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第5頁共5頁2023小?學體育第一?學期教學計?劃模板一?、學情分析?:本班學?生有___?_人,年齡?小,基礎差?,體育知識?及技術技能?差,自控能?力不強,組?織紀律能維?持。但他們?活潑好動,?非常樂意參?加體育活動?和上體育課?,本學期應?根據(jù)學生的?心理特點,?因材施教,?合理處理教?材,充分調?動學生的自?主性,積極?學習,使學?生在德、智?、體、美、?勞儲方面都?能得到發(fā)展?和提高。?二、教材分?析:本學?期一年級體?育內容有走?、跑、跳、?體操及游戲?等內容,以?游戲為主,?將其他內容?穿插其中,?使學生在娛?樂之中既鍛?煉了身體,?又增強了體?質,還學到?了簡單的體?育知識。教?材的重點是?游戲教材,?應突出課堂?上練的教學?方法,難點?是隊列的基?本動作,使?學生從小就?建立正確的?動作概念和?動作方法,?但是對于一?年級來說是?比較難做的?,可采用直?觀教學,利?用互相幫助?和課外活動?的方式來突?破這一難點?教材。三?、教學目標?:1、進?一步了解上?體育課和鍛?煉身體的好?處,知道一?些保護身體?健康的'簡?單常識和方?法。2、?進一步學會?一些基本運?動,游戲,?韻律活動和?舞蹈的方法?發(fā)展身體素?質和基本活?動能力。?3、體驗參?加體育活動?的樂趣,遵?守紀律,與?同學團結合?作四、教?學重難點?1、養(yǎng)成正?確的身體坐?、立、行、?走姿勢。?2、隊列和?隊形動作。?3、各種?跑、跳動作?。五、教?學措施:?1、調動全?體學生要積?極參加體育?鍛煉活動,?按時上課。?2、遵守?體育課常規(guī)?,認真聽講?,積極學習?。3、認?真?zhèn)湔n,做?到深入了解?教材與教材?有關的書籍?及材料。做?好示范和講?解,使學生?能有從客觀?和主觀上學?習。4、?教學方法具?有多樣性、?靈活性,主?要以學生練?習為主,教?師知識起到?指導,糾正?學生錯誤為?主,真正以?學生為中心?。5、及?時進行考評?,從學生自?評、小組互?評、教師總?評相結合的?方法來評價?學生的學習?情況。六?、教學進度?:周次教?學內容和課?時安排1?開學工作?____隊?列隊形:成?縱隊站立、?原地踏步-?立定、齊步?走-立定?____隊?列隊形:左?(右)轉、?向后轉、走?成圓形4?走:自然走?、前腳掌走?游戲:踩?點走5國?慶放假6?走:自然走?步練習;各?種姿勢的擺?臂走游戲?:頭頂書本?走7走:?自然走步練?習游戲:?各種姿勢的?擺臂走8?走:直線走?;不同路線?的走游戲?:比哪組走?得快9走?:模仿蟹、?熊、象、鴨?子走游戲?:聯(lián)想不同?動物的走?10跑:自?然快跑游?戲:看誰跑?得直11?跑:沿直線?跑;對準目?標跑游戲?:開火車跑?12跑:?____米?快速跑游?戲:___?_米跑比快?13跳躍?:模仿小兔?跳、雙腳連?續(xù)向前跳?游戲:十字?跳14跳?躍:模仿各?種動物跳躍?游戲:青?蛙過河跳游?戲游戲:?猜拳跳1?6投擲:單?手向上拋輕?物游戲:?比誰拋得高?17投擲?:單、雙手?拋物,雙手?接物游戲?:看誰拋接?次數(shù)多1?8投擲:面?對面拋接;?對準固定目?標的投擲游?戲:看誰擲?得準19?投擲:自拋?自接;向前?、向后擲遠?游戲:看?誰擲得遠?____期?末復習_?___期末?考試20?23小學體?育第一學期?教學計劃模?板(二)?一、指導思?想二、工?作目標1?、體育學科?要繼續(xù)加強?學習、研究?,規(guī)范體育?課堂教學。?2、抓好?校級運動隊?的訓練,在?市級比賽中?能出尖子選?手。三、?主要工作?(一)加強?體育教研活?動,規(guī)范體?育課堂教學?,提高教學?質量1、?學校體育教?研組要再次?組織體育教?師認真學習?《體育課程?標準》,結?合我校學生?及場地、器?材的實際情?況,認真制?訂好各年級?教學計劃,?按體育教學?常規(guī)的要求?,做好教學?五認真工作?。2、本?學期每位體?育老師要依?據(jù)學科特點?,采用靈活?多樣的方式?組織教學活?動,克服課?堂教學中的?隨意性,切?忌放羊式教?學。在教學?設計上,建?立以學生為?“主體”的?課堂教學模?式,淡化“?競技運動”?的教學思維?,重視體育?課程的功能?開發(fā),研究?現(xiàn)有場地的?體育課活動?設計,確保?體育活動的?有效性。?(二)抓好?群體工作,?豐富學校文?體生活1?、加強課間?操的日常管?理。繼續(xù)抓?好課間操的?進出場(快?、靜、齊)?及做操質量?,值日老師?、班主任、?廣播操檢查?評分員,體?育老師都要?準時到崗,?并在學生精?神面貌、出?勤人數(shù)、動?作質量等方?面做好檢查?督促工作。?2、組織?開展好學生?的體鍛活動?,任課老師?要與體育老?師密切配合?,按體鍛活?動表有組織?的進行課外?活動,保證?活動時間和?活動質量。?3、抓好?日常業(yè)余訓?練,體育組?要組織安排?好校隊訓練?工作,學期?初,認真制?訂好訓練計?劃,合理安?排時間,根?據(jù)學校的實?際情況,科?學合理的安?排訓練內容?和訓練時間?,確保運動?能力穩(wěn)步提?高。(三?)做好場地?器材管理,?體育資料整?理工作1?、體育器材?室配備專人?負責管理,?負責協(xié)調好?器材的使用?、保管及器?材室的衛(wèi)生?工作,每天?出借的體育?器材要執(zhí)行?登記歸還

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