小學班主任工作職責樣本（3篇）

第7頁共7頁小學班主任?工作職責樣?本1.抓?好思想品德?教育對學?生進行思想?品德教育是?班主任工作?的重點。加?強對學生的?思想品德教?育，是培養(yǎng)?社會主義事?業(yè)的建設者?和接班久的?需要。班主?任的地位及?其所肩負的?責任決定了?班主任是進?行思想品德?教育的主力?軍。小學班?主任應站在?國家和人民?翱益的高度?，以對民族?未來高度負?責的精神，?從本班學生?的實際出發(fā)?，通過學生?的學習、勞?動、游戲、?生活等各個?方面，運用?各種教育途?徑和方法，?系統(tǒng)地、深?入細致地抓?好思想品德?教育工作，?為學生一生?的思想品德?發(fā)展打下良?好的基礎。?2.教育?學生掌握好?科學文化基?礎知識學?習是小學生?的主要任務?。教育學生?掌握好科學?文化基礎知?識，提高學?習質量是班?主任的重要?職責。為了?使學生學好?功課，提高?學習質量，?班主任要教?育學生明確?學習目的，?提高學習自?覺性;端正?學習態(tài)度，?增強學習責?任心;激發(fā)?學習興趣，?調動學習的?積極性;培?養(yǎng)刻苦學習?的意志，養(yǎng)?成良好的學?習習慣;指?導學習方法?，交流學習?經驗，提高?文化水平。?班主任還要?經常與科任?教師聯(lián)系，?協(xié)調各科任?教師之間的?關系，共同?教好學生。?3.關心?學生身體健?康班主任?對學生全面?負責，不僅?要關心學生?的思想品德?和學習，而?且要關心他?們的身體健?康，指導他?們有規(guī)律地?生活。班主?任要指導學?生制定一個?合理的作息?制度，安排?好學習、游?戲、休息的?時間;要組?織他們開展?體育鍛煉，?養(yǎng)成每天鍛?煉一小時的?習慣;要教?育他們愛清?潔、講衛(wèi)生?，注意保護?視力，飲食?定時定量，?不挑食，從?小養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?;要與校衛(wèi)?生室配合，?進行防病教?育和采取必?要的防病措?施;在季節(jié)?變化時，要?特別注意學?生的身體健?康狀況。?____組?織和指導學?生參加勞動?實踐小學?生的勞動主?要是帶有學?習性質的勞?動，包括自?我服務勞動?、日常家務?勞動、為集?體服務勞動?、社會公益?勞動、手工?勞動和工農?業(yè)生產勞動?等。班主任?要結合勞動?實踐對學生?進行勞動觀?點、勞動態(tài)?度與情感、?勞動紀律與?安全、勞動?知識與技能?的教育，培?養(yǎng)學生正確?的勞動觀點?、勞動態(tài)度?、勞動習慣?和勞動本領?，使學生愛?勞動，會勞?動，做到自?己的事自己?做，家里的?事幫著做，?集體的事?lián)?著做。為了?養(yǎng)成學生的?勞動習慣，?要健全勞動?制度，定期?進行勞動檢?查、評比和?表揚，使學?生看到勞動?成果，提高?勞動積極性?。5.關?心學生課余?生活班主?任要關心學?生的課余生?活。一天中?，學生有許?多時間是在?課外度過的?。課內活動?易于掌握，?而課外活動?則較難控制?。小學生精?力充沛，活?潑好動，活?動范圍大，?內容廣.他?們對活動往?往良莠不分?。高年級學?生的獨立意?識增強，好?奇好勝，敢?冒風險，但?他們畢竟經?驗不足，往?往浪費時間?和精力。因?此，班主任?要支持并組?織學生開展?各種有益的?課外活動，?豐富學生的?課余生活，?使小學生把?精力用到有?益于健康、?有益于學習?的活動中去?。們提出?自己的意見?和建議。?6.做好班?級的日常管?