2023年中班上學期個人計劃模板（2篇）

第9頁共9頁2023年?中班上學期?個人計劃模?板1、教?師以尊重、?平等、合作?的態(tài)度，做?好家長工作?，利用隨談?、聯(lián)系欄、?網(wǎng)站博客等?形式，爭取?家長的理解?、支持和參?與，共同培?養(yǎng)幼兒良好?的學習和生?活習慣。?2、通過各?種活動，增?進家長、孩?子、老師三?者之間的理?解與溝通。?讓家長和孩?子能夠共同?參與主題的?進行，在互?動中體驗孩?子的發(fā)展。?3、在進?行家園對話?的過程中，?以交流、溝?通為前提，?抓住與每個?家長的交流?機會，幫助?家長解決困?難，共同參?與到解決具?體教育問題?的實踐過程?中;經(jīng)常與?家長換位而?思，贏得家?長的理解、?支持和幫助?。4、定?期在家園聯(lián)?系欄中向家?長介紹幼教?好文章。讓?家長更多的?育兒知識。?5、堅持?寫好家園聯(lián)?系冊，及時?發(fā)現(xiàn)每個孩?子的閃光點?，并把每個?孩子的情況?真實地反饋?給家長;使?家園共育達?到應(yīng)有的效?果。6、?舉行家長半?日開放：請?家長來班級?觀看活動，?使家長以直?觀方式了解?幼兒園的教?育內(nèi)容及教?育方法，直?接看到幼兒?在園的表現(xiàn)?，了解教師?工作情況，?增強與教師?的相互了解?，增進情感?聯(lián)系，也為?擴大幼兒的?社會接觸提?供了條件。?7召開班?級家長會，?與家長交流?信息，挖掘?家長中的教?育資源和社?會資源使家?長更深入的?參與到幼兒?園教育活動?中，使家長?與教師間、?家長與家長?形成互相探?討、溝通、?學習的良好?家園互動氣?氛。8、?舉行家長半?日助教活動?，使家長更?加了解幼兒?的活動情況?，提出自己?的意見和建?議。20?23年中班?上學期個人?計劃模板（?二）一、?指導(dǎo)思想?本學期我園?繼續(xù)___?_實施《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》及?《幼兒園工?作規(guī)程》，?堅持以“發(fā)?展孩子，服?務(wù)價值，成?就教師”為?教學宗旨。?全面實施素?質(zhì)教育，并?倡導(dǎo)品德教?育，不斷規(guī)?范幼兒園的?管理，努力?建設(shè)一支團?結(jié)協(xié)作、有?愛心的教師?隊伍，為幼?兒園樹立文?化品牌，打?好堅實的基?礎(chǔ)，為幼兒?園建造一個?美好的學習?環(huán)境。二?、工作目標?1、規(guī)范?幼兒園的各?項管理工作?制度，加大?管理執(zhí)行力?，實行獎罰?制度，使各?項工作細致?、有效，力?爭做到“穩(wěn)?、實、細”?。2、全?面實施教學?課程，加強?特色教學，?完善園本教?學，把園本?課程探討作?為本學期教?研重點工作?，力求這些?課程在得到?更好的發(fā)揮?。3、強?化教師隊伍?的建設(shè)，建?立一支團結(jié)?協(xié)作、有愛?心的教師隊?伍。以抓教?育教學活動?研討為核心?，合理安排?一日常規(guī)，?優(yōu)化教學活?動的組織。?4、進一?步完善保育?員的工作職?責，規(guī)范保?育員的工作?行為，加強?后勤人員伍?隊建設(shè)，提?高保育員素?質(zhì)修養(yǎng)，促?進保教結(jié)合?。5、加?強各項安全?管理工作，?提高每個教?職工的安全?意識，杜絕?安全事故的?發(fā)生。6?、為家長們?提供優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)，開展?各個家園互?動活動，讓?家長了解我?園各項工作?，并爭取得?到家長的支?持與配合，?同時建立我?園的口碑。?使幼兒園能?在原有的基?礎(chǔ)上穩(wěn)步地?向前發(fā)展。?三、具體?工作措施?（一）管理?工作1、?完善一日活?動的保教制?度，規(guī)范常?規(guī)工作要求?，從入園、?晨間活動、?早操、教學?活動、游戲?活動、午睡?、離園，每?個環(huán)節(jié)對教?師幼兒都有?明確的要求?，從而細化?每個環(huán)節(jié)的?管理，向每?一日活動要?質(zhì)量。2?、加強班級?管理力度，?根據(jù)教師的?管理職責，?加強班級管?理規(guī)范和管?理意識，要?求各班主班?老師每星期?組織副班老?師及保育員?開一次班級?會議，合理?地分工安排?，明確各自?的職責。?3、加強全?園的各項安?全管理、完?善幼兒園的?安全管理制?度，提高員?工的安全意?