小學(xué)美術(shù)社團活動記錄

小學(xué)美術(shù)社團活動記錄

1.教師示范如何剪出對折形式的剪紙作品。2.學(xué)生練剪紙技巧，嘗試剪出自己的作品。3.展示并互評作品?；顒有Ч己谩ＰW(xué)美術(shù)社團活動記錄第二周活動內(nèi)容：雙重畫筆在這周的美術(shù)社團活動中，我們進行了雙重畫筆的繪畫探索。首先，我們自由探索不同圖案，嘗試揭示出雙重畫筆直徑所隱含的內(nèi)容。接著，我們結(jié)合美術(shù)課程，構(gòu)思不同形狀，再用雙重畫筆進行探索。最后，我們互相評價自己的作品。這次活動效果很好，大家都很享受這種自由探索的過程。第三周活動內(nèi)容：家鄉(xiāng)夜景繪畫在這周的美術(shù)社團活動中，我們選用合適的顏色畫出了家鄉(xiāng)的夜景。首先，老師講解了夜景的特點和不同顏色所表現(xiàn)的感情。然后，老師示范構(gòu)圖，學(xué)生練并得到老師的指導(dǎo)。最后，我們展示并互評了自己的作品。這次活動效果也很好，大家都很喜歡用顏色表現(xiàn)夜景的美麗。第四周活動內(nèi)容：蠟筆水彩圖案在這周的美術(shù)社團活動中，我們進行了蠟筆水彩圖案的繪畫。首先，老師指導(dǎo)我們欣賞課本中的范畫。然后，老師示范構(gòu)圖，學(xué)生練并得到老師的指導(dǎo)。最后，我們展示并互評了自己的作品。這次活動效果也很好，大家都很享受這種繪畫的過程。第五周活動內(nèi)容：裝飾畫在這周的美術(shù)社團活動中，我們研究了裝飾畫的制作。首先，老師講解了裝飾畫的特點和布的特點，以及畫面運用。然后，我們欣賞了一些作品，老師提出了作業(yè)要求。接著，學(xué)生練并得到老師的指導(dǎo)，最后展示并互評了自己的作品。這次活動效果很好，大家都能夠把布運用得很好，畫面構(gòu)圖合理，色彩搭配也很合理。第六周活動內(nèi)容：剪紙藝術(shù)在這周的美術(shù)社團活動中，我們了解了民族傳統(tǒng)手工藝剪紙藝術(shù)。首先，我們講述了自己去過哪些風景區(qū)，購買過哪些民間工藝品。然后，老師講解了剪紙藝術(shù)的特點，我們也討論了剪紙的好看與否以及是否想動手制作剪紙作品。接著，我們設(shè)計了自己的作品并嘗試剪刻出來，并為自己的作品取了好聽又貼近主題的名字。最后，我們進行了活動總結(jié)。這次活動效果也很好，大家都很喜歡這種手工藝術(shù)的制作。第八周活動內(nèi)容：奇妙的剪紙在這周的美術(shù)社團活動中，我們欣賞了一些剪紙作品，并進行了分類和觀察分析。然后，老師示范了如何剪出對折形式的剪紙作品，學(xué)生也練了剪紙技巧并嘗試剪出自己的作品。最后，我們展示并互評了自己的作品。這次活動效果良好，大家都很享受這種剪紙的創(chuàng)作過程。1.學(xué)生在小組內(nèi)觀察兩種正方形剪紙的步驟，并相互交流具體做法。2.學(xué)生獨立進行設(shè)計創(chuàng)作，后交流各自的做法。教師對學(xué)生新穎的設(shè)計給予肯定和表揚。3.學(xué)生思考后獨立動手剪紙，教師巡視學(xué)生活動情況，并參與討論交流。活動效果很好。第九周活動內(nèi)容：剪紙1.出示圖片，進行欣賞。2.教師示范并講解制作步驟，提示學(xué)生注意安全。3.學(xué)生自己動手制作，采用小組分工合作的形式，把剪出來的作品組合成一幅完整的圖畫。4.展示各小組的作品，互相觀摩、評價。5.教師進行小結(jié)。活動效果很好。第十周活動內(nèi)容：剪蝴蝶1.以喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日為題材，歡度春節(jié)的各種活動，如劃旱船、舞龍、貼窗花等等。2.欣賞蝴蝶剪紙。3.