理工作班?主任經常性?的管理工作?概括起來主?要有：（?1）深入班?級，了解學?生，做好調?查研究工作?，積累學生?思想品德、?學習狀況、?健康狀況等?方面的情況?，有的放矢?地做好學生?的教育工作?。（2）?做好班級工?作計劃的制?定和總結工?作，做好學?生的品德評?定和學籍管?理工作。?（3）做好?班里的日常?工作，如統(tǒng)?計學生出勤?情況，安排?值日，組織?早操、課間?操、眼保健?操，檢查各?種規(guī)章制度?執(zhí)行情況，?對班級日常?活動的講評?，審查班級?日志，對個?別學生的幫?助教育等。?（4）處?理好班級中?的偶發(fā)事件?。（5）?完成學校布?置的各種任?務。7.?做好家長工?作班主任?要認真了解?研究家庭對?學生思想意?識和身心發(fā)?展產生的各?種影響，爭?取家庭的配?合，形成一?體化的教育?功能。班?主任在接受?新班時，應?進行普遍的?家訪，了解?學生及其家?庭的基本情?況和家庭教?育狀況，以?便有計劃有?目的地做好?家長工作。?班主任可以?通過經常進?行家庭訪問?、書面聯(lián)系?、定期舉行?家長座談會?、家長委員?會、接待家?長來訪等方?式與家長保?持聯(lián)系，互?通情況，聽?取家長的意?見和要求，?研究對學生?的教育問題?，指導家長?正確教育子?女取得家長?對班級工作?的支持與配?合。小學?班主任工作?職責樣本（?二）班級?是學校進行?教育教學活?動的基本單?位。班主任?是班級的組?織者和指導?者，肩負著?具體貫徹_?_教育方針?，實施學校?教育教學計?劃，溝通師?生、學校與?家庭以及社?會之間的聯(lián)?系，落實學?校育人目標?，推進全面?素質教育的?職責。班主?任應面向全?體學生，促?進學生全面?發(fā)展，起到?導師的作用?，成為學生?的良師益友?。為了充分?發(fā)揮班主任?的工作職能?，現(xiàn)將班主?任工作職責?明確如下，?望認真執(zhí)行?。一、能?根據(jù)學校工?作計劃和班?級實際情況?制定學期工?作計劃，并?能根據(jù)工作?計劃獨立開?展班級管理?教育工作。?二、關注?每一個學生?的發(fā)展，尊?重學生的人?格。堅持正?面教育，嚴?禁體罰或變?相體罰學生?。做好學生?的個別教育?工作，從每?個學生的個?性特點和具?體情況出發(fā)?，因勢利導?。尤其要做?好特殊學生?的教育、轉?化工作。?三、重視學?生的思想道?德和行為規(guī)?范教育，教?育學生遵守?《小學生守?則》、《小?學生日常行?為規(guī)范》，?逐漸養(yǎng)成學?生的文明習?慣。四、?注重培養(yǎng)學?生的主人翁?精神，讓學?生人人有崗?位，人人有?事做，使學?生學會關心?，學會做事?，學會合作?。培養(yǎng)和建?設好班集體?。小學班?主任工作職?責樣本（三?）1.抓?好思想品德?教育對學?生進行思想?品德教育是?班主任工作?的重點。加?強對學生的?思想品德教?育，是培養(yǎng)?社會主義事?業(yè)的建設者?和接班久的?需要。班主?任的地位及?其所肩負的?責任決定了?班主任是進?行思想品德?教育的主力?軍。小學班?主任應站在?國家和人民?翱益的高度?，以對民族?未來高度負?責的精神，?從本班學生?的實際出發(fā)?，通過學生?的學習、勞?動、游戲、?生活等各個?方面，運用?各種教育途?徑和方法，?系統(tǒng)地、深?入細致地抓?好思想品德?教育工作，?為學生一生?的思想品德?發(fā)展打下良?好的基礎。?2.教育?學生掌握好?科學文化基?礎知識學?習是小學生?的主要任務?。