一年級上冊美術(shù)教案- 彩線連彩點｜人教新課標(biāo)_第1頁
一年級上冊美術(shù)教案- 彩線連彩點｜人教新課標(biāo)_第2頁
一年級上冊美術(shù)教案- 彩線連彩點｜人教新課標(biāo)_第3頁
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一年級上冊美術(shù)教案-彩線連彩點｜人教新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)能用彩線細(xì)心有序地串起彩點；能用想象繪出出屬于自己的美麗彩點；了解彩線和彩點的組合特點。教學(xué)內(nèi)容彩線與彩點的運(yùn)用；畫出彩點的形狀并使用彩線串起彩點。教學(xué)重點實踐操作中，細(xì)心、有序地串起彩點；彩線與彩點的運(yùn)用。教學(xué)難點對彩線的使用需要技巧與耐心；在彩線串起彩點時，需要準(zhǔn)確掌握絲線的長度。教學(xué)過程導(dǎo)入讓學(xué)生們展示自己親手制作的彩線與彩點，引起學(xué)生們的興趣。主體一、知識講解教師向?qū)W生們介紹彩線的特點、常見用途與繪制方法。介紹彩點是指由一個或多個絲線交錯相連形成一個封閉的彩點形狀，而絲線也能在繪畫中扮演重要角度，并總結(jié)出通常使用彩線來串成彩點的方式。二、實踐操作讓學(xué)生們在一張白紙上，使用鉛筆畫出不同形狀的彩點。讓學(xué)生們選擇自己喜歡的顏色，配以彩線串起來。教師對學(xué)生們的繪畫過程進(jìn)行指導(dǎo)，糾正學(xué)生們繪制出彩點與串線的錯誤。三、總結(jié)歸納讓學(xué)生們分享自己制作的彩線圖案及彩點組合情況。教師引導(dǎo)學(xué)生們總結(jié)相關(guān)知識點，幫助學(xué)生們加深對彩線、彩點的理解，以及串起彩點的技巧。小結(jié)教師進(jìn)行小結(jié)，復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，提醒學(xué)生多加練習(xí)，掌握串線彩點的技巧。讓學(xué)生們自己評價自己的繪畫成果，認(rèn)識到自己存在的問題并提出改進(jìn)措施。教學(xué)評價本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)旨在讓學(xué)生們掌握使用彩線串起彩點的技巧，養(yǎng)成細(xì)心有序的習(xí)慣。在教學(xué)過程中，教師更多地發(fā)揮了引導(dǎo)和幫助的作用，讓學(xué)生們的繪畫能力得到了鍛煉并得以提升。思考和擴(kuò)展學(xué)生們可以從身邊的環(huán)境中找到靈感，嘗試畫出不同的彩點，串出不同的形狀?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生在彩點練習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，將不同的彩點在繪畫中進(jìn)行組合，畫出更加豐富多彩的圖案。結(jié)束語本節(jié)課內(nèi)容簡單，但是涵蓋了許多美術(shù)基礎(chǔ)知識點，希望學(xué)生們在課堂中能

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