高考完形填空拿高分課件

高考完形填空拿高分技巧講座幫助考生提高完形填空的準確率高考完形填空拿高分技巧講座幫助考生提高完形填空的準確率120個空核心考察3點完形填空究竟在考什么？1.語法2.詞匯3.語篇20個空核心考察3點完形填空究竟在考什么？2語法名詞詞形：單復數(shù)變形，名詞的可數(shù)和不可數(shù)。動詞詞形：包括動詞的時態(tài)，語態(tài)，語氣，分詞，動名詞，不定式等結構詞組搭配：這部分重點在平常的積累，如果課文中遇到要有心的加強記憶主謂一致：語法一致原則、意義一致原則、就近原則比較級：重視形容詞、副詞的比較形式的應用冠詞以及不定代詞語法名詞詞形：單復數(shù)變形，名詞的可數(shù)和不可數(shù)。3舉個例子Askyourfriendsorparentstosave_____envelopesforyou.A.used

B.using

C.wasted

D.good句意是：讓你的朋友或父母為你保留____信封。不難判斷，這里應該填使用過的。use的分詞used是形容詞，使用過的；動名詞using則沒有形容詞的詞性，那么，我們判斷出這題的答案是A。舉個例子Askyourfriendsorparent4詞匯詞匯題一般考實義詞，包括名詞，形容詞，副詞。出題方向包括這些詞匯的同義詞，反義詞，還包括易混詞的辨析等。常出現(xiàn)的考察點是，動詞搭配不同的介詞，會有不同的釋義。遇到這類詞匯題，需要同學們準確想出詞匯的意思，避免混淆和模棱兩可。詞匯5舉個例子Wewilllookoutforeachotherandthat'showwewill____thisdifficulty.A.getaway

B.getoff

C.getout

D.getthrough分析一下四個選項。getaway表示離開；逃脫getoff脫下；動身去某地getout離開；出去getthrough度過，熬過（困難時期等）知道了這四個詞的意思，我們再來看原文中給我們的提示，這個詞組后跟的名詞是difficulty，根據(jù)句意，這里選D，意思是我們彼此照料，這便是我們度過難關的方式。舉個例子Wewilllookoutforeach6語篇

語篇是完形填空考察的重點。英語語言的特點，使得英語的語篇連接十分緊密。這一考點要求學生對文章的整體有一個全面的了解，根據(jù)文章的段落結構以及內(nèi)容的邏輯順序，來選擇答案。語篇題涉及大量過渡詞及連詞的用法。表原因：because,becauseof,thanksto,dueto,resultfrom,since,onaccountof/that表結果：consequently,asaresult,thus,hence,therefore表轉(zhuǎn)折：but,yet,anyway,nevertheless,however表補充：also,besides,further,moreover,additionally,inaddition,furthermore語篇語篇是完形填空考察的重點。英語語言的特點，使得7舉個例子Ican’tbelieveshedidit

16.____,She’saverybravelittlegirlandweareallveryproudofher.A.Anyway

B.Otherwise

C.Besides

D.Furthermore這句話的意思是我無法相信她這么做了。____，她是一個勇敢的小女孩，我們都以她為驕傲。很明顯，根據(jù)作者的語氣，可以判斷這里前后句存在著轉(zhuǎn)折關系。而四個選項中，表示轉(zhuǎn)折的有anyway但是，所以選A。舉個例子Ican’tbelieveshedidit8拓展和延伸常考點及技巧(一)利用句首信息，推測語篇主旨首句：主題/態(tài)度/大背景！填每個空的時候，都要想：我填什么詞才能把主題說清楚！“做學問始于懂概念！”完形填空短文第一句常為主題句，一般不設空。把握主題句對理解全文和解題很有幫助。拓展和延伸常考點及技巧(一)利用句首信息，推測語篇主旨9

(二)尋找提示信息，重現(xiàn)語境意義一般來說，完型填空的四個選項形式完全相同，如都是動詞原形，都是副詞，都是名詞復數(shù)形式等，所以要注意他們在意義上和搭配上的細微差別，形義兼顧。同時，一定要把這些選項放到特定的語境里進行區(qū)分，判別，從而選出正確答案。(二)尋找提示信息，重現(xiàn)語境意義一般來說，完型填空的四個選10舉個例子Itrunsinthe53_____.Michael’sfatheralwayshelpedthepoorashebelieveditmadeeveryonehappier.MichaelGreenbergfeelsthe54(same).Apairofglovesmaybea55(small)thing,butitcanmakeabigdifferenceinwinter.(2013課標II)A.city

