戰(zhàn)略合作框架協(xié)議合同,戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議(模板)

戰(zhàn)略合作框架協(xié)議本合同由以下雙方于20年月日于成都市簽訂:甲方：地址：法人代表：：：乙方：地址：法人代表：：：經(jīng)甲方和乙方(甲方和乙方以下合稱為“雙方”)友好協(xié)商，決定建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，雙方在互惠互利的基礎(chǔ)上，以統(tǒng)一的資源整合優(yōu)勢(shì)，在事項(xiàng)進(jìn)行合作以獲得良好的社會(huì)效益和投資回報(bào)。為此，雙方共同達(dá)成本戰(zhàn)略合作框架協(xié)議（以下簡(jiǎn)稱“本框架協(xié)議”）。第一條：合作范圍（一）雙方經(jīng)協(xié)商一致，同意按本框架協(xié)議的約定在雙方擬合作事項(xiàng)范圍內(nèi)進(jìn)行合作，合作范圍包括（以下簡(jiǎn)稱“合作項(xiàng)目”）：包括但不限于在餐廚垃圾智慧化收集、運(yùn)輸和處理模式PPP項(xiàng)目的咨詢、實(shí)施、推廣等提供全案服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行合作第二條：合作方式（一）雙方就已約定的范圍內(nèi)的合作方式是：第三條：雙方提供的支持（一）為促進(jìn)合作項(xiàng)目的開展，甲方和乙方將充分利用各自的資源、技能和經(jīng)驗(yàn)方面的優(yōu)勢(shì)，為雙方的合作項(xiàng)目提供充分的支持。（二）甲方為合作項(xiàng)目提供的支持包括：（三）乙方為合作項(xiàng)目提供的支持包括：在工程咨詢、PPP咨詢、工程招標(biāo)、政府采購(gòu)、項(xiàng)目管理、造價(jià)咨詢、工程監(jiān)理7個(gè)板塊提供，經(jīng)營(yíng)和技術(shù)支持第四條：實(shí)施時(shí)間安排雙方同意，本框架協(xié)議簽訂后，立即成立合作工作組和建議溝通機(jī)制，就本框架協(xié)議項(xiàng)下的具體合作事項(xiàng)進(jìn)行商談。第五條：保密性（一）對(duì)于本框架協(xié)議簽署前或簽署后，一方為合作項(xiàng)目披露的任何包含其非公開信息的文件或信息（包括但不限于商業(yè)計(jì)劃、價(jià)格信息、財(cái)務(wù)信息、客戶資料等），接收該等文件或信息的一方應(yīng)予嚴(yán)格保密，未經(jīng)批露方書面允許，不得以任何方式披露這些文件或信息，不得為合作項(xiàng)目以外的目的使用或利用該等文件或信息。（二）任何一方不得就本框架協(xié)議之主題、其條款或存在的事實(shí)發(fā)布任何新聞稿、公告或公開聲明（合稱“公告”），除非發(fā)布該等公告已經(jīng)征得另一方的書面同意，或是依據(jù)法律要求或有關(guān)監(jiān)管機(jī)關(guān)或證券交易所的規(guī)定，惟被要求發(fā)布公告的一方應(yīng)就該等公告的發(fā)布時(shí)間安排以及具體內(nèi)容與另一方進(jìn)行磋商。在本框架協(xié)議期滿和/或終止之后，此保密條款的約定仍將繼續(xù)有效，雙方仍需履行其所承諾的保密義務(wù)。第六條：不可抗力（一）本框架協(xié)議簽訂后，任何一方由于受火災(zāi)、旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、大雪、地震、戰(zhàn)爭(zhēng)或政策法規(guī)調(diào)整等不可預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的事件（即不可抗力事件）影響而不能全部或部分履行其在本框架協(xié)議項(xiàng)下義務(wù)的，可根據(jù)其受不可抗力事件影響的情況而部分或全部免予承擔(dān)違約責(zé)任。（二）受不可抗力事件影響的一方應(yīng)盡快將不可抗力事件的發(fā)生及其受之影響而全部或部分不能履行義務(wù)的情況以方式通知對(duì)方，并在合理期限內(nèi)向?qū)Ψ教峁┫嚓P(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)不可抗力事件發(fā)生的書面證明。（三）當(dāng)不可抗力事件停止或消除影響后，受其影響的一方應(yīng)盡快以方式通知對(duì)方并恢復(fù)履行其在本框架協(xié)議項(xiàng)下應(yīng)履行的全部或部分義務(wù)。不可抗力事件持續(xù)超過(guò)30天的，任何一方均有權(quán)隨時(shí)決定單方終止本框架協(xié)議而無(wú)需承擔(dān)任何責(zé)任。