教師進行剪紙示范并輔導(dǎo)學(xué)生。4.學(xué)生設(shè)計與制作，教師進行輔導(dǎo)。5.展評學(xué)生作品，部分學(xué)生闡述表現(xiàn)意圖。6.教師進行小結(jié)。活動效果很好。第十一周活動內(nèi)容：三原色和三間色1.認識三原色與三間色。2.嘗試其他兩色相加有什么新發(fā)現(xiàn)。3.用圓、方、三角形等幾何圖形自己排列組合，形成新圖形，分別用三原色和三間色進行填色練。4.學(xué)生自己設(shè)計圖形填色，調(diào)色時注意水份的掌握，平涂著色。5.教師巡視指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。6.教師進行小結(jié)?；顒有Ч芎谩５谑芑顒觾?nèi)容：夜景（記憶畫）1.進行猜謎激趣。2.欣賞圖片并觀察討論，主要是用什么方法來畫的。3.學(xué)生進行作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。4.作業(yè)展評，學(xué)生說說自己畫的這個地方的特點，如內(nèi)容、畫法、感覺等。5.教師進行小結(jié)?；顒有Ч芎?。第十三周活動內(nèi)容：蠟筆水彩圖案（圖案基礎(chǔ)課）1.揭題，指導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的范畫。2.師生共同探討課本中的圖案的表現(xiàn)方法，分清圖案紋樣的技法。3.教師進行小結(jié)。小學(xué)美術(shù)社團活動記錄第十四周活動內(nèi)容：美麗的圓形紋樣（繪畫練課）活動過程：星期三，活動地點在美術(shù)室，由輔導(dǎo)老師XXX帶領(lǐng)。首先進行引題談話，導(dǎo)入新課。隨后，老師向?qū)W生們展示了幾幅圓形紋樣，提出了一個問題：無論采用何種構(gòu)成形式，這些紋樣都有一個共同點。老師引導(dǎo)學(xué)生們思考，并在欣賞圖范畫的同時及時反饋。接著，老師布置了作業(yè)：發(fā)給每位同學(xué)一張圓形的作業(yè)紙，請他們在上面設(shè)計一種產(chǎn)品的圓形紋樣。最后，每組派代表上臺介紹自己組的最佳設(shè)計方案，老師作小結(jié)性講評?；顒有Ч芎?。第十五周活動內(nèi)容：美麗的方形紋樣活動過程：星期三，活動地點在美術(shù)室，由輔導(dǎo)老師XXX帶領(lǐng)。首先展示上一節(jié)課《美麗的圓形紋樣》的優(yōu)秀作業(yè)，然后進行范作欣賞。接下來，老師給出創(chuàng)作指導(dǎo)提示，引導(dǎo)學(xué)生們根據(jù)作業(yè)紙的大小，規(guī)定一個方形紋樣統(tǒng)一的邊長畫出一個正方形，并選定一個方形紋樣的形式，并畫出骨架于。接著，老師要求學(xué)生們設(shè)計一個單元紋樣，然后進行變化與復(fù)合練。最后，展示作品，并進行評價和討論?；顒有Ч芎?。第十六周活動內(nèi)容：《十二生肖?剪紙》活動過程：星期三，活動地點在美術(shù)室，由輔導(dǎo)老師XXX帶領(lǐng)。首先進行復(fù)導(dǎo)入，知識鋪墊。接著，老師進行學(xué)法指導(dǎo)，技法鋪墊。學(xué)生們欣賞教師作品，自悟剪紙方法，掌握剪紙技法，明確剪紙要領(lǐng)，弄懂剪紙意蘊。然后，學(xué)生們進行實踐，老師進行輔導(dǎo)。最后，進行評價展示，體驗樂趣，并進行總結(jié)課堂和課后延伸?；顒有Ч芎?。第十七周活動內(nèi)容：動物剪紙活動過程：星期三，活動地點在美術(shù)室，由輔導(dǎo)老師XXX帶領(lǐng)。首先進行欣賞導(dǎo)入，了解剪紙。老師向?qū)W生們展示了剪蛇的變戲法，并檢查了預(yù)情況，欣賞了學(xué)生們的作品。