新人教部編版小學一年級下冊語文《彩虹》課件

課文11彩虹

部編本R·一年級下冊課文11彩虹部編本R·一年級下冊1雨過天晴掛天上，身材細彎像座橋，讓我仔細數(shù)一數(shù)，七種顏色真漂亮。導入新課（打一自然現(xiàn)象）猜謎語。雨過天晴掛天上，導入新課（打一自然現(xiàn)象）猜謎語。2彩虹彩虹311彩虹第1課時11彩虹第1課時4虹hónɡ你會拼讀這個字嗎？導入新課你打算用什么辦法記住它？虹hónɡ你會拼讀這個字嗎？導入新課你打算用什么辦法記住它？5加一加：換一換：蟲＋工＝虹江－氵＋蟲＝虹導入新課加一加：換一換：蟲＋工＝虹江－氵＋蟲＝虹導入新課6學習要求朗讀課文，完成以下任務：1、想想課文主要寫了什么。2、標注自然段的序號。3、用藍色“○”圈出會認字，用“”畫出詞語。4、用紅色“

”圈出會寫字。學習要求朗讀課文，完成以下任務：1、想想課文主要寫了什么。27初讀課文12初讀課文128初讀課文34初讀課文349我能認讀虹hónɡ座zuò提t(yī)í澆jiāo我能認讀虹hónɡ座zuò提t(yī)í澆jiāo10我能認讀灑挑興拿sǎtiāoxìnɡná我能認讀灑挑興拿sǎtiāoxìnɡná11我會積累高興興xīnɡxìnɡ興旺wànɡ興盛shènɡ興趣qù我會積累高興興xīnɡxìnɡ興旺wànɡ興盛shènɡ興趣12認識偏旁手字旁ná拿拳quán認識偏旁手字旁ná拿拳quán13我能認讀鏡照千裙jìnɡ

zhào

qiān

qún

我能認讀鏡照千裙jìnɡzhàoqiān14認識偏旁衣字旁衤bǔ補被bèiqún

裙認識偏旁衣字旁衤bǔ補被bèiqún裙15我能認讀著那到成zhe

nà

dào

chénɡ

高ɡāo

我能認讀著那到成zhenàdàoch16我會積累說著著急jí高著著zháozhezhāozhuó著手我會積累說著著急jí高著著zháozhezhāozhuó著手17我能認讀虹座提著那澆到灑挑高興拿鏡照千裙成我能認讀虹座提著那澆到灑挑高興拿鏡照千裙成18我能認讀虹座提著那澆到灑挑高興拿鏡照千裙成我能認讀虹座提著那澆到灑挑高興拿鏡照千裙成19我能歸納1、上述生字中，翹舌音有（）；平舌音有（）。著2、三拼音節(jié)有（）。座zuòjiāo照成灑tiāoqiān3、后鼻韻母有（）。hónɡjìnɡchénɡ我能歸納1、上述生字中，翹舌音有（）；平舌音20你記住這些生字寶寶的樣子了嗎？誰來說說你是用什么方法記住的？廣＋坐＝座合＋手＝拿扌＋是＝提

扌＋兆＝挑

酒－一＝灑你記住這些生字寶寶的樣子了嗎？誰來說說你是用什么方法記住21我能認讀秋千鏡子高興一座挑水裙子澆花走到提著彩虹我能認讀秋千鏡子高興一座挑水裙子澆花走到提著彩虹22我能認讀秋千鏡子高興一座挑水裙子澆花走到提著彩虹我能認讀秋千鏡子高興一座挑水裙子澆花走到提著彩虹23著zhe組詞：部首：羊走著說著結構：上下結構我會寫字著zhe組詞：部首：羊走著說著結構：上下結構我會寫字24新人教部編版小學一年級下冊語文《彩虹》ppt課件25那nà組詞：部首：阝那天那時那個結構：左右結構我會寫字那么那nà組詞：部首：阝那天那時那個結構：左右結構我會寫字那么26新人教部編版小學一年級下冊語文《彩虹》ppt課件27到y(tǒng)è組詞：部首：刂

到來見到來到結構：左右結構我會寫字到y(tǒng)è組詞：部首：刂到來見到來到結構：左右結構我會寫字28新人教部編版小學一年級下冊語文《彩虹》ppt課件29高ɡāo組詞：高興結構：上中下結構我會寫字部首：亠

高大長高高手高ɡāo組詞：高興結構：上中下結構我會寫字部首：亠高大長高30新人教部編版小學一年級下冊語文《彩虹》ppt課件31興xìnɡ組詞：部首：八高興xīnɡ結構：獨體字我會寫字興旺xìnɡ興xìnɡ組詞：部首：八高興xīnɡ結構：獨體字我會寫字興旺32新人教部編版小學一年級下冊語文《彩虹》ppt課件33千qiān組詞：部首：丿