第七條：違約（一）發(fā)生下列任何一個(gè)或多個(gè)事件都將構(gòu)成對(duì)本框架協(xié)議的違約：1、任何一方實(shí)質(zhì)性違反本框架協(xié)議的條款，或未能在任一實(shí)質(zhì)方面履行其在本框架協(xié)議項(xiàng)下的義務(wù)，且在收到另一方要求補(bǔ)救的書面通知后10日內(nèi)未能補(bǔ)救上述違約或不履約行為；或者2、任何一方在本框架協(xié)議項(xiàng)下的承諾、聲明或保證在任一實(shí)質(zhì)方面被證明是虛假的或具誤導(dǎo)性的。（二）違約責(zé)任若任一方違反本框架協(xié)議，其應(yīng)就其違約行為對(duì)另一方造成的任何及全部損害承擔(dān)賠償責(zé)任，但間接損害除外。守約方并有權(quán)隨時(shí)單方?jīng)Q定解除本框架協(xié)議而無(wú)需承擔(dān)任何責(zé)任。第八條：其他事宜（一）本框架協(xié)議之簽署、效力、解釋、履行及爭(zhēng)議的解決均應(yīng)適用中華人民共和國(guó)（不包括香港、澳門特別行政區(qū)及臺(tái)灣地區(qū)）法律管轄。本框架協(xié)議的變更及其他未盡事宜，由雙方另行友好協(xié)商解決。（二）因本框架協(xié)議而產(chǎn)生或與之相關(guān)的任何爭(zhēng)議，均應(yīng)首先由雙方友好協(xié)商解決。若爭(zhēng)議發(fā)生15天后仍未能得到解決的，任何一方均有權(quán)將爭(zhēng)議提請(qǐng)成都仲裁委員會(huì)按照該會(huì)仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁。仲裁裁決是終局的，對(duì)雙方均有約束力。（三）雙方確認(rèn)，雙方之間的信任與相互合作是本框架協(xié)議得以履行和合作目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)，雙方確認(rèn)一步確認(rèn)，除本框架協(xié)議另有約定之外，一方在未經(jīng)另一方事先認(rèn)可的情況下，不應(yīng)將本框架協(xié)議項(xiàng)下的全部或部分權(quán)利或義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三方。（四）本框架協(xié)議的所有相關(guān)事宜雙方均應(yīng)本著平等互利、精誠(chéng)合作的原則友好協(xié)商解決。（五）本框架協(xié)議簽署后，雙方將各自承擔(dān)其在合作項(xiàng)目項(xiàng)下所應(yīng)承擔(dān)的一切費(fèi)用。（六）本框架協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份。自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至雙方書面確認(rèn)終止合作或任何一方根據(jù)本框架協(xié)議之約定行使單方解除權(quán)之日為止。甲方：乙方：法定代表人或法定代表人或授權(quán)代表簽字：授權(quán)代表簽字：戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議甲方：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(以下簡(jiǎn)稱"甲方")乙方:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(以下簡(jiǎn)稱"乙方")甲乙雙方基于良好的信任,處于雙方長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略上的考慮,甲乙雙方?jīng)Q定強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,共同攜手,就全業(yè)務(wù)領(lǐng)域開展合作.雙方均以優(yōu)秀的企業(yè)理念與專業(yè)性,本著”互惠、互利、恒久、高效、優(yōu)質(zhì)"的合作精神,結(jié)成深度的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系.現(xiàn)經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下共識(shí):1.0合作綱領(lǐng) 1.1合作宗旨甲方與乙方的合作宗旨是通過(guò)雙方的緊密合作,打造雙贏、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系.1.2合作目標(biāo)雙方相信,通過(guò)本次戰(zhàn)略合作,能夠幫助雙方進(jìn)一步提升整體運(yùn)營(yíng)效率、降低運(yùn)營(yíng)成本、實(shí)現(xiàn)雙方未來(lái)的市場(chǎng)擴(kuò)張策略并獲得市場(chǎng)份額,為雙方創(chuàng)造更大的商業(yè)價(jià)值.1.3合作內(nèi)容1.3.1雙方合作具有優(yōu)先性.