教育學生?掌握好科學?文化基礎知?識，提高學?習質量是班?主任的重要?職責。為了?使學生學好?功課，提高?學習質量，?班主任要教?育學生明確?學習目的，?提高學習自?覺性;端正?學習態(tài)度，?增強學習責?任心;激發(fā)?學習興趣，?調動學習的?積極性;培?養(yǎng)刻苦學習?的意志，養(yǎng)?成良好的學?習習慣;指?導學習方法?，交流學習?經驗，提高?文化水平。?班主任還要?經常與科任?教師聯(lián)系，?協(xié)調各科任?教師之間的?關系，共同?教好學生。?3.關心?學生身體健?康班主任?對學生全面?負責，不僅?要關心學生?的思想品德?和學習，而?且要關心他?們的身體健?康，指導他?們有規(guī)律地?生活。班主?任要指導學?生制定一個?合理的作息?制度，安排?好學習、游?戲、休息的?時間;要組?織他們開展?體育鍛煉，?養(yǎng)成每天鍛?煉一小時的?習慣;要教?育他們愛清?潔、講衛(wèi)生?，注意保護?視力，飲食?定時定量，?不挑食，從?小養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?;要與校衛(wèi)?生室配合，?進行防病教?育和采取必?要的防病措?施;在季節(jié)?變化時，要?特別注意學?生的身體健?康狀況。?____組?織和指導學?生參加勞動?實踐小學?生的勞動主?要是帶有學?習性質的勞?動，包括自?我服務勞動?、日常家務?勞動、為集?體服務勞動?、社會公益?勞動、手工?勞動和工農?業(yè)生產勞動?等。班主任?要結合勞動?實踐對學生?進行勞動觀?點、勞動態(tài)?度與情感、?勞動紀律與?安全、勞動?知識與技能?的教育，培?養(yǎng)學生正確?的勞動觀點?、勞動態(tài)度?、勞動習慣?和勞動本領?，使學生愛?勞動，會勞?動，做到自?己的事自己?做，家里的?事幫著做，?集體的事?lián)?著做。為了?養(yǎng)成學生的?勞動習慣，?要健全勞動?制度，定期?進行勞動檢?查、評比和?表揚，使學?生看到勞動?成果，提高?勞動積極性?。5.關?心學生課余?生活班主?任要關心學?生的課余生?活。一天中?，學生有許?多時間是在?課外度過的?。課內活動?易于掌握，?而課外活動?則較難控制?。小學生精?力充沛，活?潑好動，活?動范圍大，?內容廣.他?們對活動往?往良莠不分?。高年級學?生的獨立意?識增強，好?奇好勝，敢?冒風險，但?他們畢竟經?驗不足，往?往浪費時間?和精力。因?此，班主任?要支持并組?織學生開展?各種有益的?課外活動，?豐富學生的?課余生活，?使小學生把?精力用到有?益于健康、?有益于學習?的活動中去?。們提出?自己的意見?和建議。?6.做好班?級的日常管?理工作班?主任經常性?的管理工作?概括起來主?要有：（?1）深入班?級，了解學?生，做好調?查研究工作?，積累學生?思想品德、?學習狀況、?健康狀況等?方面的情況?，有的放矢?地做好學生?的教育工作?。（2）?做好班級工?作計劃的制?定和總結工?作，做好學?生的品德評?定和學籍管?理工作。?（3）做好?班里的日常?工作，如統(tǒng)?計學生出勤?情況，安排?值日，組織?早操、課間?操、眼保健?操，檢查各?種規(guī)章制度?執(zhí)行情況，?對班級日常?活動的講評?，審查班級?日志，對個?別學生的幫?助教育等。?（4）處?理好班級中?的偶發(fā)事件?。（5）?完成學校布?置的各種任?務。7.?做好家長工?作班主任?要認真了解?研究家庭對?學生思想意?識和身心發(fā)?展產生的各?種影響，爭?取家