Bfamily

C.neighborhood

Dcompany

答案：上文介紹了MichaelGreenberg總是送手套給窮人，而本空后又介紹了他的父親從前也幫助過窮人，因此可以推斷出樂于助人是Michael家的傳統(tǒng)。舉個例子Itrunsinthe53_____.Mic11(三)識別語篇標志，理清邏輯關系語篇一般指比句子長的語言單位，如句群、段落、篇章等。語篇與語篇之間往往有表明其內(nèi)在聯(lián)系的詞語，這些詞被稱為“語篇標志”。（上面列舉的轉(zhuǎn)折詞及連詞等）。(三)識別語篇標志，理清邏輯關系語篇一般指比句子長的語言單位12舉個例子JoeSimpsonandSimonYateswerethefirstpeopletoclimbtheWestFaceoftheSiulaGrandeintheAndesmountains.Theyreachedthetop41____,butontheirwaybackconditionswerevery42___.(2014課標II)41.A.hurriedlyB.carefullyC.successfullyD.early解析：連詞but提示上下文之間存在轉(zhuǎn)折關系。下文提到Joe在回來的路上摔傷了腿，由此判斷回程艱難，登頂成功(successfully)舉個例子JoeSimpsonandSimonYate13(四)利用原詞復現(xiàn)，尋找近義詞語完型填空試題中，有些詞語常常重復出現(xiàn)在語篇之中。詞匯復現(xiàn)的語用意義使得語篇中的句子相互銜接和連貫，從而構成一個完整而又有機的意義整體。(四)利用原詞復現(xiàn)，尋找近義詞語完型填空試題中，有些詞語常常14(五)詞語的習慣用法和固定搭配(2010全國I)…Thenursehadhimtakea36_____inthewaitingarea,37(telling)himitwouldbeatleast40minutes38(before)someonewouldbeabletoseehim.

36.A.breathB.testC.seatD.break固定搭配：takeaseat(五)詞語的習慣用法和固定搭配(2010全國I)…The15解題指導無論是哪種形式的閱讀技能檢測，只有在平時的課堂教學中扎實學生的語言基礎，才使學生穩(wěn)步提高用英語獲取信息，處理信息，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。無法想象一位詞匯貧乏，語法不通，句子結構不清的學生能在完形填空題中得高分。所以大家平時從小處著手，從細節(jié)做起，逐漸地培養(yǎng)解題能力。具體可以從以下幾點做起:解題指導無論是哪種形式的閱讀技能檢測，只有在平時的課堂教學中16

(一)詞匯分類可以單元或模塊為單位，把其中的近義詞，反義詞等歸類，這樣就能使學生在遇到有同義反復或絕對矛盾題型時，更快地找到正確的答案。如在Book1里就有這樣一些近義詞或詞組:opinion,view;destroy,damage;asif,asthough;beconcernedabout,careabout;rightaway,atonce等。反義詞或詞組有:generous,mean;selfish,selfless;equal,unfair;befondof,betiredof;thinkhighlyof,thinklittleof等。(一)詞匯分類可以單元或模塊為單位，把其中的近義詞，反義17

(二)句子銜接注意句子和句子之間的銜接，可應用不同的連接詞連接相同的兩個句子，觀察其產(chǎn)生的意義有何不同。在平時的閱讀中也可以指導學生善于發(fā)現(xiàn)句子和句子或段落和段落之間的連接詞，并適時對連接詞進行總結和歸類。例如:表示并列的有:and,too,what’smore,inaddition,aswellas等;表示因果的有:beacause,since,sothat,therefore,asaresult等;表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ鹊挠?while,however,ononehand…ontheotherhand等;表示總結的有:allinall,inaword,inconclusion等。明白了句子與句子之間的關系，學生就能更快地理解文章的主旨，也能從細節(jié)中更有把握地推斷出一些有用的信息。(二)句子銜接注意句子和句子之間的銜接，可應用不同的連接18(三)講究策略1.首先，大家要以很快的速度瀏覽全文，掌握文章的主旨，抓住篇章的主要線索，為其后的解題創(chuàng)造良好的條件，建立篇章的整體概念。因此，第一遍瀏覽時，大家不要急于看選項。瀏覽全文時要重點了解文中所敘述的人物、時間、地點、事件，即who，when，where，what。完形填空命題的原則一般是第一句話不挖空，目的是使讀者進入語境，因此一定要認真閱讀這句話，大家可以透過首句的“窗口”看篇章的整個“世界”。(三)講究策略1.首先，大家要以很快的速度瀏覽全文，掌握文19舉個例子

Whyisaspaceleftbetweentherailsofarailwaylinewhereonepiecejoinsthenext﹖

這句話從鐵軌之間的縫隙引出了問題。根據(jù)常識，文中內(nèi)容應與熱漲冷縮的物理現(xiàn)象有關。舉個例子Whyisaspaceleftbe202.根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展選詞，確定所填的詞與文中哪個詞有關系以及動作是在什么場合發(fā)生的。切記要從整體來看問題，要“瞻前顧后”。3.試填之后將所選定的詞放到文章中復讀檢查。(“字面譯、通邏輯、搞代入、全文譯”)具體操作中應注意以下幾個的問題一、從單句中選擇答案。這是完形填空考查項目設計最簡單的一種。它相當于一道單項選擇題，它不需要通過上下文，而是讀它本句即能判斷出正確答案。2.根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展選詞，確定所填的詞與文中哪個詞有關系以21舉個例子MET90完形填空中的第一句

WhilemyfatherwasanofficeroftheBritisharmyinSouthAfrica,welivedina41house.

四個選項分別為:A.two-storeyedB.twostoreyedC.two-storeysD.twostoreys

只要學過構詞法，很容