甲方確定乙方為XXXXXXXXXXXXXXXXXX類等相關(guān)活動(dòng)的優(yōu)先執(zhí)行單位:乙方確定甲方為XXXXXX、XXXXXX等項(xiàng)目的優(yōu)先合作方,甲方具有優(yōu)先獲得乙方相關(guān)服務(wù)的優(yōu)先權(quán).1.3.2乙方為甲方提供XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX類相關(guān)人員支持及配合服務(wù):甲方為乙方提供XXXXXX、XXXXXX等方面的項(xiàng)目或者項(xiàng)目的相關(guān)政策指導(dǎo)方面的服務(wù),雙方項(xiàng)目所產(chǎn)生的費(fèi)用以及收益，甲方乙方根據(jù)具體項(xiàng)目，制定該項(xiàng)目的分配方式，進(jìn)行結(jié)算。1.3.3合作期限雙方合作期限為XXXXXX年,從XXXXXX年09月01日到XXXXXX年08月31日2.0合作雙方的權(quán)利與義務(wù)戰(zhàn)略合作雙方需要共同努力才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果,故需要對(duì)雙方的權(quán)利和義務(wù)作如下規(guī)定:2.1甲乙雙方的權(quán)利甲乙雙方有要求對(duì)方按照約定提供服務(wù)權(quán)利:甲方有向乙方提供質(zhì)詢的權(quán)利:甲方享有本合同約定的經(jīng)濟(jì)利益:甲方有對(duì)乙方未履行相關(guān)約定及保密責(zé)任而帶來(lái)的損失予以追索經(jīng)濟(jì)賠償?shù)臋?quán)利;2.2甲乙雙方的義務(wù).甲乙雙方有按本協(xié)議如期履行的義務(wù)；甲方有為乙方提供相關(guān)相活動(dòng)項(xiàng)目支持的義務(wù)；甲方有按計(jì)劃推進(jìn)和完成甲方承擔(dān)的任務(wù)的義務(wù)；甲方應(yīng)充分運(yùn)用其行為影響力和戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，為乙方開拓業(yè)務(wù)提供條件；乙方有回復(fù)甲方質(zhì)詢的義務(wù)；乙方有對(duì)所提供的服務(wù)嚴(yán)格管理的義務(wù)，不得有損甲方形象和利益；乙方有對(duì)甲方提供的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密承擔(dān)保密責(zé)任的義務(wù)；對(duì)于來(lái)自甲方的合法需求，乙方應(yīng)給予積極支持；3.0協(xié)議附件本協(xié)議項(xiàng)下的合作業(yè)務(wù)以及相關(guān)的商業(yè)條款如有不完善的部分，雙方將協(xié)商另立書面說(shuō)明，并作為本協(xié)議的附件，是本協(xié)議不可分割的一部分。如果沒(méi)有特別說(shuō)明，本協(xié)議各項(xiàng)條款同樣適用于協(xié)議附件。如果附件中的條款與本協(xié)議項(xiàng)抵觸，以附件中的說(shuō)明為準(zhǔn)。雙方針對(duì)某一具體合作內(nèi)容的具體事宜，包括工作流程、合作時(shí)間、結(jié)算模式等需要共同商討之議題等雙方一致關(guān)系的問(wèn)題，將經(jīng)由雙方友好協(xié)商達(dá)成一致后在附件中簽署。4.0不可抗力如果出現(xiàn)嚴(yán)重阻撓任何一方履行協(xié)議義務(wù)的不可抗力事件，或者此等不可抗力事件使得合同目的無(wú)法實(shí)現(xiàn)，則該方應(yīng)當(dāng)無(wú)任何遲延的通知另一方關(guān)于其履行合同義務(wù)或者履行部分合同義務(wù)受影響的程度，并出具有權(quán)機(jī)關(guān)的證明。5.0聲明與保證5.1乙方向己方聲明與保證乙方是一家合法成立、且有效存在的公司；甲方具有經(jīng)營(yíng)范圍合作范圍符合相關(guān)法律規(guī)定和國(guó)家相關(guān)規(guī)定的經(jīng)營(yíng)資質(zhì)。5.2甲方向乙方聲明與保證甲方是一家合法成立且有效存在的公司；甲方具有經(jīng)營(yíng)合作范圍符合相關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家固定的經(jīng)營(yíng)資質(zhì)。6.0保密條款未經(jīng)對(duì)方書面同意，任何一方不得將本協(xié)議內(nèi)容及所有項(xiàng)目資料、技術(shù)、設(shè)計(jì)等相關(guān)事宜，以任何方式偷漏給第三方。本保密條褲不因雙方合作的終止而無(wú)效。