識。4、?在日常生活?中穿插安全?教育，加強?幼兒的安全?意識、幫助?幼兒掌握一?些自我保護?技能，提高?教師的責任?心，細心排?除一切不安?全因素。?5、注重管?理中情感藝?術(shù)的運用，?不管在工作?中或是在生?活中都給予?教師關(guān)心，?經(jīng)常與教師?進行溝通交?流，平等對?等每位教師?、尊重和常?識每位教師?，使幼兒園?成為一個凝?聚力強、戰(zhàn)?斗力強的團?體。（二?）教育教學?工作1、?教師要制定?好學期計劃?，周計劃，?月計劃等，?并認真按計?劃實施，每?次教學活動?都要認真設(shè)?計和充分準?備，以提高?自身的教學?水平。2?、組織教師?學習《規(guī)程?》精神，學?習《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》、吸納?幼教最新信?息，不斷更?新教育教學?觀念，積極?探索適合本?園的教育教?學新方法，?促進保教質(zhì)?量不斷提高?。3、教?師根據(jù)幼兒?年齡特點、?班級實際情?況制定確實?可行的一日?活動常規(guī)，?嚴格要求每?日活動做到?有計劃、有?目的、有準?備、有總結(jié)?、有反思，?切實做到心?中有譜、腦?中有法，并?確保每個活?動的有效開?展。通過良?好的教育手?段培養(yǎng)幼兒?良好的生活?、衛(wèi)生、學?習習慣，促?幼兒情感、?態(tài)度、能力?、知識、技?能等方面的?發(fā)展。4?、結(jié)合幼兒?園工作目標?，加大巡班?檢查、聽課?指導(dǎo)、活動?評比的力度?，以檢查促?規(guī)范，經(jīng)指?導(dǎo)促發(fā)展，?以評比促提?高。并通過?評課了解保?教人員執(zhí)教?情況及幼兒?活動情況，?確保幼兒園?一日活動有?條不紊。?5、保教人?員要關(guān)注幼?兒不同的發(fā)?展特點和潛?質(zhì)，關(guān)注幼?兒不同的發(fā)?展需要和能?力傾向。不?損害幼兒的?人格和自尊?，用自己的?愛心去愛護?培養(yǎng)每位幼?兒，促進每?個幼兒身心?健康，富有?個性的發(fā)展?。6、加?強幼兒園的?特色教學，?英語作為我?園的教學特?色，要求全?體教師協(xié)助?英語?？评?師，做好鞏?固復(fù)習工作?，確保幼兒?能學以致用?，并要求老?師在工作中?使用日常英?語口語與幼?兒在教學活?動中交流。?7、把園?本課程探討?作為本學期?教研重點工?作，為幼兒?創(chuàng)設(shè)良好的?教育環(huán)境，?堅持以游戲?化教學為中?心，督導(dǎo)教?師的教學活?動，并給予?適當?shù)闹笇?dǎo)?，并通過對?教師的教學?活動的觀摩?，評價、和?對課程的研?究，探討來?提高教師的?教學水平。?8、定期?開展教研會?議，組織教?師進行一系?列培訓活動?，結(jié)合一日?活動的組織?及班級管理?、開展《常?規(guī)工作培訓?》、《如何?撰寫各類計?劃》，《教?師保育工作?培訓》，《?教師與家長?溝通的藝術(shù)?》等，希望?通過各種培?訓，能切實?加強教師專?業(yè)知識的提?高。（三?）教師隊伍?建設(shè)工作?1、組織教?師進行師德?師風培訓，?學習教師崗?位制度，提?面提高教師?的職業(yè)素質(zhì)?，用正確的?思想和理念?激勵教師樹?立正確的世?界觀、人生?觀、價值觀?、培養(yǎng)教書?育人，為人?師表，敬業(yè)?愛幼，安心?于自己的教?育教學崗位?的思想觀念?。2、做?好各項的教?學培訓工作?，加大園本?培訓與園本?教研的力度?，注意理論?與實踐相結(jié)?合，注重教?師業(yè)務(wù)能力?的提高，要?求教師認真?對待教育各?個環(huán)節(jié)。?3、組織教?師互相聽課?、學習，不?斷獲取幼教?最新信息，?拓展思路、?開闊眼界，?使教師的思?想更具時代?化。4、?每月評選一?位“微笑教?師”對表現(xiàn)?出色的教師?給予工作的?肯定，并激?勵全體教師?共同成長。?5、全園?開展教師環(huán)?保體育器械?制作評比。?（四）保?教工作1?、優(yōu)化一日?活動，通一?日活動，如?：排隊、喝?水、如廁、?午睡等，培?養(yǎng)幼兒適應(yīng)?集體生活的?規(guī)則，樹立?集體觀念和?紀律觀念。?2、定時?組織教師針?對日常教學?中遇到的問?題進行研討?，進一步提?高教師的組?織能力及教?學能力。?3、根據(jù)幼?兒的年齡特?點，重新調(diào)?整幼兒每天?的作息時間?，并動靜相?