隨后，老師和學(xué)生們進行師生互動，探究剪法，包括順上啟下、討論與示范、討論與拓展等環(huán)節(jié)。學(xué)生們進行了動物外形的剪紙實踐，并展示了一部分作品。接著，進行了作業(yè)展評，將學(xué)生們的作品裝飾在教室內(nèi)，并進行互評和討論。活動效果很好。小學(xué)美術(shù)社團活動記錄第十八周活動內(nèi)容：兒童畫創(chuàng)作在這次活動中，我們復(fù)了向日葵、瓢蟲和企鵝的畫法，以及構(gòu)圖和色彩知識。接著，我們讓學(xué)生自己創(chuàng)作一幅兒童畫，要求運用所學(xué)知識，注意畫面的構(gòu)圖和背景的畫法及色彩的豐富。最后，學(xué)生展示自己的作品并進行互相評價。第十九周活動內(nèi)容：泥塑面具在這次活動中，我們先出示了瓷塑小動物，讓學(xué)生欣賞并引起興趣，然后介紹了瓷器的種類和制作方法。接著，我們讓學(xué)生觀察瓷塑小動物和真實的動物有何不同，并講授如何制作泥塑小動物，包括確定形象、制作每個部分的結(jié)構(gòu)、連接各部分、修改和雕刻外形、以及塑捏動態(tài)。最后，布置作業(yè)并進行巡視輔導(dǎo)，學(xué)生可以進行比賽。第一周活動內(nèi)容：蠟筆水彩圖案在這次活動中，我們先指導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的范畫，然后進行構(gòu)圖教學(xué)示范，并讓學(xué)生練，同時進行指導(dǎo)。最后，學(xué)生展示并互相評價畫作，效果很好。第二周活動內(nèi)容：裝飾畫在這次活動中，我們先讓教師與學(xué)生欣賞裝飾畫，并講解了裝飾畫和布的特點，以及畫面運用。接著，學(xué)生進行練并進行指導(dǎo)，最后展示作品并進行評價。教學(xué)反思表明，學(xué)生能夠很好地運用布，構(gòu)圖合理，構(gòu)思和內(nèi)容也很好，色彩搭配合理。第三周活動內(nèi)容：了解美麗的剪紙藝術(shù)在這次活動中，我們讓學(xué)生了解民族傳統(tǒng)手工藝，尤其是美麗的剪紙藝術(shù)。同時，我們讓學(xué)生講述自己去過哪些風景區(qū)，購買過哪些民間工藝品，以增強他們對傳統(tǒng)文化的認識。小學(xué)美術(shù)社團活動記錄第四周活動內(nèi)容：認識剪紙藝術(shù)活動過程：1.作品欣賞：利用課件與實物投影儀教師和學(xué)生共同準備的剪紙作品。2.作品分類：觀察分析。引導(dǎo)觀察：你們再來看現(xiàn)在這些作品，它們有什么共同的特點？出示以對折形式剪成的楓葉圖案。3.作品創(chuàng)作：學(xué)生觀察書上兩種正方形剪紙的步驟，并在小組內(nèi)互相說一說具體做法。學(xué)生獨立進行設(shè)計創(chuàng)作，后交流各自的做法。教師對學(xué)生新穎的設(shè)計給予肯定和夸獎。學(xué)生思考，獨立動手剪一剪，教師巡視學(xué)生活動情況，并參與討論交流?；顒有Ч己?。第五周活動內(nèi)容：剪紙活動過程：6.出示圖片，欣賞。7.教師示范，講解制作步驟。提示學(xué)生要注意用剪安全，放好剪刀。8.學(xué)生自己動手制作，采用小組分工合作的形式，把剪出來的作品組合成一幅完整的圖畫。9.展示各小組的作品，互相觀摩、評價。10.教師小結(jié)。活動效果良好。第六周活動內(nèi)容：雙重畫筆活動過程：1.自由探索模式圖案、自由直徑隱含的內(nèi)容。2.結(jié)合美術(shù)課程，自己構(gòu)思一些形狀，然后把它畫下來自由探索雙重畫筆的直徑及數(shù)量所隱含的內(nèi)容。3.結(jié)合美術(shù)課程，自己構(gòu)思一些形狀，然后把它畫下來。4.互相評價。