幼兒園學期教育工作總結(jié)報告(四篇)

幼兒園學期教育工作總結(jié)報告(四篇)幼兒園學期教育工作總結(jié)報告篇1

聰慧活潑的____，頑皮好動的ss，他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光，孩子們一天天成長，一天天的進步，我們?nèi)焕蠋煾械綗o比的欣慰、自豪。有過辛勤的汗水，才會有收獲的喜悅。

本學期，我和馮老師以新《綱要》為指導，主動協(xié)作，科學施教,圍繞園務(wù)工作及班級實際開展一系列生動、活潑的教育活動，有利的促進幼兒綜合素養(yǎng)進展，特總結(jié)如下：

一、加強幼兒日常生活、常規(guī)及自我愛護教育

幼兒在幼兒園生活的開心、舒適、才能令家長滿意放心。我們的工作方能順利實施。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。我們老師互相協(xié)作，合理支配幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。并努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動，如：開展跳繩、拍球等活動。為了讓幼兒對天氣的改變有初步的感受，并學會主動增減衣物，隔毛巾、照看自己。

培育幼兒良好的常規(guī)習慣，就是讓幼兒學會自律。教師典范作用尤為重要，日常里，我們堅持說一般話，與幼兒交談時主動使用文明語言，注重儀表干凈、文明舉止。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻主動的影響。同時，組織“我為集體爭榮譽〞的談話，開展了以小組為單位的評比活動，使幼兒認識到自己言行直接影響著本組的榮譽，因此約束自己的行為，

二、大膽嘗試探究，引導幼兒生動活潑，主動學習

教育就是向幼兒施加主動的影響，在開展各類教學實際工作中，我們注重突出重點，以人為本、充分進展幼兒感官，在做中學、在玩中學，在游戲性體驗中獲得進展。

在全面學習和貫徹新綱要實踐主題探究課程中，我們主動嘗試將重心移向了“如何在科學活動中培育幼兒探究能力〞的討論。依據(jù)幼兒的進展需要，興趣愛好不斷生成出新的教學內(nèi)容，如汪老師開展的《小小工具用途大》，陳老師接待“區(qū)網(wǎng)片〞活動《奇異的云》及區(qū)“雙優(yōu)〞評比活動《燃燒的隱秘》等為幼兒創(chuàng)造了寬闊的探究空間，充分敬重幼兒，鼓舞幼兒，有效的提高了幼兒科學探究的興趣和能力，深受幼兒的喜愛，我們將再接再厲，不斷實踐積累閱歷。

早期閱讀一般是指未入學的兒童憑借改變著的色彩、圖像、文字或憑借成人形象、生動的讀、講來理解讀物的活動過程。由于本班幼兒即將面臨進入小學，進行早期閱讀是特別必要的。在全班開展了“如何創(chuàng)設(shè)閱讀情趣，激發(fā)幼兒閱讀興趣〞的個人專題討論。從創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境、變幼兒被動學為主動學，充分發(fā)揮師生互動作用、開展多側(cè)面的活動形式三方面入手通過一學期嘗試，幼兒對早期閱讀有了較為深厚的興趣，閱讀能力有了很大的提高。在學期觀摩活動中幼兒大膽表述、豐富的詞匯、完好的語言給老師們留下了深刻的印象。

幼兒園學期教育工作總結(jié)報告篇2

緊急而又勞碌的學期工作結(jié)束了，回首這一學期來的工作，我們倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但是我們學府幼兒園立足市一級評估為契機，銳意進取，推動幼兒教育事業(yè)進展又上了一個新的臺階，我園教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。領(lǐng)導班子團結(jié)一致，精誠合作帶著教職員工努力探究以人為本、科學管理的辦園策略與方法，透過不懈的努力，在實踐與探究中，圓滿完本錢學期的各項任務(wù)，取得了顯著成效。現(xiàn)將一學期來的工作做以回顧總結(jié)：

