防震減災演講稿100字(實用八篇)

第頁共頁最新防震減災演講稿100字(實用八篇)防震減災演講稿篇一大家好！今日，我來到紹興科技館，上了一堂生動的“防震減災”教育課。在這堂課中，我收獲多多。一走進科技館，一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述著一個個小百科、小故事。有大陸漂移學說，有地球構(gòu)成構(gòu)造，有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的構(gòu)成原因和遭地震侵蝕后與地震降臨前的樣貌的比擬，并經(jīng)過一個個的小實驗、小游戲、小問答來增強我們“防震減災”的意識。除了圖文并茂的展板，還有許多要我們自我動手、理論的游戲。比方：你來制造地震。讓我們先搭一座房子，然后推動下頭的“平地”，讓我們準確地明白地震。還有地震波的演示。更興趣的是在電腦上玩游戲。除了這些，還有地震的講解，足以吸引大家津津有味地看。走在回家的路上，我邊走邊想：如今，我們國家真是注重對中小學生的自護自救教育。辦了“防震減災”展，讓我們理解到了地震時，應當怎樣防止傷害，怎樣減少災害。又理解到地震是怎樣發(fā)生的，怎樣構(gòu)成的，怎樣擴散的。雖然災難還未降臨，但我們要防范于未然，多一份平安知識，少一份不必要的損失，讓我們多學一些知識，少一些平安隱患。這一堂“防震減災”教育課，讓我受益匪淺！感謝為我們辦展覽的叔叔阿姨！防震減災演講稿篇二大家上午好，今天國旗下講話時間，我將帶著大家一起學習地震避險的有關常識。對所有中國人來說，2023年5月12日無疑將成為一個永遠無法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時28分，在我國的四川省，一場里氏8.0級的大地震，在瞬間奪去了成千上萬人的生命，在瞬間災區(qū)的人民無家可歸，流離失所，在瞬間5300多名在校學生遇難或失蹤。地震至今為止無法準確地提早預報，但掌握一定的避震常識和技能，可以讓我們遇震不慌，降低危險。地震災害從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒，必須根據(jù)所處的環(huán)境迅速作出抉擇。如來不及撤離建筑物，千萬要冷靜，充分利用建筑物內(nèi)的避震有利部位，如鞏固的桌椅下、睡床下，逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、墻角，最好找一個可形成三角空間的地方。萬萬不能在窗戶、陽臺、樓梯、電梯及附近停留。地震時假如在商場、影劇院等公共場所，應就地蹲下或躲在椅子及鞏固物品旁邊，注意避開懸掛物，用包或手護住頭部，等地震過后再有序撤離。假如在戶外，要就地選擇開闊地避震：蹲下或趴在地上，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；用書包等保護頭部；不要隨意返回室內(nèi)。避開高大建筑物，避開危險物、高聳或懸掛物。在學校，避震主要有兩個環(huán)節(jié)：一是震時避震，二是震后疏散。震時避震有如下要點：1、立即停頓一切活動，將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下〔旁〕，靠外墻的學生盡量往里靠。2、在操場或教室其他地方的師生，應該到室外適宜的地方〔如：空曠場地或到疏散區(qū)〕去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物〔如圍墻、電線桿等〕。千萬不要回到教室去。緊急疏散有如下要點：1、要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，防止跌倒。2、相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。3、疏散過程中，行動要迅速，排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。4、疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。明天大課間時間，我們將開展一次室內(nèi)就地避震演練，第一節(jié)課下課以后，各班班主任及時進班，到時將以哨音為令，三聲急促的哨音響過以后，各班學生在班主任的指導下迅速避險，到再次響起三聲長哨音，室內(nèi)演練完畢。班主任總結(jié)演練情況，進一步做各種情況下的避險指導。防震減災演講稿篇三絕大多數(shù)地震發(fā)生在地球最剛硬的局部地殼和地幔上部邊緣的巖石層里面。那里的巖石在力〔地應力〕的作用下發(fā)生破裂，這個破裂處就成為震，震動從這里開場。全世界90％以上的地震，就是由于地殼的斷裂變動造成的，這類地震稱為構(gòu)造地震。如今我們要預報預防的，主要就是這種構(gòu)造地震。此外，火山爆發(fā)、洞穴坍塌等也可造成地震，但數(shù)量都很少，規(guī)模也很小。因此地震也可以說是現(xiàn)今地殼運動的一種表現(xiàn)。其實，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會有些預兆。比方馬等家畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預兆可以讓人們提早知道將發(fā)生地震，假如發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?，F(xiàn)象，須先區(qū)分真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。有很多自救的方法。例如:地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，漸漸地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想方法呼吸，喊人員來救你，假如發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著鞏固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要防止被弄傷。假如在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。假如在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，假如在上體育課，要防止高大的建筑物，不要被砸傷。假如在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。所以，我建議大家做好以下幾點：1、保護森林，種植樹木，保護水土。2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。3、要保護臭氧層，汽車不要排放廢氣。4、小心用火，不亂丟煙頭。5、要多學防震、防災方面的知識，有防范意識。6、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。防震減災演講稿篇四大家早上好，今天我演講的主題是防震減災。學過地理的同學都知道，我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶非?；顫姟８鶕?jù)往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計顯示，我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年大概20次，發(fā)生6級地震的頻率每年大概3～4次，發(fā)生7級地震的頻率3年大概2次。目前的地震的預報程度還不能準確地說出它將要發(fā)生的時間、地點和震級，但是，經(jīng)過幾十年的探究，我們有方法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災”。在無臨震的預報而突遭地震襲擊時，首先請大家要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘，時間短促，所以應采用“就近避震”的方法。假如是在家里遇到地震，首先要關閉液化氣，切斷電，以防發(fā)生火災；接著就近躲在鞏固的家俱下〔如床鋪、飯桌下等〕，也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間，待震后再撤離到外面空曠的地方，以防余震。假如在室外行走遇到地震，千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處，迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭，最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。