在雙方合作終止后兩年內(nèi)，不保密條款對(duì)雙方仍具有約束力。7.0其他本合作協(xié)議自雙方簽字并蓋章之日起生效，此協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力8.0爭(zhēng)議解決因執(zhí)行本協(xié)議所發(fā)生的或與本協(xié)議有關(guān)的一切爭(zhēng)議，雙方應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決，如雙方通過(guò)協(xié)商不能達(dá)成協(xié)議時(shí)，向甲方所在地法院提起訴訟，通過(guò)訴訟程序解決。甲方：XXXXXXXXXXXXXX乙方：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX公司簽章：公司簽章：簽章日期：簽章日期：法人或授權(quán)代表簽字：法人或授權(quán)代表簽字：簽字日期：簽字日期：

論大學(xué)生寫作能力寫作能力是對(duì)自己所積累的信息進(jìn)行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書面文字的能力。積累是寫作的基礎(chǔ)，積累越厚實(shí)，寫作就越有基礎(chǔ)，文章就能根深葉茂開奇葩。沒(méi)有積累，胸?zé)o點(diǎn)墨，怎么也不會(huì)寫出作文來(lái)的。寫作能力是每個(gè)大學(xué)生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看，大學(xué)生的寫作能力較為欠缺。一、大學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的定義那么，大學(xué)生的寫作能力究竟是指什么呢？葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“大學(xué)畢業(yè)生不一定能寫小說(shuō)詩(shī)歌，但是一定要寫工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可。”對(duì)于大學(xué)生的寫作能力應(yīng)包含什么，可能有多種理解，但從葉圣陶先生的談話中，我認(rèn)為：大學(xué)生寫作能力應(yīng)包括應(yīng)用寫作能力和文學(xué)寫作能力，而前者是必須的，后者是“不一定”要具備，能具備則更好。眾所周知，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是要寫畢業(yè)論文的，我認(rèn)為寫作論文的能力可以包含在應(yīng)用寫作能力之中。大學(xué)生寫作能力的體現(xiàn)，也往往是在撰寫畢業(yè)論文中集中體現(xiàn)出來(lái)的。本科畢業(yè)論文無(wú)論是對(duì)于學(xué)生個(gè)人還是對(duì)于院系和學(xué)校來(lái)說(shuō)，都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，就成為教育行政部門和高校都很重視的一個(gè)重要課題。如何提高大學(xué)生的寫作能力的問(wèn)題必須得到社會(huì)的廣泛關(guān)注，并且提出對(duì)策去實(shí)施解決。二、造成大學(xué)生應(yīng)用文寫作困境的原因：（一）大學(xué)寫作課開設(shè)結(jié)構(gòu)不合理。就目前中國(guó)多數(shù)高校的學(xué)科設(shè)置來(lái)看，除了中文專業(yè)會(huì)系統(tǒng)開設(shè)寫作的系列課程外，其他專業(yè)的學(xué)生都只開設(shè)了普及性的《大學(xué)語(yǔ)文》課。學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù)，而我們的課程設(shè)置僅把這一任務(wù)交給了大學(xué)語(yǔ)文教師，可大學(xué)語(yǔ)文教師既要在有限課時(shí)時(shí)間內(nèi)普及相關(guān)經(jīng)典名著知識(shí)，又要適度提高學(xué)生的鑒賞能力，且要教會(huì)學(xué)生寫作規(guī)律并提高寫作能力，任務(wù)之重實(shí)難完成。（二）對(duì)實(shí)用寫作的普遍性不重視?！按髮W(xué)語(yǔ)文”教育已經(jīng)被嚴(yán)重地“邊緣化”。目前對(duì)中國(guó)語(yǔ)文的態(tài)度淡漠，而是呈現(xiàn)出全民學(xué)英語(yǔ)的大好勢(shì)頭。中小學(xué)如此，大學(xué)更是如此。對(duì)我們的母語(yǔ)中國(guó)語(yǔ)文，在大學(xué)反而被漠視，沒(méi)有相關(guān)的課程的設(shè)置，沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練。