一.規(guī)范教育教學工作和日常管理工作

為了進一步規(guī)范幼兒園教育教學工作，本學期加強了對教師的業(yè)務(wù)工作檢查制度，透過教師業(yè)務(wù)必查項目與隨機抽查項目緊結(jié)合，使廣大教師在備課、日常教學活動的組織戶外活動、家長工作等方面養(yǎng)成了必需的常規(guī)，構(gòu)成了良好的教育教學秩序。

二.專心開展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平

本學期，教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓進行。在師資培訓方面，我們實行了群眾有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個人自學幼教理論相結(jié)合的方式，我園進行了環(huán)境評比、早鍛煉評比、公開課評比、優(yōu)質(zhì)課評比、簡筆畫評比、優(yōu)秀案例反思評比等等練兵活動，活動的開展，激發(fā)了廣大教師工作專心性，培育了自信念。經(jīng)過一學期努力，各方面均有必需程度的進步。

其次是自修筆記，要求廣大教師有針對性地學習并結(jié)合先進閱歷談體會，切實幫忙教師學習專業(yè)學問，教養(yǎng)筆記則依據(jù)教師的不同水平提出不同要求，每月一篇教學心得，每周一篇教學反思。從不同方面總結(jié)自己在工作中小閱歷，努力查找理論支持點。透過專心的努力，取得了較好的成果，為我園今后教師隊伍整體素養(yǎng)的提高打下了良好的基礎(chǔ)。并組織教師走出園門外出學習新的教育理念與新的教學技能。外出學習的教研組長準時把了解的新信息傳遞到每個教師，并把新理念貫徹到教學實踐中去，起到以點帶面的作用。以中青年教師教學評選為契機開展幼兒園中青年教師教學展評活動，提高教師的教學實踐潛力和教學反思潛力。

三.學習新《綱要》轉(zhuǎn)變教育思想

我園依據(jù)區(qū)教育局的要求，組織教師進行研討活動，以《綱要》為根據(jù)，將《綱要》的資料與本園的教學實際相結(jié)合，并依據(jù)《綱要》的劃分的五大領(lǐng)域，組織教師對健康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、社會領(lǐng)域、科學領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域的教材資料進行學習。透過一學期的專心摸索，教師的適合引導來設(shè)計、組織活動。

為了豐富幼兒的在園生活，20____年10月份，依據(jù)《我愛祖國》主題活動，我園舉辦了幼兒古詩文競賽活動，并對這些在活動中表現(xiàn)好的幼兒進行頒獎。這些活動的組織與開展，受到幼兒與家長的歡迎與好評。廣大教職工透過籌備、組織活動進一步鍛煉了組織協(xié)調(diào)潛力。

四.深入一線，加強管理

1.為確保幼兒園教育教學質(zhì)量的提高，做好教學質(zhì)量監(jiān)控是。園長、業(yè)務(wù)園長組織教師深入各班進行聽課、看活動，了解每位教師的教學，聽課后和教師準時進行反潰本學期聽課率達100%以上。

2.依據(jù)幼兒園對教師教學工作的評估操作體系，分層次地的運用檢查評比與記分相結(jié)合，科學、合理、公正地教師的教學進行評估。

3.完善班級工作手冊，以利于加強檢查與管理，同時有利與資料的整理與收集。

五.家園協(xié)調(diào)，合作共贏

1.各班開學初，教師都向家長公開了幼兒園以及每個教師的聯(lián)系方式，使家園聯(lián)系的方式更多元化，聯(lián)絡(luò)更暢通，。

2.每月出好一期家園之窗，欄目不斷豐富、資料不斷充實，同時透過家訪等形式親密家園聯(lián)系。

3.11月份各班運用不同的形式向家長開放半日活動一次，透過觀摩教學活動，了解幼兒園的教學狀況以及孩子的進展狀況。

4.專心參加社區(qū)組織的各種活動，在組織好常規(guī)教學的同時，我園還專心參與蠔二社區(qū)組織的“金蠔節(jié)廣場舞表演〞活動，從而使不僅僅促進了家園互動，也使老師的文藝表演水平有所提高。

六.存在的缺乏

1、教育理念和教師的教學實踐還存在著必需的距離，教師在活動中幫忙幼兒梳理提升閱歷的潛力有待提高。

2.教研組教研活動的質(zhì)量還不是很高，用怎樣的方法吸引教師，讓教師真正的參加到活動中來我們還有很多工作要去思索。

3.區(qū)角活動開展不扎實、有效。

一學期來，幼兒園的教學工作仍存在著很多缺乏，我們將在下一學期的工作中進一步改善提高。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。成果只代表過去，新年新起點，讓我們一齊在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20__年，只要我們不斷的努力奮斗與拼搏，在新一年的工作中，我們會取得更大更優(yōu)異的成果!

