學前兒童生理解剖特點與衛(wèi)生保健-運動系統(tǒng)

第一章第二節(jié)-運動系統(tǒng)運動系統(tǒng)020-6歲這個年齡段的發(fā)展最為迅速，表現尤為突出，我們教育上稱這個階段為學前兒童階段。骨的形態(tài)03骨的構造。骨主要是由骨質、骨膜和骨髓構成。此外還有血管、淋巴管和神經。骨的結構03造血。黃骨髓和紅骨髓一樣具有造血功能嗎？骨的結構03骨主要由有機質（有機物）和無機質（無機鹽）構成。有機質賦予骨彈性和韌性。無機質使骨堅硬挺實。兩種比例成分，隨年齡的增長而發(fā)生變化。骨的成分03成分（無機鹽：有機質）特點注意成人（2:1）硬度大，彈性小成人的骨頭好比干樹枝，不易彎曲兒童（1:1）硬度小，彈性大骨頭較軟（好比鮮嫩的柳枝）易發(fā)生彎曲，青枝骨折現象。骨的成分含量。骨的成分會因年齡、營養(yǎng)等因素的影響而變化。幼兒身高問題：骺軟骨——骺線骨的生長03骺軟骨。成人后骺軟骨會完全骨化、消失變成一條骨垢線。成年人與學前兒童骨骼的異同04骨髓骨的成分骨的生長數量鹵門足弓生理彎曲成人黃骨髓儲存能量，缺血時變成紅骨髓有機質1/3硬度大，韌性差不生長，骺線206塊完全閉合形成4個生理彎曲兒童紅骨髓，具有造血功能有機質1/2硬度小，韌性強，易變形骺軟骨217-218塊骶骨、尾骨、髖骨完全骨化前鹵門后鹵門未形成逐步成長保健要點注意營養(yǎng)補鈣、注意坐姿、站姿營養(yǎng)避免劇烈沖擊、避免提重物、避免長時間握筆觀察鹵門閉合時間不宜長時間走路不宜久坐骨連結04骨與骨之間的連結，我們就稱為骨連結。有的骨連結為不動連結，例如顱骨。有的骨連結為微動連結，例如脊椎骨。有的骨連結可以活動，叫關節(jié)，例如，下頜關節(jié)、肩關節(jié)、肘關節(jié)等等。關節(jié)構成04關節(jié)04關節(jié)主要由關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔構成。骨骼肌附著在骨骼上，可以受意識的支配。關節(jié)04骨骼肌骨骼肌。第一章第二節(jié)-學前兒童骨骼發(fā)育特點及衛(wèi)生保健溝通的定義全身骨骼示意圖01成人骨骼有206塊骨骼數量02新生兒有多少塊骨頭305塊幼兒有多少塊骨頭218塊骨骼數量02促進骨骼生長03營養(yǎng)陽光睡眠運動學前兒童階段骨骼是在不斷生長的，且生長最為迅速，因此我們應該為學前兒童提供充足的營養(yǎng)、陽光、睡眠及適量的運動，從而促進學前兒童骨骼健康生長。骨的生長離不開陽光，是因為骨骼發(fā)育離不開鈣，而維生素D是促進鈣吸收的必備搭檔；陽光能幫助我們將身體儲存的維生素D進行轉化，因此陽光也是骨生長的一大法寶；睡眠時體內生長激素分泌更為旺盛可以促進全身組織的生長。生理彎曲的形成04脊柱成人脊柱有四個生理性彎曲，即頸曲、胸曲、腰曲、骶曲學前兒童的四個生理性彎曲的發(fā)育：新生兒僅骶骨有彎曲3個月抬頭頸曲6個月會坐胸曲1歲行走腰曲20－21歲脊椎的骨化才完全完成脊柱異常的彎曲05良好坐姿06第一章第二節(jié)-學前兒童骨骼發(fā)育與保健溝通的定義腕骨01腕骨沒鈣化好：腕骨共8塊，出生時全部為軟骨，以后逐

漸鈣化，到10歲左右才能全部鈣化。所

以不要讓小兒提拎太重的東西，玩具要

輕。髖骨02髖骨02學前兒童髖骨，由髂骨、坐骨、恥骨三塊骨頭構成因此，在戶外活動或游戲時，應避免幼兒從高處向下跳到硬的地面上，或者在硬的地面蹦蹦跳跳，以免造成髖骨錯位，甚至對女孩成年后的生育產生影響。骨的成分03骨主要由有機質（有機物）和無機質（無機鹽）構成。有機質賦予骨彈性和韌性。無機質使骨堅硬挺實。兩種成分比例，隨年齡的增長而發(fā)生變化。成分（無機鹽：有機質）特點注意成人（2：1）硬度大，彈性小成人的骨頭好比干樹枝，不易彎曲兒童（1：1）硬度小，彈性大骨頭較軟（好比鮮嫩的柳枝）易發(fā)生彎曲，青枝骨折現象。預防青枝骨折03戶外活動中要密切關注幼兒，及時發(fā)現并盡量避免學前兒童的意外摔傷等情況；一旦發(fā)生意外摔傷等情況后，要密切觀察幼兒的行為，特別是腿部行走的行為。第一章第二節(jié)-學前兒童骨連結發(fā)育特點及保健要點溝通的定義骨骼肌01溝通的定義骨骼肌01學前兒童大的肌肉發(fā)育較早，小的肌肉發(fā)育較晚，肌肉群的發(fā)育是不平衡的。這是學前兒童肌肉發(fā)育的第一個特殊性所在。合適的運動項目和運動量，在活動中應讓孩子的雙臂交替使用，上下肢均參與活動。避免讓孩子經常做單一的動作。