幾千千萬結構：獨體字我會寫字或十

秋千千qiān組詞：部首：丿幾千千萬結構：獨體字我會寫字或十34新人教部編版小學一年級下冊語文《彩虹》ppt課件35成chénɡ組詞：部首：戈成長成為結構：獨體字我會寫字成chénɡ組詞：部首：戈成長成為結構：獨體字我會寫字36新人教部編版小學一年級下冊語文《彩虹》ppt課件37小朋友們，再見小朋友們，再見3811彩虹第2課時11彩虹第2課時39溫故知新虹座提著那澆到灑挑高興拿鏡照千裙成溫故知新虹座提著那澆到灑挑高興拿鏡照千裙成40溫故知新虹座提著那澆到灑挑高興拿鏡照千裙成溫故知新虹座提著那澆到灑挑高興拿鏡照千裙成41品析內容1、自由讀第一自然段，看看你讀懂了什么。品析內容1、自由讀第一自然段，看看你讀懂了什么。42一座美麗的橋一座美麗的橋43品析內容2、你還知道“一座什么”？3、如果在你面前有這樣一座美麗的橋，你最想上去干什么？品析內容2、你還知道“一座什么”？3、如果在你面前有這樣一座44

多么美麗的橋?。∥闹械摹拔摇毕胱鍪裁茨?？請同學們自由讀課文的第二自然段，用“____”畫出描寫“我”想怎么做的句子，用“”畫出“我”為什么要這樣做的句子。畫完后，自己輕聲讀一讀。畫得快的同學可以多讀幾遍，之后我們一起來交流。品析內容多么美麗的橋啊！文中的“我”想做什么呢？請同學們自由讀4512我會勾畫。12我會勾畫。46爸爸，如果我提著你那澆花用的水壺，走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨了嗎？（1）你覺得這個長句應該怎么讀？1、品讀句子。品析內容爸爸，如果我提著你那澆花用的水壺，走到橋上去，把水灑下來，不47爸爸，如果∕我提著∕你那澆花用的水壺，走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨了嗎？（2）看看這樣讀，怎么樣？品析內容爸爸，如果∕我提著∕你那澆花用的水壺，走到橋上去，把水灑下來48爸爸，如果我提著水壺，走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨了嗎？2、你能說說這句話的意思嗎？品析內容爸爸，如果我提著水壺，走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨了493、如果你是小女孩的爸爸，你高興嗎？為什么？4、你能用“高興”來說一個句子嗎？品析內容3、如果你是小女孩的爸爸，你高興嗎？為什么？4、你能用“高興50小結學法同學們回憶一下，我們剛才是怎么學習第二自然段的？先帶著問題讀第二自然段，然后按要求勾畫。畫完后自己輕聲讀讀，然后小組交流。請同學們按著這種學習方法學習第三、四自然段。比一比誰學得認真。小結學法同學們回憶一下，我們剛才是怎么學習第二自然段的？先51學習要求文中的“我”又想做什么呢？請同學們自由讀課文的第三、四自然段，用“____”畫出描寫“我”想怎么做的句子，用“”畫出“我”為什么要這樣做的句子。畫完后，自己輕聲讀一讀。畫得快的同學可以多讀幾遍，之后我們一起來交流。學習要求文中的“我”又想做什么呢？請同學們自由52自主學習34自主學習3453媽媽，如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個月亮嗎？（1）你覺得這個長句應該怎么讀？1、品讀句子。品析內容媽媽，如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不54（2）看看這樣讀，怎么樣？品析內容媽媽，如果∕我拿著∕你梳頭用的∕那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是∕多了一個月亮嗎？（2）看看這樣讀，怎么樣？品析內容媽媽，如果∕我拿著∕你梳頭552、你能說說這句話的意思嗎？品析內容媽媽，如果我拿著鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個月亮嗎？2、你能說說這句話的意思嗎？品析內容媽媽，如果我拿著鏡子，563、如果你是小女孩的媽媽，你高興嗎？為什么？品析內容3、如果你是小女孩的媽媽，你高興嗎？為什么？品析內容57自主學習34自主學習3458哥哥，如果我把你系在門前樹上的秋千拿去掛在彩虹橋上，我坐著秋千蕩來蕩去的時候，我的花裙子不就成了一朵彩云飄來飄去嗎？（1）你覺得這個長句應該怎么讀？1、品讀句子。品析內容哥哥，如果我把你系在門前樹上的秋千拿去掛在彩虹橋上，我坐著秋59（2）看看這樣讀，怎么樣？品析內容哥哥，如果∕我把∕你系在門前樹上的秋千∕拿去掛在彩虹橋上，我坐著秋千∕蕩來蕩去的時候，我的花裙子∕不就成了一朵彩云∕飄來飄去嗎？（2）看看這樣讀，怎么樣？品析內容哥哥，如果∕我把∕你系在門60蕩來蕩去我會積累這個詞語有什么特點？你能再說幾個這樣的詞語嗎？ABAC式蕩來蕩去我會積累這個詞語有什么特點？你能再說幾個這樣的詞語嗎61我會積累飄來飄去游來游去蕩來蕩去dànɡ跑來跑去pǎo走來走去跳來跳去飛來飛去說來說去讀一讀，說一說。我會積累飄來飄去游來游去蕩來蕩去dànɡ跑來跑去pǎo走來走622、你能說說這句話的意思嗎？品析內容如果我把秋千掛在彩虹橋上，坐著它蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？2、你能說說這句話的意思嗎？品析內容如果我把秋千掛在彩虹橋633、如果你是小女孩的哥哥，你高興嗎？為什么？品析內容3、如果你是小女孩的哥哥，你高興嗎？為什么？品析內容64多么可愛的小女孩?。∽屛覀冇凶逃形兜卦賮碜x讀這篇小文章吧！感情朗讀多么可愛的小女孩??！讓我們有滋有味地再來讀讀這篇小文章吧！感65仔細讀讀課文的第二至四自然段，你發(fā)現(xiàn)了什么？能仿照其中一個自然