幼兒園學期教育工作總結(jié)報告篇3

緊急而又勞碌的學期工作結(jié)束了，現(xiàn)將一學期以來的工作做以回顧總結(jié)。在過去的一年里我們?nèi)w教師經(jīng)過齊心努力，圓滿的完成了各項工作任務(wù)并取得了良好的成果?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：

一、區(qū)域活動

依據(jù)上級領(lǐng)導的指示精神，區(qū)域活動的開展、個別化教學已占據(jù)整個教育教學任務(wù)的重要部分，在園領(lǐng)導的正確指引下，九月份新學期開始，我們就已經(jīng)投入到了緊急的區(qū)域活動研討和嘗試中，在嘗試中總結(jié)閱歷，閱歷中再嘗試，經(jīng)過我們不斷的努力，取得了良好的成果。區(qū)域活動日常化每個班有序步穩(wěn)的開展起來了，各班依據(jù)自己孩子的年齡特點，為孩子們創(chuàng)設(shè)了適合她們的活動空間。豐富了孩子們的日常生活.在日常教學活動中，由每周一次區(qū)域活動，增加為兩次。為了豐富教師的教學閱歷，我們組織全體教師去先進的幼兒園參觀學習組織開展區(qū)域活動的閱歷，透過學習，我們的教師拓寬了教育思路，對區(qū)域活動的設(shè)計有了更完善的創(chuàng)設(shè)和構(gòu)思。在活動材料上力求多元化。在活動資料和環(huán)境布置上力求新穎趣味濃。各班不斷的更新主題活動，依據(jù)孩子們的興趣來創(chuàng)設(shè)活動資料。使他們在活動中找到歡樂，獲得勝利的喜悅。為了提升我園個別化教學質(zhì)量，我園常常組織教師在一齊探討在活動中勝利與失敗的閱歷，互相學習討論，不適合本班孩子年齡特點的材料互相交換，互通有無。組織開展區(qū)域活動模范班的觀摩活動，透過這次活動，對教師們的觸動很大，教師們在網(wǎng)絡(luò)上搜集相應的資料，利用一月份閑暇時間制作活動材料，爭取下一個學期將我們的區(qū)域活動個別化教學到達先進的標準。

二、教育教學

依據(jù)上級領(lǐng)導對教育教學工作的指示精神，我園也隨之轉(zhuǎn)變更新了教育教學理念。全體教師在園領(lǐng)導的帶著下，針對我園的現(xiàn)狀，展開了一系列的教學研討活動。在各個領(lǐng)域的教學活動中，轉(zhuǎn)變了以往的教與學的模式，教師設(shè)計j教學活動基本是以孩子為主體，孩子們在愉悅的心情中了解我們的社會，增長她們對四周事物的認知。教師在設(shè)計教學活動中，給孩子們創(chuàng)造發(fā)輝想象的空間。引導激發(fā)她們的好奇心和探究欲望，鍛煉他們獨立解決問題的潛力。

三、美術(shù)教學

繪畫是孩子們最喜愛的一門學科，她們在涂涂畫畫中能找到自己的樂趣，能表達出她們稚趣所在，我園將這一學科設(shè)為特色教學，教師們依據(jù)本班幼兒的年齡特點，來為他們設(shè)計適合她們的繪畫資料。孩子們從小班的簡潔認識色彩，到學前班的自創(chuàng)畫。這些都是與教師們的辛勤付出分不開的。20__年__月份，我園組織幼兒參與"第__屆全國少兒書畫攝影創(chuàng)作大賽''中贏得了驕人的成果，參賽作品______多幅全部獲獎。其中有六名幼兒獲得了特等獎項。我園幼兒繪畫作品每周一次的展出，受到了家長們的一致好評.