溝通的定義骨骼肌01重量成分發(fā)育成人40%體重蛋白、脂肪、糖類含量高，能力儲備高發(fā)育完全兒童1/5≈1/3水分多，蛋白、脂肪少，能量儲備差大肌肉先發(fā)育、5歲后小肌肉發(fā)育保健要點不能長時間運動、易疲勞鍛煉有先后，課程設置合理溝通的定義骨骼肌01肌肉的能量儲備極差，從而導致學前兒童肌肉收縮力差，容易疲勞。新陳代謝旺盛氧氣供應充分，所以恢復力強，消除疲勞也比成人快。適時讓幼兒休息，避免過度疲勞。不要讓孩子長時間站立，不宜開展拔河、長跑，長時間踢球等劇烈運動。骨骼肌01第一：骨骼在不斷生長，且學前兒童期是骨骼生長的旺盛期。第二：脊柱的四個生理彎曲逐漸形成，但學前兒童期沒有完全骨化，所以需要注意體姿。第三：腕骨方面，學前兒童期腕骨未完成骨化，因此不能拎重物。第四：髖骨方面，三塊骨頭僅有軟骨相連，容易因外力發(fā)生錯位。第五：骨骼成分原因導致骨頭較軟，像鮮嫩的柳枝，易發(fā)生青枝骨折。第六：肘關節(jié)較松，易因外力拉扯發(fā)生牽拉肘。第七，足弓發(fā)育不當，易造成扁平足。第八：肌肉發(fā)育不平衡，大肌肉發(fā)育早，小肌肉發(fā)育晚。第九：肌肉能量儲備差，易疲勞，但也易恢復。骨骼肌01課后任務：

1、戶外活動時，小朋友比賽從高處往硬地上跳，小女孩甜甜得了第一名，雖然當時屁股有些疼痛，但由于太高興了沒在乎，回家后，情況嚴重，媽媽帶她看了醫(yī)生。原來是活動不當，髖骨發(fā)生錯位。請你以幼兒教師的身份向甜甜媽媽做些分析和說明。在組織小朋友戶外活動時應注意什么？骨骼肌01課后任務：

2、一名5歲男孩，在家玩耍時左小腿不慎被一塊桌面大小的石板壓著了。當時，其父母見孩子能走路，就沒當回事。第二天在幼兒園，老師見孩子活動時有點一瘸一拐的，就勸說父母帶孩子到醫(yī)院就診。經檢查，診斷為左脛骨遠端骨折。如果你是這個幼兒教師，會怎樣勸說男孩的父母？骨骼肌01課后任務：

3、莎莎今年3歲了，無論媽媽去哪兒，她都要跟著。這天又到了商場，莎莎看上了一個洋娃娃，媽媽要帶她上樓看衣服，好還戀戀不舍地回頭張望。媽媽嫌她走得太慢，又怕樓梯高不好上，就提著莎莎的胳膊上樓。誰知莎莎大哭，隨即發(fā)現其被牽拉一側的手臂不能旋轉，呈半屈曲位，手不能上舉，也不能握物。媽媽急得不知如何是好了。請你幫幫莎莎媽媽，并向莎莎媽媽進行解釋。第一章第二節(jié)-學前兒童骨連結發(fā)育特點及保健要點溝通的定義骨連接01骨與骨的連結叫骨連結。有的骨連結為不動連結，例如顱骨；有的骨連結為微動連結，例如脊椎骨；有的骨連結可以活動，叫關節(jié)，例如，下頜關節(jié)、肩關節(jié)、肘關節(jié)等等。關節(jié)02小兒的關節(jié)囊比較松弛，關節(jié)周圍的韌帶也不夠結實，容易發(fā)生脫臼。當小兒肘部處于伸直位置時，若被猛力牽拉手臂，就可能造成“牽拉肘”，即肘關節(jié)半脫臼。所以勿猛力牽拉嬰幼兒的手臂。足骨03足骨的跖骨及其聯(lián)結的韌帶形成凸向上方的弓形，稱為足弓。扁平足彈性差，長時間站立或行走時，會因壓迫血管和神經，造成足部疲勞和疼痛。一般由于學前兒童過于肥胖，走路、站立的時間過長或負重過度造成。高弓足是兒童頗為常見的足畸形，多為神經肌肉性疾病引起的前足固定性跖屈，從而使足縱弓增高。足弓04嬰兒會站、會走以后逐漸出現腳弓。腳弓的作用：一是增加人站立的穩(wěn)定性;是保護腳底的神