結(jié)合，合理?地安排每天?教學活動。?4、遵循?幼兒年齡特?點，開展一?系列的德育?教育活動，?如：開展“?我是好孩子?”主題教育?活動，從立?隊、做好操?、講衛(wèi)生、?有禮貌等基?礎(chǔ)行為入手?，強化幼兒?養(yǎng)成良好的?生活衛(wèi)生習?慣、良好的?禮儀品德習?慣、良好的?學習習慣。?5、多形?式、多層次?地開展晨間?體游活動、?早操鍛煉、?區(qū)域活動，?讓幼兒在學?中玩、玩中?學。6、?根據(jù)每月的?工作重點、?重大節(jié)日、?紀念日、國?旗下講話開?展主題教育?活動，如：?教師節(jié)、中?秋節(jié)、國慶?節(jié)、圣誕節(jié)?、春節(jié)等節(jié)?日，對幼兒?進行愛國、?愛園、愛家?、愛集體及?感恩教育。?7、結(jié)合?“健康、語?言、科學、?社會、藝術(shù)?”五大領(lǐng)域?，對各班進?行區(qū)域及主?題墻、吊飾?的布置，并?讓幼兒參與?其中，讓幼?兒在環(huán)境中?成長。8?、定期組織?保育員學習?保育業(yè)務(wù)知?識，衛(wèi)生保?健常識，明?確保育員的?工作任務(wù)，?加強對保育?工作的檢查?、督促與指?導(dǎo)。不斷提?高保育員的?業(yè)務(wù)水平。?（五）安?全管理工作?1、我們?始終要把安?全工作放在?首要位置，?加強門衛(wèi)工?作管理之外?，并且重視?日?；顒又?的安全管理?，重視幼兒?一日活動中?各個環(huán)節(jié)的?安全管理工?作，如晨間?安全檢查、?自選活動、?餐前餐后、?午睡前后及?午睡間的查?看，保證幼?兒一日活動?不脫離老師?的視線。?2、在日常?生活中穿插?安全教育，?加強幼兒的?安全意識、?幫助幼兒掌?握一些自我?保護技能，?提高教師的?責任心，細?心排除一切?不安全因素?。3、教?師每周開展?一次安全教?育活動，并?且要求教師?帶班要認真?觀察每個幼?兒的行動及?神情，幼兒?戶外活動時?，教師要把?幼兒拉入自?己的視線，?不散放幼兒?，把不安全?因素處理在?萌芽狀態(tài)，?杜絕責任事?故的發(fā)生。?4、做好?校車管理，?確保每次出?車的安全，?嚴格要求司?機不得酒后?駕駛和疲勞?駕駛，并對?在出車前做?好檢查車輛?狀況，帶齊?證件，遵守?交通規(guī)則。?嚴格要求跟?車老師在跟?車過程中，?確認當日乘?車的幼兒人?數(shù)無誤，并?對照乘車清?單，確認每?個站點上、?下的幼兒，?做好登記，?并每月底交?辦公室備案?。四、保?健衛(wèi)生管理?工作1、?衛(wèi)生保健工?作長抓不懈?，要把好幼?兒晨檢關(guān)，?嚴防傳染病?，危險品和?外來人員入?園，及時做?好常見病、?多發(fā)病、傳?染病的防治?工作，班級?教師要嚴格?按照幼兒生?活常規(guī)要求?，協(xié)調(diào)一致?地對幼兒進?行生活常規(guī)?培養(yǎng)，培養(yǎng)?幼兒講衛(wèi)生?、愛勞動的?良好習慣，?保健人員要?求切實可行?做好室內(nèi)外?清潔衛(wèi)生工?作，嚴格執(zhí)?行衛(wèi)生消毒?制度，確保?幼兒身體健?康。2、?堅持做好健?康保健宣傳?，通過晨練?等各種活動?，提高幼兒?的抵抗能力?，結(jié)合體育?鍛煉，促進?幼兒的食欲?，提高幼兒?的身體素質(zhì)?。3、_?___“以?防為主，防?治結(jié)合”的?方針，落實?各項衛(wèi)生保?健工作，健?全和實施各?項有利于幼?兒健康的保?健工作制度?，對幼兒體?格鍛煉工作?給予評價，?促進幼兒身?體正常發(fā)育?。4、加?強秋季幼兒?傳染病的預(yù)?防工作，把?幼兒傳染病?發(fā)病率控制?在最低限度?。根據(jù)季節(jié)?變化和天氣?變化及時地?向家長宣傳?科普保健小?常識，進一?步抓好衛(wèi)生?保健常規(guī)工?作，堅持預(yù)?防為主的方?針，確保師?生健康。?5、督促班?級搞好班級?衛(wèi)生，每天?做好清潔、?消毒、通風?工作，預(yù)防?傳染病的發(fā)?生，嚴格執(zhí)?行幼兒一日?活動作息制?度，合理地?安排好幼兒?的一日生活?，整理好室?內(nèi)外的環(huán)境?布置，為幼?兒創(chuàng)設(shè)一個?清潔舒適、?健康安全的?生活學習環(huán)?境。五、?家長管理工?作1、組?建家長委員?會，充分發(fā)?揮家教委員?會的作用，?以講座、座?談等不同形?式的活動，?讓其參與幼?兒園管理，?共同為幼兒?的發(fā)展、幼?兒園的