四、日常教育

一日常規(guī)的教育，是幼兒園不行忽視的一項重要工作，我們的教育無時不在，孩子們良好習慣的養(yǎng)成是離不開教師在日常工作中的引導催促和持之以恒的堅持。透過教師們辛勤努力，孩子們養(yǎng)成了良好的生活習慣----喝水、上廁所排隊，吃飯不挑食、清靜進餐。早晨見到老師、小朋友問好，小朋友之間友好相處，不吵架，明白禮讓，游戲時有合作精神。

五、安全教育

幼兒園的安全教育是一項重要的教育活動，幼兒天真活潑，她們在玩耍中的安全意識比較差，很簡單出現(xiàn)磕磕碰碰的事情。社會上的冗雜環(huán)境孩子們也意識不到其中的危急所在。因此，我園將安全教育課題列為重點教育。教師們針對各種擔心全因素，設(shè)計安全教育課題開展教育活動并細致記錄過程。防振，防火等教育是透過模擬訓練形式來教育幼兒，孩子們透過演練把握了一些自救的常識。

六、健康教育

學期前我園全體教師利用假期搜集各種材料為孩子們制作了許多適合幼兒戶外活動的體育器材。這些活動器材為孩子們的戶外活動增添了無盡的樂趣。教師們在設(shè)計健康教育課程中，制作了淺顯易見的教具，讓孩子們很直觀的了自己的身體各個器官的功能，教育他們怎樣的愛護自己身體健康，及衛(wèi)生常識。

七、家園聯(lián)系

與家長的溝通是教育幼兒健康成長的重要組成部分，教師們利用每一天早晨晨檢的時間和家長做簡潔的溝通。晚上離園時以溫馨提示的方式將幼兒在園的一日表現(xiàn)、需要家長協(xié)作的事情公布給家長。十月份召開了家長座談會，各班教師細心預備了會議資料，將我園的教育理念，教師的教育手段、需要家長支持協(xié)作的事情等狀況一一說明，給家長們也創(chuàng)造了和老師應對面溝通的機會，透過這次家長會的溝通，家長們對我們的工作有了更深入的了解與支持。

以上是我園一學期以來工作中的一些成果，但還有很多缺乏之處需要改善，爭取在下一學期我們的各項工作做出更好的成果。

幼兒園學期教育工作總結(jié)報告篇4

一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)潛力等方面都有很大的進步，當然也存在著缺乏?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、政治思想方面

我堅決擁護中國__的領(lǐng)導，專心參與時事政治學習，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，加強素養(yǎng)教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，仔細履行崗位職責，關(guān)懷、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守校內(nèi)的規(guī)章制度。

二、保教工作

(一)扎實抓好教育教學工作

工作中虛心向從事幼兒教育閱歷豐富的教師學習，觀摩其他教師上課，專心參與園本教研活動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并仔細組織好半日活動。在活動中，能恰當?shù)剡x取和使用教具，重視教學資料的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改善教育的方式、策略等，收到了必需的效果。

一年以來，依據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《歡樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動，培育幼兒良好的行為習慣和禮貌禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、可怕、亂扔果皮紙屑等，轉(zhuǎn)成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子此刻變得有禮貌了，情愿主動與人打招呼了。

(二)全身心的投入，保教結(jié)合，喜愛敬重理解幼兒

本年度我擔任小班副班主任，三位教師輪番當保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理潛力了，就連一點的紀律概念都沒有。針對這一狀況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀律及獨立潛力一齊抓、同時抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友能夠說進步很快，家長反映也不錯。獨立潛力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予確定，欣賞和鼓舞，使幼兒能夠更有信念，更專心地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫忙，以提高幼兒的獨立潛力，并準時與家長溝通，爭取家長協(xié)作。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我實行的是準時分析緣由，該批判的批判，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，漸漸的做到遵守紀律。

在我們的努力下，幼兒開始喜愛上幼兒園了，喜愛與小朋友一齊上課、做游戲了，也牢固了很多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活獨立潛力。在教學方面，幼兒更是在