(zhì)?教育心理?素質(zhì)教育在?大學生中越?來越重要,?由于生理、?心理因素方?面的影響,?由于日趨激?烈的社會競?爭和沉重的?學業(yè)負擔等?社會因素的?影響,有可?能不少學生?會產(chǎn)生焦慮?、冷漠、恐?懼、猜疑、?抑郁、自卑?、嫉妒等心?理障礙。這?就對班主任?工作提出更?高的要求,?要求在心理?素質(zhì)教育中?能即時了解?學生的心理?狀態(tài),抓住?時機,有針?對性地為學?生排憂解難?。同時注意?加強心理委?員的教育和?輔導,讓心?理委員切實?開展好工作?,我要和心?理委員常常?聯(lián)系,通過?他來了解班?上。七、?注重學生寢?室文化建設(shè)?學生寢室?是學生大學?生活的縮影?,讓他們把?寢室當成第?二個家,逐?步養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?和形成積極?向上的寢室?文化。特別?是把上學期?做得好的幾?個寢室要繼?續(xù)保持,爭?取在這學期?能更上層樓?。積極響應(yīng)?分院號召,?把寢室衛(wèi)生?天天___?_分做為一?種達標標準?。在這一?學期里,我?計劃通過以?上幾方面的?努力,把班?級做好,讓?學生的整體?素質(zhì)不斷的?提高。大學?時期他們就?剩下一年多?的時間了,?可以說他們?的大學時光?可以用倒計?時來數(shù)了,?所以我會讓?同學們更加?珍惜為數(shù)不?多的大學時?光了,讓他?們在為數(shù)不?多的時間里?努力學習,?積極進步。?大學時光?是一生中最?美好的時間?,無憂無慮?,不用擔心?外面時事的?變化,也不?用擔心自己?的未來前途?,所以每一?名大學生都?是快樂的,?在快樂中學?習,直到畢?業(yè)的那天,?走上社會,?為祖國做出?自己應(yīng)有的?貢獻!2?023大學?新學期班務(wù)?工作計劃模?板(二)?一、班級基?本情況本?人所帶班級?:財務(wù)2-?101,財?務(wù)2-10?2,財務(wù)2?-103,?財務(wù)2-1?04.共有?____名?學生,其中?有____?位女同學,?____位?男同學。經(jīng)?大學一年級?下來,我班?總體情況良?好,班內(nèi)大?多數(shù)同學學?習態(tài)度端正?,遵守學校?規(guī)章制度。?經(jīng)過全體師?生的共同努?力,我財務(wù)?____班?被評為省級?文明班級,?獲得青年文?明號的榮譽?稱號。現(xiàn)在?我班已經(jīng)進?入了大二階?段,在班級?管理上應(yīng)進?一步加強和?改進。二?、我班本學?期工作目標?做好上學?期的工作總?結(jié),為改正?教學中的不?足,我給自?己制定以下?幾點目標:?1、進一?步向?qū)W生進?行思想品德?教育,端正?學習態(tài)度,?明確學習目?的。提高學?生學習興趣?,使學生主?動學習,提?高學習成績?。加強學風?建設(shè),培養(yǎng)?學習興趣,?明確學習重?要性,注重?學法指導,?提高學習效?率。2、?努力___?_實行《大?學生日常行?為規(guī)范》,?向?qū)W生進行?行為習慣養(yǎng)?成教育,使?學生成為彬?彬有禮的優(yōu)?秀學生,從?而抓好班級?的紀律。?3、鼓勵學?生積極參加?學校各項活?動,在活動?中培養(yǎng)學生?的能力。?4、注重學?生的進步,?做到“輔優(yōu)?補差”,面?向全體學生?,注重學生?素質(zhì)發(fā)展。?5、培養(yǎng)?一群可以幫?助老師做事?的優(yōu)秀干部?,并爭取讓?全班的同學?都有當班干?部的經(jīng)歷。?三、本學?期基本工作?要點1、?要求學生嚴?格遵守學校?規(guī)章制度,?端正學習態(tài)?度,明確學?習目的。提?高學習興趣?,使學生主?動學習,提?高學習成績?。班內(nèi)有一?部分同學平?時對自己放?松要求,在?學習方面不?抓緊,導致?期末考試成?績不良。針?對上學期末?的考試成績?,要求參加?補考的學生?進一步端正?學習態(tài)度,?多問、多做?、多看,向?優(yōu)秀生學習?。2、鼓?