假如在學校教室上課或在大禮堂開會突遇地震，千萬不要驚慌外逃，亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷，釀成不可想象的后果。同學們可暫避在課桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部，待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。假如你就在操場上時，應迅速跑到中間，萬萬不能躲在架子下、墻角邊，更不要跑回教學樓，以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應當有組織地撤離?！爸稹辈挪粫翱终稹?。地震雖然無法意料，但我們可以未雨綢繆，多學習一些科學防震和平安逃生知識，做到防震減災，以保護我們的生命平安。我的講話完畢了，謝謝大家！防震減災演講稿篇五大家好！災害是人們最大的敵人，比方地震、海嘯、火災等等，發(fā)生災害會給人們帶來宏大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災的知識，學會保護自己。學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識，比方請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生知識，進展發(fā)生火災時的逃生演練，當發(fā)生火災時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從平安通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通平安知識，防止我們發(fā)生交通危險。1、不要在學校里追逐打鬧。2、下樓時要一個個下，不要擠在一起。3、不要使勁關門，刮風時要用椅子把門頂住。我們要保護學校的公共設施，保護學校就是保護自己，讓我們的學校變得更加美妙！謝謝大家！防震減災演講稿篇六早上好！今天我演講的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦？”。上星期，學校開展了地震演練活動，同學們都認真對待，積極配合老師，可是有一小局部同學嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。假如我們在上課時發(fā)生地震，怎么辦？我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止出現(xiàn)踩踏意外，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。假如我們在家發(fā)生地震，怎么辦？我們要躲在鞏固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。假如我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦？我們要選擇結(jié)實的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。假如我們不幸被埋壓，怎么辦？設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨意動用室內(nèi)設施，包括電、水等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。防患于未然，同學們，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包〔可以是以前使用過的舊書包或背囊〕，里面放一些防災用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品〔譬如餅干、花生〕。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。假如災難真的發(fā)生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命。防震減災演講稿篇七大家好！今天，我們演講的內(nèi)容是學習防震知識，建立平安校園。地震是人們通常所說的地面運動。像風雨一樣，是經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但破壞力極大，是眾多災害中的第一個。但是有時候人面對自然災害是那么的無助，人的生命是那么的脆弱。這就要求我們要有預防意識，自我保護意識，珍愛生命意識，防災意識。那么，作為小學生應該怎么做呢？那就是多理解地震，理解自然，保護生命，預防地震，減少災害。事實上，地震有一些前兆，如地下水異常、生物異常、地聲異常等。詳細來說，我們可以通過觀察提早知道，特殊的地震云提早出如今地平線上，一些地方的地下水會變色，發(fā)出奇怪的聲音。地震前天氣經(jīng)常出現(xiàn)異常，主要有震前悶熱、焦慮煩躁、久旱無雨或連陰雨、怪風、六月冰雹等。一些動物會有特別的反響，牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。我們要防震減災，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。為了在地震發(fā)生時保護自己，應當掌握以下應急的求生方法。地震發(fā)生時：假如住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，最平安、最有效的方法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避。假如正在上課時發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出?？拷T的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部，靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。我相信，隨著科學日新月異的進展，人類終將變得越來越成熟，人們可以象預報天氣那樣準確性地預報地震，從而保護生命，減少損失。防震減災演講稿篇八我們要學習地震知識，不讓生命死于無知！1．假如正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。2．第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，防止踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。3．假如正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。4．應該強調(diào)的是千萬不要跳樓！不要在窗臺邊上去！也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學樓。因為地震預警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對平安地點，可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：鞏固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。在公共場所避震：聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要防止擁擠，要避開人流，防止被擠到墻壁或柵欄處。假如是在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在椅子下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；并用書包等保護頭部；等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。最后假如萬一不幸被埋在建筑物中，應先設法去除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。下面老師就來說一說發(fā)生在四川大地震時發(fā)生的兩個實例。首先請同學們、老師們記住一個偉大而平凡的名字―――譚千秋。他是四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學的老師。地震發(fā)生時他正在上課，強烈的地震突然發(fā)生時，譚老師立即組織學生鉆桌子下面。而霎間倒塌的水泥板向?qū)W生砸來時，譚老師立即張開雙臂撲向桌