活動效果良好。第七周活動內(nèi)容：選用合適的顏色畫出家鄉(xiāng)的夜景活動過程：1.講解夜景的特點，不同顏色可表現(xiàn)不同的感情。2.構(gòu)圖教師示范。3.學(xué)生練，教師指導(dǎo)。4.展示并互評畫作?；顒有Ч己谩５诰胖芑顒觾?nèi)容：剪蝴蝶活動過程：7.以喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日為題材，歡度春節(jié)的各種活動：劃旱船、舞龍、貼窗花等等。8.欣賞蝴蝶剪紙。9.教師給學(xué)生做剪紙示范。10.設(shè)計與制作（教師輔導(dǎo)）。活動效果良好。星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師XXX水墨畫（傳統(tǒng)繪畫課）7.引入水墨畫的歷史和文化背景，讓學(xué)生了解水墨畫的起源和發(fā)展。8.講解水墨畫的基本技法，如墨、水、筆的運用等。9.欣賞名家水墨畫作品，并分析其構(gòu)圖、線條、墨色等方面的特點。10.讓學(xué)生嘗試用水墨畫表現(xiàn)自己喜歡的主題，如山水、花鳥等。11.作業(yè)要求：自己設(shè)計一幅水墨畫作品，運用所學(xué)技法表現(xiàn)主題。12.展評學(xué)生作品，請部分學(xué)生闡述表現(xiàn)意圖。活動效果很好。小學(xué)美術(shù)社團活動記錄第十六周活動內(nèi)容：美術(shù)課程-方形紋樣活動地點：美術(shù)室輔導(dǎo)老師：XXX活動過程：一、展示上一節(jié)課《美麗的圓形紋樣》的優(yōu)秀作業(yè)。二、范作欣賞。1.出示教師的范作。2.創(chuàng)作指導(dǎo)提示：修改1）根據(jù)作業(yè)紙的大小，規(guī)定一個方形紋樣統(tǒng)一的邊長畫出一個正方形。2）選定一個方形紋樣的形式，并畫出骨架。3）設(shè)計一個單元紋樣，然后進行變化與復(fù)合練。三、展示作品?；顒有Ч芎?。小學(xué)美術(shù)社團活動記錄第十七周活動內(nèi)容：剪紙-十二生肖活動地點：美術(shù)室輔導(dǎo)老師：XXX活動過程：一、欣賞導(dǎo)入，了解剪紙。1、教師變戲法：剪蛇。2、檢查預(yù)，欣賞作品。二、師生互動，探究剪法。1、順上啟下：想一想，老奶奶剪作品時先剪什么？再剪什么？2、討論與示范。3、討論與拓展。4、學(xué)生剪動物外形，并展示一部分。5、媒體欣賞學(xué)生作品，討論。6、學(xué)生作業(yè)。三、作業(yè)展評。1、裝飾教室。2、作品互評。四、拓展欣賞?；顒有Ч芎谩ＰW(xué)美術(shù)社團活動記錄第十八周活動內(nèi)容：兒童畫創(chuàng)作活動地點：美術(shù)室輔導(dǎo)老師：XXX活動過程：復(fù)向日葵、瓢蟲和企鵝的畫法，復(fù)構(gòu)圖和色彩知識。1、準備自己創(chuàng)作一幅兒童畫，運用所學(xué)知識畫一幅畫。2、注意畫面的構(gòu)圖。3、注意背景的畫法以及色彩的豐富。結(jié)束部分：1、學(xué)生展示自己的作品。2、學(xué)生互相評價?；顒有Ч芎?。小學(xué)美術(shù)社團活動記錄第十九周活動內(nèi)容：泥塑面具活動地點：美術(shù)室輔導(dǎo)老師：XXX活動過程：一、組織教學(xué)，導(dǎo)入課題。出示瓷塑小動物，讓學(xué)生來欣賞小動物，引起學(xué)生們的興趣，并導(dǎo)入課題。二、講授新課。介紹瓷器。老師說：“瓷器是我國古代的偉大發(fā)明之一，我國瓷器主要是青瓷、白瓷和彩瓷為主要品種。近代，隨著科學(xué)技術(shù)和商品經(jīng)濟的發(fā)展，各地藝術(shù)陶瓷迅速發(fā)展。如洛陽、淄博