這其實(shí)是國(guó)人的一種偏見(jiàn)。應(yīng)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。一個(gè)人學(xué)問(wèn)很大，會(huì)寫小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇等，但如果不曉得應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)和方法，他就寫不好應(yīng)用文。（三）部分大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。很多非中文專業(yè)的大學(xué)生對(duì)寫作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都只是集中在《大學(xué)語(yǔ)文》這一門課上，大部分學(xué)生只愿意被動(dòng)地接受大學(xué)語(yǔ)文老師所講授的文學(xué)經(jīng)典故事，而對(duì)于需要學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦去寫的作文，卻是盡可能應(yīng)付差事，這樣勢(shì)必不能讓大學(xué)生的寫作水平有所提高。（四）教師的實(shí)踐性教學(xué)不強(qiáng)。學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù)，但在教學(xué)中有不少教師過(guò)多注重理論知識(shí)，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)卻往往被忽視。理論講了一大堆，但是實(shí)踐卻幾乎沒(méi)有，訓(xùn)練也少得可憐。閱讀與寫作都需要很強(qiáng)的實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)理論固然必不可少，但是閱讀方法和寫作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我們的大學(xué)生的寫作水平著實(shí)令人堪憂，那么如何走出這一困境，筆者提出一些建議，希望能對(duì)大學(xué)生寫作水平的提高有所幫助。三、提高大學(xué)生應(yīng)用寫作能力的對(duì)策（一）把《應(yīng)用寫作》課設(shè)置為大學(xué)生的必修課。在中國(guó)的每一所大學(xué)，《應(yīng)用寫作》應(yīng)該成為大學(xué)生的必修課。因?yàn)樵谶@個(gè)被某些人形容為實(shí)用主義、功利主義甚囂塵上的時(shí)代，也是個(gè)人生存競(jìng)爭(zhēng)最激烈的時(shí)代，人們比任何時(shí)代都更需要學(xué)會(huì)寫作實(shí)用性的文章，比如職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的求職信，生活中的財(cái)經(jīng)文書、法律文書等，以提高個(gè)人的生存競(jìng)爭(zhēng)能力。（二）端正大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，要讓大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到實(shí)用寫作課的重要性，這門課關(guān)乎到他人生的每一個(gè)方面，諸如就職，求愛(ài)，理財(cái)，人際交往等，是他終生都需要使用的一些基礎(chǔ)性的知識(shí)，也是他必備的一項(xiàng)生存技能。其次，實(shí)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。它不是你想怎樣寫都行的，它有嚴(yán)格的格式性的要求，所以需要系統(tǒng)的研究學(xué)習(xí)。最后，實(shí)用寫作課的實(shí)踐性非常強(qiáng)，所以學(xué)生們不能只學(xué)不練，并且要克服手懶的壞習(xí)慣，勤學(xué)勤練，為今后的工作生活打好基礎(chǔ)。（三）注重實(shí)踐課的訓(xùn)練。要提高大學(xué)生的實(shí)用寫作能力，那么實(shí)踐寫作環(huán)節(jié)是必不可少的。要想使學(xué)員真正具備實(shí)用寫作能力，必須重視實(shí)用寫作訓(xùn)練，力求使理論講授與寫作訓(xùn)練互相緊扣進(jìn)行。教師在授課過(guò)程中，應(yīng)該把理論教學(xué)的部分適當(dāng)壓縮，把更多的時(shí)間用來(lái)實(shí)踐訓(xùn)練。