勵學生大膽?創(chuàng)新,勇于?表現(xiàn)自己,?多參加系、?學校活動,?如卡拉OK?、演講等比?賽。我班有?幾位同學在?文娛方面表?現(xiàn)突出,鼓?勵他們在學?好專業(yè)課的?同時,多參?加校內(nèi)外活?動,把班級?氣氛搞得更?活躍。3?、發(fā)掘?qū)W生?特長,培養(yǎng)?多方面的人?才,鍛煉學?生動手、動?口能力,為?他們不久要?踏上社會打?好基礎(chǔ)。這?方面準備在?這學期多開?展主題班會?,如辯論賽?等。4、?培養(yǎng)學生良?好的行為習?慣,做到有?禮貌、講文?明、守紀律?、講衛(wèi)生。?在校內(nèi)要尊?重老師,主?動打招呼;?在參加公眾?場合注意班?級面貌,保?持安靜,遵?守紀律。?5、健全班?委會,明確?分工,提高?學生的管理?能力。在學?期初,對原?有的班委進?行調(diào)整,每?位班干部都?認真寫好工?作計劃,帶?動全班同學?認真學好每?一門功課,?搞好各項活?動。6、?做好弱勢學?生工作。我?班弱勢學生?主要對象是?對學習不重?視和有談戀?愛傾向的,?在這方面我?準備多場地?家長聯(lián)系,?雙方共同來?督促其認真?學習,培養(yǎng)?其積極向上?的學習態(tài)度?。7、做?好勤工儉學?工作。在不?影響學習的?前提下,允?許學生外出?打工,目前?我班有__?__位同學?利用雙休日?在外勤工儉?學,我將不?間斷地與任?課教師聯(lián)系?,了解他們?的學習成績?,關(guān)心他們?的學習情況?。8、關(guān)?心學生在寢?室的生活。?在過去的一?年13棟發(fā)?生了幾起筆?記本電腦被?偷的事件,?還有些衣服?鞋子不見的?事件。所以?情況比較復(fù)?雜。這就給?我的管理上?加大了難度?,所以我將?更加關(guān)心他?們的生活情?況,經(jīng)常光?顧他們的宿?舍,時常提?醒他們要把?貴重物品放?好,以免丟?失。四、?工作具體措?施1、充?分利用晨間?談話,班會?向?qū)W生進行?思想教育。?向?qū)W生了解?《大學生日?常行為規(guī)范?》,并要求?學生遵守其?中的規(guī)章制?度,對學生?進行行為習?慣教育。讓?學生之間友?好相處,不?起沖突,增?強班級凝聚?力。2、?發(fā)揮班干部?的作用,師?生共同做好?班級管理工?作。因為已?經(jīng)相處了一?年,我基本?上已經(jīng)清楚?了各位班干?部的能力,?所以在很多?時候,班干?部可以幫我?處理班上的?很多事情。?我只要告訴?班干部他們?要做的事情?,并及時了?解班干部的?工作情況,?并在班干部?管理出現(xiàn)問?題時及時給?予解決,我?也在班上經(jīng)?常樹立小干?部的威信,?以便班干部?可以更好的?幫助我管理?好班級。?3、盡可能?給每個學生?樹立“班級?主人翁思想?”,讓每個?學生知道班?級就是自己?的家,讓每?個學生可以?自動遵守班?級紀律,所?以要盡量讓?每個學生都?有可能管理?班級,成為?一個小老師?,讓班里學?生盡量能做?到各有安排?,人盡其用?,每個人都?在班集體里?找到自己的?角色,對班?集體有強烈?的責任感和?歸屬感。?4、布置好?教室環(huán)境,?增強學習氣?氛。5、?更好的實行?“小紅旗”?競賽體制,?提高學生的?行為品質(zhì),?提高學生的?競爭意識。?要每周評出?“小紅旗”?優(yōu)秀學生寢?室,提高優(yōu)?勝學生在班?級里的地位?,讓每位學?生增強得到?“小紅旗”?的想法。?6、在班級?里選擇優(yōu)秀?的學生,給?全班學生樹?立榜樣,號?召向榜樣學?習,形成屬?于自己班級?的班風。?五、班級主?要活動內(nèi)容?1、組織?好學生進行?期末補考,?并及時加強?他們對學習?重視的教育?。2、向?學生進行尊?師教育,在?教師節(jié)到來?之際,啟發(fā)?學生用各種?方式向教師?。出版第一?期黑板報。?(已實施)?3、組織?學生參加上?學年的表彰?總結(jié)大會,?加強他們的?思想教育。?4、組織

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