在訓(xùn)練之前，可以通過(guò)對(duì)優(yōu)秀案例的精講分析，讓學(xué)生掌握基本的寫作規(guī)律，然后趁熱打鐵，讓學(xué)生立即開始寫作訓(xùn)練，最后通過(guò)大家互評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)的方式，起到舉一反三的作用，讓學(xué)生知道應(yīng)該如何寫，還要寫出來(lái)，并且知道寫得怎么樣。此外，在教學(xué)上，教師也可以與學(xué)生一起探討如何學(xué)習(xí)，如《實(shí)用寫作》這門課程，如何上，怎樣上，都可以讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讓學(xué)生編制一些案例，在課堂上與大家分享，一起討論。這樣，一方面調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情，另一方面，又提高他們綜合分析能力。學(xué)生只有在實(shí)踐中才能真正掌握和把握實(shí)用寫作的技巧和方法。（四）大學(xué)寫作教師要加強(qiáng)自身能力的提高。要提高大學(xué)生的實(shí)用寫作能力，那么作為教練員的大學(xué)寫作教師就應(yīng)該具備更高的實(shí)用寫作能力。大學(xué)寫作教師不僅要有深厚的文學(xué)功底和理論研習(xí)能力，還要對(duì)實(shí)用文的各種文體都能寫作自如，此外還要懂得如何把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)以致用。因此，大學(xué)寫作教師也要做好自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜眠@門課，積極參與到寫作實(shí)踐訓(xùn)練中，積累教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在教與學(xué)及與學(xué)生互動(dòng)中使自己的能力不斷提升。四、結(jié)語(yǔ)綜上所述，提高大學(xué)生的實(shí)用寫作能力是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要所有各方的共同努力。但所有的努力都是值得的，因?yàn)?，無(wú)論社會(huì)怎么發(fā)展，人們都離不開閱讀與寫作，特別在信息高度發(fā)達(dá)的今天，閱讀與寫作已是人才最重要的技能之一。

河南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告20—20學(xué)年第學(xué)期實(shí)習(xí)名稱生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)日期學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師20**年**月**日一、實(shí)習(xí)基本情況20**年**月通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘，我應(yīng)聘到河南中方紡業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，該公司位于周口市，主要承擔(dān)棉紡制造與銷售工作，進(jìn)入公司后我被分配到信息管理部門，主要從事的工作是對(duì)公司的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理與維護(hù)，同時(shí)對(duì)公司網(wǎng)站的管理與維護(hù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓學(xué)會(huì)了從不同的角度去看待問(wèn)題和解決問(wèn)題，對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程師的工作有了全面的認(rèn)識(shí)，為以后的就業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.單位情況河南中方實(shí)業(yè)（集團(tuán)）有限公司是以棉花種植、收購(gòu)、加工、經(jīng)營(yíng)、倉(cāng)儲(chǔ)、紡織及棉花與紡織品進(jìn)出口為產(chǎn)業(yè)鏈條，集研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、投資、管理于一體的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)化集團(tuán)企業(yè)。旗下?lián)碛卸嗉覐氖旅藁?、紡織等生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的全資、控股子公司。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，公司已形成了以“棉花經(jīng)營(yíng)、棉花物流、棉紡織、紡織品出口”為主干業(yè)務(wù)，以“國(guó)內(nèi)、國(guó)際”為兩大市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)格局。棉花經(jīng)營(yíng)涵蓋進(jìn)口棉、新疆棉、地產(chǎn)棉三大系列多個(gè)品種；棉花物流業(yè)務(wù)以地產(chǎn)棉交易為主，填補(bǔ)了河南無(wú)地產(chǎn)棉交易市場(chǎng)的空白，并融入了全國(guó)棉花物流體系；棉紗產(chǎn)品從精梳40s到精梳120s、氣流紡紗16s到21s等兩大系列；外貿(mào)出口涵蓋棉紗、面料、服裝等三大系列、400多個(gè)品種。公司營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)覆蓋國(guó)內(nèi)眾多棉花生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、紡織企業(yè)，大型專業(yè)公司及國(guó)際棉花、紡織工貿(mào)公司，并與之建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的互助合作關(guān)系，業(yè)務(wù)范圍遍及河南、河北、湖北、新疆、甘肅、浙江、江蘇、山東、廣東、福建、香港、新加坡、印度、澳大利亞、美國(guó)等區(qū)域。2.技術(shù)培訓(xùn)初到公司后，公司進(jìn)行了一系列的公司工作相關(guān)培訓(xùn)，如企業(yè)文化、企業(yè)制度等，我所在的信息管理部門也進(jìn)行了一些技術(shù)培訓(xùn)，主要內(nèi)容有辦公軟件的使用、公司網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)工作等，這些培訓(xùn)讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程師應(yīng)該干什么有了一個(gè)整體的了解。3.工作內(nèi)容在實(shí)習(xí)期間我先后主動(dòng)了解了公司職能范圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制等基本情況，并對(duì)人事教育、網(wǎng)絡(luò)管理重點(diǎn)以及現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)等工作深入學(xué)習(xí)，先后研讀了TCP/IP協(xié)議詳解一、二卷等書籍，同時(shí)我還理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)習(xí)期間主動(dòng)要求跟老工程師到現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)踐鍛煉、了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。我的主要工作是，在日常工作中通過(guò)對(duì)老員工的學(xué)習(xí)，不斷的增加自己的實(shí)踐知識(shí)儲(chǔ)備，積極參加部門的技能培訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)對(duì)公司需要的文件進(jìn)行修改、打印以及分發(fā)到各個(gè)部門。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了很多問(wèn)題如對(duì)設(shè)備不熟悉、所學(xué)知識(shí)不能學(xué)以致用等問(wèn)題，通過(guò)自己的溝通協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理，這些問(wèn)題都得以解決。三、實(shí)習(xí)感想從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f(shuō)，近幾個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“您早啊”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和領(lǐng)導(dǎo)同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解，領(lǐng)導(dǎo)和同事我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以領(lǐng)導(dǎo)就讓我獨(dú)立的完成公司內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除